3.4.环境保护政策、措施与国家安全导学案2025-2026学年高中地理湘教版选择性必修3

学生课堂导学提纲 (高二地理组) 编号：DLTG-选择性必修3-19 使用时间:2026-04 编制： 课题：3.4.环境保护政策、措施与国家安全 班级： 姓名： 教务处审批：__________ 【课程标准】 举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系。 【学习目标】 1.通过身边的政策实施的例子，并能结合相关知识解释政策实施的意义.探讨其存在的合理性。 2.根据所学知识和原理，探讨身边的生态破坏、环境污染治理现状，增强环保意识，理解环境保护政策法规对于环境保护的重要性。 【重点难点】 重点：结合实际案例探究环境保护政策、措施的影响。 难点：将环境法规与现实案例相结合，让学生真正理解环境保护法律法规制定的内涵。 【教学方式】 问题探究式、情境式教学法 【导学流程】 1、 基础感知 1.环境保护法律法规体系有何重要性？我国环境保护法律法规体系涵盖哪些范围？ 2.中国环境保护法律法规体系有哪些？它对国家的安全有哪些影响？ 3.中国的环境政策体系分为哪三个层次？ 4.中国的三大环境政策是什么？其分别包括哪些具体措施？ 二、问题探究 探究一 十面“霾”伏 读空气中PM2.5来源解析图，从污染物本地来源角度，分析北京冬季雾霾频发的原因。 探究二 依法治霾 1.阅读教材111-114页，结合图3-22，以保护大气环境为例，说明我国环境保护法律层次结构。 2.分析在治理环境问题时，政府部门制定法律法规的意义。 探究三 重拳破霾 接到甲公司附近居民多次举报污染物会影响大气的服务价值功能停止超标排放，增设大气污染防治设施赔偿2820万元，赔偿款项支付至地方政府财政专户，用于该市大气污染的治理在省级及以上媒体向社会公开赔礼道歉 通过环境影响评价的审批、通过“三同时”验收缴纳巨额排污费，有排放指标超标排放的部分，已支付相应的行政处罚4月1日之前全部停产，停止污染物排放大气污染是流动的，不是一家企业造成 1.阅读教材115-117页，分析该案件中体现了哪些环境保护政策与措施? 2.分析甲公司落户国家级经济技术开发区带来哪些有利影响? 三、课堂检测 生态保护红线所圈定的空间范围是具有重要生态功能、必须强制性保护的区域。下表示意2014年南京市部分生态保护红线区面积统计。据此完成下面小题。 类型 总面积（km2） 类型总面积（km2） 风景名胜区 373.16 生态绿地 134.70 洪水调蓄区 32.61 饮用水水源保护区 221.85 森林公园 211.30 重要湿地 127.42 1．下列说法正确的是（   ） A．生态保护红线区兼有生态、经济、社会效益 B．设置生态保护红线区的目的是划定城市边界 C．生态保护红线区决定南京市的环境承载力 D．设置生态保护红线区会阻碍南京城市面积扩大 2．生态保护红线的划定对南京城市环境的意义是（   ） A．调节城市气候，扩大昼夜温差 B．影响城市水循环，地表径流变化幅度增大 C．有利于保护生物多样性，改变植被类型 D．提高环境自净能力 生态文明建设是关乎中华民族永续发展的根本大计，环境保护与国家安全息息相关。据此完成下面小题。 3．我国确立了环境保护的基本国策，并制定了诸多政策确保生态环境得到保护。下列政策中，不属于我国三大环境保护的基本政策的是（   ） A．预防为主，防治结合 B．谁污染，谁治理 C．优先发展，后续治理 D．强化环境管理 4．下列选项中，可以推进生态文明建设的是（   ） ①正确认识环境保护与经济发展的关系    ②应把环境保护放在突出位置 ③应实行最为严格的环境保护制度    ④应动员全社会力量共同参与环境保护 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 5.2018年1月1日起，我国施行《中华人民共和国环境保护税法》，该法规定在中华人民共和国领域和中华人民共和国管辖的其他海域，直接向环境排放应税污染物的企业事业单位和其他生产经营者为环境保护税的纳税人，应当依照本法规定缴纳环境保护税。 (1)简述该税法的施行对我国环境保护工作的作用。 (2)说出企业为减少缴纳环境保护税可采取的合理措施。 让每个生命闪光 学科网（北京）股份有限公司 $