2026届辽宁名校联盟高三下学期联考（二模）历史试卷

高三历史试卷 本试卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 吹 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上 无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目 要求。 1.西周初年，周公“制礼作乐”，诸侯朝觐、祭祀等场合的礼乐仪轨（规范），有严格的身份等级差异。 春秋时，孔子提出“克己复礼为仁”，将礼与仁结合。据此，礼乐文化的 A.政治意义完全丧失 B.内涵已经发生变化 常 C,教化功能逐步减弱 D.历史地位荡然无存 2.张家山汉简《二年律令·行书律》在保留“急书”必须“辄行”的基础上，根据地理条件调整邮驿间 距，还规定“雨留不能投宿邮者，得宿亭”。这说明汉代文书制度 A.兼具刚性与弹性 B.带有极大随意性 C.受自然条件限制 D.融人了儒家思想 3.唐代诗人李白《少年行》中“落花踏尽游何处，笑人胡姬酒肆中”描绘的正是西市胡姬开设的酒肆。 在酒肆赏舞饮酒是市民休闲的日常。普通市民也能在西市买到“胡粉”“胡麻”等生活用品。这表 拟 明唐朝 A.实行开明平等的民族政策 B.将异域文化融人都市生活 C.打破商业活动的时空限制 D.积极发展对外贸易的态度 历史第1页（共8页） 4.南宋诗人陆游在《斋居纪事》中提到宋代流行一种夹层瓷灯，其巧妙的设计通过注人清水来降低油 温，能节省近一半的灯油。这种发明无疑是当时广大寒门学子能够挑灯夜读的重要助力。这种生 活化的科技发明 A.有助于宋代制瓷业发展 B.缓解了灯油短缺的困境 C.推动崇文抑武政策出台 D.缘于宋代特殊社会环境 5.明代龙游商帮将江南的丝绸、儒学典籍运往云南、贵州，再将当地药材贩回江南。龙游纸商为适应 西南潮湿环境特制的“毕摩纸”，客观上支持了彝族典籍的传承。一些龙游商人还与当地土司家族 联姻。龙游商帮的活动 A.瓦解了传统的经济政策 B.改变了传统的经济结构 C.推动了地域间文化融合 D.受到改土归流政策推动 6.下表是广州粤海关税收与贸易事件年表。对该表解读正确的是 年份 关税收入（银两） 洋船年到港数 1754年 520000两 27艘 1790年 1100000两 83艘 1834年 1800000两 200坡 注：1757年，乾隆帝令西洋商船只能在广州粤海关贸易；洋船年到港数中的年在这里是动词，意为统计、计算。 A.中国近代外贸口岸只有广州 B.清政府的外贸对象发生变化 C.中国已突破传统的经济结构 D.粤海关繁荣与外贸政策有关 7.1793年马戛尔尼使团拒行跪拜礼，乾隆帝以“声教不及”为由拒绝英方建交请求。1873年同治帝 亲政后，首次允许西方公使以鞠躬礼在紫光阁（曾为接见藩属之地）觐见，引发列强不满。这反 映了 A.传统观念影响外交 B.清王朝的国力雄厚 C.清政府的不断退让 D.中西文化严重冲突 历史第2页（共8页） 8.早期维新思想家、实业家郑观应，虽著《盛世危言》鼓吹商战，却遵循旧式礼仪，家族经营，信奉“以 末致富，以本守之”。民初穆藕初创办德大纱厂，引人现代会计制度、成本核算和标准化生产，致力 于产业救国。这种差异主要缘于 A.经营理念的不同 B.工业革命的影响 C.政治局势的变化 D.企业发展的需要 9.1927年10月24日，东北地区第一次党员代表大会在哈尔滨召开，成立了中共满洲省临时委员会， 陈为人当选书记。此举 A.促进了东三省抗战的开始 B.有利于东北解放区的土改 C.统一了东北地区党的领导 D.促成了东北抗日联军壮大 10.浙江省的汇龙村1978年前以粮食生产为主的农业经济占主导，土地贫瘠，易旱易涝，产量较低。 1978年后形成以五金、塑料、家电配件等为主的工业格局，同时发展杨梅、花卉苗木等特色农业。 汇龙村的发展 ①受益于改革开放的国策 ②在于改变了土地所有制 ③体现了经济结构的调整 ④是社会主义改造的成果 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 11.公元前3千纪，苏美尔人创作《吉尔伽美什》的故事雏形，内容为多篇独立的短篇史诗。公元前1 千纪，史诗中的大洪水故事被希伯来人改造，融人一神教信仰体系，主角更名为诺亚，成为《创世 纪》中的核心叙事。这体现了 A.希伯来人善于创造 B.文明间的交流互鉴 C.中亚文化薪火相传 D.欧亚间文化的传承 12.位于今天哥伦比亚地区的奇布查文明（公元10一16世纪）发展出了定期的集市制度，薄金片（圆 形或圆柱形)被作为一般等价物，布匹和水晶石作则为辅助货币出现，并制定了统一的度量衡器。 据此可知，印第安文明 A.出现较规范的商业活动 B.有高度发达的商品经济 C.掌握着先进的铸币技术 D.形成了中央集权的国家 历史第3页（共8页） 13.从17世纪开始，商业发展使欧洲年轻男女有更多方式获得独立收人，父母包办婚姻被逐渐打破。 启蒙思想家们更是将自由恋爱和个人权利的观念推向高潮。到18世纪，“为爱成婚”的浪漫婚姻 模式开始兴起。近代欧洲婚恋观的变化 A.推动工业革命持续发展 B.提高了女性的社会地位 C.实现了社会成员的平等 D.回应了欧洲社会的变迁 14.英国化学家在1856年偶然合成了合成染料“苯胺紫”，煤焦油的价值被发现。经德国化学家们不 断研究，至19世纪70年代，德国已构建起“煤炭炼焦-·回收煤焦油-→分馏提纯-·合成染料”的全 新产业链。这说明科学研究有助于 A.煤炭产量的增加 B.产业革命的升级 C.企业利润的提高 D.工人待遇的改善 15.下图是20世纪50年代苏联某杂志刊登的漫画。标题为“美国的‘自由’”，漫画下方的诗句大意 是：“他们想迫使自由女神也为FBI(美国司法部下属的主要执法和情报机构)服务”。该漫画意在 又a自t●Ak专CA A.批判美国种族歧视政策 B.揭露马歇尔计划的本质 C.讽刺美式民主的虚伪性 D.呼吁保护历史文化建筑 16.2025年，在美国缺席的情况下，金砖国家峰会重申对《巴黎协定》的承诺，并通过了《金砖国家领导 人气候资金框架宣言》，其中包括设立“热带森林永久基金”等具体方案。这反映了 A.全球治理的挑战与变动 B.世界多极化格局的形成 C.美国放弃单边主义行动 D.合作共赢成为各国共识 历史第4页（共8页） 二、非选择题：本题共4小题，共52分。均为必考题，每个试题考生都必须作答。 17.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 班固儒家史学思想极为浓厚，有极强的尊汉为正统的观念。其《白虎通义》一书，汇集了当时 重要的儒学思想。《汉书》处处奉儒家经典为至尊，认为六艺皆“王教之典籍，先圣所以明天道，正 人伦，致至治之成法”。《艺文志》于各类典籍中，首叙儒家的六艺。十家之中，首叙儒家，称其“于 道为最高”，其余九家，除小说家外，认为尽是儒家的支裔。汉武帝以后儒家流行的天人相应思 想，尤其弥漫于《汉书》之中。 一摘编自杜维运《中国史学史》 材料二 抗战以前，范文澜即是著名的大学教授和国学家，熟悉反映中国历史进程的丰富史料，又熟 练地运用马克思主义原理去分析，恰当地把二者结合起来，获得了符合中国历史实际的规律性认 识。到达延安以后，先后著成《中国通史简编》（上下册）及《中国近代史》（上册）。《中国通史简 编》1941年出版后，各个解放区多有翻印，在国民党统治区虽然遵受特务的禁止，但1947年也在 上海印行，成为广大干部、战士、爱国青年及人民大众学习中国历史的基本读物。 —摘编自陈其泰《史学与民族精神》 (1)根据材料一，概括“班固儒家史学思想极为浓厚”的表现。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，比较班固与范文澜史观的不同及成因。(8分)》 历史第5页（共8页） 18.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一 1155年，腓特烈一世在罗马圣彼得大救堂接受救皇哈德良四世的加冕。仪式中，皇帝需步行 进入教堂、亲吻教皇的脚并宣誓捍卫教会，随后由教皇亲手为其涂抹圣油、授予权杖、佩戴皇冠。 仪式使用拉丁语进行，参与者和见证者仅限于诸侯、高级教士等特权阶层。加冕后的宴会座位严 格按照等级排列，皇帝与诸侯之间的个人效忠关系在此得到重中和确认。 一摘编自恩斯特·H·康托洛维茨《国王的两个身体：中世纪政治神学研究》 材料二 1838年，维多利亚女王的加冕礼在威斯敏斯特教堂举行，女王依据《改革法案》及议会主权原 则宣誓维护宪法。媒体首次被大规模允许进入报道，《泰晤士报》对典礼进行了长达数页的详细 描述；加冕路线经过精心设计以便更多民众观礼；纪念画册、瓷器等周边商品被大量生产销售。 议会特别拨款用于典礼，以展示国家的繁荣与统一。 一摘编自沃尔特·白哲特《英国宪制》等 (1)根据材料一，概括腓特烈一世加冕礼所反映的中世纪欧洲社会的主要特点。(6分) (2)根据材料二，指出维多利亚女王加冕礼与材料一相比发生的新变化，并结合所学知识分析其 成因。(8分) 历史第6页（共8页） 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 1993年，党的十四届三中全会通过了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若千问题的 决定》，提出“建立多层次的社会保障体系”以及“实行社会统筹和个人账户相结合”的制度目标。 1999年，国务院发布《社会保险费征缴暂行条例》，养老保险的覆盖范围由国有企业、城镇集体企 业扩大到外商投资企业、城镇私营企业和城镇个体工商户等人群。2009年，国务院发布《关于开 展新型农村社会养老保险试点的指导意见》，农村居民养老保险制度正式建立。 1999年，国务院颁布《失业保险条例》，覆盖范围扩大到全部企事业单位。国务院决定2007 年在全国建立农村低保制度。2010年，全国人民代表大会通过了《中华人民共和国社会保险法》。 2014年《社会救助暂行办法》发布，包括低保、农村特困救助、临时救助、医疗救助、残疾人救助、教 育救助、住房救助等在内的综合社会救助体系正式确立。 一摘编自郑秉文《中国社会保障70年转型与发展的历程》 (1)根据材料并结合所学知识，概括改革开放以来社会保障改革的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简析改革开放以来社会保障改革的意义。(6分) 历史第7页（共8页） 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 历史的发展从来不是单一力量推动的线性过程。纵观中国古代社会演进，技术突破、制度创 新、资源流动、跨文明碰撞，往往相互交织，共同影响着社会转型的轨迹与深度。下表是某学者在 研究中国古代社会演进时收集整理的部分资料。 维度 关健案例 政治削度反应 经济结构变迁 文化思想演进 社会生活呈现 科举参考书商 技术 北宋活宇 科举标准化(《四书 书价降为手抄1/10， 理学官学化与心 品化，医农实用 突破型 明代钢活字 集注》官版推广) 江南书坊集群化 学民间化并行 书普及 北魏孝文帝 胡汉饮食融合 制度 仿汉制定品秩，鲜卑 均田制推行，租调税 禁鲜卑服语、改汉 迁都洛阳 (《齐民要术》栽 创新型 贵族与汉族通婚 制改革 姓，佛寺经济扩张 (494年) 乳酪制法) 西班牙 海外作物普及 资源 张居正“一条鞭法” 江南棉布业兴起，微 奢侈消货争议，商 白银流入 (玉米、番薯种 重组型 赋税折银 商典当网络形成 人传记文学出现 (16世纪) 植占比升高) 巢特商 安西都护府突厥将 波斯银币流通（敦煌 三夷牧传播（袄 胡床普及改变 跨文明 队活跃 领任职，十部乐中七 文书实证)，胡商质 救/景救/摩尼救 起居方式，酒肆 碰撞型 (7一8世纪) 部来自西域 库兴起 寺院) 西域名酒专 据陈寅恪《隋唐制度渊源略论稿》等整理 结合材料与所学知识，围绕“社会转型中的多维互动”这一主题，自拟论题，展开论述。（要 求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。) 历史第8页（共8页）高三 ·历史· 叁考含亲及解析 一、选择题 5.C【解析】本题通过龙游商帮的活动，考查对明清商帮 1.B【解析】本题考查对礼乐制度内涵演变的理解。西 社会作用的理解。材料体现了文化融合的多个层面：物 周时期，周公制礼作乐，强调“身份等级差异”，是一种外 质流通（丝绸、纸张、药材）、技术适应（特制“毕摩纸”） 在的、维护政治秩序的规范性礼仪。春秋时期，孔子提 精神支持（支持彝族典籍传承）、社会联姻（与土司家族 出“克己复礼为仁”，将外在的“礼”与内在的“仁”（道德 联姻)。这些活动有力推动了江南与西南地区之间的文 修养)相结合，赋予了礼新的道德内涵，使其内涵发生了 化融合，故选C项。A项“瓦解”和B项“改变”程度过 重要变化，从纯粹的政治规范演变为兼具伦理道德的思 重，且材料均未体现，也不符合史实，排除：D项“改土归 想体系，故选B项。A项“完全丧失”和D项“荡然无存” 流”是政治改革，商帮活动是民间行为，二者之间是否存 过于绝对，排除；C项“教化功能逐步减弱”与孔子赋予 在联动，缺乏史实支持，排除 礼道德教化的新内涵相悖，排除。 6.D【解析】本题通过数据表格，考查分析历史现象原因 2.A【解析】本题考查汉代制度的务实性和灵活性。材的能力。表格显示，1757年（乾隆二十二年）实行广州 料显示，汉代《二年律令》在“急书”“辄行”这一刚性规定 一口通商政策后，粤海关的关税收入和洋船到港数在后 的同时，又增加了根据地理条件调整邮驿间距、遇雨可 续年份(1790年、1834年)均呈现显著增长。这强烈表 宿亭等因地制宜、灵活调整的条款，体现了制度运行兼 明，粤海关的繁荣与清政府只准广州一口对外贸易的垄 具原则性与弹性，故选A项。B项“随意性”是对制度弹 断性政策有直接关系，故选D项。A项“只有广州”不符 性的曲解，排除；C项“受自然条件限制”是事实，但制度 合史实，排除：B项“对象发生变化”表格未体现，排除：C 的“调整”本身是主动行为，排除；D项在材料中无体现， 项“突破传统的经济结构”与史实不符，且过于夸大， 排除。 排除。 3.B【解析】本题通过唐诗和描述，考查唐朝长安城的社7.A【解析】本题通过外交礼仪冲突，考查传统观念对外 会生活风貌。材料中“胡姬酒肆”“胡粉”“胡麻”等均指交的影响。1793年乾隆帝因跪拜礼问题拒绝英国，是 来自西域（广义上的“胡”）的文化、商品和生活方式。这 基于“天朝上国”的传统观念。1873年虽允许鞠躬，但 些内容已成为“市民休闲的日常”和“普通市民也能买 仍在“紫光阁”（接待藩属之地）接见，说明清政府仍试图 到”的商品，生动体现了异域文化已深度融入唐朝都市 在形式上维持旧的华夷等级观念。这深刻体现了传统 居民的日常生活，故选B项。A项是宏观政策，材料是 外交观念对外交实践的持续影响，故选A项。B项与 社会现象，排除：C项“打破商业活动的时空限制”材料 1873年第二次鸦片战争后国力衰落的史实不符，排除： 未体现，排除；D项积极发展对外贸易的态度，材料没有C项是表象，未点出观念因素，不是本质问题，排除：D 体现，排除。 项是表现，根源是中方固守的“传统观念”，排除。 4.D【解析】本题通过具体科技发明，考查对其产生的社8.C【解析】本题通过对比晚清与民初实业家的经营差 会背景的理解。材料明确指出，这种瓷灯是“广大寒门 异，考查其背后的时代背景。郑观应生活在晚清洋务运 学子能够挑灯夜读的重要助力”。结合宋代科举制度完 动与维新思潮兴起的时期，虽倡导“商战”，但其个人行 善、社会阶层流动性增强、读书风气浓厚的历史背景，这 为（家族经营、买田守业）仍根植于传统经济模式和社会 种节省灯油的发明，其产生和流行无疑缘于宋代崇文重 观念。穆藕初则活跃于民国初年，其引人科学管理法、 教的社会环境，故选D项。夹层瓷灯这项科技发明本身 致力于产业救国，正是第一次世界大战期间及战后，民 是宋代制瓷业发展的一个具体表现，是宋代制瓷业发展 族资本主义迎来“短暂春天”，实业救国思潮和实践蓬勒 的果，不是制瓷业发展的因，排除A项；材料说的是夹 发展的体现。两人最根本的差异在于所处的时代背景 层瓷灯可省油，符合寒门学子的需求，并没有提及宋代 和政治局势不同，后者处于一个更为鼓励实业发展、社 是否缺乏灯油，排除B项；C项逻辑颠倒，崇文抑武政策 会变革更为深刻的时期，故选C项。A项本身就是对材 是宋初国策，是因，不是果，排除。 料的复述，排除；B项“工业革命的影响”是宏观的、长时 ·历史· 参考答案及解析 段的背景，二人都受其影响，排除；D项“企业发展的需 启蒙思想（上层建筑）共同推动了婚姻观从“父母包办” 要”是普遍诉求，无法解释经营理念的代差问题。 向“为爱成婚”的转变。这完整地展示了社会存在决定 9.C【解析】本题通过具体史实，考查对中共地方组织建 社会意识的过程，即观念的变化回应并适应了社会的 设意义的理解。材料明确指出，这次代表大会成立了 变迁，故选D项。A项因果颠倒了，排除；B项“提高了 “中共满洲省临时委员会”，并选举了书记。这一组织的 女性的社会地位”是可能的影响之一，但材料未直接提 建立，其直接和最主要的意义在于统一了当时东北地区 及，排除；C项“实现了社会成员的平等”结论绝对化， (满洲)分散的党的领导，建立了集中统一的领导机构， ! 且与史实不符，排除。 故选C项。A项“东三省抗战”始于1931年，与材料时14.B【解析】本题通过合成染料产业链的形成，考查科 间不符，排除；B项“东北解放区的土改”主要发生在解 学研究对产业发展的推动作用。材料的逻辑链条是： 放战争时期，与材料时间不符，排除；D项“东北抗日联 科学发现（合成染料、煤焦油价值）→持续科学研究→· 军”成立于1936年，时间不符，排除。 形成全新的、高效的产业链（煤炭炼焦到合成染料）。 10.B【解析】本题以汇龙村为例，考查对改革开放影响 这一过程极大地提升了传统煤炭工业的附加值和产业 的理解。①汇龙村在1978年后经济格局发生巨变，直 深度，是产业升级的典型表现。因此，这说明了科学研 接受益于改革开放的国策。②“改变了土地所有制”表 究有助于产业革命的升级（从传统工业向以化学工业 述错误。改革开放后农村实行家庭联产承包责任制， 为代表的新兴工业升级)，故选B项。A项是原材料需 是在土地公有制前提下经营方式的变革，并未改变土 求，而非产业升级的核心，排除；C、D项可能是间接结 地所有制性质。③从“以粮食生产为主的农业经济”转 果，但材料强调的是对产业结构的根本性改变，排除。 变为“工业格局”和“特色农业”，这明显是经济结构的15.C【解析】本题通过苏联的政治漫画，考查冷战时期 调整。④“社会主义改造”是20世纪50年代的历史事 的意识形态宜传。漫画标题“美国的‘自由’”本身就带 件。因此，①③正确，故选B项。A、C、D三项排除。 有强烈的反讽意味。画面中自由女神像（美国自由的 11.B【解析】本题通过神话史诗的流变，考查对古代文 象征)被FBI利用，旨在讽刺美国标榜的自由民主与其 明交流的认识。材料清晰地展示了苏美尔文明的神话 国内存在的秘密监控、政治迫害（如麦卡锡主义）等现 故事，在千余年后被希伯来文明吸收、借鉴并改造，融 实之间的矛盾，揭露其民主的虚伪性，故选C项。A项 入其自身的一神教体系。这最典型地体现了不同文明 “种族歧视”在漫画中未体现，排除；B项“马歇尔计划” 之间的“交流互鉴”，故选B项。A项“善于创造”只强 是经济援助计划，与FBI的国内监控行为无直接关联， 调了希伯来文明的主动性，忽略了其故事源于苏美尔 排除：D项“保护历史文化建筑”是对漫画寓意的曲解， 文明的“交流”前提；C项“薪火相传”侧重于同一文化 排除。 体系的纵向传承，而材料是跨文明的横向借鉴，排除；16.A【解析】本题通过时事性案例，考查对当今全球治 D项苏美尔和希伯来都在亚洲西部（西亚），不属于“欧 理格局的理解。材料包含两个关键信息：1.美国缺席； 亚之间”的跨洲传播，排除。 2.金砖国家自主推动气候治理。这反映了在全球治理 12.A【解析】本题通过印第安文明的案例，考查对其社 的重要议题（气候变化）上，传统的领导力量（美国）缺 会发展程度的认识。材料描述了定期集市、一般等价 位，而新兴力量（金砖国家）主动作为，展现出全球治理 物（金片）、辅助货币（布匹、水晶）、统一度量衡等要素。 体系正面临的变动与挑战，故选A项。B项“多极化格 这些都属于商业活动中的规范，表明奇布查文明已经 局的形成”是趋势，但“形成”一词状态过于确定，排除： 出现了较为规范的商业活动，故选A项。B项“高度发 C项“美国放弃单边主义”与史实不符，排除；D项“成 达的商品经济”程度过高，仅凭这些信息不足以支撑， 为各国共识”过于理想化，美国的缺席说明共识未完全 排除；C项“铸币技术”错误，材料是“薄金片”，不是铸 达成，排除。 造的标准化金属货币，排除；D项“形成了中央集权的二、非选择题 国家”从商业规范无法直接推断，排除。 17.(1)表现：尊汉为正统：《白虎通义》汇集儒学思想；《汉 13.D【解析】本题考查对近代欧洲社会变迁与观念变化 书》奉儒家经典为至尊：抬高六艺地位；抬高儒家学者 关系的理解。材料逻辑清晰：商业发展（经济基础）和 地位：天人感应思想充斥于《汉书》。（任答3点，6分） ·2· 高三 ·历史· (2)不同：班固秉承儒学史观；范文澜秉承唯物史观。 俗化、宪政化；其次，媒体大规模报道、路线方便民众观 (4分) 礼、纪念品销售，使其从封闭的宗教仪式转变为面向国 成因：班固生活在儒学价值观熏陶的东汉，深受儒学影 民的公共庆典与国家形象展示，体现了仪式公众化与 响；近代马克思主义在中国传播，范文澜深受马克思主 商业化、仪式功能国家化。这些变化的成因需结合所 义思想的影响。(4分) 学知识分析：政治上，近代英国君主立宪制的确立和民 【解析】(1)材料明确指出班固“有极强的尊汉为正统 族国家的形成，使王权受到法律制约，国家认同成为核 的观念”，其所著《白虎通义》汇集了儒学思想，在《汉 心：经济上，工业革命推动了资本主义发展和大众消费 书》中奉儒家经典为至尊，并在《艺文志》中首叙儒家六 市场的形成，为仪式的公开传播与商业化提供了基础： 艺，称儒家“于道为最高”，视其他学派多为儒家支裔， 思想上，启蒙运动传播的理性、平等与主权在民理念， 同时书中弥漫着天人相应的思想。这些都直接体现了 深刻改变了政治权力的展示方式与社会参与模式。总 其史学思想的儒家色彩，只需从材料中提取归纳即可。 之，本题通过两个跨越时空的加冕礼案例，生动揭示了 (2)不同：材料一显示，班固的史学思想以儒家伦理、经 欧洲政治权力基础从神权向民权、社会结构从等级封 典和天人感应为核心，因此其史观属于儒学史观（或儒 闭向公众开放、国家形态从封建领地王朝向近代民族 家史观)。材料二指出，范文澜“熟练地运用马克思主 国家的深刻转型。 义原理去分析”历史，并获得了“规律性认识”，因此其19.(1)特点：党的领导：多层次：覆盖范围逐渐扩大：城乡 史观属于唯物史观（或马克思主义史观）。 统筹；体系化、制度化；有立法保障等。（任答3点， 成因：班固生活在东汉时期，自汉武帝“罢黜百家，独尊 6分) 儒术”后，儒家思想已成为官方正统思想，并深刻影响 (2)意义：保障人民生活；有利于社会和谐、稳定；有利 了史学编纂，班固本人作为史官也深受此环境熏陶。 于社会公平；体现社会主义制度优越性等。（任答3 范文澜则生活在近代中国，五四运动后，马克思主义在 点，6分) 中国广泛传播，尤其是在抗战时期到达延安后，范文澜 【解析】本题以改革开放以来我国社会保障制度的演 接受了马克思主义理论，并将其运用于历史研究之中。 进为主线，考查考生提取材料信息、归纳概括能力及分 18.(1)特点：权力来源的神权性（教权高于王权）：社会结 析历史事件意义的能力。第(1)问要求概括“特点”，须 构的等级性；社会关系的个人依附性。(6分) 从材料时间线、政策主体、覆盖对象、制度形态等维度 (2)新变化：权力来源世俗化、宪政化；仪式参与公众 提炼。首先，从政策出台主体看，1993年党的十四届 化、商业化：仪式功能国家化。（任答2点，4分） 三中全会率先提出制度目标，后续国务院、全国人大相 成因：近代民族国家形成与君主立宪制确立；工业革命 继出台条例与法律，反映出始终坚持党的领导；其次， 推动资本主义经济发展：启蒙运动传播了理性、平等与 材料明确提及“多层次的社会保障体系”“社会统筹与 主权在民思想。（任答2点，4分） 个人账户相结合”，说明改革注重结构设计，具有多层 【解析】本题旨在通过比较中世纪与近代英国君主加 次制度特征；再者，覆盖范围经历了从“国有企业、城镇 冕仪式的差异，考查学生对欧洲社会从封建时代向近 集体企业”到外商投资、私营企业、个体工商户，再到 代民族国家转型的理解。(1)从材料中“由教皇亲手为 “农村居民”“全部企事业单位”“农村低保”“综合社会 其涂抹圣油、授予权杖”和皇帝亲吻教皇的脚并宣誓捍 救助体系”的拓展，体现了覆盖范围逐步扩大、由城镇 卫教会可见，其核心特点是权力来源的神权性（或教权 向乡村延伸、走向城乡统筹的演进趋势；最后，从《暂行 高于王权)，体现了“君权神授”的政治观念。从“仪式 条例》《指导意见》到《社会保险法》《社会救助暂行办 使用拉丁语”参与者仅限于诸侯与高级教士及“宴会座 法》的出台，表明改革正走向体系化、制度化、法治化， 位严格按照等级排列”可知，其社会具有严格的等级 通过立法手段提供坚实保障。第(2)问考查“意义”，需 性。而“皇帝与诸侯之间的个人效忠关系在此得到重 从民生、社会、制度三个层面作答。从民生角度看，各 申”则反映了社会关系建立在封建人身依附之上。(2) 项保险与救助制度的建立与扩展，有效保障了人民群 女王依据《改革法案》及议会主权原则宣誓，表明王权 众的基本生活，特别是农民、失业者、残疾人等弱势群 合法性来自宪法与议会，而非神授，体现权力来源的世 体纳入保障网，织密了民生安全网；从社会稳定角度 ·3· ·历史· 参考答案及解析 看，社会保障作为“社会减震器”，在经济转型期有效缓 刷因缺乏商业出版体系，影响力远不及明代。(8分) 解了收入差距、失业风险带来的社会张力，有助于构建 历史表明，成功的转型需要技术、制度与资源等要 社会和谐、维护国家长治久安；从社会公平角度看，制 素协同推进。单一突破若缺乏配合往往难以为继，良 度覆盖面的拓宽与城乡统筹的推进，逐步弥补了历史 性互动则能释放巨大能量。这一历史智慧，对理解当 遗留的城乡二元结构缺陷，促进了社会公平正义；从政 代社会变革仍具启示意义。(2分) 治制度层面看，改革充分彰显了社会主义“以人民为中 【解析】本题为开放性论述题，考查历史综合思维能 心”的发展思想，体现了中国特色社会主义制度在保障 力。材料提供了四个维度的互动案例表格。考生需要 民生、凝聚民心方面的显著优越性，也为现代化国家治 自拟论题，论题必须明确、具体，紧扣“社会转型中的多 理体系建设提供了重要支撑。 维互动”主题，并能统领全文。可以从材料中任意一个 20.示例： 或多个维度的互动关系切人。 论题：社会转型是技术、制度与资源协同作用的结果。 例如： (2分) “跨文明碰撞是推动社会转型的活跃因素” 技术突破需制度转化方能释放潜能。北宋毕昇发 “制度创新是整合资源与技术的关键枢纽” 明活字印刷，但直至明代科举制度完善后，铜活字技术 “技术突破需要制度、市场等多维支持方能引发深刻 才推动科举用书大规模刊印，真正降低知识门槛。这说 转型” 明技术创新必须依托制度环境，才能转化为社会推动力。 “社会转型是内外因素、上下层次共同作用的复杂 制度变革需借助内外部资源支持。北魏孝文帝推 过程” 行均田制，依托新占中原土地资源；其汉化政策则整合 史论结合：必须运用材料中至少两个不同维度的案例 中原文化资源。同样，张居正“一条鞭法”税制改革，正 (如“跨文明碰撞型”+“资源重组型”，或“技术突破型” 以16世纪白银内流为前提。外部资源为制度变革提 十“制度创新型”)，并结合所学知识（如相关朝代的具 供基础，制度调整又促进资源优化配置。 体史实)进行论证。 各要素互动产生协同效应。印刷术促进科举繁 逻辑清晰：论述结构完整，有论点、有史实论证、有总结 荣，科举完善又刺激印刷业发展；白银内流推动税制改 提升。能清晰阐述不同维度（如技术、制度、资源、文 革，改革又激活商品经济。这种良性循环推动社会进 化)之间是如何相互作用、相互影响的，共同推动了某 步。反之，若要素不匹配，转型便受阻宋代活字印 一时期或领域的社会转型。 ·4 高三历史多维度细目表 学科素养 能力要求 预估难度 获 调描论 袋 史 历 家 取 动 述 证 时 题号 题型 分值 考查的内容及知识点 物 空 料 史 国 和 和 和 和 档 系 实 运 阐 探 次 数 观 念 证 释 怀 读 释 讨 知 事 问 包 识 物 题 选择题 先秦思想 L 易 0.8 2 选择题 3 汉代制度 中 0.7 3 选择题 唐代中外交流与都市生活 易 0.8 ￥ 选择题 3 宋代科技 中 0.6 5 选择题 3 明代商业 易 0.8 6 选择题 3 清朝外贸 易 0.8 7 选择题 3 晚清外交 中 0.7 选择题 中国近代经济 0.6 9 选择题 3 东北党史 易 0.8 10 选择题 改革开放 易 0.8 11 选择题 3 古代西亚文明 中 0.6 12 选择题 3 中古美洲文明 中 0.7 13 选择题 3 近代欧洲思想 % 0.7 14 选择题 3 第二次工业革命 中 0.7 15 选择题 美苏冷战 中 0.6 16 选择题 3 当代全球治理 分 0.6 17 非选 14 择题 中国古代与近代史学思想 中 0.7 非选 18 14 欧洲中古至近代社会转型 难 0.5 择题 非选 19 12 中国当代社会治理 中 0.7 择题 非选 20 12 社会转型的多维互动 0.5 择题 1,注重情境创设的真实性与趣味性：本套试卷以实际生活、生产、国际时事等为情境，如以西周至春秋礼仪变 命 化、欧洲近代婚恋观的变化、中世纪至近代欧洲国王加冕礼的变化增强试题的真实性和趣味性。 题 2.注重情境创设的多样性：本套试卷运用文字、表格、图片等多样史料创设情境，争取情境创设的丰富性。 报 3.注重能力考查：本套试卷通过情境创设和多种呈现形式，提问方式，全面考查学生信息获取与解读、调动和 运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。 告 4.注重素养考查：本套试卷在情境选择与问题设置过程中，坚持以考查学生学科素养为出发点，全面考查唯 物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀的素养。