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抢分
题型01力学作图
F岁
5
o)G(
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04
作图题(安徽传用)
参考答案
1/6
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个F=2N
A·
7777777777777777777777777
才F=80N
↑F浮=3N
G=3N
铅笔
纸张
10.
提纽
A
B
秤杆
秤砣
重物
11
秤盘
2/6
com
卷系一每并丁
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个F浮=10N
5N
12.
题型02光学作图
B
B
2f
13
14
B
16.
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空气
玻璃
17
18
Be
∠∠∠∠∠∠∠∠∠∠∠
A
19
挡风玻璃
●B
A。--
A
20
显示屏
S
21.第一种画法:
第
22.
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S
45
二种画法:
A
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23
24
题型03
电磁学作图
电源
(S)
B
25
N
N
26,
27
(N)
电源
28
(+)
29
电源。
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学生电源山口
S
N
30.
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考点
3年考情
力学
2023重力的
作图
示意图
2025·根据平
面镜成像特
光学
点作光路图
作图
2024凸透镜
的特殊光线
作图
【考向一】力学作图
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抢分04,
作图题(安微专用)
抢分预测
抢分秘籍抢分特训·
抢分预测
抢分依据
命题预测
高频考点:
重力的示意图:始终竖直向下,作用点在重心,如物
创新方向:可能以“劳动
体静止在水平面、斜面或浮于水面时受力分析(如木
实践”(如压水井杠杆)
块浮力与重力平衡)。
或节能减排”(如风力
摩擦力方向判断:结合运动状态(如传送带模型、推
发电机叶片)为背景,
物体上坡)画摩擦力方向。
设计复杂受力模型。
杠杆作图:力臂画法(支点到力的作用线垂线段)、
易错点:
最小力方向(离支点最远点作垂线)。
重力方向错误(未竖直
命题特点:
向下)或作用点偏移(未
情境化命题:常以生活场景(如推箱子、自行车运动画在重心)。
或科技热点(如无人机、机械臂)为背景,考查动态
杠杆力臂未用虚线标
受力分析。
注,或混淆动力与阻力
综合模型:滑轮组绕线(奇动偶定原则)、多力平衡
方向。
(如漂浮物体受浮力与重力)。
创新题型:可能以“单透
高频考点:
镜组合光路”(如凹透镜
凸透镜特殊光线:平行主光轴的光线过焦点、过光心
的光线方向不变。
与凸透镜组合矫正视
力)或“动态折射”(如
光的反射与折射:法线垂直界面,反射角=入射角,
折射角大小与介质密度相关(如水中筷子“弯折”)。
光斜射入多层介质)为
背景,要求多步骤作图。
平面镜成像:对称性作图(虚像用虚线,保留辅助线
易错点:折射光线未标
痕迹)。
注方向或混淆空气与介
命题特点:
质中的“大角”。
跨学科融合:结合传统文化(如《博物志》冰透镜取
平面镜成像未用虚线表
火)或现代科技(如激光测距仪)设计光路。
示虚像,或漏画对称辅
实验结合:探究凸透镜成像规律(如光具座实验数据
助线。
与光路图对应)。
抢分秘籍
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1.受力作图
重力G:方向竖直向下,作用在重心
支持力F支:垂直支撑面向上
摩擦力子:与相对运动或相对运动趋势相反
平衡力:线段长度相等
2.高频情境速判
车突然刹车或减速,人前倾:物体受向后的摩擦力
物体沿斜面下滑:摩擦力沿斜面向上
传送带突然停止:物体受向左的摩擦力
小球匀速直线运动:施加力与重力等大反向
3.杠杆作图
最小力:支点到作用点的连线为最长力臂
力垂直于力臂
力臂:从支点向力的作用线作垂线(虚线+直角符号)
重力:始终竖直向下
4.浮力作图
漂浮或悬浮:
F浮=G,
方向竖直向上
5.抢分口诀
重力永远竖直下,摩擦力看相对滑;力臂垂线支点画,最小力要垂直它。
【考向二】光学作图
1.平面镜成像
像与物关于镜面对称;
像用虚线画;光路:连像点→找入射点→画入射或反射光线
2.光的反射
法线垂直镜面(虚线);反射角=入射角;反射光线过像点
3.光的折射
空气→水或玻璃:
靠近法线
(折射角小);水或玻璃→空气:
远离法线
(折射角大);垂直入射:
传
播方向不变
4.凸透镜作图(3条特殊光线)
平行主光轴→过焦点:
过光心→方向不变;
过焦点→平行主光轴
5.抢分口诀
平面镜成像找对称,反射角等于入射角;空气入水靠近法,凸透镜过心不变向。
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【考向三】电磁学作图
1.安培定则(右手螺旋)
右手握螺线管,四指电流方向;
大拇指=N极;
磁体外部磁感线:N极出发→S极回来
2.磁极判断
小磁针N极指向一磁场方向;异名磁极相吸,同名磁极相斥
3.磁感线方向
箭头一律:从N到S
4.电源正负极
电流从正极流出,从负极流入;结合安培定则反向推
5.抢分口诀
右手握住螺线管,四指电流大拇N;磁感线从N到S,磁极相吸判方向。
抢分特训
题型一力学作图
1.(2026安徽蚌埠.一模)如图甲所示,小聪乘坐的公共汽车内放一物体。乘车过程中某一瞬间,小聪的
身体突然前倾,但物体相对汽车仍保持静止,请在图乙中画出该物体此时的受力情况。(黑点表示该物体
的重心,空气阻力忽略不计)
前
物体
甲
2.(2026安徽宣城一模)马象征着做事果断、有魄力、勇往直前、奋发向上的精神,请在图中画出骏马
所受重力的示意图,O点为骏马的重心。
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3.(2026安徽阜阳·二模)如图是参加拔河比赛时人们常采用的姿势,此时可以将人体看作一个以脚底O
点为支点的杠杆,重心在A点,受到绳子的拉力为F。请在图中画出人体所受重力的示意图以及拉力F的
力臂1。
4.(2026安徽阜阳一模)如图所示,熊猫正在沿着木板往下滑,请在O点画出熊猫所受摩擦力的示意图。
5.(2026安徽合肥.一模)如图所示,工件与传送带一起沿水平方向向右运动,请在相应位置画出当传送
带突然停止时工件的受力示意图。
6.(2026·安徽阜阳一模)重力为2N的小球以一定的速度从A点斜向上抛出,其运动轨迹如图所示。若
要使小球在运动过程中的B点开始做匀速直线运动,则应在B点对小球施加一个力,请画出此力的示意图,
并标出力的大小。(不计空气阻力)
→
B。-
7777777777777777777777777
7.(2026安徽阜阳一模)如图所示,重力为200N的质量均匀的长方体箱子放在水平地面上,其边长AB=1.2m,
OB=1.6m。小明想在A处用最小的力将平放的箱子以箱子右下角的O点为支点微微抬起来,请画出在A
处施加最小的力F并标出大小。
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8.(2025安徽蚌埠.三模)如图所示,一烧杯放在斜面上静止时,画出重为3N的小球所受的浮力和重力的
示意图。
9.(2025·安徽安庆模拟预测)如图所示,把汤匙放在手指上,仔细调节支撑汤匙的支撑点,使其在手指
上平衡。请画出汤匙此时受到手指的作用力F。
10.(2025·安徽准北三模)如图所示,在水平静止的纸上向右滑动铅笔,请画出纸对铅笔头的摩擦力示意
图(O点为作用点)。
铅笔
纸张
11.(2025·安徽六安·三模)杆秤是我国古老的测量质量的工具。如图所示,请在图中画出秤杆左端所受动
力F1和动力臂。
提纽
6
秤杆
秤砣
重物
秤盘
12.(2025·安微铜陵·二模)在物理学中,为了更准确的描述和比较力,我们常用“力的图示”,即先规定单
位长度的线段表示力的大小,然后再用一条带箭头的线段来表示力,并在线段上用小短线表示出线段长度
与比例标度的关系。如图所示,一烧杯静止在斜面上,烧杯中一重为10的物体漂浮在水面上,请画出该
物体所受浮力的“力的图示”。
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5N
题型二光学作图
13.(2026安徽合肥一模)如图,物体AB经凸透镜后在光屏上成像AB,F为透镜的焦点,请作出两条入
射光线的折射光线。
B
21
14.(2026安微蚌埠.一模)如图,P'是小明在点A看到的池底点P的像,为了增加像的亮度,请画出从
点A发出的一条光线照亮像P的光路,并作出空气中的反射光线。
●A
15.(2026安微阜阳一模)根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像AB。
M
B
16.(2026安徽芜湖一模)如图所示,S为一个发光点,请结合凸透镜成像画出图中从S点发出的一条光
线的折射光线。(保留作图痕迹)
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2F
17.(2025·安徽六安·三模)如图所示,一束光从玻璃斜射入空气中,在玻璃与空气的交界面上发生反射和
折射,请在图中画出对应的反射光线和折射光线的大致位置。(保留作图痕迹)
空气
玻璃
18.(2026安微六安.一模)如图,光源S发出的一束光经平面镜反射后所成的像S1,反射光线经过A点,
试作出光路图。
S●
19.(2025·安徽阜阳·三模)如图甲所示,把一块透明玻璃板竖立在水平桌面上,取两根完全相同的蜡烛A
和B,把蜡烛A放在玻璃板前的桌面上,把蜡烛B固定在玻璃板后的玻璃杯中,点燃并移动玻璃板前的蜡
烛A,使它的像与玻璃板后的蜡烛B完全重合。随后向玻璃杯中逐渐加水,透过玻璃板看到玻璃杯中的蜡
烛没有被水浇灭”。将蜡烛A、B及玻璃板简化为如图乙所示,E点表示人眼的位置,请在图乙中作出人眼
看到“玻璃杯中的蜡烛没有被水浇灭”的光路图。
B
A·
A
E
甲
乙
20.(2026安徽模拟预测)汽车的挡风玻璃在保障安全驾驶中也起到了重要的作用,例如汽车抬头显示功
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能是将显示器上的重要数据通过挡风玻璃投射在驾驶员正前方。请作出人眼B通过正前方的挡风玻璃看到
显示屏上A点的像A'的光路图(保留作图痕迹)。
挡风玻璃
●B
显示屏
21.(2025·安微黄山·三模)如图所示,点光源S发出一束光线射到一块平面镜上,请画出它的反射光线。
459
22.(2025·安微阜阳·模拟预测)剪纸活动中,小智将硬纸片剪成L”形,放在平面镜前,请你帮他在图中
画出“L”形剪纸在平面镜中的像。
7777
77777777
23.(2025·安微芜湖模拟预测)有一光束入射到平面镜上,反射光线经过凸透镜的左焦点,如图所示,请
在图中画出该光束的入射光线以及经凸透镜后的折射光线。
24.(2025·安徽模拟预测)如图所示,S是发光点S在平面镜成的像点,S点发出的光线射到平面镜上反
射后经过凸透镜焦点射向凸透镜,请在图上画出S点并完成光路图。
题型三电磁学作图
8/10
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25.(2026安徽毫州一模)磁流体是一种新型功能材料,其周围如果存在磁场,就会“模拟”出磁感线的形
状。如图,水杯中放有磁流体,水杯左侧为电磁铁A,水杯右侧为永磁体B,闭合开关S后的情景如图(图
中画出了三条磁感线)。电源正负极如图所示,请在图中标明B右端的磁极(“N”或S”),并在图中标出
任意一根磁感线的方向。
电源
A
26.(2025·安徽合肥·三模)一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在区域
出现水平向右的磁场,磁感线如图所示,请在O点画出小磁订极在磁场列出现时受到该磁场力F的示意
图。
27.(2025·安徽合肥二模)如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁水平放置且右端固定,当闭合开
关S时,条形磁铁仍然静止,作出此时条形磁铁受摩擦力的示意图(作用点画在图中O点处)。
N
28.(2025·安徽六安·二模)如图所示,请根据图中磁感线的方向,在图中括号内填出螺线管的磁极和电源
左端的极性。
电源
29.(2025·安徽阜阳一模)闭合开关S后,小磁针在如图所示的位置保持静止状态(小磁针涂黑色端为N
极)。请在图中的磁感线上用箭头标出磁感线的方向并在括号内标出电源“+”或“”极。
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30.(2025·安徽准北一模)
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S
o电源。
闭合开关,小磁针静止时的指向如图所示,请你在学生电源上标出其正负极。
学生电源0
S
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抢分04 作图题(安徽专用)
抢分预测 抢分秘籍 抢分特训
考点
3年考情
抢分依据
命题预测
力学作图
2023·重力的示意图
高频考点:
重力的示意图:始终竖直向下,作用点在重心,如物体静止在水平面、斜面或浮于水面时受力分析(如木块浮力与重力平衡)。
摩擦力方向判断:结合运动状态(如传送带模型、推物体上坡)画摩擦力方向。
杠杆作图:力臂画法(支点到力的作用线垂线段)、最小力方向(离支点最远点作垂线)。
命题特点:
情境化命题:常以生活场景(如推箱子、自行车运动)或科技热点(如无人机、机械臂)为背景,考查动态受力分析。
综合模型:滑轮组绕线(奇动偶定原则)、多力平衡(如漂浮物体受浮力与重力)。
创新方向:可能以“劳动实践”(如压水井杠杆)或“节能减排”(如风力发电机叶片)为背景,设计复杂受力模型。
易错点:
重力方向错误(未竖直向下)或作用点偏移(未画在重心)。
杠杆力臂未用虚线标注,或混淆动力与阻力方向。
光学作图
2025·根据平面镜成像特点作光路图
2024·凸透镜的特殊光线作图
高频考点:
凸透镜特殊光线:平行主光轴的光线过焦点、过光心的光线方向不变。
光的反射与折射:法线垂直界面,反射角=入射角,折射角大小与介质密度相关(如水中筷子“弯折”)。
平面镜成像:对称性作图(虚像用虚线,保留辅助线痕迹)。
命题特点:
跨学科融合:结合传统文化(如《博物志》冰透镜取火)或现代科技(如激光测距仪)设计光路。
实验结合:探究凸透镜成像规律(如光具座实验数据与光路图对应)。
创新题型:可能以“单透镜组合光路”(如凹透镜与凸透镜组合矫正视力)或“动态折射”(如光斜射入多层介质)为背景,要求多步骤作图。
易错点:折射光线未标注方向或混淆空气与介质中的“大角”。
平面镜成像未用虚线表示虚像,或漏画对称辅助线。
【考向一】力学作图
1. 受力作图
重力G:方向竖直向下,作用在重心
支持力F支:垂直支撑面向上
摩擦力f:与相对运动或相对运动趋势相反
平衡力:线段长度相等
2. 高频情境速判
车突然刹车或减速,人前倾:物体受向后的摩擦力
物体沿斜面下滑:摩擦力沿斜面向上
传送带突然停止:物体受向左的摩擦力
小球匀速直线运动:施加力与重力等大反向
3. 杠杆作图
最小力:支点到作用点的连线为最长力臂,力垂直于力臂
力臂:从支点向力的作用线作垂线(虚线+直角符号)
重力:始终竖直向下
4. 浮力作图
漂浮或悬浮:F浮=G,方向竖直向上
5. 抢分口诀
重力永远竖直下,摩擦力看相对滑;力臂垂线支点画,最小力要垂直它。
【考向二】光学作图
1. 平面镜成像
像与物关于镜面对称;像用虚线画;光路:连像点→找入射点→画入射或反射光线
2. 光的反射
法线垂直镜面(虚线);反射角=入射角;反射光线过像点
3. 光的折射
空气→水或玻璃:靠近法线(折射角小);水或玻璃→空气:远离法线(折射角大);垂直入射:传播方向不变
4. 凸透镜作图(3条特殊光线)
平行主光轴→过焦点;过光心→方向不变;过焦点→平行主光轴
5. 抢分口诀
平面镜成像找对称,反射角等于入射角;空气入水靠近法,凸透镜过心不变向。
【考向三】电磁学作图
1. 安培定则(右手螺旋)
右手握螺线管,四指=电流方向,大拇指=N极;磁体外部磁感线:N极出发→S极回来
2. 磁极判断
小磁针N极指向=磁场方向;异名磁极相吸,同名磁极相斥
3. 磁感线方向
箭头一律:从N到S
4. 电源正负极
电流从正极流出,从负极流入;结合安培定则反向推
5. 抢分口诀
右手握住螺线管,四指电流大拇N;磁感线从N到S,磁极相吸判方向。
题型一 力学作图
1.(2026·安徽蚌埠·一模)如图甲所示,小聪乘坐的公共汽车内放一物体。乘车过程中某一瞬间,小聪的身体突然前倾,但物体相对汽车仍保持静止,请在图乙中画出该物体此时的受力情况。(黑点表示该物体的重心,空气阻力忽略不计)
【答案】
【详解】由图甲所示,小聪坐在一辆向前运动的公共汽车后排。汽车突然减速运动或刹车,小聪的身体由于惯性要保持原来的运动状态,身体突然前倾。车内的物体相对汽车仍保持静止,由于惯性物体相对车有向前运动的趋势。所以物体受到汽车对其水平向后的摩擦力。竖直方向上物体受到竖直向下的重力和竖直向上汽车对它的支持力,且这两个力大小相等;由此画出此时物体的受力示意图如图所示
。
2.(2026·安徽宣城·一模)马象征着做事果断、有魄力、勇往直前、奋发向上的精神,请在图中画出骏马所受重力的示意图,O点为骏马的重心。
【答案】
【详解】略
3.(2026·安徽阜阳·二模)如图是参加拔河比赛时人们常采用的姿势,此时可以将人体看作一个以脚底O点为支点的杠杆,重心在A点,受到绳子的拉力为F。请在图中画出人体所受重力的示意图以及拉力F的力臂l。
【答案】
【详解】重力的方向竖直向下,作用点在物体的重心上,过重心竖直向下画一条带有箭头的线段,标明G;过支点O作力F的垂线段,即为力F的力臂,据此作图。
4.(2026·安徽阜阳·一模)如图所示,熊猫正在沿着木板往下滑,请在O点画出熊猫所受摩擦力的示意图。
【答案】
【详解】熊猫正在沿着木板往下滑,摩擦力的方向与相对运动方向相反,故摩擦力f沿斜面向上,据此作图。
5.(2026·安徽合肥·一模)如图所示,工件与传送带一起沿水平方向向右运动,请在相应位置画出当传送带突然停止时工件的受力示意图。
【答案】
【详解】工件在竖直方向上受到重力和支持力的作用,二者的大小相等、方向相反,是一对平衡力,过工件重心沿竖直向上和竖直向下的方向画出这两个力,分别记为F、G,注意这两条线段要等长;当传送带突然停止时,工件由于惯性向前滑动,或者产生向前滑动的趋势,此时工件还会受到传送带给它的摩擦力f,方向向左,如图所示:
6.(2026·安徽阜阳·一模)重力为2N的小球以一定的速度从A点斜向上抛出,其运动轨迹如图所示。若要使小球在运动过程中的B点开始做匀速直线运动,则应在B点对小球施加一个力,请画出此力的示意图,并标出力的大小。(不计空气阻力)
【答案】
【详解】运动的物体处于平衡状态时,做匀速直线运动。B点时,小球只受到重力,如果要使小球在B点开始做匀速直线运动,则应该从B点开始施加一个与小球重力大小相等、方向相反的力,即F=2N,方向竖直向上,此时小球受平衡力,做匀速直线运动。如图所示:
7.(2026·安徽阜阳·一模)如图所示,重力为200N的质量均匀的长方体箱子放在水平地面上,其边长AB=1.2m,OB=1.6m。小明想在A处用最小的力将平放的箱子以箱子右下角的O点为支点 微微抬起来,请画出在A处施加最小的力F并标出大小。
【答案】
【详解】在A处用最小的力将平放的箱子以箱子右下角的O点为支点微微抬起来,此时最大动力臂为物体的对角线AO,过A点作动力臂的垂线(斜向上),即为最小动力F;根据题意可知,阻力即为重力,阻力臂
动力臂
根据杠杆的平衡条件可知,最小力
因此A处施加最小的力F,如图所示:
8.(2025·安徽蚌埠·三模)如图所示,一烧杯放在斜面上静止时,画出重为的小球所受的浮力和重力的示意图。
【答案】
【详解】小球漂浮在水面,处于平衡状态,受平衡力,小球所受的重力与浮力平衡,重力与浮力大小相等,方向相反,在一条直线上。先画出小球的重心,再竖直向下画出重力,竖直向上画出浮力,要注意重力和浮力一定是大小相等。如图所示:
9.(2025·安徽安庆·模拟预测)如图所示,把汤匙放在手指上,仔细调节支撑汤匙的支撑点,使其在手指上平衡。请画出汤匙此时受到手指的作用力F。
【答案】
【详解】汤匙静止时,手指尖与汤匙接触的位置即为重心,汤匙处于平衡状态,受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F作用,故汤匙此时受到手指的作用力如图所示:
10.(2025·安徽淮北·三模)如图所示,在水平静止的纸上向右滑动铅笔,请画出纸对铅笔头的摩擦力示意图(O点为作用点)。
【答案】
【详解】铅笔与纸之间发生相对滑动,滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动方向相反,向右拉动铅笔,所以铅笔头受到纸张向左的摩擦力f,作用在笔头重心O,方向沿水平向左,故过笔头重心O沿水平向左作有向线段,标f表示摩擦力。
11.(2025·安徽六安·三模)杆秤是我国古老的测量质量的工具。如图所示,请在图中画出秤杆左端所受动力和动力臂。
【答案】
【详解】本题考查杠杆中力与力臂作图。动力的作用点在秤杆上,过点A作竖直向下的力,即动力;从支点O向动力的作用线作垂线,垂线段的长度,即动力臂。据此作图。
12.(2025·安徽铜陵·二模)在物理学中,为了更准确的描述和比较力,我们常用“力的图示”,即先规定单位长度的线段表示力的大小,然后再用一条带箭头的线段来表示力,并在线段上用小短线表示出线段长度与比例标度的关系。如图所示,一烧杯静止在斜面上,烧杯中一重为10N的物体漂浮在水面上,请画出该物体所受浮力的“力的图示”。
【答案】
【详解】因为物体漂浮,所以浮力等于重力大小为10N;过物体的重心作竖直向上、大小为10N的浮力。先选一段线段,大小为5N,然后过重心作竖直向上10N的浮力,如图所示:
题型二 光学作图
13.(2026·安徽合肥·一模)如图,物体经凸透镜后在光屏上成像,为透镜的焦点,请作出两条入射光线的折射光线。
【答案】
【详解】从物体A点射出的一条平行于主光轴的入射光线,这条光线经凸透镜折射后,会经过右侧的焦点F,并射向像点A' ;从物体A点射出的另一条入射光线,这条光线经凸透镜折射后也射向像点A'。两条折射光线的交点即为像点A',如图所示:
14.(2026·安徽蚌埠·一模)如图,P′是小明在点A 看到的池底点P 的像,为了增加像的亮度,请画出从点A 发出的一条光线照亮像P′的光路,并作出空气中的反射光线。
【答案】
【详解】连接像点 P'和点A,与水面的交点O 即为入射点,AO 即为入射光线;连接OP 作出折射光线。根据光的反射定律作出法线,再作出反射光线。据此作图。
15.(2026·安徽阜阳·一模)根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像。
【答案】
【解析】【小题1】在平面镜成像中,物体与像关于平面镜对称,因此分别过A、B两点作关于平面镜的对称点,然后用虚线连接起来,如下图所示:
16.(2026·安徽芜湖·一模)如图所示,S为一个发光点,请结合凸透镜成像画出图中从S点发出的一条光线的折射光线。(保留作图痕迹)
【答案】
【详解】画出两条特殊光线的折射光线:过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不变;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点。两条折射光线的交点即为发光点S的像点。由于入射光线的折射光线过像点,连接图中入射光线与凸透镜的交点和像点,这条线就是该入射光线的折射光线。据此作图。
17.(2025·安徽六安·三模)如图所示,一束光从玻璃斜射入空气中,在玻璃与空气的交界面上发生反射和折射,请在图中画出对应的反射光线和折射光线的大致位置。(保留作图痕迹)
【答案】
【详解】过入射点垂直于交界面作出法线,根据反射角等于入射角,在法线的左侧玻璃中画出反射光线;由于光从玻璃斜射入空气中,折射角大于入射角,在法线的左侧空气中画出折射光线的大致位置即可。据此作图。
18.(2026·安徽六安·一模)如图,光源S发出的一束光经平面镜反射后所成的像,反射光线经过A点,试作出光路图。
【答案】
【详解】先通过平面镜作出发光点S的对称点S1,即为像点,连接S1A交平面镜于点O,O为入射点,则OA为反射光线,连接SO,则SO为入射光线,据此作图。
19.(2025·安徽阜阳·三模)如图甲所示,把一块透明玻璃板竖立在水平桌面上,取两根完全相同的蜡烛A和B,把蜡烛A放在玻璃板前的桌面上,把蜡烛B固定在玻璃板后的玻璃杯中,点燃并移动玻璃板前的蜡烛A,使它的像与玻璃板后的蜡烛B完全重合。随后向玻璃杯中逐渐加水,透过玻璃板看到“玻璃杯中的蜡烛没有被水浇灭”。将蜡烛A、B及玻璃板简化为如图乙所示,E点表示人眼的位置,请在图乙中作出人眼看到“玻璃杯中的蜡烛没有被水浇灭”的光路图。
【答案】
【详解】“玻璃杯中的蜡烛没有被水浇灭”是因为蜡烛B并未真正燃烧,而是蜡烛A通过玻璃板(平面镜)成的像在蜡烛B处。连接BE交平面镜于点O,即为入射点,OE为反射光线,再连接AO,即为入射光线。据此作图。
20.(2026·安徽·模拟预测)汽车的挡风玻璃在保障安全驾驶中也起到了重要的作用,例如汽车抬头显示功能是将显示器上的重要数据通过挡风玻璃投射在驾驶员正前方。请作出人眼B通过正前方的挡风玻璃看到显示屏上A点的像A´的光路图(保留作图痕迹)。
【答案】
【详解】先通过平面镜作出发光点A的对称点,即为A的像A´;连接B与A´交平面镜于点O,O为入射点,连接AO即为入射光线,OB为进入眼睛的反射光线,如图所示:
21.(2025·安徽黄山·三模)如图所示,点光源S发出一束光线射到一块平面镜上,请画出它的反射光线。
【答案】第一种画法:
第二种画法:
【详解】第一种画法:根据光的反射定律作图
入射光线与镜面的交点为入射点,过入射点画出垂直于镜面的法线,法线要画成虚线。根据光的反射定律,反射角等于入射角,画出反射光线,如图所示:
第二种画法:根据平面镜成像特点作图
找出S点关于镜面的对称点,过画直线,其中部分画虚线,OA部分画实线。OA部分就是对应的反射光线。如图所示:
22.(2025·安徽阜阳·模拟预测)剪纸活动中,小智将硬纸片剪成“L”形,放在平面镜前,请你帮他在图中画出“L”形剪纸在平面镜中的像。
【答案】
【详解】由平面镜成像的特点可知,像和物关于平面镜对称,由此分别作出“L”形剪纸的顶点关于平面镜的对称点,用虚线连接像点,即为“L”形剪纸在平面镜中所成的像,如图所示:
23.(2025·安徽芜湖·模拟预测)有一光束入射到平面镜上,反射光线经过凸透镜的左焦点,如图所示,请在图中画出该光束的入射光线以及经凸透镜后的折射光线。
【答案】
【详解】已知反射光线经过凸透镜的左焦点F,先确定平面镜的法线;根据光的反射定律,反射角等于入射角,作出入射光线,使入射光线与法线的夹角等于反射光线与法线的夹角。 根据凸透镜的光学性质,经过凸透镜焦点的光线,经折射后平行于主光轴。因此,这条经过左焦点F的反射光线,经凸透镜折射后,会沿平行于主光轴的方向射出。 如图所示:
24.(2025·安徽·模拟预测)如图所示,是发光点在平面镜成的像点,点发出的光线射到平面镜上反射后经过凸透镜焦点射向凸透镜,请在图上画出点并完成光路图。
【答案】
【详解】根据平面镜成像的特点,作光源的像点的对称点S,S点即为发光点S,连接发光点S与入射点,光线即为入射光线;反射光线过凸透镜的焦点F,经凸透镜折射后,折射光线平行于主光轴射出,故作图如下:
题型三 电磁学作图
25.(2026·安徽亳州·一模)磁流体是一种新型功能材料,其周围如果存在磁场,就会“模拟”出磁感线的形状。如图,水杯中放有磁流体,水杯左侧为电磁铁A,水杯右侧为永磁体B,闭合开关S后的情景如图(图中画出了三条磁感线)。电源正负极如图所示,请在图中标明B右端的磁极(“N”或“S”),并在图中标出任意一根磁感线的方向。
【答案】
【详解】电流从螺线管A的左端流入,由右手螺旋定则得,螺线管A的左端为N极、右端为S极。图中磁感线呈“相互吸引”的形状,说明电磁铁A的右端与永磁体B的左端为异名磁极,因此永磁体B的左端为N极、右端为S极,磁体外部的磁感线方向从N极指向S极,如图所示:
26.(2025·安徽合肥·三模)一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场,磁感线如图所示,请在O点画出小磁针N极在磁场刚出现时受到该磁场力F的示意图。
【答案】
【详解】根据磁场方向的规定,磁场中某点小磁针N极的受力方向与该点磁场方向、磁感线的方向一致。已知小磁针所在区域出现水平向右的磁场,所以小磁针N极受到的磁场力F方向水平向右。如图所示:
27.(2025·安徽合肥·二模)如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁水平放置且右端固定,当闭合开关S时,条形磁铁仍然静止,作出此时条形磁铁受摩擦力的示意图(作用点画在图中点处)。
【答案】
【详解】由图知,电流从电源正极流出,从螺线管的右侧流入,根据右手螺旋定则可得通电螺线管的左端为S极、右端为N极;由于同名磁极相互排斥,条形磁铁受到水平向左的排斥力;条形磁铁静止,处于平衡状态,在水平方向受到的排斥力、摩擦力为一对平衡力,则条形磁铁受到摩擦力的方向水平向右,作用点在条形磁体的重心O,从作用点沿力的方向画一带箭头线段,在箭头附近标上f,如图所示:
28.(2025·安徽六安·二模)如图所示,请根据图中磁感线的方向,在图中括号内填出螺线管的磁极和电源左端的极性。
【答案】
【详解】磁场外部磁场方向从N极流向S极,由图得,螺线管的左端为N极、右端为S极;由右手螺旋定则得,电流从螺线管的左端流入、右端流出,电路中电流从电源正极流向负极,则电源的左端为正极,如图所示:
29.(2025·安徽阜阳·一模)闭合开关S后,小磁针在如图所示的位置保持静止状态(小磁针涂黑色端为N极)。请在图中的磁感线上用箭头标出磁感线的方向并在括号内标出电源“+”或“-”极。
【答案】
【详解】由图可知,小磁针右端为N极,根据异名磁极相互吸引可知,通电螺线管的左端为S极,右端为N极,根据安培定则,电流从螺线管的右端流入,则电源的右端为正极,左端为负极;在磁体外部,磁感线总是从N极发出,回到S极,所以图中磁感线的方向是指向左的,作图如下:
30.(2025·安徽淮北·一模)闭合开关,小磁针静止时的指向如图所示,请你在学生电源上标出其正负极。
【答案】
【详解】由图可知,小磁针静止时的右端为N极,左端为S极,根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引可知,通电螺线管的右端为N极,左端为S极;根据安培定则,伸出右手使大拇指指示螺线管的右端N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,所以电流从螺线管的右端流入,则电源的右边接线柱为正极,左边接线柱为负极,如图所示:
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