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高频芳点4
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1.[人教版第三章,课后习题素材]盛一盆水,在盆里放
两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮
子,篮子里放入剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子
上,并使袋口的边缘浸入水里,如图所示,这就做成了
一个简易冰箱。把它放在通风的地方,即使经过一天
时间,里面的饭菜也不会变质。下列有关简易冰箱的
说法中,正确的是
A.纱布的作用是隔热
B.纱布上的水蒸发时会吸热,就可以使食物的温度较
低,防止变质
C.这种简易冰箱跟电冰箱一样都需要用电
D.吃冰棒解暑的原理与此简易冰箱的工作原理是相
同的
1题图
2题图
2.[人教版第三章,图片素材]图甲是一个自制温度计,
把它从热水中取出,再放入冷水中,可观察到细管中液
面的位置缓慢变
(选填“高”或“低”);在读数
时,图乙中的
(选填“A”“B”或“C”)方法是
正确的。
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3.[2025,5题,题型对点]北京冬奥会开幕日恰逢我国二
十四节气的“立春”,倒计时以二十四节气为序,惊艳世
界。以下节气中蕴含的物态变化知识正确的是(
A.“雨水”一雨的形成是汽化现象,要放出热量
B.“大雪”一雪的形成是凝华现象,要放出热量
C.“霜降”一霜的形成是凝华现象,要吸收热量
D.“寒露”一露的形成是升华现象,要吸收热量
4.[2024,2题,考法对点]滑冰比赛中,为了消除冰刀滑
行造成的划痕,常在比赛间隙向冰面上浇水,同时向浇
水处喷撒干冰(固态二氧化碳)进行“补冰”。“补冰”
时干冰和水发生的物态变化分别是
()
A.升华,凝华
B.汽化,凝固
C.升华,凝固
D.熔化,凝华
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物态变化
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5.[2024,18题,题型对点]如图甲所示,小亮在做“观察
水的沸腾”实验。
小先簧稀。
↑温度/℃
主
99
-90
时间/min
乙
丙
5题图
(1)为了缩短实验时间,小亮应向烧杯中注入适量的
(选填“冷”或“热”)水。
(2)水沸腾时停止加热,不能继续沸腾。可见,沸腾过
程需要
(3)绘制出温度随时间变化的图像,如图乙所示。根
据图像可知水的沸点为
℃;沸腾时,水温
的变化特点是
(4)小明猜想沸腾的水也能将图丙试管中的水加热至沸
腾。实验时,用烧杯中的沸水给试管中的水加热。
一段时间后,试管中的温度计示数上升到图丙所示
的值后不再变化,其读数为
℃,试管中的水
(选填“沸腾”或“不沸腾”)。
6.[融入真实情境]人造卫星
吸收芯
在太空中运行时,其向阳面
和背阴面的温差很大。科
学家用一种传热性能比金
属高出几千倍的装置
6题图
热管,使卫星外壳温度保持均衡。热管是一根密封的
抽掉空气的金属管,管壳内衬一层多孔材料(称为吸
收芯),吸收芯中间装有循环流动的易蒸发的物质(如
酒精),如图所示。当图中A端温度比B端高得多时,
热管的传热过程主要依靠的是
()
A.A端液体吸热沸腾,B端液体凝固放热
B.A端液体吸热后流到B端
C.A端液体吸热蒸发,B端气体液化放热
D.A端液体吸热升华,B端液体凝华放热
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高频考点5内
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1.(多选)[人教版第十三章,图片素材]对于下列实验所
描述的物理过程,说法正确的是
空气一
玻璃板
二氧化氮
硝
D
1题图
A.用酒精灯加热试管中的水,是通过热传递改变水的
内能
B.抽去玻璃板,两瓶中气体逐渐混合均匀,说明空气
的密度比二氧化氮的密度大
C.瓶内的空气推动塞子跳起来时,瓶内空气的内能
减小
D.厚玻璃管中的空气被压缩时,管内空气的内能减小
2.[人教版第十三章,“演示”素材]如图所示,用两个相
同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体,
若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量,加热时
间相同且液体均未沸腾,则在加热结束时,温度较低的
液体吸收的热量
(选填“大于”“等于”或“小
于”)温度较高的液体吸收的热量,温度较高的液体比
热容较
,判断依据是
食用油
2题图
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3.[2025,4题,角度对点]下列实例中,不是通过热传递
的方式改变物体内能的是
A.炭火烤肉
B.擦燃火柴
C.用热水袋取暖
D.用湿毛巾降温
能、内能的利用
4.[2024,14题,考法对点]如图所示是某单缸四冲程汽
油机的
冲程;把质量为2kg、温度为25℃的
水加热到75℃,水吸收的热量为
J,若这些热
量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供,则需要燃烧
kg的焦炭。[9焦炭=3.0×10'J/kg,c水=4.2
×103J/(kg·℃)]
4题图
5.[2025,19题,题型对点]某小组同学为了比较水和沙
石的比热容大小,在两个相同的烧杯中分别装入质量
相同的水和沙石,用相同的酒精灯加热。
沙石
5题图
(1)小组的实验装置如图所示,其中有一处明显的错
误,错误之处是
(2)更正错误后,加热相同的时间,沙石升高的温度比
水多,说明沙石的比热容比水(选填“大”
或“小”)。
(3)比较全班不同小组的实验数据,发现各小组之间
的实验数据有较大的不同,可能原因是
(请写出一条)。
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6.[真实情境]如图所示的“胶囊胃镜”是一种磁控微型
机器人,重0.05N,患者吞服后15min即可完成胃部
检查。胶囊的质量为
g,胶囊材料比热容为
2000J/(kg·℃),胶囊进入胃部后,温度从25℃上
升到37℃,该过程中胶囊吸收
J的热量。
(g取10N/kg)
6题图高频考点
高频考点1声现象
1.A2.音调响度3.A4.D5.振动空气音色6.A7.下面频率较高
高频考点2光现象
1.A2.A3.A4.A
5.(1)便于确定像的位置(2)30(3)偏高不变
6.B7.C
高频考点3凸透镜成像规律的应用及作图
1.B2.B3.远视凸透镜4.A5.凸透镜实放大实投影仪
6.如答图所示
6题答图
7.如答图所示
7题答图
8.(1)左(2)大(3)变暗(4)左近视
9.B10.D11.A
12.气泡下的水相当于一个凹透镜,对光有发散作用一条与试管平行的亮线
高频考点4物态变化
1.B2.低B3.B4.C
5.(1)热(2)吸热(3)99保持不变(4)97不沸腾
6.C
高频考点5内能、内能的利用
1.AC
2.等于小根据Q=cm△t可知,在质量相同、吸收的热量相同时,温度变化量较大的物质比热容较小
3.B
4.压缩4.2×1050.07
5.(1)盛水烧杯中温度计的玻璃泡接触了烧杯底(2)小(3)各组的水和沙石的质量不同
6.5120
高频考点6物理量估测、速度的计算
1.B2.166.253.2.52004.A5.自己106.A7.变速2.38.2.857.6
参考答案第16页(共23页)