江西南昌中学三经路校区2025-2026学年高一下学期4月阶段检测历史试题
2026-04-09
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 南昌市 |
| 地区(区县) | 东湖区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1003 KB |
| 发布时间 | 2026-04-09 |
| 更新时间 | 2026-04-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57256263.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025~2026学年度第二学期南昌中学三经路校区4月份考试
高一历史
命题人:肖林芳 审题人:余素玲
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1.下图所示历史事件()
A.传播了阿拉伯数字 B.扩大了罗马法的适用范围
C.开启了希腊化时代 D.加快了印刷术的西传进程
2.下为古代世界两个帝国鼎盛时期的疆域示意图(阴影部分)。与下列两图所示疆域对应的帝国是()
A.波斯帝国、拜占庭帝国 B.波斯帝国、罗马帝国
C.亚历山大帝国、拜占庭帝国 D.亚历山大帝国、罗马帝国
3.图2为古埃及国王献给太阳神庙的大白陶罐;图3为19世纪北美印第安人达科他族首领水牛皮袍上的一份年表的片段。据此可知()
A.文明交流推动社会进步 B.采用事件纪年具有普遍性
C.人类社会经历了相同的发展阶段 D.年名研究是了解历史的一种途径
4.公元前5世纪,波斯的一份契约记载,有商人承租了国王的私有水源、土地,并以土地收成支付租费;另一份契约记载,商人将份地、农具和种子等租给他人,承租人需要按要求支付小麦、扁豆、芝麻等。据此可知,当时波斯()
A.开始出现经营借贷业务的商人 B.地租的征收以实物为主
C.成为西亚最早使用契约的国家 D.国王占有全部生产资料
5.图2所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在()
A.推动城市崛起 B.加强国王权力 C.建立民族国家 D.发展庄园经济
6.公元723年,日本太政官奏:“百姓渐多,田地窄狭。望请劝课天下,开辟田畴。其有新造沟池营开垦者,不限多少,给传三世。若逐旧沟池,给其一身。”天皇准奏。这()
A.反映了灌溉技术进步 B.动摇了土地公有原则
C.体现了天皇地位提高 D.推动了庄园制度发展
7.在欧洲殖民者到来之前,印第安人的社会生活以使用石器工具和直接占用资源为特征,他们信奉万物有灵,并创造出自己独特的文化。下列项中,属于印第安人独特文化成就的有()
①创造了玛雅文字②建造羽蛇神金字塔
③发明数字符号“0”④广泛使用马拉战车
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.13世纪以前,西欧的行会具有明显的开放性,学徒、帮工不论家庭出身,只要合乎资格就可以成为行会成员;13世纪以后,掌握着资本和生产的富人阶层控制了行会,出身贫寒的学徒、帮工面临着更高的入会门槛,行会成员逐渐成为世袭身份。这反映出()
A.技术革新速度加快 B.市场竞争日益加剧
C.城市管理体制逐步完善 D.王权对城市的控制加强
9.我国东南沿海某港口,在15世纪只是一个“结茅而居”的渔村,到16世纪,已成为“繁华世界”,“宝货塞途,家家歌舞赛神,钟鼓管弦,连飙响答”,时称“小苏杭”。能够说明这一现象的是()
A.朝贡贸易繁荣 B.农业生产技术进步 C.白银大量流入 D.海上丝绸之路兴起
10.1522年,葡萄牙向西班牙提出抗议,认为其船队进入香料群岛摩鹿加侵犯了葡萄牙领土,西班牙予以回绝,双方各执己见。1529年,两国依靠地图学和航海经验最终签订条约,划出了一条纵贯太平洋的分界线,纷争暂时得以平息。该条约的签订()
A.是欧洲均势外交的体现 B.是西方列强瓜分世界的开始
C.确立了国家主权的原则 D.加深了对全球整体性的认识
11.下图中包含了近年打捞出的一艘沉船的重要信息
这些信息可以印证()
A.世界市场已基本形成 B.海上丝绸之路开辟
C.印度洋贸易往来活跃 D.欧洲早期殖民扩张
12.以下是对新航路开辟后某国家的描述:
①商人和水手正在全世界积极扩展它的经济领域;
②创立东印度公司,授予其从好望角到麦哲伦海峡的贸易垄断权;
③在北美洲建有殖民地,首府是新阿姆斯特丹。
符合上述全部描述的是()
A.15世纪的葡萄牙 B.17世纪的荷兰 C.16世纪的西班牙 D.18世纪的英国
13.据钱乘旦等所著《世界现代化进程》记载,德国皇帝威廉二世(1859~1941)在位20多年,却从来没有读过宪法,也不了解宪法。威廉二世曾说:“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队,而不是议会的决议。”这反映出()
A.资本主义政治制度尚未确立 B.德国仍然处于四分五裂的状态
C.普鲁士未占据帝国统治地位 D.资产阶级改革的保守和不彻底
14.1794年《人权宣言》在哥伦比亚首次被翻译和秘密印刷。在拉丁美洲的一些大城市,土生白人贵族和知识青年组织了各种秘密结社。“我不是西班牙人,我是美洲人”成为惯常口头语,一种“美洲人”的新观念开始形成。这反映了在拉丁美洲()
A.国家认同引发社会变革 B.思想启蒙激发民族意识
C.独立运动摧毁殖民体系 D.革命理念得到广泛传播
15.启蒙运动中,一些思想家提出,“世界可以根除一切邪恶,因为任何邪恶的存在……仅仅是不良环境的产物,而这种环境是人类创造的,人类也可以改变它”。这反映出他们已经理性地思考()
A.宗教改革运动的缺陷 B.社会的改造问题
C.科学的价值与作用 D.人类与环境的辩证关系
16.右图为19世纪初的漫画,图中人物为法国的拿破仑和英国的代表人物约翰·布尔。对该图寓意解读最合理的是()
A.拿破仑帝国征服欧洲盛极一时
B.英国力阻拿破仑的扩张与称霸
C.资产阶级与封建贵族展开对决 D.英法两国联合用武力瓜分世界
17.以下四项表述可以从史实直接推断出结论的是()
史实
结论
A
1723年沃波尔拒绝了英王授予的贵族爵位,因为他接受封爵就必须放弃在下院的席位
说明此时下院的权力已经超过上院
B
史学家发现杰斐逊在《独立宣言》手稿中,将“臣民”修改为“公民”
反映出民众普遍接受自由、平等思想
C
1871年巴黎公社规定,公职人员的薪金不得超过熟练技术工人的工资,禁止任意克扣工人工资,废除面包工人夜班制,实行八小时工作制
体现了对工人阶级经济权益的保障
D
1864年沙皇亚历山大二世颁布《司法章程》,规定所有人都在同一法院,按照同一法律,遵照同一司法程序受审
使农奴获得了人身自
由
18.表11840年法国最高纳税人职业表(纳税货币单位:法郎)
据表1可知,当时法国()
A.社会阶层固化 B.工业化程度有限 C.贫富差距扩大 D.税收负担较沉重
19.19世纪后期,从希腊神庙到拜占庭教堂的所有建筑风格,法国都有人模仿。“思想纯正”的建筑师们长期拒绝利用钢铁和钢筋混凝土等新工业材料,认为以埃菲尔为代表的这些人“不能妄称可以创造美”,尤其对1889年万国博览会之际出现的那座铁塔感到愤慨。这说明()
A.技术进步改变民众生活 B.工业文明孕育艺术创新
C.启蒙运动影响设计理念 D.建筑风格固守历史传统
20.17世纪,欧洲贵族男性穿着华美、妆容精致,且以戴假发和编发辫为时尚。从19世纪中叶开始,工业资产阶级引领服装潮流,男装简洁而实用。这一变化主要体现了()
A.科技进步提高生活水平 B.思想解放推动政治变革
C.工业革命促进经济发展 D.社会变迁影响流行风尚
二、非选择题(21题16分,22题12分,23题12分,共40分)
21.古代中国和古代罗马相距遥远,然而两者的历史发展可做一些比较。阅读材料,回答问题。(16分)
历史时期
古代中国
古代罗马
①公元前5世纪~前4世纪
秦国商鞅变法(前356年)
罗马制定《十二铜表法》
(前451年)
②公元前3世纪
秦始皇统一中国(前221年)
罗马统一意大利
(前270年左右)
③公元前2世纪~公元2世纪
西汉、东汉王朝强盛时期
(前202年~公元184年)
罗马强盛时期
(前201年~公元192年)
④公元3世纪
汉末混乱、三国鼎立(184~280年)
西晋统一王朝(280~316年)
罗马“三世纪危机”(192~284年)
罗马帝国中兴(284~336年)
⑤公元4世纪
北方少数民族南下中原
东晋南迁(317~420年)
北方十六国时期(308~439年)
罗马帝国首都东迁(330年)
日耳曼人入侵(375年起)
罗马帝国东西分裂(395年)
⑥公元5~6世纪
南北朝对峙(420~589年)
隋朝再次统一中国(589年)
西罗马帝国灭亡(476年)
欧洲日耳曼人小国林立
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》,白寿彝主编《中国通史》
(1)依据材料,概括①至⑤各个时期古代中国和古代罗马的历史特征。(6分)
(2)比较①至⑤时期两国历史发展的特征,你发现了什么现象?再比较其历史轨迹及变化节奏,你又有哪些发现?(4分)
(3)第⑥时期中国和欧洲的历史走向有何不同?试从制度层面分析中国出现这一走向的主要原因。(6分)
22.阅读材料,回答问题。(12分)
材料一 在15、16世纪的欧洲,手书新闻和单页印刷新闻已经较为流行。僧侣、贵族和富裕起来的资产阶级,对外界事物很关切。一些人专门搜集消息,编写“通报”,抄送给有需要的客户。消息来自一些中心城市如罗马、巴黎、伦敦,以及西班牙的马德里和葡萄牙的里斯本,内容包括当时的欧洲战事、王室消息、贸易商隋(情)。随着贸易的广泛开展,商人们越来越需要准确地了解远方发生的事情。
——摘编自(法)乔治·维尔《世界报刊史》
材料二 美国独立战争时,反英报纸《波士顿公报》印数一度达到2000份,相对于当地的人口总数来说,这是个巨大的数字。以赛亚·托马斯在马萨诸塞州出版的报纸上呼吁工人投身到国家独立的事业中。有评论说:“假如没有报纸,美国革命根本不会发生。”英国人出版的报纸则鼓吹服从英国,宣传英国和北美殖民地的和解。到战争结束,美国报纸数量增加到43家,自主的造纸厂、铅字厂等也相继建立起来,摆脱了对英国产品的依赖。
——摘编自(法)乔治·维尔《世界报刊史》
材料三 1848年,马克思恩格斯一起创办了《新莱茵报》。《新莱茵报》适应当时德国爆发的人民革命的需要,成为欧洲各国无产阶级和社会主义政党的坚强组织中心,组织和领导了几次大的群众斗争,在广大群众中的影响日益扩大。尽管《新莱茵报》仅存在了354天,但却出版了301期,恩格斯说它不愧是“革命年代德国最著名的报纸”。办报期间,马克思、恩格斯在国内外几十个城市设有固定的通讯员,形成通讯员网;发表的读者来信总数多达几千封。这在无产阶级报刊史上是个奇迹。
——据《国际共产主义运动历史文献》
(1)依据材料一,概括这一时期新闻流行的社会条件。结合所学知识,指出新闻流行的历史背景。(6分)
(2)依据材料二,概述报纸与美国独立战争的关系。(2分)
(3)依据材料三,结合所学知识,说明《新莱茵报》成为“革命年代德国最著名的报纸”的原因。(2分)
(4)依据材料一、二、三,评价报纸所起到的历史作用。(2分)
23.回眸近代科学革命的历程,认识启蒙运动与新技术革命对科学社会化的作用。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一 18世纪,法国出现了一系列名传后世的启蒙哲人和思想流派。他们是封建旧制度的批判者,是资本主义新制度即资产阶级“理性王国”的设计者。《百科全书》的出版,是法国启蒙运动进入高潮的标志。它用民主思想反对专制统治,用科学的成果对抗宗教神学,使科学越来越为整个社会所了解,是一门“可怕的大炮”,从各个领域,向一切旧制度、旧传统、旧观念发动猛烈轰击。启蒙思想改变了民众思考世界的思维方式,并传播到世界各地。
——摘编自高九江《启蒙推动下的欧洲文明》等
材料二 在开展“16世纪以来的科技革命”项目化学习时,经老师指导,有同学整理如下:
科技革命
主要标志
扩展、带动部分
科学
革命
第一次
(16—17世纪)
哥白尼“日心说”和A
在光学、热学等领域,近代科学取得巨大进步
第二次
(20世纪初)
相对论和量子力学
天文、粒子、遗传等
技术
革命
第一次
(18世纪中期—19世纪中期)
B
冶金技术、汽船、火车等
第二次
(19世纪中后期—20世纪初)
电力和C应用
石化、钢铁、电器、汽车、飞机等
第三次
(20世纪40年代以来)
电子计算机发明
核能、航天材料、自动化等
(1)根据材料一,概括启蒙运动的诉求,结合所学,简述启蒙思想家的“理性王国”设计理念对18、19世纪北美大陆的影响。(6分)
(2)请根据材料二“扩展、带动部分”的信息提示,完成表格中A、B、C三处“主要标志”的填写,并联系所学,概括18世纪至20世纪初科技革命的特点。(6分)
2025--2026学年度第二学期南昌中学三经路校区4月份考试
高一历史参考答案
一、选择题
1.【答案】C【解析】据材料中的图片信息,图片中的扩张起点位于南欧地区的巴尔干半岛,经小亚细亚、埃及、西亚进入了波斯、中亚和北印度地区,最终返回巴比伦,整个路线图与亚历山大东征的过程相吻合,由此开启了“希腊化”时代,故选C项;阿拉伯帝国时期的阿拉伯商人将阿拉伯数字传播到世界各地,但是阿拉伯帝国的统治中心位于阿拉伯半岛地区,排除A项;罗马帝国扩大了罗马法的适用范围,但是图片并未将意大利地区包含其中,排除B项;印刷术在13、14世纪经蒙古西征传入了西方,亚历山大东征时尚未出现印刷术,排除D项。
2.【答案】A【解析】据图可知,上图波斯兴起于伊朗高原,迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国;下图6世纪查士丁尼在位时,拜占庭一度扩张,先后占领北非和意大利等地,故选A项;罗马帝国把整个地中海变成了罗马的内海,排除B项;亚历山大帝国包括希腊半岛、小亚细亚、埃及、两河流域、印度河流域的一部分,排除C、D项。
3.【官答】D【官解】本题通过对来自世界不同地区、不同历史时期的两则实物史料的比较和运用,要求考生知道史料的类型及不同类型史料的价值,掌握鉴别和利用史料,进行历史探究的基本方法。两则史料都与纪年相关,且“对抗并彻底击败北方之年”“哮喘咳嗽年”“流星年”“和平年”都采取了类似的纪年方式,即都以当时发生的重大事件作为年份名称。这样,在历史研究活动中,我们就可以通过这些年份名称的记录,了解许多历史上发生的有价值的事件,故D选项正确。在人类文明发展过程中,不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响。但无论试题材料,还是相关历史知识,均无法在19世纪北美印第安人与公元前2700年之前的古埃及文明之间建立起直接联系,故A选项错误。材料只反映了古埃及和北美印第安人采取事件纪年的方法,并无来自其他文明地区的佐证,无法得出采用事件纪年具有普遍性的结论,故B选项错误。人类社会有从低级向高级社会形态发展的规律,但世界不同地区在发展的过程中既有同一性,也有差异性,社会发展进程并不完全相同,故C选项错误。
4.【官答】B【官解】由题干情境中的公元前5世纪波斯的时空维度,土地、水源等租赁契约要求以“土地收成支付租费”“支付小麦、扁豆、芝麻等”等信息可以推断出地租征收以实物为主的基本判断。从所学知识可知,波斯帝国主要向民众征收包括粮食、牲畜、土特产在内的各种实物。所学知识与情境信息一致。故B项为正确选项。公元前2600年左右,西亚两河流域已经使用契约。古巴比伦时期订立契约是普遍现象。且早在公元前22—前21世纪,两河流域就已出现经营借贷的商人,西亚北非广大地区,如埃及、亚述、巴比伦等古代国家均存在发达的租赁、借贷商业传统。公元前6世纪,这些地区被波斯帝国征服,税收、商业传统被继承发展。故A、C项不正确。波斯社会发展水平和风俗不一,情境材料中的国王私有水源、土地,商人将份地、农具、种子出租,承租人支付租费等信息,可推知D项不正确。
5.【答案】B【解析】路易六世支持城市公社,有利于推动城市工商业发展、缓和与城市市民阶层的矛盾,并获得工商业阶层的支持;御前会议吸收忠于国王的中下层力量,有利于扩大其统治基础;让儿子娶公爵女继承人为妻加强控制一些领土,有利于增强国王力量,即这些举措都有利于加强王权,故选B项;10—11世纪,随着封建经济的发展,西欧各地兴起了众多城市,与材料时间不符,排除A项;民族国家指建立起中央集权制的、具有统一的民族阶级利益以及统一的民族文化的、由本国统治阶级治理并在法律上代表全体国民的主权国家,与材料主旨不符,且王权加强为民族国家的建立奠定基础,排除C项;庄园是中古西欧基本的农业经济组织,是自给自足的生产单位,发展庄园经济不利于加强王权,与材料举措无关,排除D项。
6.【答案】B【解析】646年“大化改新”后,日本土地国有,而材料“新造沟池营开垦者。不限多少,给传三世,若逐旧沟池,给其一身”可知“三世一身法”一定程度上促使了土地私有制的发展,土地国有制原则日趋削弱,班田制也逐渐难以维持,故选B项;“灌溉技术进步”不合题意,与材料侧重新开垦土地承认其私有相悖,排除A项;“天皇地位提高”与太政官的上奏得到天皇准奏逻辑相矛盾,排除C项;日本在10世纪才形成庄园制度,排除D项。
7.【答案】A【解析】玛雅人创造了独特的文字,由很多图画和符号组成,至今仍无法被释读,属于印第安人独特文化成就,故①正确;羽蛇神金字塔位于尤卡坦半岛的玛雅古城奇琴·伊察,属于印第安人独特文化成就,故②正确;古代印度人发明数字符号“0”,故③错误;小亚细亚的赫梯人广泛使用马和马拉战车,组建了强大的军队,故④错误;选择A项符合题意。
8.【官答】B【官解】试题以行会成员资格变化为切入点,旨在考查考生对中世纪西欧社会经济发展尤其是城市兴起与发展过程的整体认识。解题的关键是正确认识和理解中世纪中后期西欧行会的基本性质以及这一时期社会经济的发展状况,在中世纪西欧行会成员资格的转变与这一时期社会经济发展与变迁之间建立起历史联系。中世纪西欧的生产以自然经济为主,商品经济不发达。行会手工业虽然进行的是商品生产,但并非真正的市场经济,大部分是为附近比较狭小的市场牛产,以满足本地消费为主。13世纪以后西欧经济尤其是工商业的发展,导致市场竞争日益加剧。面对这种局面行会采取各种限制措施,既要阻止来自外地城市和本地乡村的商品不对行会生产的产品构成威胁,同时也要加强对行会内部生产的控制,以免行会产品过多以致市场无法容纳,其结果就是行会的封闭性与排外性的加强。这不仅针对外地的手工业者,也针对本地非行会成员家庭出身、试图按照常规方式跻身行会师傅之列的学徒与帮工,故B选项正确。行会所追求的是一种稳定的简单再生产,其封闭性致使其技术上墨守成规,反对革新改良,故A选项错误。完善城市管理体制一般应着眼于权力的民主化即充分吸收社会各阶层参与城市管理,以及城市管理机构的优化与管理职能的适时调整,故C选错误。城市行会虽由王权特许而设立,但行会内部的社会分化与外部政治权力无关,规章制度的修改也在行会自身权力范围以内,不涉及王权与城市的关系,故D选项错误。
9.【官答】C【官解】明朝前期,政府推行海禁政策,官方对外贸易中仅有少量的朝贡贸易存在。明代中期,政府默许民间海外贸易的存在,并同意以福建漳州月港为对外贸易的港口,史称“隆庆开海”。题干内容即是反映这一政策实行后,月港所发生的变化,即包括茶叶、瓷器在内的大量商品出口,从西班牙等西方殖民者手中换回大量白银,故C项正确。A项朝贡贸易繁荣反映的是明初的情况,和题干意思不符,故错误。政府允许海外贸易发展并没有带来农业生产技术的进步,故B项错误。海上丝绸之路兴起于汉,发展于唐,故D项错误。
10.【官答】D【官解】15—16世纪,伴随着全球航路的开辟,世界开始从分散走向整体,人类认识世界的视野和能力发生巨变。《萨拉戈萨条约》的签订即是其体现。1529年,西葡双方在西班牙的萨拉戈萨签订了《萨拉戈萨条约》。条约规定在摩鹿加以东17°划出一条纵贯太平洋南北的子午线,作为两国在东半球行使海洋权利的分界线,此线以西归葡萄牙控制,以东归西班牙控制。地理大发现及随之而来的世界市场的扩大,开阔了人类的眼界。地理知识不再囿于一个地区或一个大陆,整个地球的外形弄清楚了,世界大部分地区的主要海岸线在不同程度上被摸清了,接近真实的世界地图也绘制了,由此加深了人类对全球整体性的认识,故选项D正确。当西班牙发现美洲后,害怕葡萄牙和它争夺新发现的“印度”,便要求教皇亚历山大六世承认西班牙对于这块新土地的主权。1493年5月,罗马教皇作出仲裁,确定亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格的子午线为分界线,划分西葡两国的势力范围。这是西方列强瓜分世界、划分势力范围的开始。因此,选项B错误。1648年《威斯特伐利亚和约》的签订,确立了国家领土、主权与独立等原则。1815年维也纳会议及此后签订的一系列条约,建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系,即维也纳体系。“均势”原则成为指导后世制定外交战略和外交政策的原则。由此,选项A和选项C不正确。
11.【答案】C【解析】由沉船打捞地点是在印度洋附近,其中发现的货品来自中国、中东、南亚、中亚和东南亚这些信息可以得出,当时印度洋的贸易往来比较活跃,故选C项;世界市场基本形成是在工业革命后,与沉船时间10世纪中后期不符,排除A项;海上丝绸之路开辟于汉武帝之后,与沉船时间10世纪中后期不符,排除B项;欧洲早期殖民扩张开始于15世纪末16世纪初,排除D项。
12.【官答】B【官解】荷兰在殖民扩张过程中,其商船来往于世界各地,承揽了海上大部分运输,被称为“海上马车夫”。1602年,荷兰成立了东印度公司,并从政府那里获得了从好望角到麦哲伦海峡之间的贸易垄断权。17世纪初,荷兰在北美洲建立了“新尼德兰”殖民地,并以荷兰的重要城市阿姆斯特丹为其首府命名。因此,符合题干信息全部描述的是17世纪的荷兰,故B项正确。16世纪初,人类才完成第一次环球航行,15世纪的葡萄牙不具备在全世界扩展经济领域的条件,且尚未成立东印度公司,故排除A项;西班牙、英国虽在北美建有殖民地,但首府并非新阿姆斯特丹,且英国的东印度公司创立于1600年,故排除C、D两项。
13.【答案】D【解析】材料“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队,而不是议会的决议”体现的是德国军国主义色彩浓厚,说明其改革的保守和不彻底,故选D项;据材料“德国皇帝威廉二世(1859~1941)在位20多年”可知,1871年《德意志帝国宪法》颁布后,德国确立了资本主义政治制度,排除A项;此时德意志通过三次王朝战争实现了民族国家的统一,而材料是对统一后德国体制特点的描述,排除B项;普鲁士在帝国中占有统治地位,联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称,排除C项。
14.【答案】B【解析】据材料可知启蒙思想在拉美的传播使大量土生白人和知识青年形成了强烈的民族认同意识,有利于拉美民族独立运动的发展,故选B项;当时的拉美地区尚未形成独立的民族国家,“国家认同”的说法不成立,排除A项;材料中并未提及独立运动或殖民体系被摧毁,只是描述了一种民族意识的形成,并且欧洲殖民主义者在拉美的殖民体系被摧毁是在二战后,排除C项;虽然《人权宣言》被翻译和印刷可能意味着某种理念的传播,但材料中并未明确指出这是“革命理念”,排除D项。
15.【答案】B【解析】根据材料“仅仅是不良环境的产物,而这种环境是人类创造的,人类也可以改变它”可知此时的启蒙思想家已经理性地思考人与外部社会环境的关系,主张人可以改造社会环境,故选B项;宗教改革运动的缺陷是存在宗教迫害,与材料所述主旨“人与外部社会环境的关系”不符,排除A项;根据材料“仅仅是不良环境的产物,而这种环境是人类创造的,人类也可以改变它”可知此时的启蒙思想家已经理性地思考社会环境的价值与作用,并非“科学的价值与作用”,排除C项;根据材料“仅仅是不良环境的产物,而这种环境是人类创造的,人类也可以改变它”可知此时的启蒙思想家主张人可以改造社会环境,并未涉及“自然环境为人类提供了生存和发展的环境”,并非阐述二者的“辩证关系”,排除D项。
16.【答案】B【解析】据漫画可知,拿破仑横跨世界,象征拿破仑帝国的扩张,而英国人手执刀剑,企图阻止他,体现英国力阻拿破仑的扩张与称霸,故选B项;漫画中除了描绘拿破仑横跨世界,还描绘了手舞刀剑反对他的英国人,拿破仑帝国盛极一时不能完整概括漫画信息,排除A项;拿破仑建立的法兰西第一帝国是资产阶级性质的,英国当时也已经建立资本主义君主立宪制,资产阶级与封建贵族的对决的说法与史实不符,排除C项;19世纪初,英国联合欧洲大量其他国家结成反法联盟,对抗拿破仑,英法两国联合与史实不符,排除D项。
17.【答案】C【解析】根据材料“公职人员的薪金不得超过熟练技术工人的工资,禁止任意克扣工人工资,废除面包工人夜班制,实行八小时工作制”可知,巴黎公社对工人的工资工时都作了一定规定,体现了对工人阶级经济权益的保障,故选C项;沃波尔不愿放弃下院席位而拒绝贵族爵位,与此时下院的权力已经超过上院没有直接联系,且此时下院的权力已经超过上院不符合史实,排除A项;材料中“史学家发现杰斐逊在《独立宣言》手稿中,将‘臣民’修改为‘公民’”体现了自由、平等的思想,但选项表述过于绝对,排除B项;材料中“规定所有人都在同一法院,按照同一法律,遵照同一司法程序受审”体现了司法平等,与农奴获得人身自由无关,排除D项。
18.【官答】B【官解】通过对表格信息的解读可知,法国在19世纪中期最高纳税人仍以土地所有者为主,工业家人数较少,表明当时法国工业化程度有限,故B项正确。材料反映的是法国最高纳税人的职业和人数构成,与“社会阶层固化"“贫富差距扩大”及“税收负担较沉重”无关,故A项、C项和D项错误。
19.【官答】B【官解】工业革命不仅改变了社会生产与生活,也创造出璀璨的工业文明,孕育了崭新的建筑风格与艺术理念,从而出现新旧之争。在19世纪后期的法国建筑界,持有传统思想的建筑师们自诩思想纯正,坚守从希腊神庙到拜占庭教堂的各种建筑风格,钟爱方石和大理石等“高贵”材料,对工业革命所带来的新式建筑材料如钢铁、钢筋混凝土等视而不见,更不考虑它们可能塑造的崭新艺术形态。不仅如此,他们对于那些大胆尝新、走出传统栓桔的建筑师更是冷嘲热讽,贬斥他们为没有灵魂的工程师,认为吸收工业文明新式材料的设计无法创造出美,并对他们创造的日后为世人赞叹的艺术杰作感到愤慨。本题所选取的史料不仅反映了工业革命后法国建筑界存在的深刻矛盾,还从侧面突出工业文明对于新的艺术形式的孕育,故B项正确。建筑师们之间的争论并不能说明技术进步对民众生活的改变,故A项错误。启蒙运动发生于18世纪,题干中19世纪后期的艺术创新并非受其影响,故C项错误。由于法国建筑界发生分歧,因此,建筑风格并非全部都是固守历史传统,埃菲尔等建筑师则为创新的代表,故D项错误。
20.【答案】D【解析】据材料“穿着华美、妆容精致”可知17世纪欧洲的封建贵族势力依然比较强大,贵族审美影响了人们的时尚观念,“男装简洁而实用”说明工业革命后,工业资产阶级实力大增逐渐取代了传统贵族势力,使得便于工作的劳动审美成为时尚潮流,这说明不同时期社会变迁会影响流行风尚,故选D项;“简洁而实用”的男装是为了满足工业生产的需要,并非科技进步的产物,而且第一次工业革命主要源自工匠们的生产经验,排除A项;资产阶级革命和改革促进了工业资产阶级地位的提升,加速了传统贵族势力的衰落,影响了人们的时尚审美变化,选项存在因果倒置的错误,排除B项;材料主要从审美观念的改变考察工业革命的影响,而不是突出强调经济物质生活的变迁,排除C项。
二、非选择题(21题16分,22题12分,23题12分,共40分)
21.【答案】(16分)
(1)特征:①两者都制定了法律。②两者都实现了国家统一。③两者都进入强盛时期。④两者都出现混乱、分裂或危机,但都走向了统一或中兴。⑤两者都有其他民族大规模迁入,走向分裂。(6分)
(2)现象:两者虽相距遥远,但各个时期历史特征非常相似。(2分)
发现:两者历史都呈现了政治统一和分散交替而行的轨迹,变化节奏也十分相近。(2分)
(3)不同:中国从分裂走向统一;西罗马灭亡,欧洲走向分散。(4分)
原因:中央集权制度的建立,促进了中国统一多民族国家的形成与发展。(2分)
22.【答案】(12分)
(1)条件:特定人群的需要;出现专门的从业人员;欧洲大城市成为新闻汇集和传播中心。(2分)
背景:资本主义萌芽;文艺复兴;宗教改革;新航路开辟。(4分)
(2)报纸成为交战双方的宣传工具;独立战争推动美国报业的自主发展。(2分)
(3)1848年革命爆发,《新莱菌报》成为革命的机关报,适应德国人民革命的需要;组织领导群众斗争,建立通讯员网,发表大量读者来信。(2分)
(4)适应了时代发展、社会需要;发挥了传递信息、传播思想的作用;成为人民的喉舌,推动了历史进步。(2分)
23.【答案】(12分)
(1)诉求:摆脱专制王权和教会思想束缚,建立资本主义新制度;用科学成果对抗宗教神学,用民主思想反对专制统治。(2分)
影响:北美殖民地人民的民族民主意识日益增长;直接推动美国独立战争;鼓舞墨西哥民族解放斗争;北美大陆建立第一个以启蒙思想家的理论为指导的国家,权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分(或建立“三权分立”的联邦制共和国或制定1787年宪法)。(4分)
(2)A:牛顿力学(经典力学、万有引力定律、较完整的力学体系) B:蒸汽机;C:内燃机。(3分)
特点:科学与技术的结合越来越紧密;技术革命以科学理论为指导;科技革命存在联动效应;技术革命时间跨度逐渐缩小。(3分)
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