精品解析：湖南省岳阳市平江县第六学区2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题

第六学区中学2025下期八年级物理大训练 注意事项： 1.本卷共四大题，总分100分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名等填写在答题卡上。 3.回答问题时，用笔将答案填入对应的答题卡区域，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题（每小题3分，共36分） 1. 下列估测最接近实际的是（　　） A. 我们的教室门框高约200cm B. 中考体育测试中，王丽同学的百米跑成绩为5.48s C. 张华同学步行上学的速度约5m/s D. 我们的课桌高约为80dm 【答案】A 【解析】 【详解】A．我们的教室门框高约，故A符合题意； B．中考体育测试中，王丽同学的百米跑成绩大约为14s，故B不符合题意； C．张华同学步行上学的速度约1m/s，故C不符合题意； D．我们的课桌高约为80cm，故D不符合题意。 故选A。 2. 跳广场舞的阿姨为了减弱噪声，自觉把音响的音量调小，这种控制噪声的途径是（ ） A. 在声源处 B. 在传播过程中 C. 在人耳处 D. 在声源和人耳处 【答案】A 【解析】 【详解】根据噪声产生的影响，噪声的等级越高，即响度越大，危害越大，把音响的音量调小，可以减小噪声，属于在声源处减小噪声，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 一运动物体在前 3s内通过的路程为6m，后 2s内通过的路程为5m，该物体在 5s内的平均速度为（ ） A. 2.2m/s B. 4.8m/s C. 5.5m/s D. 6m/s 【答案】A 【解析】 【详解】总路程 总时间 根据平均速度公式可得该物体在 5s内的平均速度为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 如图所示，根据声音的波形判断，属于噪声的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】从波形图上看，乐音的振动波形是有规律的而噪声的振动波形是无规律的，因此ACD图中振动有规律，B图振动无规律，故乐音波形图是ACD，噪声波形图是B。 故选B。 5. 下列关于误差的说法中，错误的是（　　） A. 误差的产生与测量的仪器有关 B. 改进测量方法可以提高测量的精确度 C. 随着科学技术的发展，人们将能完全避免误差 D. 多次测量求平均值是减小误差的有效方法之一 【答案】C 【解析】 【详解】A．在测量长度时受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差，这说明误差的产生与测量的仪器有关，故A正确，不符合题意； BD．多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法（可以提高测量的精确度），都可以减小误差，故BD正确，不符合题意； C．误差与在测量过程中产生的错误又不尽相同，错误是指在测量过程中由于操作不规范不按照规定测量而产生的结果，错误可以避免，但随着科学技术的发展，人们也不能完全避免误差，故C错误，符合题意。 故选C。 6. 下列描述的运动中，不属于机械运动的是（ ） A. 一个巨大的星系正在吞噬一个小星系 B. 大城市里滚滚的车流 C. 桂花香分子在空气中运动 D. 地震形成的滑坡 【答案】C 【解析】 【详解】A．一个巨大的星系正在吞噬一个小星系，巨大的星系位置发生了变化，故是机械运动，故A不符合题意； B．大城市里滚滚的车流，是车子的位置发生了改变，是机械运动，故B不符合题意； C．桂花香分子在空气中运动，是微观的分子运动，不是机械运动，故C符合题意； D．地震形成的滑坡，是向下滑的土位置发生了改变，故是机械运动，故D不符合题意； 故选C。 7. 2024年9月6日2时30分，长征六号运载火箭在太原卫星发射中心点火升空，以一箭十星的方式，成功将吉利星座03组卫星送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。如图所示是火箭上升的情景，关于此刻的情况下列说法正确的是（ ） A. 以地面为参照物，火箭是静止的 B. 以发射塔为参照物，地面是运动的 C. 以火箭为参照物，发射塔是静止的 D. 以携带的卫星为参照物，火箭是静止的 【答案】D 【解析】 【详解】A．以地面为参照物，火箭的位置发生改变，是运动的，故A错误； B．以发射塔为参照物，地面的位置不变，是静止的，故B错误； C．以火箭为参照物，发射塔的位置发生改变，是运动的，故C错误； D．以携带的卫星为参照物，火箭的位置不变，是静止的，故D正确。 故选D。 8. 噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声被称作“隐形杀手”。下列措施中，属于声源处减弱噪声的是（　　） A. 居住区周边植树种草 B. 晚上八点到早上七点，工地禁止施工 C. 高架桥增设隔音板 D. 在高噪声环境下工作人员佩戴防噪耳罩 【答案】B 【解析】 【详解】A．在居民区周围植树种草是在噪声的传播过程中减弱噪声，故A不合题意； B．晚上八点到早上七点，工地禁止施工，是在声源处减弱噪声，故B符合题意； C．高架桥增设隔音板是在噪声的传播过程中减弱噪声，故C不合题意； D．在高噪声环境下工作人员佩戴防噪耳罩，是在人耳处减弱噪声，故D不合题意。 故选B。 9. 下列关于声音的说法中正确的是（ ） A. “隔墙有耳”说明固体也能传声 B. “震耳欲聋”主要说明明声音的音调高 C. 北京天坛的丘，加快了声音的传播速度，从而使人听到的声音更加洪亮 D. 用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递信息 【答案】A 【解析】 【详解】因为声音可以在固体中进行传播，所以隔墙也能听见声音，故A正确； “震耳欲聋”主要说明的是声音的响度大，故B错误；声音在空气中的传播速度不变，当遇到障碍物可发生反射，北京天坛的“回音壁”利用的是声音的反射，使人听到的声音更加洪亮，故C错误；用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量，故D错误，故选A． 【点睛】本题考查的是与声现象相关的知识点，都是基础知识，了解相关知识即可正确解答，难度不大． 10. 关于如图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（　　） A. 甲图：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的高低不同，说明响度与频率有关 B. 乙图：该实验说明声波具有能量，在月球上也可以做该实验 C. 丙图：用“土电话”能实现10m间的通话，这表明声音能传递能量 D. 丁图：用力吹一根吸管，并将它不断剪短，整个过程中音调逐渐变高 【答案】D 【解析】 【详解】A．敲击鼓面，鼓面振动发声，鼓面振动引起纸屑跳动，用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明响度跟振幅有关，故A错误； B．敲击左边音叉，右边音叉也会振动发声，说明声波具有能量，也说明空气可以传声，但是月球上是真空，声音不能在真空中传播，所以在月球上不能进行该实验，故B错误； C．用“土电话”能实现10m间的通话，这表明声音能传递信息，故C错误； D．用力吹一根细管，并将它不断剪短，细管内的空气柱不断减小，振动频率变高，音调变高，故D正确。 故选D。 11. 下列关于能量转化的说法错误的是（　　） A. 水力发电——机械能转化为电能 B. 电风扇转动——电能转化为机械能 C. 给蓄电池充电——化学能转化为电能 D. 太阳能电池——太阳能转化为电能 【答案】C 【解析】 【详解】A．水力发电是利用水流的机械能推动发电机转动，将机械能转化为电能，故A正确，不符合题意； B．电风扇转动时，电动机消耗电能，使风扇叶片转动，将电能转化为机械能，故B正确，不符合题意； C．给蓄电池充电时，电能输入蓄电池，转化为化学能储存起来，而非化学能转化为电能，故C错误，符合题意； D．太阳能电池工作时，将太阳能（光能）直接转化为电能，故D正确，不符合题意。 故选C。 12. 甲乙两同学向同一方向沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（　　） A. 甲同学比乙同学晚出发4s B. 4s~8s内，甲乙同学都匀速直线运动 C. 0s~8s内，甲乙两同学通过的路程相等 D. 8s末甲乙两同学速度相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s，故A正确； B．由图可知，4s~8s内，两同学都在运动，甲和乙的图像都是一条斜线，表示通过的路程与时间成正比，都是匀速直线运动，故B正确； C．由图可知，8s末，甲、乙两同学通过的路程都是5m，所以0s~8s内，甲、乙两同学通过的路程相等，故C正确； D．8s末，甲、乙两同学通过的路程都是5m，甲所用的时间是4s，乙所用的时间是8s，由可知甲乙两同学的速度不相等，故D错误。 本题选择不正确的，故选D。 二、填空题（每空 2 分，共 18分。） 13. 如图所示，读数时视线正确的是_______（填A或B），该物体的长度为_______cm。停表的读数为_________s。 【答案】 ①. B ②. 2.50 ③. 110 【解析】 【详解】[1][2]使用刻度尺读数时，视线要与尺面垂直，不能歪斜，故B的读数是正确的；由图可知，刻度尺的分度值是1mm，读数时应估读到分度值的下一位，起始位置对应的刻度值是零刻度线，末端对应的刻度值是2.50cm，故物体的长度为2.50cm。 [3]停表小盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间，偏向“2”一侧，大盘的分度值是0.1s，大盘指针在“30~60s”之间，故示数为50s，因此停表读数为。 14. 如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一次，由此可判断苹果的运动是 ___________运动（选填“匀速”或“变速”）。照片上A与B的间距所对应的苹果的实际运动路程为57cm，则苹果从A运动到B的平均速度为___________m/s。 【答案】 ①. 变速 ②. 1.9 【解析】 【详解】[1]由频闪照片可以看出，苹果在相同时间内通过的路程越来越大，所以可判断苹果的运动是变速运动。 [2]A到B之间有3个时间间隔，即时间为t=0.3s，苹果在这段路程上的平均速度 15. 京剧是我国的国粹，京剧常见的伴奏乐器有坠琴、扬琴、二胡等。观众根据乐器发出声音的______不同，分辨出是哪种乐器:琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的______________。 【答案】 ①. 音色 ②. 音调 【解析】 【详解】[1]不同的乐器发声的音色不同，可以通过音色区分不同的乐器； [2]调节琴弦的松紧，振动的频率不同，这样做的目的是为了是为了改变声音的音调。 16. 甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图像可知，在10～20 s内，乙同学是________的；在0～20 s内，乙同学的平均速度为________m/s． 【答案】 ①. 静止 ②. 5 【解析】 【详解】[1]据图可知，乙同学在1020s内的图象是一条平行于横坐标的直线，即路程没有变化，故说明乙同学静止不动； [2]由图象看出乙在020s内通过的路程为100m，所以，乙同学的平均速度： v乙===5m/s。 三、实验探究题（每空2分，共28分） 17. 在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表： 编号 琴弦的材料 琴弦的 长度 琴弦的横 截面积 ① 钢 20 0.3 ② 钢 40 0.5 ③ 尼龙丝 30 0.5 ④ 尼龙丝 40 0.5 （1）为了验证猜想一，应选用编号为_____、____的琴弦进行实验。 （2）为了验证猜想二，应选用编号为____、___的琴弦进行实验。 （3）此实验运用到的实验方法为___________。 【答案】（1） ①. ② ②. ④ （2） ①. ③ ②. ④ （3）控制变量法 【解析】 【小问1详解】 [1][2]为了验证琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关，要保持琴弦的长度和横截面积不变，仅改变琴弦的材料，由表中数据可知，应选用编号为②④的琴弦进行实验。 【小问2详解】 [1][2]为了验证琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关，要保持琴弦的材料和横截面积不变，仅改变琴弦的长度，由表中数据可知，应选用编号为③④的琴弦进行实验。 【小问3详解】 上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找音调与另外一些因素的关系，这种探究问题的方法叫做控制变量法。 18. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）该实验的实验原理是______； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（填“大”或“小”）； （3）请根据图中信息回答=______m/s； （4）实验前必须学会熟练使用电子停表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏______（选填“大”或“小”）。 【答案】（1） （2）小 （3）0.3 （4）大 【解析】 【小问1详解】 测小车的平均速度，需要测量长度和时间，再根据计算速度大小，所以测小车的平均速度的实验中，其实验原理为。 【小问2详解】 斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，应使斜面坡度较小。 【小问3详解】 由图可知AC段的路程为，AC段运动的时间为，所以AC段的平均速度为 【小问4详解】 如果让小车过了A点后才开始计时，会导致所测时间偏小，根据可知所测AC段的平均速度偏大。 19. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到________，它说明了声音是由________产生的； （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起，该实验能说明________可以传声，在月球上做此实验________（选填“能”或“不能”）看到乒乓球弹起； （3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐________。（选填“减弱”或“增强”） 【答案】（1） ①. 乒乓球被弹开 ②. 物体振动 （2） ①. 空气 ②. 不能 （3）减弱 【解析】 【小问1详解】 [1][2]如图甲，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到它被弹开，说明了声音是由物体的振动产生的。 【小问2详解】 [1]如图乙，根据实验现象可知，音叉把乒乓球弹起，说明了空气可以传声。 [2]因为真空不能传声，月球是真空环境，所以在月球上不能看到乒乓球弹起。 【小问3详解】 如图丙，因为声音的传播需要介质，真空不能传声，所以把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，能传声的介质变少，因此所听到的声音将会逐渐减弱。 四、计算题（每题9分，共18分） 20. 潜水艇由海面上匀速向下潜30s，下降了60m，悬停在海中，潜水艇中的声呐向海底发射声波1s后接收到反射回来的信号，声在海水中的传播速度约为1500m/s。求 （1）潜艇发出的是______（“超声波”或“次声波”）； （2）潜水艇下潜的速度是多少？ （3）此处海洋深度是多少？ 【答案】（1）超声波 （2）2m/s （3）810m 【解析】 【小问1详解】 潜水艇中的声呐系统发出的是超声波，利用超声波方向性好和穿透能力强的特点进行水下探测。 【小问2详解】 潜水艇下潜的速度 【小问3详解】 潜水艇到海底的距离为 则海洋深度 21. 甲、乙两地的距离是972km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地。火车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为740m的桥梁，火车全部通过桥梁的时间是25s。求： （1）从甲地到乙地的时间是多少？合多少分钟？ （2）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h？合多少m/s？ （3）火车的长度是多少米？ 【答案】（1）9h；540min （2）108km/h；30m/s （3）260m 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，火车从甲地到乙地的时间为 【小问2详解】 由可得，火车从甲地开往乙地的平均速度为 【小问3详解】 火车通过桥梁的速度为 通过桥梁的总距离等于桥梁长度加上火车长度，即 由可得， 火车通过桥梁的总距离为 则火车的长度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第六学区中学2025下期八年级物理大训练 注意事项： 1.本卷共四大题，总分100分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名等填写在答题卡上。 3.回答问题时，用笔将答案填入对应的答题卡区域，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题（每小题3分，共36分） 1. 下列估测最接近实际的是（　　） A. 我们的教室门框高约200cm B. 中考体育测试中，王丽同学的百米跑成绩为5.48s C. 张华同学步行上学的速度约5m/s D. 我们的课桌高约为80dm 2. 跳广场舞的阿姨为了减弱噪声，自觉把音响的音量调小，这种控制噪声的途径是（ ） A. 在声源处 B. 在传播过程中 C. 在人耳处 D. 在声源和人耳处 3. 一运动物体在前 3s内通过的路程为6m，后 2s内通过的路程为5m，该物体在 5s内的平均速度为（ ） A. 2.2m/s B. 4.8m/s C. 5.5m/s D. 6m/s 4. 如图所示，根据声音的波形判断，属于噪声的是（　　） A. B. C. D. 5. 下列关于误差的说法中，错误的是（　　） A. 误差的产生与测量的仪器有关 B. 改进测量方法可以提高测量的精确度 C. 随着科学技术的发展，人们将能完全避免误差 D. 多次测量求平均值是减小误差的有效方法之一 6. 下列描述的运动中，不属于机械运动的是（ ） A. 一个巨大的星系正在吞噬一个小星系 B. 大城市里滚滚的车流 C. 桂花香分子在空气中运动 D. 地震形成的滑坡 7. 2024年9月6日2时30分，长征六号运载火箭在太原卫星发射中心点火升空，以一箭十星的方式，成功将吉利星座03组卫星送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。如图所示是火箭上升的情景，关于此刻的情况下列说法正确的是（ ） A. 以地面为参照物，火箭是静止的 B. 以发射塔为参照物，地面是运动的 C. 以火箭为参照物，发射塔是静止的 D. 以携带的卫星为参照物，火箭是静止的 8. 噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声被称作“隐形杀手”。下列措施中，属于声源处减弱噪声的是（　　） A. 居住区周边植树种草 B. 晚上八点到早上七点，工地禁止施工 C. 高架桥增设隔音板 D. 在高噪声环境下工作人员佩戴防噪耳罩 9. 下列关于声音的说法中正确的是（ ） A. “隔墙有耳”说明固体也能传声 B. “震耳欲聋”主要说明明声音的音调高 C. 北京天坛的丘，加快了声音的传播速度，从而使人听到的声音更加洪亮 D. 用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递信息 10. 关于如图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（　　） A. 甲图：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的高低不同，说明响度与频率有关 B. 乙图：该实验说明声波具有能量，在月球上也可以做该实验 C. 丙图：用“土电话”能实现10m间的通话，这表明声音能传递能量 D. 丁图：用力吹一根吸管，并将它不断剪短，整个过程中音调逐渐变高 11. 下列关于能量转化的说法错误的是（　　） A. 水力发电——机械能转化为电能 B. 电风扇转动——电能转化为机械能 C. 给蓄电池充电——化学能转化为电能 D. 太阳能电池——太阳能转化为电能 12. 甲乙两同学向同一方向沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（　　） A. 甲同学比乙同学晚出发4s B. 4s~8s内，甲乙同学都匀速直线运动 C. 0s~8s内，甲乙两同学通过的路程相等 D. 8s末甲乙两同学速度相等 二、填空题（每空 2 分，共 18分。） 13. 如图所示，读数时视线正确的是_______（填A或B），该物体的长度为_______cm。停表的读数为_________s。 14. 如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一次，由此可判断苹果的运动是 ___________运动（选填“匀速”或“变速”）。照片上A与B的间距所对应的苹果的实际运动路程为57cm，则苹果从A运动到B的平均速度为___________m/s。 15. 京剧是我国的国粹，京剧常见的伴奏乐器有坠琴、扬琴、二胡等。观众根据乐器发出声音的______不同，分辨出是哪种乐器:琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的______________。 16. 甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图像可知，在10～20 s内，乙同学是________的；在0～20 s内，乙同学的平均速度为________m/s． 三、实验探究题（每空2分，共28分） 17. 在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表： 编号 琴弦的材料 琴弦的 长度 琴弦的横 截面积 ① 钢 20 0.3 ② 钢 40 0.5 ③ 尼龙丝 30 0.5 ④ 尼龙丝 40 0.5 （1）为了验证猜想一，应选用编号为_____、____的琴弦进行实验。 （2）为了验证猜想二，应选用编号为____、___的琴弦进行实验。 （3）此实验运用到的实验方法为___________。 18. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）该实验的实验原理是______； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（填“大”或“小”）； （3）请根据图中信息回答=______m/s； （4）实验前必须学会熟练使用电子停表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏______（选填“大”或“小”）。 19. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到________，它说明了声音是由________产生的； （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起，该实验能说明________可以传声，在月球上做此实验________（选填“能”或“不能”）看到乒乓球弹起； （3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐________。（选填“减弱”或“增强”） 四、计算题（每题9分，共18分） 20. 潜水艇由海面上匀速向下潜30s，下降了60m，悬停在海中，潜水艇中的声呐向海底发射声波1s后接收到反射回来的信号，声在海水中的传播速度约为1500m/s。求 （1）潜艇发出的是______（“超声波”或“次声波”）； （2）潜水艇下潜的速度是多少？ （3）此处海洋深度是多少？ 21. 甲、乙两地的距离是972km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地。火车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为740m的桥梁，火车全部通过桥梁的时间是25s。求： （1）从甲地到乙地的时间是多少？合多少分钟？ （2）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h？合多少m/s？ （3）火车的长度是多少米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $