第6讲 浮力(无答案)-【中考复习全景解读】2026年浙江省中考科学复习

2026-04-14
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 浮力
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.26 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 宁波出版社有限公司
品牌系列 中考系列
审核时间 2026-04-14
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来源 学科网

内容正文:

全景解读 中考复习全景解读·科学·HS 第6讲浮力 课前考点热身 √☑知识架构 含叉 方向:竖直向上 物体 上浮漂浮图 比较 浮力 学 悬浮 称重法 条件 】F浮与G物 探究阿基米德原理 下沉 阿基米德原理 应用 ☑考点解读 考点一浮力与阿基米德原理(a) 3. 潜水艇:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力 1.含义:一切浸入液体(或气体)的物体都受到液体 来实现的。 (或气体)对它竖直向上的力,这个力就称作浮力。 4.气球和飞艇:气球和飞艇是利用空气的浮力升空 2.方向: (与重力方向相反),浮力的施力物 的。气球里充的是密度小于空气的气体(氢气、氨 体是液体(或气体)。 气或热空气)。 3.产生原因:液体(或气体)对物体向上的压力大于 考点四浮力的计算(c) 向下的压力(即向上、向下的压力差为浮力)。 计算浮力的主要方法 4.大小:阿基米德原理 1.称量法:物体在空气中的重力与物体浸入液体中 浮力的大小等于物体 弹簧测力计拉力的差值等于浮力。计算公式: 公式: F浮=G一F拉。 【说明】 2.上、下表面压力差法:F浮=F向上一F向下。 阿基米德原理适用于物体在液体和气体中所受 的浮力计算。 液体对物体的浮力只与液体的密度和物体排开 液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、 浸没的深度、液体的总体积等均无关。 考点二物体的浮沉条件(b) 当物体处于如下五种状态时,存在下列关系: 3.平衡法 漂浮 F浮=G p特<p腋 V排<V特 (1)如果物体在液体中处于漂浮或悬浮状态,物体 上浮 F浮>G P物<p液 V排=V物 最终漂浮 只受重力和浮力作用且二力平衡,则F浮=G物,如 图甲所示。 悬浮 F¥=G 0特一0液 V排=V特 (2)如果物体用一绳子向下拉住浮于水中,则 下沉 F<G P物>P腋 V排=V物 最终沉底 F浮=G物十F拉,如图乙所示。 沉底 F浮<G P绀>P腋 V排=V指 (3)当物体沉底时,则F浮=G物一F支持,如图丙所示。 考点三浮力的应用(b) 1.密度计:工作原理是物体漂浮时F浮=G物(漂浮时 浮力一定,P液与V排成反比)。密度计的刻度特 点“上小下大、上疏下密”。 2.轮船:采用“空心法”,使船能够排开更多的水增大 浮力而漂浮在液面上。轮船的排水量即轮船满载 时排开水的质量,单位为吨。 甲 丙 134沙> 第三篇物质科学(二)全景解读 (4)阿基米德原理:F浮=G排。 规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液 (5)阿基米德原理的推导式:F浮=P液V排g。 体里浸入的体积小。 【难点辨析】漂浮问题“五规律” 规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分 规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它的 之几,其密度就是液体密度的几分之几。 重力。 规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向 规律二:同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力相同。 下的外力等于液体对物体增大的浮力。 课中探究巩固 √归类探究 ◆类型一探究浮力大小的影响因素 跟踪训练1[2019·绍兴]小敏对“物体在水中浸没 例1在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时, 前受到的浮力是否与浸人深度有关”进行了研究。 小丽提出如下猜想: 猜想一:浮力的大小跟物体排开液体的体积有关; 猜想二:浮力的大小跟液体的密度有关; 猜想三:浮力的大小跟物体的密度有关。 (1)小丽用重为3.2N的物体A做了如图所示的 实验,该实验验证了猜想 是正确的。可得 甲 乙 出:在同种液体中,物体排开液体的体积越大,受到 (1)将一长方体金属块横放,部分体积浸人水中时, 的浮力 实验中,物体A浸没时受到的 在液面所对的烧杯壁作一标记线,读出弹簧测力计 浮力为 N,方向 的示数F甲(如图甲),为 N;再把金属块竖 放浸入同一杯水中,当 时,读出 弹簧测力计示数F之(如图乙)。比较发现F乙= F甲,小敏得出:浸没前物体受到的浮力与浸人深度 棉线 无关。 A (2)如图甲、乙所示,金属块底部受到水的压强甲 水E月AE (填“大于”“等于”或“小于”)2 丙 ◆类型二阿基米德原理 (2)下表是小丽验证猜想二时收集的实验数据: 例2[2019·嘉善一模]为了直观验证阿基米德原理, 液体 物体A在液 弹簧测力 物体A受 实验装置如图所示,把弹簧测力计上端固定在铁架 种类 体中的状态 计的示数/N 到的浮力/N 台上,用粗铁丝做一个框,挂在弹簧测力计挂钩上。 在粗铁丝框上端悬挂一个金属块,下端放一小杯。 酒精 浸没 1.4 1.8 在金属块的正下方,有一个溢水杯,溢水杯放置在铁 盐水 浸没 0.8 2.4 架台的支架上,溢水杯跟金属块、粗铁丝都不接触。 分析比较表中数据和实验中 (填“甲”“乙” 或“丙”)的数据可知:浮力的大小与液体的密度 (3)为验证猜想三,小丽选用了与物体A密度不同 的物体B进行实验,她将物体B逐渐浸人水中,容 器中的水面上升至图示O位置时,发现棉线松弛, 丙 弹簧测力计示数为0,如图丁所示。取出物体B (1)平稳缓慢地抬高溢水杯支架,使金属块完全没 后,小丽又将物体A缓慢浸入水中,她在水面上升 入水中(如图甲→乙→丙),在此过程中,弹簧测力 到 (填“O点之上”“O点”或“O点之下”) 计示数保持不变,说明 位置时,读取弹簧测力计的示数,这样做是为了控 密 相同,以便判断浮力的大小与物体的密 (2)再平稳缓慢地降低溢水杯支架,使金属块完全 度是否有关。 离开水面(如图丁)。可以计算出图丙中金属块所 <135 全景解读 中考复习全景解读·科学·HS 受到的浮力为 N,金属块的体积为 cm,此时浮力的测量数值比真实数值将会 (填“偏大”或“偏小”)。 甲 跟踪训练2[2019·杭州富阳区月考]如图所示,装 (1)甲图中金属块对容器底部的压强为 满水的溢水杯放在水平桌面上,将一块质量为m、 (2)乙图中,向容器内加水至液面高度为10cm,求 体积为V的物块甲轻轻放入溢水杯中,溢出的水 金属块对容器底部的压力为 一。(取大气压 全部用空的小烧杯接住;物块甲静止时排开水的体 强p=1.0×10°Pa) 积为V排。则下列说法中,正确的是 ( (3)若向甲图中容器内加水,画出从开始加水至容 器装满水的过程中金属块对容器底部压力F随容 器中液面高度h变化的图像。(需标注相应的数 甲 777777777777777 据) A.物块甲受到的浮力一定等于mg FIN B.物块甲受到的浮力一定等于P水gV C.小烧杯中水的重力一定等于mg D.小烧杯中水的重力一定等于P水gV排 h/cm ◆类型三物体浮沉条件的应用 跟踪训练4[2019·宁波]如图甲所示,水平放置的 例3[2019·湖州]放有适量水的烧杯置于水平桌面 方形容器里有一个重为8N、边长为10cm的立方 上。将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力,木 体物块M,M与容器底部不密合。以5mL/s的恒 块开始上浮,如图所示,最后漂浮,且有五分之二体 定水流向容器内注水,容器中水的深度h随时间t 积露出水面。下列叙述中,错误的是 的变化关系如图乙所示。请解答下列问题:(g取 10 N/kg) ↑h/cm 12 7777777777777 A.在露出水面之前,木块所受浮力不变 B.在露出水面之前,木块所受浮力大于木块的 重力 40 140t/s C.木块在浸没和漂浮两种情况下,水对烧杯底的 架 压强相等 (1)当t=140s时,物块M在水中处于 D.木块的密度为0.6g/cm3 (填“沉底”“悬浮”或“漂浮”)状态。 跟踪训练3[2019·湖州押题]下列情景中,主要通 (2)当t=140s时,水对容器底部的压力大小是 过“改变排开液体(或气体)体积,来实现物体沉浮” 多少? 这一原理的是 ( (3)图乙中a的值是多少? A.悬浮在浓盐水中的鸡蛋,往烧杯中不断倒人清 (4)在0~40s和40~140s两个阶段,浮力对物体 水,鸡蛋下沉 做功分别是多少? B.水面下,下潜的潜水艇 C.煮汤圆,开始时汤圆完全浸没在水中,加热一 段时间后,汤圆浮起来 D.点燃“孔明灯”中的蜡烛,使其升空 ◆类型四浮力的计算 例4[2020·杭州]如图甲、乙所示,水平桌面上有两 个高为30cm的柱形容器,现将两个完全相同的圆 柱形金属块(重120N、高20cm、底面积100cm) 分别置于柱形容器底部。其中,乙图中的金属块与 容器底部之间用少量蜡密封(不计蜡的质量)。 (取g=10N/kg) 136沙> 第三篇物质科学(二)全景解读 的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在矿泉水瓶内的水 √及时巩固 面上,矿泉水瓶内留有少量空气,拧紧瓶盖使其密 1.[2020·金华]如图为金鱼吐出的某个气泡在温度 封。用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉,松手 恒定的水中上升过程的示意图。该过程中气泡密 后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是() 度和受到浮力的变化情况,叙述正确的是() 2-c0--cc-- A.“浮沉子”下沉时,所受重力大于它受到的 A.密度和浮力都不变B.密度和浮力都变大 浮力 C.密度变小,浮力不变D.密度变小,浮力变大 B.无论怎样挤压矿泉水瓶侧面,“浮沉子”不可能 2.[2020·广东省]游泳时佩戴游泳圈是防止溺水的 悬浮在水中 有效方法,质量为50kg的小蓉佩戴游泳圈后,能 C.“浮沉子”上浮时,小瓶内的压缩空气会将内部 静静地漂浮在水面上,如图所示,游泳圈对她的作 的水压出 用力大小最符合实际的是 ( D.潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同 5.[2019·杭州校级模拟]为探究物体在水中受到的 浮力大小与浸人水中的体积和深度的关系,小明 和小华把装满水的溢水杯放到台秤上,溢水杯口 下方放置一空量简。用细线系住金属块并挂在弹 A.5000N B.500N 簧测力计上,测力计示数为G。然后将金属块缓 C.50N D.5N 慢浸人水中,且始终不与杯接触,如图。 3.[2019·温州三县模拟]半潜船可用来运输超大型 货物,空载时漂浮于海面(如图甲);装载时需向船 体水舱注水,船体重力增加,巨大的甲板下沉至海 面以下(如图乙);待货物被拖到甲板上方时,排出 水舱中的水,船体重力减小,甲板上浮至海面,完 成货物装载(如图丙)。以下图像能正确表示同一 艘半潜船从图甲到图丙受到的浮力变化的是 合秤 ( (1)金属块浸没前的过程中,测力计示数逐渐变 小,说明浮力大小逐渐 。据此,小明认为 半潜船 货物 金属块受到的浮力随浸入水中的深度增大而增 水舱 海水 铺 大;而小华则认为浮力随浸人水中的体积增大而 甲 丙 增大。根据以上实验你认为下列说法正确的 是 浮力 浮力 A.只有小明的观点合理 B.只有小华的观点合理 C.两人的观点都不合理 时间 时间 D.两人的观点都合理 ⊙ (2)接下来他们继续实验,增大金属块浸没在水中 浮力 浮力 的深度,发现测力计的示数始终不变且为F,据此 可得出 的观点不具有普遍性。这个过程 中金属块受到的浮力F浮=」 时间 时间 (3)为了深入研究,他们测出量简中水的体积V排, 水的密度用P水表示,其重力G排= ,通过 0 比较数据发现F浮=G排,换用不同的物体和液体 4.[2019·丽水校级模拟]小明用矿泉水瓶和小玻璃 重复上述实验,都能得出F浮=G排,说明决定浮力 瓶制作了一个“浮沉子”(如图)。他将装有适量水 大小的根本因素是G排。 <137 全景解读 中考复习全景解读·科学·HS (4)从金属块开始浸入直至浸没一定深度的过程 (1)“蛟龙号”空载漂浮在水面时受到的浮力为 中台秤的示数变化情况是 多大? 6.[2019·福建]如图,“验证阿基米德原理”的实验 (2)若“蛟龙号”某次满载时下沉是采用注水方式 步骤如下: 实现的,则至少注人多少立方米的水?(海水密度 取1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 甲 ①用弹簧测力计测出物体所受的重力G(图甲); ②将物体浸没在水面恰好与溢口相平的溢水杯 中,用空的小桶接从溢水杯里被物体排开的水,读 出这时测力计的示数F(图乙); 8.[2020·四川自贡]如图甲所示,水平桌面上放置 ③测出接水后小桶与水所受的总重力G1(图丙); 底面积为100cm、质量为500g的圆简,简内装 ④将小桶中的水倒出,测出小桶所受的重力G2 有20cm深的某液体。弹簧测力计下悬挂底面积 (图丁); 60cm2、高为10cm的圆柱体,从液面逐渐浸入直 ⑤分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的 至完全浸没,弹簧测力计示数F随圆柱体浸入液 重力,并比较它们的大小是否相同。 体的深度h的变化关系如图乙所示。可以忽略圆 回答下列问题: 简的厚度,过程中液体没有从简中溢出,g取 (1)物体浸没在水中,受到水的浮力F浮 10N/kg,求: 被排开的水所受的重力G排= 。(用上述 测得的物理量符号表示) (2)指出本实验产生误差的原因(写出两点): 20 (a) 17.4 (b) (3)物体没有完全浸没在水中, (填“能” 或“不能”)用实验验证阿基米德原理。 h/cm 7.[2018·杭州门“蛟龙号”是我国首台自主设计、自 100 5 10 甲 主集成研制、世界上下潜最深的作业型深海载人 之 (1)圆柱体完全浸没时受到液体的浮力是多少? 潜水器。 (2)简内液体密度是多少? 北京时间6月 27日5时下潜 (3)当圆柱体完全浸没时,圆简对桌面的压强是 深度7062.68米 多少? 完成任务: 定点定高摄像 取样试验 “蛟龙号”体积约为30m3,空载时质量约22t,最 大荷载240kg。 课后高分集训 (见《作业手册》A本P56) 138沙>

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