第六单元 数量间的加减关系（举一反三）-【培优小练习·课后五道题】2025-2026学年一年级下册数学（人教版·新教材）

第六单元 数量间的加减关系 第1天求一个数处比另一个数多几（或少几) 1.小白兔比小黑兔多拔了14个萝卜，小灰兔比小黑兔多拔了 7个萝卜。小白兔比小灰兔多拔了几个萝卜？ 2.二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间 知识体系。在国际气象界，它被誉为“中国的第五大发明”。 同学们制作“二十四节气”卡片，小兰制作了17张，小京 制作了21张。④跨学科·综合素养 (1)小兰和小京一共制作了多少张？ (2)小兰比小京少制作了多少张？ 3.再过10年，妈妈比优优大多少岁？ 我今年33岁。 我今年9岁。>人 妈妈 优优 22 (第六单元数量间的加减关系 第2天求比一个数多几（或少几)的数 是多少 1.钢琴是一种键盘乐器，拥有宽广音域和丰富音色，可奏出 或激昂或舒缓的旋律，是音乐界中不可或缺的乐器。一种 钢琴的白色键有52个，比黑色键多16个，黑色键有多少个？ ③跨学科·乐器知识 2.粮据宿意， qing ni ti chu yi ge wen ti bing jie da 请你提出一个问题并解答。 ③新考法·开放式题 ①月季有35盆。 ②百合有28盆。 ③绿萝比百合多19盆。 ④吊兰比百合少19盆。 问题： 解答： 3.操场上有32名男生和一些女生，当5名女生离开操场后， 女生比男生还多8名，原来有多少名女生？ 23 培优小练习（课后五道题）数学一年级下册RJ 第3天 解决连续两问的实际问题 1.妈妈买了一些鸡蛋和26个鸭蛋，吃了8个鸭蛋后，剩下的 鸭蛋和鸡蛋同样多。妈妈买了多少个鸡蛋？鸡蛋和鸭蛋一 共买了多少个？ 2.保护环境，人人有责。环保知识问答比赛中，兰兰答对了 36道题，明明比兰兰少答对8道题，红红比明明多答对15 道题。明明答对了多少道题？红红答对了多少道题？ 3.妈妈和小梦一共包了55个饺子，妈妈比小梦多包了25个， 妈妈包了多少个饺子？小梦呢？ 24培优小练习（课后五道题 数学一年级下册RJ 8▣2四 所以得出右图： 中中回 9白2 50-18-19=13,50-19-12=19, 所以18和19中间的数是13,19和 12中间的数是19.13+17=30， 50-30=20,所以13和17中间的 数是20. 2.@解析用小明跳的数量减去小兰跳的 数量，就是小兰再跳多少下就跟小明 同样多。 3.@解析已知一盒月饼成本价35元， 售价45元，一位顾客买了一盒月饼， 付了50元，李师傅没有零钱，和邻 居换了50元后，找给顾客50-45= 5（元)，事后邻居发现钱是假的， 李师傅又给了邻居50元真钱，李师 傅在这次买卖中一共损失了5+35= 40(元)。 第六单元 数量间的加减 关系 第1天求一个数比另一个数多几 (或少几）22) 1.@解析)由题意可知，小白兔比小黑兔 多拔了14个萝卜，可得小白兔拔的 个数-14=小黑兔拔的个数，小灰 兔比小黑兔多拔了7个萝卜，小灰 兔拔的个数-7=小黑兔拔的个数， 从而得到小白兔拔的个数-14= 小灰兔拔的个数一7，那么小白兔比 小灰兔多拔的个数就是小白兔拔的 个数-小灰兔拔的个数=14-7。 2.@解析（1）求一共制作的张数，用 加法计算。（2)求一个数比另一个 数少几，用减法计算。 3.@解析两人的年龄差是不变的，求 再过10年妈妈比优优大的岁数，只 需要用妈妈今年的年龄减去优优今 年的年龄，所以妈妈比优优大33- 9=24(岁)。 第2天求比一个数多几（或少几） 的数是多少(P23) 1.@解析求黑色键的个数，就是求比 白色键的个数少16的数是多少，用 减法计算。 2.@解析)选择两个相关联的信息，提 出问题并解答，可以选②和③，也 可以选②和④。 3.@解析)由题意可知，男生人数一直 没有变化，现在女生比男生多8名， 男生有32名，可以求出现在女生的 人数，再用离开的女生人数加上现 在的女生人数就是原来的女生人数。 第3天解决连续两问的实际问题24 1.@解析由题意可知，用妈妈买的26 个鸭蛋减去8得到的结果就是妈妈 买的鸡蛋个数，再将鸭蛋个数和鸡 蛋个数相加即可得到鸡蛋和鸭蛋一 共买了多少个。 2.@解析兰兰答对了36道题，明明比 兰兰少答对8道题，则兰兰答对的题 数减去8就是明明答对的题数；红红 比明明多答对15道题，则明明答对 的题数加上15就是红红答对的题数。 3.@解析把少的补齐，使数量同样多， 画图分析如下。 妈妈： 小梦： ]少25 f55个 补 的 妈妈： 小梦： (55+25)个 补齐25个 把少的补齐后，小梦包的饺子个数 和妈妈的相同，总数量为55+25= 80(个)，因为80=40+40，所以 妈妈包了40个饺子，小梦包了40 25=15(个)或55-40=15（个） 饺子。 3欢乐购物街 第1天认识人民币25) 1.@解析先统一单位，再看5元里面 有几个8角，还剩几角，有几个8 角就是能买几支彩色铅笔。 2.@解析20元可以由不同面值的人民 币来组成，面值相加为20元即可。 3.@解析从这四张人民币中任意选出 答案详解 两张进行组合，要有规律地组合， 做到不重复、不遗漏。 第2天简单的计算（1)P26) @解析)由题可知，阳阳有1元和5角的 硬币共5枚，当1元硬币最多时，他的 钱最多。因此阳阳最多有4枚1元硬币 和1枚5角硬币，总钱数为：1元+1 元+1元+1元+5角=4元5角；反之， 当1元硬币最少时，他的钱最少。 第3天简单的计算(2)26) @解析(1)先算淘气花了多少钱，20元- 5角=19元5角，再看哪个商品的价 格是19元5角。（2)先算出星星买两 个商品花了多少钱，5元-1元5角= 3元5角，再看哪两个商品的价格之和 刚好等于3元5角，经计算，跳绳和羽 毛球符合要求。 第七单元复习与关联 第1天数与运算27) 1.@解析计算100以内的加、减法时， 注意相加满十向前一位进1，不够减， 向前一位借1。 2.⊙解析运用连减运算，看32里面有 几个6，还剩几，有几个6就是最多 能扎的束数。 3.@解析)先计算胡萝卜的总个数，小 白兔原有7个，小灰兔原有9个，培优小练习（课后五道题）数学一年级下册RJ 第2天两位数加两位数（进位）19) 1.方案一：买①和④，应付45+42= 87（元)。 方案二：买①和⑤，应付45+38= 83(元)。 方案三：买②和④，应付48+42= 90(元）。 方案四：买②和⑤，应付48+38= 86(元)。 2.红气球的个数：8+8=16（个) 黄气球和绿气球的总个数也是16个。 16+16=32（个) 3.28+15=43（元) 43+15=58(元) ②笔算减法 第1天两位数减两位数（退位）20) 1.42-26=16(个) 2.55-38=17(票) 3.27+26=53（人) 53-28=25（人) 第2天被减数个位上是0的退位 减法P21) 3207 191912 2.80-35=45（下) 3.50-45=5（元)5+35=40（元） 第六单元 数量间的加减 关系 第1天求一个数比另一个数多几 （或少几）(P22) 1.14-7=7(个) 2.（1)17+21=38(张) (2)21-17=4(张) 3.33-9=24(岁) 第2天求比一个数多几（或少几） 的数是多少P23) 1.52-16=36（个) 2.（答案不唯一)绿萝有多少盆 28+19=47(盆) 3.32+8+5=45（名) 第3天解决连续两问的实际问题24 1.26-8=18(个) 18+26=44（个) 2.36-8=28（道) 28+15=43(道) 3.55+25=80(个)80=40+40 妈妈：40个 小梦：40-25=15（个) 或55-40=15（个) 欢乐购物街 第1天认识人民币25) 1.5元=50角 50-842-834-826-818-810-82