内容正文:
第六单元 第2课时 两步计算的实际问题 学习任务单
课程基本信息:
学科·版本
数学·北京版
授课班级
授课教师
年 级
二年级
学 期
下
单 元
解决问题
课 题
两步计算的实际问题
1.一根绳子长265米,第一次用去123米,第二次用去78米,还剩多少米?
2.思考:解决既有加法又有减法的两步问题,应该先算什么、再算什么?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
学习任务一:探究两步加减问题的解题思路
已知信息:小安身高( )厘米,小欢比小安( )8厘米,小慧比小欢( )20厘米。
问题:____________________________________
1.方法一:分步算式
(1)先算小欢的身高:________________________
(2)再算小慧的身高:________________________
2.方法二:综合算式
计算顺序:加减混合算式按(________________)的顺序计算。
3.思考:解决这个问题必须先求________________,这个量叫做(________________)。
学习任务二:学习检验方法
1.倒推法验证
用小慧的身高减去比小欢高的部分:________________________
再加上比小安矮的部分:________________________
结果与小安身高( ),解答正确。
2.逻辑法验证
根据题意判断高矮:小慧( )小安( )小欢,计算结果符合逻辑,解答正确。
3.总结:两步计算的实际问题可以用( )法或( )法检验结果。
课堂练习
1.基础题:
(1) 看懂图意。
(2) 多种方法解答:
2.提升题:上海东方明珠塔高468米,广州塔比东方明珠塔高132米,中央广播电视塔比广州塔矮195米,中央广播电视塔高多少米?
3.拓展题:小聪摘了120个西红柿,小慧比小聪少摘30个,小乐比小慧少摘9个,小乐摘了多少个?
4.变式题:
一个玩具汽车85元,玩具飞机比玩具汽车贵18元,且每个玩具优惠10元,买一个玩具飞机要用多少元?
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