专题04 资本主义制度的确立（期中真题汇编，湖南专用）高一历史下学期

专题04 资本主义制度的确立 答案版 地 城 考点01 欧洲的思想解放运动 1、 单选题 1．A 2．B 3．D 4．C 5．D 6．D 7．C 8．B 二、选择题 9．(1)评析：《孔子改制考》是康有为在民族危机加深的背景下为救亡图存创作的；他将孔子描述为变法改制先驱，冲击了封建守旧势力“天不变，道亦不变”的思想禁锢，有利于减少变法的阻力，为其变法主张提供了理论依据；《孔子改制考》挑战了封建正统思想的权威，引发了社会思想的巨大震动，有助于思想解放和维新变法发展。（积极影响任答1点）《孔子改制考》也存在不足，康有为为了论证自己的观点，牵强附会之处颇多。康有为试图借助孔子权威推动变革的做法在一定程度上也模糊了传统儒家思想与维新思想的界限，容易让民众在理解和接受上产生困惑。（消极影响任答1点） (2)不同：中国服务于救亡图存的需要，西方侧重于思想启蒙；中国近代民权思想体现了封建体系中部分社会集团的利益，西方近代民权思想体现新兴资产阶级的利益；近代中国民权与君权共存，西方根本否定君主专制。 原因：近代中国民族危机严重，西方主要任务是反封建；近代中国封建农业经济占据主导地位，民族资本主义发展不充分，西方商品经济发达，资本主义发展程度高；中国长期受儒家政治伦理思想的影响，西方文艺复兴和宗教改革促进了思想解放。 10．(1)特点:历史积淀深厚；领域广泛、成就辉煌；奠定西方文明基础；借鉴、吸收其他文明成果；人文色彩浓厚，科学成就突出。 (2)示例： 论题：近代欧洲资本主义经济发展和思想解放运动相互促进 阐述：14世纪以来，欧洲资本主义经济不断发展，从根本上推动了文艺复兴、宗教改革等思想解放运动的兴起，而这些思想解放运动在不同程度上扫除了宗教神学、封建伦理的束缚，反过来促进资本主义经济的进一步成长。 中世纪晚期，随着商品经济的发展和手工工场的兴起，西欧资本主义生产关系萌芽，新兴的资产阶级要求创立新的文化，以摆脱封建伦理和宗教神学的束缚，在此背景下，文艺复兴于14世纪在意大利兴起；15世纪末至16世纪，随着新航路开辟的进行，世界各地的联系日益紧密，促进商品的世界性流动、洲际贸易网络的建立以及新的经营方式产生，推动了资本主义经济的进一步发展，日益壮大的资产阶级进一步要求摆脱教会权威的压迫，宗教改革应运而生。文艺复兴肯定人的价值和尊严、重视发挥人的才智和创造力，引导人们关注现实世界、追求现世幸福，特别是宗教改革中形成的新教从信仰层面上鼓励人们获取财富、实现现世的成功，这就打破了传统伦理对获取财产的禁锢，为人们从事资本主义工商业经营提供了道德伦理基础，极大的促进了欧洲资本主义经济的成长。 总之，欧洲资本主义经济发展和思想解放运动相互影响、相互促进，共同推动近代欧洲社会转型。 （“示例”仅供参考，不作为评分唯一标准。其他论题示例：资本主义经济发展是欧洲思想解放运动的根本原因；宗教改革推动资本主义经济成长；文艺复兴、宗教改革、科学革命相继进行，共同推动欧洲思想解放。） 地 城 考点02 资产阶级革命与资本主义制度的确立 1、 单选题 1．C 2．A 3．B 4．A 5．A 6．A 7．C 8．D 9．A 二、非选择题 10．(1)变化：对选民的财产限制逐步取消；对妇女的选举权的限制逐步取消。 政治意义：有利于缓和、调整不同利益集团内部的矛盾；推动英国民主政治的完善。 (2)发展：由形式主义到真正实施；直接选举范围扩大；城乡代表的人口比例不断缩小，直至同比例选举。（答出其中两点） 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 资本主义制度的确立 2大高频考点概览 考点01 欧洲的思想解放运动 02 资产阶级革命与资本主义制度的确立 地 城 考点01 欧洲的思想解放运动 一、单选题 1．（24-25高一下·湖南怀化·期中）15-16世纪，欧洲一些国家府邸、市政厅等世俗建筑成为主流，而住宅建筑中则增加对生活质量重视的采光和通风设计。米开朗基罗采用几何和力学原理设计的圣彼得大教堂穹顶成为后世的范本。由此可知（   ） A．思想解放运动影响力广泛深刻 B．商业革命深刻影响社会时尚 C．教会神权与世俗王权角力激烈 D．资本原始积累重构精神生活 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是15—16世纪欧洲。材料中欧洲一些国家世俗建筑成为主流，住宅建筑注重采光和通风，以及米开朗基罗运用科学原理设计教堂穹顶，并结合所学知识可知，文艺复兴所倡导的人文主义思想从艺术领域拓展到建筑领域等多个方面，影响力广泛深刻，A项正确；商业革命主要表现为世界市场扩大、流通商品种类增多、商路和贸易中心转移等，题干中主要围绕建筑风格和设计理念的变化，并未体现商业革命相关内容，排除B项；题干中没有任何关于教会神权与世俗王权相互斗争的描述，没有体现二者角力激烈，排除C项；资本原始积累主要是指通过暴力等手段使生产者与生产资料分离，货币财富集中于少数人手中的过程，题干内容与资本原始积累和精神生活的重构没有关联，排除D项。故选A项。 2．（24-25高一下·湖南怀化·期中）孟德斯鸠的《论法的精神》中认为人类社会也遵循类似物理定律的普遍规则，霍布斯提出“数学是唯一理性话语形式”，莱布尼茨尝试用数学逻辑构建社会契约理论。这表明（   ） A．科学革命推动社会进步 B．近代科学理性与人文精神的统一 C．社会认知水平整体提升 D．民主政治的成熟根源于科学发展 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代欧洲。根据材料并结合所学知识可知，孟德斯鸠受牛顿力学启发，认为社会存在“法的精神”这一普遍规律，试图以科学法则解释政体、法律等社会现象；霍布斯主张“数学是唯一理性话语”，将几何学演绎法应用于政治哲学；莱布尼茨更用符号逻辑构建社会契约模型，将伦理学转化为“道德数学”，三人均以科学理性为工具，解决传统人文命题，彰显科学方法与人文关怀的融合，B项正确；科学革命确实推动技术进步，但材料聚焦思想层面，未涉及具体社会进步结果，排除A项；材料仅反映精英思想家的认知突破，与社会整体民众认知水平无关，排除C项；科学理性为民主提供方法论，但民主政治成熟的根源是社会革命与阶级力量变化，排除D项。故选B项。 3．（24-25高一下·湖南娄底·期中）欧洲启蒙运动中，认为人应该独立思考，理性判断，被称为“启蒙运动的集大成者”的著名思想家是（   ） A．伏尔泰 B．孟德斯鸠 C．卢梭 D．康德 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代（欧洲）。根据材料可知，康德是德国著名哲学家，他强调人应该独立思考，理性判断。将启蒙运动的核心精神—理性主义发展到了一个新的高度，所以被称为“启蒙运动的集大成者”，D项正确；伏尔泰是法国启蒙运动的领袖，他猛烈抨击天主教会，反对君主专制，倡导君主立宪制，强调天赋人权，排除A项；孟德斯鸠提出了“三权分立”学说，主张把国家权力分为立法、行政和司法三种，相互制衡。他的主要贡献在于政治理论方面，排除B项；卢梭主张“社会契约论”和“人民主权说”，认为国家是人民通过契约形成的，人民有权推翻违反民意的政府。他的思想更多地关注社会不平等的起源以及人民的政治权利，排除C项。故选D项。 4．（24-25高一下·湖南永州·期中）伏尔泰和孟德斯鸠在启蒙运动期间均对英国政治制度进行了深入研究。伏尔泰盛赞英国“法律高于君主”的原则，终其一生都在鼓吹君主立宪制；孟德斯鸠则在《论法的精神》中分析了英国的政治制度，强调“权力制衡”对防止专制的意义。据此可知，他们（   ） A．主张以暴力革命彻底推翻封建专制 B．倡导以开明君主主导的社会改革 C．试图以分权制衡与法治重构政治权威 D．强调宗教伦理对政治权威的绝对约束 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪（法国）。根据题干及结合所学可知，伏尔泰强调“法律高于君主”，即用法律取代君主的绝对权威，属于以法治重构政治秩序。孟德斯鸠的“权力制衡”理论直接针对封建专制的权力集中。两人的主张都试图通过“法治”和“分权”打破封建专制的权力结构，重构符合启蒙思想的政治权威，C项正确；伏尔泰倡导君主立宪制，本质是在保留君主的前提下通过法律限制其权力，而非“彻底推翻封建专制”。孟德斯鸠的“分权制衡”旨在通过制度设计防止专制，未提及“暴力革命”，排除A项；伏尔泰的君主立宪制确实希望君主在法律框架下成为“开明君主”，孟德斯鸠的核心主张是“权力制衡”（如三权分立），更强调制度设计而非依赖君主的“开明”，排除B项；题干中伏尔泰和孟德斯鸠的观点均围绕“法律”“权力制衡”等政治理论，未涉及“宗教伦理”对政治的影响，排除D项。故选C项。 5．（24-25高一下·湖南永州·期中）马丁·路德提出：“基督徒具有‘精神的属性’，在精神方面，他们是自由的，只服从于上帝；基督徒还具有‘肉体的属性’，在物质方面，应当服从世俗权威，可以当兵，可以嫁娶，可以过任何世俗生活。”这一主张的核心目的是（   ） A．否定教会“因行称义”的理论 B．反对教会“禁欲主义”的理论 C．支持世俗君主取代教会管理宗教事务 D．划分宗教与世俗的界限，推动教会与政权分离 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪（德国）。根据材料可知，路德将基督徒生活分为“精神”和“肉体”两部分，主张宗教信仰自由（仅服从上帝），但世俗生活需服从国家法律（如纳税、参军）。这一划分削弱了教会干涉世俗政权的传统，为近代政教分离奠定基础，D项正确；路德缺少否定教会“因行称义”的理论，但材料侧重点在“服从世俗权威”，排除A项；题干并未体现出反对禁欲主义的相关信息，排除B项；路德反对教会控制政权，但主张政权不干涉信仰领域（如“精神仅服从上帝”），而非让君主管理宗教，排除C项。故选D项。 6．（24-25高一下·湖南常德·期中）14世纪初，但丁撰写了《君主政体》一书，书中提出了政治必须与宗教分离的主张。此外，但丁还论证了建立世俗帝国的必要性，指出只有在世俗统治者的管理下才能保障正义、和平、法治和民众的自由。这些主张（   ） A．描绘了资本主义社会的理想蓝图 B．反映了教随国定的新教思想 C．致使人文思想家与天主教会对立 D．迎合了市民阶层的利益诉求 【答案】D 【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：14世纪初（欧洲）。14世纪初，随着城市兴起和商品经济发展，市民阶层壮大，他们希望摆脱教会束缚，追求世俗生活和自由。但丁主张政治与宗教分离、建立世俗帝国保障民众自由等，符合市民阶层利益诉求，D项正确。“描绘资本主义社会理想蓝图”主要是启蒙思想家的贡献，排除A项；“教随国定”是16世纪宗教改革时期的主张，与14世纪初但丁所处时代不符，排除B项；但丁的主张虽对教会有冲击，但“致使人文思想家与天主教会对立”说法过于绝对，当时人文思想家与天主教会的关系较为复杂，并非完全对立，排除C项。故选D项。 7．（24-25高一下·湖南·期中）1690年，英国思想家洛克发表《政府论》，他将统治看作统治者与被统治者之间的一种政治契约。1762年，法国哲学家卢梭出版《社会契约论》，把它改变成一种社会契约，契约是人民之间的一个协议，统治权只是一种“代办权”。这种契约论的变化（   ） A．颇受法国大革命影响 B．是对君主制度的否定 C．有助于弘扬人民主权 D．确立了三权分立原则 【答案】C 【解析】根据次题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是近代（欧洲）。根据材料可知，从政治契约变成社会契约，从统治者与被统治者之间的契约，变成人民之间的协议，并将统治权仅仅视为“代办权”，这就大大提高了人民地位，证明把人民的合法权利归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的，明确了人民主权，C项正确；启蒙运动推动了1789年爆发的法国大革命，因果关系颠倒，排除A项；君主专制与君主制度不同，君主制度也包括君主立宪制，社会契约否定君主专制但并不否定君主立宪，排除B项；确立三权分立原则的是孟德斯鸠的《论法的精神》，排除D项。故选C项。 8．（24-25高一下·湖南·期中）启蒙思想家洛克曾言：“人人生而自由平等”“劳动创造财产权”，但他却通过投资公司参与黑奴贸易；卢梭在《爱弥儿》中提道：“女性生来就是为了服从男性……她们必须学习忍耐甚至不公，忍受丈夫的过错而不抱怨。”这反映出启蒙思想家（   ） A．缺乏对封建制度的批判 B．理论和实践存在矛盾性 C．深受殖民扩张利益影响 D．完全忽视妇女个人权益 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：17—18世纪（欧洲）。根据材料洛克主张“人人生而自由平等”“劳动创造财产权”，却参与黑奴贸易；卢梭提出教育应尊重人性，却主张女性应服从男性。结合所学可知，洛克和卢梭的基本观点都包括了天赋人权，但从实践来看，二者所倡导的人权范围并不包括黑人奴隶和女性，因此可以得出其理论和实践存在一定的矛盾性，B项正确；“缺乏对封建制度的批判”与启蒙运动的史实内容不符合，排除A项；卢梭并未受到殖民扩张利益影响，排除C项；有部分启蒙思想家涉及了妇女个人权益问题，“完全忽视”表述过于绝对，排除D项。故选B项。 二、非选择题 9．（24-25高一下·湖南常德·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一康有为在《孔子改制考》（1892年开始创作，1898年刊行）中提出，所谓上古三代“文教之盛”和三皇五帝、尧舜汤武等事迹，都是孔子及其门人为了“托古改制”，创建孔教而假借、编造而成的。儒教为孔子所创立，中国的义理制度也皆由孔子所创立。六经都是孔子为改制而作，孔子之所以假借上古先王名义进行改制，正是为“行君主之仁政”“行民主之太平”。把孔子描绘成在中国推行虚君民主的先驱。 ——摘编自中国历史研究院《中华文明史简明读本》 材料二“民权”泛指人民的权力。近代中国最急迫的任务是“救亡御侮”，这一任务被“士人”们直接凝练在“民权”思想之中，郑观应在《盛世危言》中提出：“苟欲安内攘外，君国子民，持公法以保太平之局，其必自设立议院始矣。”资产阶级改良派“民权”思想中的“民”，主要包括封建官僚、封建绅士集团和由科举制度产生的封建功名之士。谭嗣同指出：“苟有绅权，即不必有议院之名，已有议院之实矣。”传统儒家文化讲究“中庸”，资产阶级改良派认为“民权”不是和“君权”对立，而是共存的，这体现了“中庸”政治的要旨。西方近代的“民权”思想强调“主权在民”“天赋人权”，体现了理性的思维。西方“民权”思想的实质并不是人民主权，而是资产阶级主权。 ——摘编自王先民《近代中国早期“民权”思想探迹》 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，评析康有为的《孔子改制考》。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出近代中国维新思想与西方启蒙思想在“民权”方面的不同，并分析其原因。 【答案】（1）评析：《孔子改制考》是康有为在民族危机加深的背景下为救亡图存创作的；他将孔子描述为变法改制先驱，冲击了封建守旧势力“天不变，道亦不变”的思想禁锢，有利于减少变法的阻力，为其变法主张提供了理论依据；《孔子改制考》挑战了封建正统思想的权威，引发了社会思想的巨大震动，有助于思想解放和维新变法发展。（积极影响任答1点）《孔子改制考》也存在不足，康有为为了论证自己的观点，牵强附会之处颇多。康有为试图借助孔子权威推动变革的做法在一定程度上也模糊了传统儒家思想与维新思想的界限，容易让民众在理解和接受上产生困惑。（消极影响任答1点） （2）不同：中国服务于救亡图存的需要，西方侧重于思想启蒙；中国近代民权思想体现了封建体系中部分社会集团的利益，西方近代民权思想体现新兴资产阶级的利益；近代中国民权与君权共存，西方根本否定君主专制。 原因：近代中国民族危机严重，西方主要任务是反封建；近代中国封建农业经济占据主导地位，民族资本主义发展不充分，西方商品经济发达，资本主义发展程度高；中国长期受儒家政治伦理思想的影响，西方文艺复兴和宗教改革促进了思想解放。 【解析】（1）本题是影响题。时空是近代中国。评析：根据《孔子改制考》的相关时间（1892年开始创作，1898年刊行）和结合所学知识，1894年甲午中日战争中中国战败，西方列强掀起瓜分中国的狂潮可得出，《孔子改制考》是康有为在民族危机加深的背景下为救亡图存创作的；根据材料“所谓上古三代‘文教之盛’和三皇五帝、尧舜汤武等事迹，都是孔子及其门人为了‘托古改制’，创建孔教而假借、编造而成的”、“六经都是孔子为改制而作，孔子之所以假借上古先王名义进行改制，正是为‘行君主之仁政’‘行民主之太平’”可得出，他将孔子描述为变法改制先驱，冲击了封建守旧势力“天不变，道亦不变”的思想禁锢，有利于减少变法的阻力，为其变法主张提供了理论依据；《孔子改制考》挑战了封建正统思想的权威，引发了社会思想的巨大震动，有助于思想解放和维新变法发展。结合《孔子改制考》的相关理论知识可得出，《孔子改制考》也存在不足，康有为为了论证自己的观点，牵强附会之处颇多；根据材料“康有为在《孔子改制考》（1892年开始创作，1898年刊行）中提出，所谓上古三代‘文教之盛’和三皇五帝、尧舜汤武等事迹，都是孔子及其门人为了‘托古改制’，创建孔教而假借、编造而成的”可得出，康有为试图借助孔子权威推动变革的做法在一定程度上也模糊了传统儒家思想与维新思想的界限，容易让民众在理解和接受上产生困惑。 （2）本题是对比题、背景题。时空是近代中国与西方。不同：根据材料一《孔子改制考》的目的是为了托古改制，减少变法阻力和材料二中“西方近代的‘民权’思想强调‘主权在民’‘天赋人权’，体现了理性的思维”可得出，中国服务于救亡图存的需要，西方侧重于思想启蒙；根据所学知识中国近代维新派所代表的阶级与材料二中“西方‘民权’思想的实质并不是人民主权，而是资产阶级主权”可得出，中国近代民权思想体现了封建体系中部分社会集团的利益，西方近代民权思想体现新兴资产阶级的利益；结合所学知识近代中西方的政治制度对比可得出，近代中国民权与君权共存，西方根本否定君主专制。原因：从中国与西方的社会性质对比可得出，近代中国民族危机严重，西方主要任务是反封建；从近代中国与西方的经济发展状况对比可得出，近代中国封建农业经济占据主导地位，民族资本主义发展不充分，西方商品经济发达，资本主义发展程度高；从中国长期受儒家思想影响与西方思想解放运动对比可得出，中国长期受儒家政治伦理思想的影响，西方文艺复兴和宗教改革促进了思想解放。 10．（24-25高一下·湖南·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  希腊文明始于公元前20世纪，在经历长期的积累与沉淀后，古希腊人民创造出无数夺目的精神财富和文化艺术瑰宝，并不断与世界其他民族的文化相互借鉴与吸收，逐步使古希腊文明成为西方文明的摇篮。古代希腊文化在宗教神话、哲学、文学艺术及科学等诸多方面取得辉煌成就。《荷马史诗》是欧洲最早的文学巨著；苏格拉底将哲学研究从自然转向人；毕达哥拉斯是西方最早证明勾股定理的人；亚里士多德是一个百科全书式的学者；希腊文明对其后的西方文明乃至当今的世界文化发展都产生了巨大而深远的影响。 ——摘编自袁晓娟《古希腊文化对西方文化发展的影响》 材料二  文艺复兴的发生，本质上是资本主义萌芽和发展的产物，其对人性自由发展和对自由探求的呼吁，彰显了新兴资产阶级希望打破封建生产关系对追求财富的限制，其对封建社会的批评大多限于具体的人和事，宗教改革则直指罗马教廷。由于新教把获取财产从传统伦理禁锢中解放出来，为资本主义的发展提供了道德基础，近代早期资产阶级革命者顺理成章地打着宗教的旗号，为他们自己谋取阶级利益。近代科学的兴起是文艺复兴和宗教改革的发展。 ——摘编自晏绍祥、苏新欢《〈中外历史纲要（下）〉近代部分的逻辑联系与结构》 （1）根据材料一，结合所学知识，概括古希腊文化的特点。 （2）根据材料二，结合所学世界史知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰） 【答案】（1）特点：历史积淀深厚；领域广泛、成就辉煌；奠定西方文明基础；借鉴、吸收其他文明成果；人文色彩浓厚，科学成就突出。 （2）示例： 论题：近代欧洲资本主义经济发展和思想解放运动相互促进 阐述：14世纪以来，欧洲资本主义经济不断发展，从根本上推动了文艺复兴、宗教改革等思想解放运动的兴起，而这些思想解放运动在不同程度上扫除了宗教神学、封建伦理的束缚，反过来促进资本主义经济的进一步成长。 中世纪晚期，随着商品经济的发展和手工工场的兴起，西欧资本主义生产关系萌芽，新兴的资产阶级要求创立新的文化，以摆脱封建伦理和宗教神学的束缚，在此背景下，文艺复兴于14世纪在意大利兴起；15世纪末至16世纪，随着新航路开辟的进行，世界各地的联系日益紧密，促进商品的世界性流动、洲际贸易网络的建立以及新的经营方式产生，推动了资本主义经济的进一步发展，日益壮大的资产阶级进一步要求摆脱教会权威的压迫，宗教改革应运而生。文艺复兴肯定人的价值和尊严、重视发挥人的才智和创造力，引导人们关注现实世界、追求现世幸福，特别是宗教改革中形成的新教从信仰层面上鼓励人们获取财富、实现现世的成功，这就打破了传统伦理对获取财产的禁锢，为人们从事资本主义工商业经营提供了道德伦理基础，极大的促进了欧洲资本主义经济的成长。 总之，欧洲资本主义经济发展和思想解放运动相互影响、相互促进，共同推动近代欧洲社会转型。 （“示例”仅供参考，不作为评分唯一标准。其他论题示例：资本主义经济发展是欧洲思想解放运动的根本原因；宗教改革推动资本主义经济成长；文艺复兴、宗教改革、科学革命相继进行，共同推动欧洲思想解放。） 【解析】（1）本题是特点题。时空是古代希腊。根据材料一“希腊文明始于公元前20世纪”“经历长期的积累与沉淀”并结合所学知识，可得出历史积淀深厚；根据材料一“古希腊人民创造出无数夺目的精神财富和文化艺术瑰宝”“古代希腊文化在宗教神话、哲学、文学艺术及科学等诸多方面取得辉煌成就”并结合所学知识，可得出领域广泛、成就辉煌；根据材料一“逐步使古希腊文明成为西方文明的摇篮”“对其后的西方文明乃至当今的世界文化发展都产生了巨大而深远的影响”，可得出奠定西方文明基础；根据材料一“不断与世界其他民族的文化相互借鉴与吸收”并结合所学知识，可得出借鉴、吸收其他文明成果；根据材料一“苏格拉底将哲学研究从自然转向人；毕达哥拉斯是西方最早证明勾股定理的人”，可得出人文色彩浓厚，科学成就突出。 （2）本题是评论解说题。时空是近代欧洲。论题：根据材料二“文艺复兴的发生，本质上是资本主义萌芽和发展的产物”可知，文艺复兴发生的根本原因是资本主义萌芽，根据材料二“新教把获取财产从传统伦理禁锢中解放出来，为资本主义的发展提供了道德基础”可知，宗教改革促进了资本主义经济的发展，由此可知材料强调近代欧洲资本主义经济发展和思想解放运动相互促进、相互影响的关系，故可拟定论题“近代欧洲资本主义经济发展和思想解放运动相互促进”。 阐述：首先，进一步概述论题，阐明欧洲资本主义经济发展从根本上推动文艺复兴、宗教改革等思想解放运动兴起，而思想解放运动又反过来促进资本主义经济进一步成长这一逻辑关系；其次，结合所学知识，运用史实阐述欧洲资本主义经济发展是文艺复兴、宗教改革兴起的根本原因，可围绕中世纪晚期资本主义生产关系萌芽、新航路开辟后资本主义经济发展详细展开；再次，结合所学知识，运用史实阐述文艺复兴、宗教改革促进资本主义经济的进一步成长，可围绕文艺复兴的核心人文主义、宗教改革中新教肯定人们追求财富详细展开；最后，以简练的语言总结即可。 此外，也可以根据材料强调文艺复兴发生的根本原因是资本主义萌芽这一角度，拟定论题“资本主义经济发展是欧洲思想解放运动的根本原因”，根据材料强调宗教改革促进资本主义经济发展这一角度，拟定论题“宗教改革推动资本主义经济成长”；还可以根据材料“近代科学的兴起是文艺复兴和宗教改革的发展”，从文艺复兴、宗教改革、科学革命三者关系的角度拟定论题，即“文艺复兴、宗教改革、科学革命相继进行，共同推动欧洲思想解放”。 地 城 考点02 资产阶级革命与资本主义制度的确立 一、单选题 1．（24-25高一下·湖南怀化·期中）美国开国元勋汉密尔顿认为：“在处理公共事务的某些时刻，人民也可能一时主张一些措施，而事后极为后悔并予以谴责。”因此需要某些公民组成的一个稳健可敬的机构加以干预。他强调（   ） A．司法独立有助于提高决策效率 B．民主共和具有一定妥协性 C．权力制衡有利于维护公共利益 D．国家治理受限于集体决策 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知是准确时空是近代美国。根据材料并结合所学可知，当人民可能做出不合理决策时，其他机构可以依据权力制衡机制进行干预，从而维护公共利益，这与汉密尔顿认为需要一个稳健可敬的机构干预人民可能不合理决策以保障公共事务合理处理相契合，所以权力制衡有利于维护公共利益，C项正确；题干中并未提及司法独立与决策效率之间的关系，司法独立主要强调司法机关在行使职权时不受其他机关、团体和个人的干涉，重点在于司法审判等方面，与题干中所说的对人民可能不合理决策进行干预的内容不相关，排除A项；题干没有围绕民主共和的妥协性展开论述，题干强调的是对人民可能不合理决策的干预机制，而不是民主共和在达成共识等方面的妥协特点，排除B项；汉密尔顿是想说明要对人民可能不合理的决策进行干预，而不是说国家治理被集体决策限制，其重点在于建立干预机制来保障公共利益，排除D项。故选C项。 2．（24-25高一下·湖南怀化·期中）有学者认为德意志帝国的君主立宪制是“以议会形式粉饰门面的专制统治”，批评其为“专制立宪”。另一些学者则视英国政体实现了“传统与现代的平衡”是“现代民主的典范”。这反映了（   ） A．英德经济发展的不平衡 B．资本主义代议制具有虚伪性 C．君主制与共和制的差异 D．封建残余势力左右社会转型 【答案】A 【解析】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代英国和德国。根据材料结合所学可知，英国：资本主义萌芽早，17世纪资产阶级革命前已形成强大的资产阶级和新贵族阶层，圈地运动、海外贸易推动资本主义经济发展，为议会制民主奠定经济基础；德国：19世纪中期仍处于分裂状态，资本主义发展滞后于英国，1871年统一后由容克贵族主导，保留了大量封建残余。经济发展水平的差异导致两国资产阶级力量强弱不同，进而影响政体的民主程度，A项正确；结合所学可知，英国政体被视为“现代民主典范”，说明代议制并非普遍虚伪，排除B项；英德均为君主立宪制，未涉及共和制，排除C项；德国封建残余确实影响政体，但英国“传统与现代的平衡”体现的是对封建因素的改造，而不是封建势力主导转型，排除D项。故选A项。 3．（24-25高一下·湖南永州·期中）1871年《德意志帝国宪法》规定，皇帝有权召集和解散帝国议会，帝国议会通过的法案必须经联邦议会批准方能生效。联邦议会由各邦代表组成，其中普鲁士邦占据主导地位，使皇帝可通过普鲁士的影响力掌控立法权。这反映出德国（   ） A．君主立宪制不断完善 B．专制主义色彩浓厚 C．联邦制原则得到落实 D．军国主义传统被颠覆 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1871年（德国）。根据材料可知，皇帝能够凭借自身权力召集和解散议会，还能通过普鲁士的影响力掌控立法权，这使得国家权力高度集中在皇帝手中，充分反映出德国专制主义色彩浓厚，B项正确；虽然德国确立了君主立宪制，但从题干中皇帝权力过大以及对立法权的掌控来看，并没有体现出君主立宪制的完善。实际上，德国的君主立宪制保留了大量封建残余，排除A项；题干主要强调的是皇帝的权力以及普鲁士在政治中的特殊地位对立法权的影响，而非联邦制原则的落实情况。虽然德国是联邦制国家，但这不是题干所突出的重点，排除C项；题干中并没有任何关于军国主义传统被颠覆的表述，且德国的军国主义传统在近代历史上一直存在，并没有被颠覆，排除D项。故选B项。 4．（24-25高一下·湖南永州·期中）美国宪法授予联邦的权力主要是全国性的和对外的，诸如战争、和平、谈判和对外贸易等；而保留于各州的权力则涉及人民的生命、自由和财产等。因此，人民可以把“重大的和总体的利益”托付给全国立法机关的选民集团，把“地方的和特别的利益”托付给州或地方政府立法机关的选民集团。据此可知，美国的这种制度设计（   ） A．旨在平衡联邦权威与各州自治权 B．体现了中央集权制度的高效性 C．侧重于消除各州间的法律差异 D．试图通过分权防止多数人的暴政 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代（美国）。根据材料可知，美国宪法授予联邦的权力主要是全国性和对外的，如战争、和平、谈判和对外贸易等，同时保留各州的权力涉及人民生命、自由和财产等方面。这体现了美国在权力分配上，既赋予联邦政府一定的权威以处理全国性和对外事务，又保留各州一定的自治权来处理地方事务，其目的是平衡联邦权威与各州自治权，A项正确；中央集权制度强调权力高度集中于中央政府，而美国是联邦制国家，强调联邦政府与州政府之间权力的划分与制衡，并非单纯的中央集权。材料重点体现的是联邦与州的权力分配，而非中央集权的高效性，排除B项；材料主要论述的是联邦政府和州政府的权力划分，并没有涉及消除各州间法律差异的相关内容 ，该项属于无中生有，排除C项；材料没有提及防止多数人暴政的相关信息，主要围绕联邦和州的权力分配展开，排除D项。故选A项。 5．（24-25高一下·湖南常德·期中）1884年，法国议会通过宪法修正案，规定“凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统”，并将《马赛曲》定为国歌，7月14日定为国庆日。这些规定的主要目的是（   ） A．巩固共和体制 B．弘扬民族精神 C．打击封建残余 D．强化议会权力 【答案】A 【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：1884年（法国）。法国禁止前朝统治家族成员担任总统，通过象征共和的国歌、国庆日，意在从制度和文化层面防止君主制复辟，巩固共和政体，A项正确；“弘扬民族精神”仅是表象，本质服务于共和体制，排除B项；打击封建残余”是手段而非核心目的，排除C项；材料未涉及议会权力强化，排除D项。故选A项。 6．（24-25高一下·湖南·期中）1720年至1789年间，法国总的物价水平上涨了65%，而农产品的价格（农民的收入来源）则远远落后，城市中工匠的工资期间仅上涨了22%。相比之下，同为二等臣民的资产阶级在此期间从增长了5倍的法国贸易中获得了不小的收益。这种变化（   ） A．推动人民投身资产阶级革命 B．加剧了资产阶级与无产阶级之间矛盾 C．源于欧洲开始出现价格革命 D．标志法国工业革命进入高速发展阶段 【答案】A 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是影响题、原因题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代法国。1720—1789年间，法国物价上涨，农产品价格与工匠工资涨幅小，而资产阶级获益大，这种经济发展不平衡使各阶层矛盾激化，下层民众对现状不满，易被资产阶级革命理念引领，促使人民投身资产阶级革命，A项正确；工业革命前无产阶级尚未形成独立政治力量，此时主要矛盾是资产阶级与封建势力的对立，而非资产阶级与无产阶级的矛盾，排除B项；价格革命指16—17世纪贵金属流入引发的物价上涨，与18世纪中后期的法国经济变化无直接关联，排除C项；法国工业革命始于19世纪，题干时间（1720—1789）处于工业革命前的手工工场阶段，排除D项。故选A项。 7．（24-25高一下·湖南·期中）下图中的史事，反映的主题是（   ） A． 革命成为时代潮流 B．世界格局的变动 C．资本主义的扩展 D．工业革命的深入 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料“1871年德意志帝国建立”、“1875年法国共和制确立”、“1861年俄国农奴制改革”、“1868年日本明治维新”并结合所学知识可知，19世纪，法国经历了共和制和君主制的多次反复，最后确立了共和制度，1871年德意志帝国成立，实行君主立宪制，19世纪中后期，俄国、日本进行了自上而下的资产阶级性质的改革，使两国走上了资本主义道路，资本主义制度在全球扩展，C项正确；日本、俄国是改革，并不是革命，排除A项；材料不涉及世界格局变化，排除B项；图中史事主要围绕各国政治制度的变革（走上或巩固资本主义制度），并非直接体现工业革命的深入，工业革命深入一般体现在生产技术、经济发展等方面，排除D项。故选C项。 8．（24-25高一下·湖南·期中）经常有学者把拿破仑民法典的诞生归因于1789年爆发的法国大革命，以至于大革命这一政治事件也成了法国民法史的分界点，此前的民法被统称为“旧法”，此后自然是全新的现代法。这表明拿破仑民法典（   ） A．捍卫了法国大革命成果 B．影响了世界法律体系 C．与英美法系有一定关联 D．是法国大革命的产物 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代法国。材料中“经常有学者把拿破仑民法典的诞生归因于1789年爆发的法国大革命”，表明拿破仑民法典是法国大革命的产物，D项正确；材料强调法国大革命对拿破仑法典的重要影响而不是拿破仑民法典捍卫了法国大革命成果，排除A项；从材料看不出拿破仑民法典的世界影响，排除B项；材料也未显示拿破仑民法典与英美法系的关联，排除C项。故选D项。 9．（24-25高一下·湖南长沙·期中）1811年，英国政府准备对美战争，派人拿着议会批准的100万英镑军费的批文前往英格兰银行要求预付，银行审计长发现上面未盖国王印章，拒绝支付。此事反映出当时英国（   ） A．君主立宪制确立 B．议会不能支配政府财政 C．国王掌控行政权 D．认为美国独立不可避免 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1811年的英国。结合所学，1689年英国颁布《权利法案》，标志着君主立宪制的确立，在英国君主立宪制下，虽然国王是“统而不治”的虚君，但国王是国家的象征，按照宪法，没有国王的印章是不合法的，才会出现银行审计长发现未盖国王印章，拒绝支付的事，A项正确；议会不能支配政府财政是对材料内容的概括，不是现象本质，排除B项；1689年，英国颁布《权利法案》，国王逐渐处于“统而不治”的地位，排除C项；1776年，美国颁布《独立宣言》标志着美国独立，1783年英国承认美国独立，排除D项。故选A项。 二、非选择题 10．（24-25高一下·湖南长沙·期中）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一  根据1832年改革法案，年值10英镑房产的选举资格使中产阶级成为选民的主体。1867年改革法案规定：在英格兰城镇选区，凡年缴纳直接税20先令并付了济贫税的房产所有人具有选举权。1884年《选举权法》宣布，凡持有年值10万英镑以上的房产、土地或财产的人都具有选举权。妇女在大选中没有投票权，很多工人因住所经常变化被排除在选民之外。1918年改革法规定：所有21岁以上以及在战争中服过兵役的年满19岁的男子有选举权；30岁以上的妇女有选举权。 ——据刘成《民主的悖论英国议会选举制度改革》 材料二  根据1953年《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》的规定，“具有选举权的选民占18岁以上公民总数的97．18%”，但当时中国国民文化水平还比较低，选举投票、举手等多种表决形式还只能是“形式主义”的，长时期内没有实现城乡同比例选举。1979年选举法规定直接选举扩大到县一级，在投票方法上一律采用无记名投票制；1999年对人大选举法进行修改，规定全国人大代表选举中，农村和城市所代表的人口比例数由过去的8∶1修改为4∶1；2010年3月，人大选举法正式确定了城乡同比例选举……改革开放以来，选举制度通过扩大直接选举范围（如1979年《选举法》将县级人大代表选举纳入直选）引入差额选举（1986年《选举法》修订）等改革，推动了权力产生机制的民主化转型。这种转型既强化了人大代表与选民的直接联系，又通过'代表候选人与选民见面'等程序设计（2015年《选举法》修订），形成了'选举——监督——反馈'的闭环机制，使权力运行更具透明度与回应性。 ——据陈晓丹《代议制视角下人民代表大会制度的原则解析》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出英国选举制度的变化，并简述这种变化带来的政治意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括改革开放时期中国选举制度的发展，说明其原因。 【答案】（1）变化：对选民的财产限制逐步取消；对妇女的选举权的限制逐步取消。 政治意义：有利于缓和、调整不同利益集团内部的矛盾；推动英国民主政治的完善。 （2）发展：由形式主义到真正实施；直接选举范围扩大；城乡代表的人口比例不断缩小，直至同比例选举。（答出其中两点） 原因：国民文化水平不断提高，民主意识不断增强；改革开放，经济发展；社会主义民主制度的完善；法制现代化的发展。 【解析】（1）本题是对比题、影响题。时空是近代英国。变化：根据材料一“1832年改革法案，年值10英镑房产的选举资格使中产阶级成为选民的主体”到“1918年改革法规定：所有21岁以上以及在战争中服过兵役的年满19岁的男子有选举权；30岁以上的妇女有选举权”并结合所学知识可知，英国渐进式议会改革，选举资格从财产限制逐步放宽至普选权扩展，由此可得出对选民的财产限制逐步取消；根据材料一“妇女在大选中没有投票权……1918年改革法规定30岁以上妇女有选举权”并结合所学知识可知，妇女参政运动推动女性从无选举权到部分获得权利，由此可得出对妇女选举权的限制逐步取消。政治意义：根据材料一多次改革“调整选民资格”并结合所学知识可知，英国通过温和改革缓解阶级矛盾，各阶层（中产、工人、妇女）逐步纳入政治体系，由此可得出有利于缓和、调整不同利益集团内部的矛盾；根据材料一信息“1918年男性普选权确立”并结合所学知识可知，代议制民主逐步完善，选举权扩大使政治参与更广泛，由此可得出推动英国民主政治的完善。 （2）本题是特点题、背景题。时空是改革开放时期的中国。发展：根据材料二“1979年选举法规定直接选举扩大到县一级……2010年3月，人大选举法正式确定城乡同比例选举”并结合所学知识可知，改革开放后民主法治建设深化，直接选举范围从基层扩展至县级，打破城乡代表比例差异，由此可得出直接选举范围扩大；城乡代表的人口比例不断缩小，直至同比例选举；根据材料二“改革开放以来……引入差额选举……形成‘选举——监督——反馈’闭环机制”并结合所学知识可知，政治体制改革的推进，选举程序从形式化转向实质化，强化权力透明度，由此可得出由形式主义到真正实施。原因：根据材料二信息“国民文化水平还比较低……改革开放以来”并结合所学知识可知，经济发展促进教育普及，民众文化水平提高，参政能力增强，由此可得出国民文化水平不断提高，民主意识不断增强；根据材料二信息“改革开放以来，选举制度……改革”并结合所学知识可知，以经济建设为中心推动社会进步，经济体制改革为政治改革提供物质基础，由此可得出改革开放，经济发展；根据材料二信息“社会主义民主制度的完善”“法制现代化的发展”并结合所学知识可知，依法治国方略的实施，民主法制建设纳入国家治理体系，由此可得出社会主义民主制度的完善；法制现代化的发展。 试卷第1页，共3页 14 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 资本主义制度的确立 2大高频考点概览 考点01 欧洲的思想解放运动 02 资产阶级革命与资本主义制度的确立 地 城 考点01 欧洲的思想解放运动 一、单选题 1．（24-25高一下·湖南怀化·期中）15-16世纪，欧洲一些国家府邸、市政厅等世俗建筑成为主流，而住宅建筑中则增加对生活质量重视的采光和通风设计。米开朗基罗采用几何和力学原理设计的圣彼得大教堂穹顶成为后世的范本。由此可知（   ） A．思想解放运动影响力广泛深刻 B．商业革命深刻影响社会时尚 C．教会神权与世俗王权角力激烈 D．资本原始积累重构精神生活 2．（24-25高一下·湖南怀化·期中）孟德斯鸠的《论法的精神》中认为人类社会也遵循类似物理定律的普遍规则，霍布斯提出“数学是唯一理性话语形式”，莱布尼茨尝试用数学逻辑构建社会契约理论。这表明（   ） A．科学革命推动社会进步 B．近代科学理性与人文精神的统一 C．社会认知水平整体提升 D．民主政治的成熟根源于科学发展 3．（24-25高一下·湖南娄底·期中）欧洲启蒙运动中，认为人应该独立思考，理性判断，被称为“启蒙运动的集大成者”的著名思想家是（   ） A．伏尔泰 B．孟德斯鸠 C．卢梭 D．康德 4．（24-25高一下·湖南永州·期中）伏尔泰和孟德斯鸠在启蒙运动期间均对英国政治制度进行了深入研究。伏尔泰盛赞英国“法律高于君主”的原则，终其一生都在鼓吹君主立宪制；孟德斯鸠则在《论法的精神》中分析了英国的政治制度，强调“权力制衡”对防止专制的意义。据此可知，他们（   ） A．主张以暴力革命彻底推翻封建专制 B．倡导以开明君主主导的社会改革 C．试图以分权制衡与法治重构政治权威 D．强调宗教伦理对政治权威的绝对约束 5．（24-25高一下·湖南永州·期中）马丁·路德提出：“基督徒具有‘精神的属性’，在精神方面，他们是自由的，只服从于上帝；基督徒还具有‘肉体的属性’，在物质方面，应当服从世俗权威，可以当兵，可以嫁娶，可以过任何世俗生活。”这一主张的核心目的是（   ） A．否定教会“因行称义”的理论 B．反对教会“禁欲主义”的理论 C．支持世俗君主取代教会管理宗教事务 D．划分宗教与世俗的界限，推动教会与政权分离 6．（24-25高一下·湖南常德·期中）14世纪初，但丁撰写了《君主政体》一书，书中提出了政治必须与宗教分离的主张。此外，但丁还论证了建立世俗帝国的必要性，指出只有在世俗统治者的管理下才能保障正义、和平、法治和民众的自由。这些主张（   ） A．描绘了资本主义社会的理想蓝图 B．反映了教随国定的新教思想 C．致使人文思想家与天主教会对立 D．迎合了市民阶层的利益诉求 7．（24-25高一下·湖南·期中）1690年，英国思想家洛克发表《政府论》，他将统治看作统治者与被统治者之间的一种政治契约。1762年，法国哲学家卢梭出版《社会契约论》，把它改变成一种社会契约，契约是人民之间的一个协议，统治权只是一种“代办权”。这种契约论的变化（   ） A．颇受法国大革命影响 B．是对君主制度的否定 C．有助于弘扬人民主权 D．确立了三权分立原则 8．（24-25高一下·湖南·期中）启蒙思想家洛克曾言：“人人生而自由平等”“劳动创造财产权”，但他却通过投资公司参与黑奴贸易；卢梭在《爱弥儿》中提道：“女性生来就是为了服从男性……她们必须学习忍耐甚至不公，忍受丈夫的过错而不抱怨。”这反映出启蒙思想家（   ） A．缺乏对封建制度的批判 B．理论和实践存在矛盾性 C．深受殖民扩张利益影响 D．完全忽视妇女个人权益 二、非选择题 9．（24-25高一下·湖南常德·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一康有为在《孔子改制考》（1892年开始创作，1898年刊行）中提出，所谓上古三代“文教之盛”和三皇五帝、尧舜汤武等事迹，都是孔子及其门人为了“托古改制”，创建孔教而假借、编造而成的。儒教为孔子所创立，中国的义理制度也皆由孔子所创立。六经都是孔子为改制而作，孔子之所以假借上古先王名义进行改制，正是为“行君主之仁政”“行民主之太平”。把孔子描绘成在中国推行虚君民主的先驱。 ——摘编自中国历史研究院《中华文明史简明读本》 材料二“民权”泛指人民的权力。近代中国最急迫的任务是“救亡御侮”，这一任务被“士人”们直接凝练在“民权”思想之中，郑观应在《盛世危言》中提出：“苟欲安内攘外，君国子民，持公法以保太平之局，其必自设立议院始矣。”资产阶级改良派“民权”思想中的“民”，主要包括封建官僚、封建绅士集团和由科举制度产生的封建功名之士。谭嗣同指出：“苟有绅权，即不必有议院之名，已有议院之实矣。”传统儒家文化讲究“中庸”，资产阶级改良派认为“民权”不是和“君权”对立，而是共存的，这体现了“中庸”政治的要旨。西方近代的“民权”思想强调“主权在民”“天赋人权”，体现了理性的思维。西方“民权”思想的实质并不是人民主权，而是资产阶级主权。 ——摘编自王先民《近代中国早期“民权”思想探迹》 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，评析康有为的《孔子改制考》。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出近代中国维新思想与西方启蒙思想在“民权”方面的不同，并分析其原因。 10．（24-25高一下·湖南·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  希腊文明始于公元前20世纪，在经历长期的积累与沉淀后，古希腊人民创造出无数夺目的精神财富和文化艺术瑰宝，并不断与世界其他民族的文化相互借鉴与吸收，逐步使古希腊文明成为西方文明的摇篮。古代希腊文化在宗教神话、哲学、文学艺术及科学等诸多方面取得辉煌成就。《荷马史诗》是欧洲最早的文学巨著；苏格拉底将哲学研究从自然转向人；毕达哥拉斯是西方最早证明勾股定理的人；亚里士多德是一个百科全书式的学者；希腊文明对其后的西方文明乃至当今的世界文化发展都产生了巨大而深远的影响。 ——摘编自袁晓娟《古希腊文化对西方文化发展的影响》 材料二  文艺复兴的发生，本质上是资本主义萌芽和发展的产物，其对人性自由发展和对自由探求的呼吁，彰显了新兴资产阶级希望打破封建生产关系对追求财富的限制，其对封建社会的批评大多限于具体的人和事，宗教改革则直指罗马教廷。由于新教把获取财产从传统伦理禁锢中解放出来，为资本主义的发展提供了道德基础，近代早期资产阶级革命者顺理成章地打着宗教的旗号，为他们自己谋取阶级利益。近代科学的兴起是文艺复兴和宗教改革的发展。 ——摘编自晏绍祥、苏新欢《〈中外历史纲要（下）〉近代部分的逻辑联系与结构》 （1）根据材料一，结合所学知识，概括古希腊文化的特点。 （2）根据材料二，结合所学世界史知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰） 地 城 考点02 资产阶级革命与资本主义制度的确立 一、单选题 1．（24-25高一下·湖南怀化·期中）美国开国元勋汉密尔顿认为：“在处理公共事务的某些时刻，人民也可能一时主张一些措施，而事后极为后悔并予以谴责。”因此需要某些公民组成的一个稳健可敬的机构加以干预。他强调（   ） A．司法独立有助于提高决策效率 B．民主共和具有一定妥协性 C．权力制衡有利于维护公共利益 D．国家治理受限于集体决策 2．（24-25高一下·湖南怀化·期中）有学者认为德意志帝国的君主立宪制是“以议会形式粉饰门面的专制统治”，批评其为“专制立宪”。另一些学者则视英国政体实现了“传统与现代的平衡”是“现代民主的典范”。这反映了（   ） A．英德经济发展的不平衡 B．资本主义代议制具有虚伪性 C．君主制与共和制的差异 D．封建残余势力左右社会转型 3．（24-25高一下·湖南永州·期中）1871年《德意志帝国宪法》规定，皇帝有权召集和解散帝国议会，帝国议会通过的法案必须经联邦议会批准方能生效。联邦议会由各邦代表组成，其中普鲁士邦占据主导地位，使皇帝可通过普鲁士的影响力掌控立法权。这反映出德国（   ） A．君主立宪制不断完善 B．专制主义色彩浓厚 C．联邦制原则得到落实 D．军国主义传统被颠覆 4．（24-25高一下·湖南永州·期中）美国宪法授予联邦的权力主要是全国性的和对外的，诸如战争、和平、谈判和对外贸易等；而保留于各州的权力则涉及人民的生命、自由和财产等。因此，人民可以把“重大的和总体的利益”托付给全国立法机关的选民集团，把“地方的和特别的利益”托付给州或地方政府立法机关的选民集团。据此可知，美国的这种制度设计（   ） A．旨在平衡联邦权威与各州自治权 B．体现了中央集权制度的高效性 C．侧重于消除各州间的法律差异 D．试图通过分权防止多数人的暴政 5．（24-25高一下·湖南常德·期中）1884年，法国议会通过宪法修正案，规定“凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统”，并将《马赛曲》定为国歌，7月14日定为国庆日。这些规定的主要目的是（   ） A．巩固共和体制 B．弘扬民族精神 C．打击封建残余 D．强化议会权力 6．（24-25高一下·湖南·期中）1720年至1789年间，法国总的物价水平上涨了65%，而农产品的价格（农民的收入来源）则远远落后，城市中工匠的工资期间仅上涨了22%。相比之下，同为二等臣民的资产阶级在此期间从增长了5倍的法国贸易中获得了不小的收益。这种变化（   ） A．推动人民投身资产阶级革命 B．加剧了资产阶级与无产阶级之间矛盾 C．源于欧洲开始出现价格革命 D．标志法国工业革命进入高速发展阶段 7．（24-25高一下·湖南·期中）下图中的史事，反映的主题是（   ） A． 革命成为时代潮流 B．世界格局的变动 C．资本主义的扩展 D．工业革命的深入 8．（24-25高一下·湖南·期中）经常有学者把拿破仑民法典的诞生归因于1789年爆发的法国大革命，以至于大革命这一政治事件也成了法国民法史的分界点，此前的民法被统称为“旧法”，此后自然是全新的现代法。这表明拿破仑民法典（   ） A．捍卫了法国大革命成果 B．影响了世界法律体系 C．与英美法系有一定关联 D．是法国大革命的产物 9．（24-25高一下·湖南长沙·期中）1811年，英国政府准备对美战争，派人拿着议会批准的100万英镑军费的批文前往英格兰银行要求预付，银行审计长发现上面未盖国王印章，拒绝支付。此事反映出当时英国（   ） A．君主立宪制确立 B．议会不能支配政府财政 C．国王掌控行政权 D．认为美国独立不可避免 二、非选择题 10．（24-25高一下·湖南长沙·期中）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一  根据1832年改革法案，年值10英镑房产的选举资格使中产阶级成为选民的主体。1867年改革法案规定：在英格兰城镇选区，凡年缴纳直接税20先令并付了济贫税的房产所有人具有选举权。1884年《选举权法》宣布，凡持有年值10万英镑以上的房产、土地或财产的人都具有选举权。妇女在大选中没有投票权，很多工人因住所经常变化被排除在选民之外。1918年改革法规定：所有21岁以上以及在战争中服过兵役的年满19岁的男子有选举权；30岁以上的妇女有选举权。 ——据刘成《民主的悖论英国议会选举制度改革》 材料二  根据1953年《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》的规定，“具有选举权的选民占18岁以上公民总数的97．18%”，但当时中国国民文化水平还比较低，选举投票、举手等多种表决形式还只能是“形式主义”的，长时期内没有实现城乡同比例选举。1979年选举法规定直接选举扩大到县一级，在投票方法上一律采用无记名投票制；1999年对人大选举法进行修改，规定全国人大代表选举中，农村和城市所代表的人口比例数由过去的8∶1修改为4∶1；2010年3月，人大选举法正式确定了城乡同比例选举……改革开放以来，选举制度通过扩大直接选举范围（如1979年《选举法》将县级人大代表选举纳入直选）引入差额选举（1986年《选举法》修订）等改革，推动了权力产生机制的民主化转型。这种转型既强化了人大代表与选民的直接联系，又通过'代表候选人与选民见面'等程序设计（2015年《选举法》修订），形成了'选举——监督——反馈'的闭环机制，使权力运行更具透明度与回应性。 ——据陈晓丹《代议制视角下人民代表大会制度的原则解析》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出英国选举制度的变化，并简述这种变化带来的政治意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括改革开放时期中国选举制度的发展，说明其原因。 试卷第1页，共3页 14 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $