内强素质，外塑环境——新课标新增中华民族的伟大复兴 知识清单--2026届高三统编版历史二轮专题复习

内强素质，外塑环境——新课标新增中华民族的伟大复兴 专题导言：内在发展与外部环境的双重支撑 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。” 中华民族伟大复兴不是“独善其身”的崛起，而是需要内在发展与外部环境的相互支撑。一方面，要通过推进中国式现代化来筑牢民族复兴的内在根基——“内强素质”；另一方面，要通过共建人类命运共同体来拓展民族复兴的外部空间——“外塑环境”。两者形成良性循环，共同推动中华民族的伟大复兴。 第一部分：内强素质——推进中国式现代化 一、现代化与中国式现代化的内涵 现代化的基本含义。 现代化（近代化）是指传统社会向现代社会的变迁过程，它会引起社会生产力、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度等各个方面的深刻变革。现代化的核心是经济的工业化和政治的民主化。 现代化描述了人类从传统农业社会转向现代化工业社会的过程。它们都起源于资本，形成于资本主义时代。在马克思主义和社会主义社会制度出现之前，现代化就是西方化，就是资本主义化。但是，19世纪中期马克思主义诞生、20世纪初俄国十月革命胜利、社会主义国家出现之后，现代化与资本主义重合的历史就被打破了。资本主义现代化只是现代化的一种形式，社会主义现代化成为人类走向现代化的另一种选择。 中国式现代化的本质特征。 习近平总书记指出，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。它既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化道路“破解了人类社会发展的诸多难题，摒弃了西方以资本为中心的现代化、两极分化的现代化、物质主义膨胀的现代化、对外扩张掠夺的现代化老路，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案”。 中国式现代化的五大内涵： 第一，人口规模巨大的现代化。 中国拥有庞大的人口基数，这意味着中国式现代化要在如此庞大的人口群体中实现经济发展、社会进步、人民幸福。这需要统筹兼顾各方面利益，协调推进各项事业，确保全体人民共享现代化成果。 第二，全体人民共同富裕的现代化。 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。中国式现代化不仅要实现经济的快速发展，还要致力于缩小城乡、区域、群体之间的差距，让全体人民在现代化进程中都能过上更加美好的生活。 第三，物质文明和精神文明相协调的现代化。 在推进现代化建设过程中，中国注重物质文明和精神文明两手抓、两手都要硬。物质文明为精神文明提供物质基础，精神文明为物质文明提供思想保证、精神动力和智力支持，两者相互促进，共同推动社会全面进步。 第四，人与自然和谐共生的现代化。 中国坚持走绿色发展道路，把生态文明建设放在突出地位。实现经济社会发展与生态环境保护的良性互动，建设美丽中国，实现可持续发展。 第五，走和平发展道路的现代化。 中国式现代化强调和平发展，坚持独立自主的和平外交政策。中国通过自身的发展为世界和平与发展作出贡献，同时也在和平的国际环境中实现自身的发展，与世界各国共同构建人类命运共同体。 二、中国式现代化的历史进程 近代中国：现代化的早期探索（被动起步）。 鸦片战争后，在“欧风美雨”的影响下，中国社会经济结构发生重大变动，主要表现为自然经济的逐渐解体、洋务企业的出现、中国民族资本主义的产生等。中国被动踏上现代化历程，逐渐沦为世界资本主义经济发展的附庸。 在经济工业化方面，洋务运动开启了中国近代化的序幕，包括创办新式企业、设立总理衙门、创办军事工业、创办新式学堂等。民族资本主义经历了“产生—初步发展—短暂春天—迅速萧条”的曲折历程。在半殖民地半封建社会的条件下，实业救国道路行不通。 在政治民主化方面，中国经历了从君主专制到君主立宪到民主共和再到人民民主的政体演变。外交上从五口通商大臣到总理衙门到外务部的机构变迁，外交礼仪也发生了深刻变革。 在思想科学化方面，救国思潮经历了从“器物”到“制度”到“文化”三个层面的层层递进；社会观念在衣食住行、礼俗等方面发生了从等级到平等的转变；文学艺术上出现了白话文运动、平民教育等新现象。 晚清时期中国救亡图存的特点可以概括为：广泛性（农民阶级、地主阶级、民族资产阶级中的许多政治派别都进行了探索）；一致性（出发点都是实现民族独立和富强）；层次性（从学器物到学政治制度）；继承性（各政治派别的救国方案既有继承又有发展）；曲折性（一方面是由于各阶级的局限性，另一方面是因为反动势力的强大）。 中国共产党关于现代化道路的探索（新民主主义时期）。 中国共产党领导中国人民取得新民主主义革命的胜利，建立了独立自主的新中国，为开创中国式现代化道路创造了根本社会条件。在政治上，1931年中华苏维埃政权成立，实行民主选举，进行苏维埃政权尝试；抗日战争时期实行普遍选举和“三三制”原则，为中国的政治民主化积累了经验。在经济上，在苏区进行土地革命，在苏区、敌后抗日根据地、解放区建立新民主主义企业。在思想上，形成“工农武装割据”思想和毛泽东思想。 1949年3月七届二中全会上，毛泽东同志就提出了“现代化”这一概念。中国共产党是中国现代化的领导和中坚力量。 社会主义革命和建设时期：奠定现代化基础（1949—1978年）。 “四个现代化”目标的提出是这一时期的重要标志。1964年三届全国人大提出“四个现代化”目标。此外，大规模的三线建设不仅增强了国防力量，而且改善了工业布局。三线建设是指自1964年起在中国中西部地区进行的一场以战备为指导思想的大规模基本设施建设，将建设的重点放在西南、西北，方针是“备战、备荒、为人民”。 社会主义现代化建设新时期：开创中国式现代化道路（1978—2012年）。 改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招。这一时期，中国逐步建立并完善了社会主义市场经济体制。1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。2013年十八届三中全会上，明确改述为“决定性”作用，体现了改革的深入发展。 中国特色社会主义新时代：全面建设社会主义现代化国家（2012年至今）。 这一时期，中国打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，全面建成小康社会。党的十九大确定了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标。党的二十大进一步明确了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的中心任务。 三、中国式现代化与西方现代化的区别 中国式现代化与西方现代化存在显著区别： 出现时间不同： 西方现代化出现较早（15—16世纪开始孕育，17—19世纪降生），中国式现代化真正起步于新中国成立后。 价值取向不同： 西方现代化追求资本、利润最大化，中国式现代化追求全体人民共同富裕。 实现路径不同： 西方现代化采取的是暴力、掠夺（殖民扩张、黑奴贸易等），中国式现代化是自主和平发展。 最终结果不同： 西方现代化实现的是少数资产阶级利益的最大化，中国式现代化实现的是共同富裕和中华民族伟大复兴。 性质不同： 西方现代化是资本主义性质，中国式现代化是社会主义性质。 四、中国式现代化的重大意义 从纵向看，中国式现代化不是从天而降的，而是有其历史必然性。它是中国共产党领导人民在长期的革命、建设和改革实践中探索出来的正确道路。 从横向看，世界上没有放之四海而皆准的现代化模式。中国式现代化创造了一种全新的人类文明形态，为发展中国家走向现代化提供了新的选择。 中国式现代化的本质要求包括：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 第二部分：外塑环境——共建人类命运共同体 一、人类命运共同体理念的提出 2013年3月，中国国家主席习近平在莫斯科国际关系学院的演讲中，首次向国际社会提出“命运共同体”理念。2015年9月，习近平主席在纽约联合国总部发表《携手构建合作共赢新伙伴 同心打造人类命运共同体》的演讲，首次向国际社会全面阐述了人类命运共同体的内涵，呼吁国际社会为构建人类命运共同体而不懈努力。 为什么在21世纪初提出构建人类命运共同体理念？ 第一，二战结束以来尤其是20世纪90年代冷战结束以来，世界的时代主题演变为“和平与发展”。第二，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，各国相互联系和依存日益加深。第三，今天的世界并不安宁，和平与发展遭遇严重挑战，人类面临许多共同的难题。 从历史背景看，新航路的开辟使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系，世界开始连成一个整体。两次工业革命使世界各地的联系日益密切，19世纪末20世纪初资本主义世界经济体系最终形成。二战后，在新一轮科技革命的推动下，经济全球化的趋势加强，全球性问题不断涌现，全球治理的呼声更高。 从现实挑战看，1929—1933年世界经济大危机中各国以邻为壑，最终引发第二次世界大战，为世界各国敲响了全球治理的警钟。20世纪上半叶两次世界大战给人类带来了深重的灾难。21世纪，恐怖主义、跨国犯罪、气候恶化等非传统安全威胁持续蔓延。当今的国际经济秩序仍然是西方发达国家主导的，充斥着强权政治、弱肉强食，这一国际政治经济旧秩序已经成为全球治理的主要障碍。 二、为什么由中国提出构建人类命运共同体理念 深厚的文化渊源。 人类命运共同体理念源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念。《尚书》有“协和万邦”的思想，《道德经》讲“人法地，地法天，天法道，道法自然”，《论语》倡导“四海之内皆兄弟也”“和而不同”，《礼记》提出“大道之行也，天下为公”。这些思想为人类命运共同体理念提供了深厚的文化滋养。 和平友好的历史传统。 中国古代朝贡体制下与亚非国家保持着和平友好交往。郑和下西洋的壮举，展现的是和平交往而非殖民扩张。“所至番邦二十余处……番王酋长相率拜迎，奉领而去”，这正是中国古代和平外交的生动写照。 独立自主的和平外交实践。 中国现代外交表现为独立自主的和平外交。新中国成立以来，从和平共处五项原则到构建人类命运共同体，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 基于对时代大势的准确把握。 构建人类命运共同体理念是基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握，是为了推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展。 三、人类命运共同体的思想内涵 人类命运共同体理念的总体目标是：维护世界和平，促进共同发展。具体而言，包含五个方面的内涵： 国际社会坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。各国之间通过对话而不是对抗来解决分歧，通过协商而不是强权来处理国际事务。 国际社会坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。面对恐怖主义、网络安全、重大传染病等全球性挑战，各国应同舟共济、携手应对。 国际社会坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。各国应超越零和博弈的陈旧思维，在合作中实现共赢，在发展中实现共享。 国际社会坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。不同文明之间应相互尊重、平等相待，而不是居高临下、强加于人。 国际社会坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。人类只有一个地球，各国应共同应对气候变化、保护生态环境。 四、中国践行人类命运共同体的举措 中国通过多种方式践行人类命运共同体理念： 一是提出“一带一路”合作倡议。“一带一路”遵循共商共建共享的原则，是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。 二是发起成立金砖国家新开发银行等国际金融机构，为新兴市场国家和发展中国家的发展提供金融支持。 三是倡议召开亚洲文明对话大会，推动不同文明之间的交流互鉴。 此外，中国积极参与全球治理体系改革和建设，在气候变化、反恐、维和、减贫等领域发挥着越来越重要的作用。 五、构建人类命运共同体的意义 国际意义。 构建人类命运共同体是中国为推动世界和平与可持续发展给出的一个可供选择的、理性可行的行动方案，推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展。这一理念已得到国际社会广泛认同，被写入联合国安理会决议。 国内意义。 构建人类命运共同体彰显了中国智慧，提高了中国对外开放水平，提升了中国的国际影响力，助推中国梦的实现。 正如习近平主席所指出的：“10年前，面对世界之变、时代之变、历史之变，我提出人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。10年来，人类命运共同体理念得到国际社会广泛认同和支持，正在从理念转化为行动、从愿景转变为现实。” 专题升华：内在发展与外部环境的良性循环 中国式现代化与人类命运共同体，是推动中华民族伟大复兴的两个重要支点。 中国式现代化为民族复兴筑牢内在根基。它通过高质量发展、共同富裕、物质文明与精神文明相协调、人与自然和谐共生、和平发展，使中国在经济、政治、文化、社会、生态文明等各方面实现全面进步，不断增强综合国力和国际竞争力。 人类命运共同体为民族复兴拓展外部空间。它通过推动全球治理体系改革、促进国际合作、倡导文明交流互鉴，为中国的发展营造和平稳定的国际环境，使中国在开放中实现发展，在合作中实现共赢。 两者形成“内强素质、外塑环境”的良性循环。内在发展越充分，国家实力越强大，就越有能力为全球治理贡献中国智慧和中国方案；外部环境越友好，国际合作越深入，就越能为国内发展创造有利条件。这种良性循环，正是推动中华民族实现伟大复兴的强大动力。 复习建议 考情分析 “中国式现代化”与“人类命运共同体”是近年高考的高频考点，也是新课标新增的重要内容。从近年高考试题来看，考查角度主要集中在： 中国式现代化的历史进程：从近代中国的早期现代化探索，到新中国的工业化建设，到改革开放后的现代化新路，到新时代的中国式现代化道路。 中国共产党在现代化进程中的作用：党的领导是中国式现代化的根本保证。 中国式现代化与西方现代化的比较：两者的区别、中国式现代化的独特优势。 人类命运共同体理念的渊源与实践：中华优秀传统文化中的和平思想、新中国的外交实践、当代的中国方案。 中国在国际事务中的角色与贡献：“一带一路”、全球治理、气候变化等。 复习策略 第一，把握中国式现代化的历史逻辑。从被动现代化到主动现代化，从效仿西方到走自己的路，这是一条清晰的历史线索。复习时要理解每个阶段现代化探索的特点、成就与局限。 第二，理解中国式现代化的理论逻辑。要准确把握中国式现代化的五大特征及其相互关系，理解“中国共产党领导的社会主义现代化”这一本质规定。 第三，对比中国式现代化与西方现代化的异同。既要看到各国现代化的共同特征（工业化、城市化、信息化等），更要看到中国式现代化的中国特色（人口规模巨大、共同富裕、物质文明与精神文明相协调、人与自然和谐共生、和平发展）。 第四，理解人类命运共同体理念的文化渊源与现实意义。要将这一理念与中华优秀传统文化中的“和而不同”“协和万邦”“天下为公”等思想联系起来，与新中国独立自主的和平外交政策联系起来。 第五，关注时政热点。构建人类命运共同体是新时代中国外交的总目标，“一带一路”倡议、全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议等都是重要考点。 答题策略 选择题中，要注意区分中国式现代化与西方现代化的不同特征。提到“共同富裕”“人与自然和谐共生”“和平发展”等，多对应中国式现代化的中国特色；提到“资本为中心”“两极分化”“对外扩张掠夺”等，多对应西方现代化的弊端。 主观题中，要善于从历史、理论、实践三个维度展开论述。论述中国式现代化的历史进程时，可以按照“早期探索—奠基时期—开创时期—新时代”的时间线索组织答案。论述中国式现代化的意义时，可以从对中国的意义（实现中华民族伟大复兴的正确道路）和对世界的意义（为发展中国家提供新选择、创造人类文明新形态）两个层面展开。 小论文题中，可参考的角度有：“从‘四个现代化’到中国式现代化”“中国共产党与中国式现代化的探索”“中国式现代化：走自己的路”“从人类命运共同体看中国的大国担当”等。 中国式现代化与人类命运共同体，一个是内强素质，一个是外塑环境，两者共同推动中华民族的伟大复兴。理解这一宏大主题，不仅有助于我们在高考中取得优异成绩，更能让我们深刻认识到：中华民族的伟大复兴，既是中华文明五千年历史的延续，也是面向未来的开创；既是中国自身的发展，也是对世界的贡献。 1 学科网（北京）股份有限公司 $