第7讲 盐(无答案)-【中考复习全景解读】2026年浙江省中考科学复习

2026-04-14
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 盐的性质及用途
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.33 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 宁波出版社有限公司
品牌系列 中考系列
审核时间 2026-04-14
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来源 学科网

内容正文:

全景解读 中考复习全景解读·科学·HS 第7讲盐 课前考点热身 ☑知识架构 盐酸盐 (NaCl) 含义 硫酸盐 Na,SOa) 常见盐的 厂 氮肥、磷肥、钾肥 碳酸盐 盐 无机 性质、用途、检验 化学肥料 (NaC03、CaC03) 复合肥 碳酸氢盐 性质 NaHCO) 与酸反应 可溶性碱反应 溶性盐反应 与金属反应 ☑考点解读 考点一常见的盐(b) 是酸根离子,如KHSO4、Cu2(OH)2CO3等都属于 从组成上看,盐是由 或 和 盐类。 组成的化合物。根据阳离子的不同,可将盐分为 2.粗盐中由于含有氯化镁、氯化钙等杂质,易吸 钠盐、钾盐、铵盐等。根据酸根离子的不同,可将盐分 收空气中的水分而潮解。无水氯化钙可用作干燥剂。 为硫酸盐、盐酸盐、碳酸盐、硝酸盐等。 3.碳酸钠从溶液中结晶析出时,晶体里会结合 物质 俗称 物理性质 用途 一定数目的水分子,化学式为Na2CO3·10H2O。碳 酸钠晶体是纯净物。碳酸钠晶体易风化,常温时在干 调味品、防腐剂、生 燥的空气中放置一段时间后,会失去结晶水而成为粉 白色粉末,咸 理盐水(0.9%NaC 氯化钠 味,溶解度受 溶液)。Na能维 末(化学变化):Na2CO·10H2O-NaC0 (NaCl) 食盐 温度变化影 持细胞内外的水分 +10H20。 响不大 分布,促进细胞内 4.并非所有盐的水溶液都呈中性。NaCl、 外物质交换等 K,SO等强酸强碱盐的水溶液呈中性,(NH4)2SO4、 CuCl2等强酸弱碱盐的水溶液呈酸性,NaCO3等强 白色粉末状 用于玻璃、造纸、纺 碳酸钠 纯碱、 碱弱酸盐的水溶液呈碱性。熟记:“纯碱不是碱,水溶 苏打 固体,易溶 织、洗涤、食品工 (Na,CO. 液显碱性”。 于水 业等 5.工业盐与食盐完全不同,工业盐指亚硝酸钠 碳酸氢钠 白色晶体,可 面食发酵粉、治疗 (NaNO2),是强烈的致癌物质。 小苏打 (NaHCO 溶于水 胃酸过多 考点二盐的性质及常见盐的检验(b) 1. 盐溶液和金属反应生成新的金属和新盐溶液 碳酸钙 石灰石、 白色固体,难 建筑材料、补钙剂 (条件:金属活动性顺序中排在前面的金属才能置 (CaCO,) 大理石 溶于水 换其后面的金属;K、Ca、Na通常不用在这样的置 【知识拓展】 换反应中) 1.盐类物质并不需要电离出的阳离子全是金属 例:Fe十CuSO4-Cu+FeSO, 离子(或铵根离子),电离出的阴离子也不需要全部都 84》> 第二篇物质科学(一)全景解读 2.酸和盐反应生成新酸和新盐 【知识拓展】 (条件:酸可溶于水,生成物中必须有沉淀、气体 1.熟记盐的溶解性有助于判断复分解反应是否 水三者之一) 发生。 例:NaCO3+2HCl-2NaCl+H2O+CO2个 2.盐的溶解性记忆口诀:①钾盐、钠盐、铵盐、硝 3.碱和盐反应生成新碱和新盐 酸盐,溶入水中看不见;②盐酸盐除氯化银;③硫酸盐 (条件:反应物都溶于水,生成物中必须有沉淀、气 除硫酸钡,还有钙和银微溶。 体、水三者之一) 2.盐的制取 例:CuSO,+2 NaOH-Na2SO4+Cu(OH)2V 工业上常根据盐的溶解性和复分解反应原理来制 4.盐和盐反应生成另外两种新盐 取某些盐。“侯氏制碱法”就是其典型的应用。 (条件:反应物都溶于水,生成物中必须有沉淀、气 考点四无机化肥(a) 体、水三者之一) 1.氮肥、钾肥、磷肥 例:2AgNO3+BaCl2-Ba(NO3)2+2 AgCI (1)氨肥:含有组成叶绿素的重要元素,能促使农 5. 盐酸盐、硫酸盐、碳酸盐的检验 作物的茎叶生长茂盛、叶色浓绿(促叶生长)。植 待检物质 检测方法 现象 物缺氨时,植株矮小,叶色发黄。常见的氮肥: NH HCO、(NH),SO4、NHCl、尿素等。 盐酸盐 滴加 溶液 生成不溶于稀硝 生物固氨:豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氨 (或盐酸) 和稀硝酸 酸的白色沉淀 化合物而吸收。 硫酸盐 滴加 溶液 生成不溶于稀硝 (2)钾肥:促使农作物生长旺盛,茎秆粗壮,抗倒伏 (或硫酸) 和稀硝酸 酸的白色沉淀 (壮秆)。植物缺钾时,叶尖发黄,叶片常有褐斑, 产生气泡,生成的 易倒伏。常见的钾肥:KCI、K2SO和草木灰 滴加 或稀 碳酸盐 气体能使澄清石 (K2CO3)。 硫酸 灰水变浑浊 (3)磷肥:促进农作物根系发达、穗数增多、籽粒饱 【知识拓展】 满(催果),增强抗寒抗旱能力,促进农作物提早成 熟。缺磷时,叶片显暗绿色常带有紫红色,生长迟 1.部分盐受热分解,如:CaCO2 高温Ca0十C0.个 缓,产量降低,根系不发达。常见的磷肥:磷矿粉、 (工业生产生石灰和二氧化碳) 过磷酸钙。 2.常见盐溶液的颜色:硫酸铜溶液呈 2.复合肥:含N、P、K中的两种或两种以上主要营养 色,氯化铁溶液呈 色,氯化亚铁溶液呈 元素。如KNO3、NH4HPO、(NH4)2HPO4等。 色,高锰酸钾溶液呈 色。 【知识拓展】 考点三盐的溶解性与盐的制取(b) 铵态氨肥中的铵根离子与碱溶液反应生成氨气。 1.盐的溶解性 氨气是碱性气体,不能用浓硫酸干燥。可用湿润的红 钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐均易溶于水;盐酸盐中只 色石蕊试纸检验气体是否显碱性。检验方法:使湿润 有 难溶;硫酸盐中只有 难溶,硫 的红色石蕊试液变蓝。 酸钙和 微溶;碳酸盐多数难溶。 课中探究巩固 ☑归类探究 ◆类型一离子或物质的共存问题 A.K2SO4、Ba(OH)2、KCl 例1[2019·株洲]下列选项中各种溶质的溶液混合, B.Cu(NO)2,NaCl,KNO 无明显现象的是 C.Na2CO3、KNO3、NH4Cl A.NaOH、NHCl、Fe2(SO4)3 D.MgSO、NaNO3、KCl B.KNO3、AgNOs、NaCl ◆类型二常见的盐 C.KCl,CH:COOH、Na2COg 例2[2019·杭州校级模拟]食用碱的主要成分是 D.H2SO4、K2SO4、HNO3 Na2CO(常含有少量的NaCI)。课外小组为测定 跟踪训练1下列各组物质能在pH=1的无色溶液 市售食用碱中NaCO3的含量,设计了如图实验 中大量共存的是 ( 装置。 <<85 全景解读 中考复习全景解读·科学·HS B.取少量b点溶液,滴人过量稀盐酸,有气泡产生 一稀硫酸 空 C.c点溶液中的溶质只有氢氧化钠 D.该温度下,向d点溶液中加入氢氧化钡粉末, 溶质质量不变 碱石灰 g ◆类型四盐的检验与推断 NaOH溶液食用碱 浓硫酸足量Ba(OH)2溶液 A C D 例4[2019·烟台]下列各组物质的溶液,不用其他试 设计思路:用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓 剂,只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法, 吹人装置D中,利用装置D的质量变化测定食用 能将它们一一鉴别的是 () 碱中NaCO的含量。请结合实验装置和设计思 A.NaCO3、HCl、BaCl2、NaCl 路,回答下面问题: B.Naz CO3、NaCl、NaSO4、Ba(OH)2 (1)装置D中发生反应的化学方程式为 C.H2SO4、NaOH、BaCl2、CuCl2 D.NaOH、Ba(NO)2、NaCl、MgSO (2)装置A的作用是 ,装置 跟踪训练4[2019·黄石]某化学学习小组在学习 C的作用是 常见的盐的性质后,完成了如下实验。该学习 (3)缓缓通人空气的目的是 小组对废液杯上层清液的溶质的成分进行了探 (4)若撤除装置A,直接通人空气会导致实验结果 究。请完成以下探究过程,并将答案填人相应 (填“偏大”“偏小”或“不变”,下同);若撤 位置。 除装置C,对实验结果的影响是 跟踪训练2[2019·广西梧州]下列关于碳酸钠与 BaCl2溶液 K.CO 碳酸氢钠的说法错误的是 溶液 A.Naz CO,溶液呈碱性 B.NaHCO3固体难溶于水 废液杯 C.“纯碱”是碳酸钠的俗名 【提出问题】上层清液中含有什么溶质? D.NaHCO,可用于烘焙糕点 【作出猜想】I.溶质仅为 (填化学式); ◆类型三盐的化学性质 Ⅱ.溶质为KCl和BaCl2; 例3[2019·杭州余杭区模拟]组成相似的盐具有一 Ⅲ.溶质为KC1和 (填化学式): 些相似的化学性质。 V.溶质为KCI和KCO3; (1)向Cu(NO)2溶液中加人NaOH溶液,充分振 V.溶质为KC1、K2SO4和K2CO3。 荡,反应的化学方程式为 【设计方案】 (2)向CuSO溶液中加入过量的锌片,充分反应 实验操作 现象 结论 后,如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子, 请写出每种图形代表的离子(填离子符号)。 取少量 先向甲试管中 无明显 猜想V、 废液缸 滴加盐酸至 现象 V均不正确 中上层 过量 清液,分 再向乙试管中 装于甲、 反应前 反应后 乙两支 滴加 猜想Ⅱ正确 (填化学式) O: 试管中 跟踪训练3常温下,向一定量的 溶液 溶 碳酸钠溶液中不断加入氢氧化 【交流反思】学习小组经过讨论认为:实验过程中无 钡粉末,溶液质量的变化情况 质 须使用AgNO,溶液,其理由是 量 如图所示。对该图的分析有如 (用文字表述)。 下几种说法,其中正确的是 ◆类型五有关盐的分析与计算 0氢氧化钡质量/g 例5[2020·湖州]有一包白色粉末,可能含氯化钠、 A.向a点溶液中滴加无色酚酞试液,溶液变红, 氢氧化钠、碳酸钠中的一种或几种。为了确定其组 可证明有氢氧化钠生成 成,小明称取了9.3克粉末,向其中加人100克 7.3%的稀盐酸充分反应,生成的二氧化碳气体完 86沙> 第二篇物质科学(一)全景解读 全逸出(忽略其他物质逸出),所得溶液的质量为 2.下列有关物质用途的说法中正确的是 107.1克。用pH试纸检测溶液呈中性。 A.KNO、NHCI都能用作化肥 (1)产生二氧化碳气体的化学反应方程式为 B.NaOH、CaO都能用作食品干燥剂 C.N2、O2都能用作焊接金属的保护气 (2)这包白色粉末的成分为 D.NaHCO3、Ca(OH)2都能用于治疗胃酸过多 (3)求所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过 3.取一定量石灰石与稀盐酸反应后的溶液,向其中 程,结果保留一位小数) 逐滴加入碳酸钠溶液,测得该溶液pH随加入碳 酸钠溶液体积的变化曲线如图所示。则下列说法 正确的是 ( PH 10 01 2V3Ka,co,溶液 A.a点和d点处溶液中的溶质分别是CaCl2和 跟踪训练5[2020·绍兴]将12.9克NaC1和 NaCl Na2CO固体混合物完全溶于水中形成溶液,再将 B.ab段可观察到的实验现象是有沉淀产生 75克CaC溶液分5次加入该溶液中,充分反应, C.bc段可观察到的实验现象是有气泡产生 测得的实验数据如下表。 D.cd段pH上升的原因是Na2CO溶液增多 实验序号 3 5 4.[2018·台州]某固体由Ba2+、Cu2+、Na+、C1、 加人CaCl2溶液质量/克 15 15 15 15 15 CO、SO中的几种离子构成,取一定质量的该 固体样品,进行如下实验: 生成沉淀的总质量/克 m 10 10 ①将固体溶于水得无色透明溶液,加入足量BaC 求:(1)表格中m的数值是 溶液,过滤后得到5克白色沉淀。 (2)溶液中NaCO完全反应是在第 次 ②在沉淀中加入过量稀硝酸,仍有3克白色沉淀。 实验。 ③在滤液中滴加AgNO,溶液,产生白色沉淀。 (3)固体混合物中NaCO,的质量分数。(精确到 则该固体中一定含有 () 0.1%) A.Na+、CO号、SOB.Cu+、COg、SO (4)请画出上述过程中溶液中NaCl质量的变 C.CI、CO号、SOD.Na+、Ba+、CI 化图。 5.[2019·诸暨押题]医疗上,许多化学物质用于治 溶液中16 疗疾病或辅助诊断疾病。 NaCl的14 (1)用X射线检查胃肠疾病时,要让患者服用“钡 质量/g12 10 餐”(主要成分是难溶于水和盐酸的硫酸钡)。硫 酸钡属于 (填“酸”“碱”或“盐”),它是由 6 钡离子和 (填离子符号)构成的。 2 (2)硫酸钡可由Ba(OH)2和稀硫酸反应制得,反 01020304050607080 加入CaCl2溶液的质量/g 应的化学方程式为 (3)碳酸钡也难溶于水,但不能用BaCO制“钡 餐”,这是因为BaCO能与胃液中的盐酸反应,化 学方程式为 ,反应生成的 √及时巩固 BaCl是重金属盐,易溶于水,会使人中毒。故有 人误服BaCO,而造成BaCl2中毒,可饮用适量的 1.[2018·衢州]小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的 硫酸钠溶液解毒,这是因为 植物施用尿素[CONH)2],尿素是一种 ( A.复合肥B.氨肥C.磷肥D.钾肥 课后高分集训 (见《作业手册》B本P30) <<87

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