期中综合检测-【培优小练习·课后五道题】2025-2026学年一年级下册数学（人教版·新教材）

期中综合检测 tian yi tian 一、填一填。 1.写一写，读一读。 百位十位个位 百位什位个位 )个十和( )个一 写作：( 写作：( 写作：（) 读作：（) 读作：（ 读作：() 2.一个两位数，十位上是5，个位上是6，这个数是（ ),与它 相邻的两个数是( )和( )。 3.如图，将正方形纸按图（)的方式对折后， 沿虚线剪开，得到两个同样的三角形；将正方形 纸按图( )的方式对折后，沿虚线剪开，得 到两个同样的长方形。（填序号） 4.小明有15元钱，买了一个文具盒花了9元，还剩（)元。 5.一个△表示10，一个☆表示1，△△☆☆表示()，32可以用 ( )表示。 6.找规律，填一填。 (1)10 20 30 (2)20 18 12 7.数一数，填一填。 有()个长方形 有( )个圆 27 培优小练习课后五道题 数学一年级下册RJ xuǎn yi xuǎn jiang zheng que da an de xu hao tian zai kuo hao li 二、 选一选。（将正确答案的序号填在括号里) 1.用4根同样长的小棒不可能拼成一个( )。 ①长方形 ②正方形 ③平行四边形 2.奶奶今年的年龄可以用9颗珠子在计数器上摆出来，奶奶可能是 ()岁。 ①27 ②65 ③63 3.66中的两个“6”分别表示（）。 ①6个十和6个一 ②6个十和6个百③相同的意义 4.体育课上笑笑和妙妙一起踢键子，笑笑踢了9下，妙妙踢了7下， 她们一共踢了( )下。 ①2 ②16 ③17 5.当当计算40-20时，算成了40+20，这样算出的结果比正确结果 ()。 ①多20 ②多40 ③少20 suan yi suan 三、算一算。 1.直接写出得数。 11-3= 13+4= 17-10= 9+8= 12-4= 3+9= 14-5= 18-8= 6+( )=13 19-( )=9 5+8=( )+4 3=( )-9 (）-4=10 7+( )=2+9 2.接力赛。 18-9,○+3,0-5,0=2，C 15-8,○+6，○-7，○+5， 28 期中综合检测) an yao qiu wan cheng xia mian ge ti 四、按要求完成下面各题。 1.按照百数表中的规律，在中填上合适的数。 66 42 2.数图形。 图形 三角形 正方形 长方形 圆 平行四边形 个数 3.看图列式计算。 (1) (2) 66 是号是号 个 号是号品 32个 15个 □○□=☐（个） ☐○□=□（个） 4.在正确答案下面画“√” 我的邮票比 我有26 我的邮票比 小明多得多。 张邮票。 小东少一些。 小东 小明 小燕 (1)小东可能有多少张邮票？ (2)小燕可能有多少张邮票？ 24张 30张 52张 25张 48张 54张 29 培优小练习课后五道题 数学一年级下册RJ iiějue wen ti 五、解决问题。 1.小亮每天坚持看课外书，他第一天看了30页，第二天看了40页， 两天一共看了多少页？ 2.鱼缸里有14条红金鱼，6条花金鱼，再买几条花金鱼就和红金鱼同 样多了？ 3.乐乐和明明排队买电影票，乐乐前面有10人，明明排在乐乐的后面， 且乐乐和明明之间有4人。从前往后数，明明排在第几个？ 4.社区组织小朋友参观传统手工技艺展，一共有15名小朋友报名参加， 分成两组， ①第二小组有9人 ②戴帽子的有5人 ③女生有8人 (1)要解决“男生有几人”的问题，应该选择条件()。 列式解答： (2)算式“15-9”解决的是什么问题？把解决的问题写在横线上， 并解答。 (30）培优小练习（课后五道题数学一年级下册J 位上的数要比0大，所以有74 和75。 2.@解析)组成比60小的两位数， 首先看十位，4和5都小于6， 十位上是5时，可以组成54、 57;十位上是4时，可以组成 45、47。 六、@解析)在11~20中“2”出现了2 次，分别是12、20；在21~30中 “2”出现了10次，分别是21、 22（出现2次）、23、24、25、 26、27、28、29;在31~40中“2” 出现了1次，是32。 期中综合检测P27-p30) 一、1.@解析读数和写数，都从高位起。 写数时，有几个百就在百位上写 几，有几个十就在十位上写几， 有几个一就在个位上写几，哪 位上一个也没有，就用0占位。 两位数的读法：十位上是几就读 几十，个位上是几就读几，个位 上是0的不读。整百数的读法： 百位上是几就读几百。几十几 是由几个十和几个一组成的。 2.@解析)写数时从高位起，有几个 十就在十位上写几，有几个 就在个位上写几。这个两位数 是56。一个一个地数，它的前 20】 面是55，后面是57。 3.@解析)长方形有4条直直的边， 其中2条长边长度相同，2条短 边长度相同。三角形有3条边。 根据长方形和三角形的特征选 择即可。 4.⊙解析)已知总钱数和花去的钱 数，求剩下的钱数用减法计算。 5.@解析)一个△表示10，两个△ 表示20，三个△表示30；一个 ☆表示1，两个☆表示2。 6.@解析)(1)根据前三个数可知 这组数是十个十个地数。(2) 根据前两个数可知这组数是依 次减2。 7.@解析)第一个图形，单个的长方 形有4个，用两个长方形组成的 长方形有4个，用四个长方形 组成的长方形有1个，所以一 共有4+4+1=9（个）长方形。 第二个图形最外面的大圆里有4 个小圆，一共有5个圆。 二、1.@解析)根据长方形的特征，它有 2条长边和2条短边，所以用4 根同样长的小棒不能拼成长方形。 2.回解析)因为奶奶的年龄可以用9 颗珠子在计数器上摆出来，所以 奶奶的年龄的各数位上的数之 和是9，选项中只有27和63符 合，根据生活经验选63。 3.@解析66十位上的“6”表示6 个十，个位上的“6”表示6个一。 4.@解析)求“笑笑和妙妙一共踢 了多少下”用加法计算。9+7= 16,所以选②。 5.@解析)根据整数加、减法的计 算方法，分别计算出40-20和 40+20的结果，再求差即可。 三、1.@解析在计算十几减几时，如果 个位上不够减，可以用“连减 法”“破十法”和“想加算减” 计算。 2.@解析)在计算十几减几时，如果 个位上不够减，可以用“连减 法”“破十法”和“想加算减” 计算。 四、1.⊙解析)百数表中的规律：横着 看，每行前9个数十位上的数都 相同，个位上的数相差1；竖着 看，每列个位上的数都相同，十 位上的数相差1；从右上角到左 下角的对角线上的数(10除外)， 十位上的数从1开始依次加1， 直到9，而个位上的数则相反， 个位和十位的数相加总是10。 根据规律填即可。 2.@解析)长方形有4条直直的边， 其中2条长边长度相同，2条短 (答案详解 边长度相同，有4个直直的角； 正方形是四四方方的，有4条边， 4条边一样长；三角形有3条边； 平行四边形有4条边，相对的2 条边长度相同，没有直直的角； 圆是由曲线围成的。根据这五 种图形的特征可以分辨图形， 然后数出各有多少个。 3.@解析)已知总数和其中一部分求 另一部分，用减法计算。 4.@解析多得多表示两个数相差很 大，少一些表示两个数很接近。 比26张多得多选52张，比52 张少一些选48张。 五、1.@解析)求两天一共看的页数，用 加法计算。 2.@解析)红金鱼的条数减去花金鱼 的条数，就是再买花金鱼的条 数，据此解答。 3.@解析)已知乐乐前面有10人， 那么从前往后数，乐乐排在第 10+1=11（个)。因为明明排 在乐乐后面，且乐乐和明明之 间有4人，所以明明排在乐乐后 面第4+1=5（个)，因此，明 明的排位数是乐乐的排位数加 上5，即第11+5=16（个)。 4.@解析)（1)要解决“男生有几 人”的问题，应该选择条件③。 培优小练习（课后五道题）数学一年级下册J 用总人数减去女生的人数即可 求出男生的人数。 (2)15-9表示总人数减去第 二小组的人数，求的是第一小 组的人数。 第四单元100以内的口算 加、减法 ①口算加法 第1天 两位数加一位数、两位数 (不进位)31) 1.@解析计算两位数加一位数（不进位） 的方法，把两位数分成几十和几（个 位上的数)，个位上的数与一位数 相加，最后再加上几十即可。 2.@解析)计算两位数加一位数（不进 位)，个位上的数相加，十位上的 数不变；计算两位数加整十数（不进 位)，十位上的数相加，个位上的数 不变；两位数加两位数（不进位)， 十位上的数相加，个位上的数相加。 3.@解析先计算出算式的结果，再比较 大小。 4.@解析)求一共得到多少朵小红花，用 加法计算，12+21=33（朵)，再 用33与35作比较，33<35，所以 不能兑换礼物。 5.@解析32+4=☐+16，等号左边等 于36，那么☐里的数是20。 第2天两位数加一位数（进位）32) 1.@解析计算两位数加一位数（进位)， 把两位数分成几十和几（个位上的 数)，个位上的数与一位数相加， 最后加上几十即可。 2.@解析计算20以内的进位加法和两 位数加一位数（进位)，个位上的 数相加满十要向十位进1。 3.@解析)计算两位数加一位数（进位)， 个位上的数相加满十要向十位进1。 4.@解析先求一共有多少人扮演“小 鸡”，用已经被捉住的“小鸡”数加 上没有被捉住的“小鸡”数，然后加 上扮演“老鹰”和“母鸡”的两人， 就是玩游戏的总人数。 5.@解析)由题意可知，★和▲是一位数， 如果▲+★不进位，那么▲+★=7， 原式★▲+★=★7，与题意不符， 所以▲+★=17，和等于17的两个 一位数只能是8和9，经过尝试即可 求出★=8，▲=9。 ②口算减法 第1天两位数减一位数、两位数 （不退位）(33) 1.回解析计算两位数减一位数（不退位） 时，个位上的数减一位数，十位上的 数不变；两位数减整十数（不退位）， 十位上的数减整十数十位上的数，培优小练习（课后五道题）数学一年级下册RJ 第7天大一些、小一些、大得多、 小得多21) 1.大得多或小得多 2.（涂色略)39519573 >XX 4.青蛙燕子 5.小林小果小天 第8天整十数加、减整十数22) 1.42660 2.60304080805010030 3.>==>=> 4.30+50=80 5.（填法不唯一) 60 10 2030-50 0 第9天 整十数加一位数及相应的 减法P23) 1.744770 2.40+3=4343-40=3 3+40=4343-3=40 3.89-80<4+50<20+40<95-5 4.30+4=3432<34能V 5.562893 第10天摆一摆，想一想24) 1.4013 2.（画图略)3122130 3. 十位个位 十位个位 ●●●●● ●●●● ● 十位个位 位 个位 十位个位 ●●● ●● ●●】 ●●● ● ●●●● 4.6、15、24、33、42、51、607 7、16、25、34、43、52、61、708 8、17、26、35、44、53、62、71、 809 多1 5. 个位上的数 0 1 2 3 4 十位上的数 0 8 7 6 5 组成的数 90 81 7263 54 第三单元 培优小练习25P26) -、1.10099109 2.97 3.50506050360 4.63六十三50五十 二、1.③②2.① 三、1.5+30=352.30+10=40 四、40-30=10（根） 五、1.7475 2.45475754 六、出现了13次，分别是12、20 21、22（出现2次)、23、24、 25、26、27、28、29、32. 期中综合检测P27-P30) 一、1.45四十五100一百 2525二十五 2.565557 3.②① 4.6 5.22△△△☆☆ 6.(1)4050 (2)1614 7.95 二、1.①2.③3.①4.②5.② 三、1.8177178129107109 12144 2.91275713611 四、1. 56 656667 3233 76 4243 2.6个3个4个7个1个 3.(1)32-2=30 (2)15-8=7 4.（1） 24张 30张 52张 (2) 25张 48张 54张 五、1.30+40=70（页） 2.14-6=8（条)》 3.10+1=11(个)4+1=5（个） 11+5=16（个) 4.(1)③15-8=7（人） (2)第一小组有多少人？ 15-9=6(人) 答案速查 第四单元100以内的口算 加、减法 ①口算加法 第1天 两位数加一位数、两位数 （不进位）31) 1.373057 5+2=730+7=37 2.4539297572578379 3.<><>== 4.33不能 5.20 第2天两位数加一位数（进位）32) 1.416116+5=1130+11=41 2.1110121621805296 3.（1)2128354249 (2)2736455463 4.27 5.89 ②口算减法 第1天两位数减一位数、两位数 (不退位)33) 1.6242 446040 2.49-3=4658-20=38 87-15=72V 3.63426311 4.68-7=61（只) 5.3333 5