内容正文:
2025-2026学年第二学期3月月考
高二语文试题
满分150分,考试时间150分钟。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
改革开放的40年,也是国家深潜技术与装备发展的40.年。
上世纪0年代,国际上美俄等发达国家就潜心研制载人潜水器,一系列大深度载人潜水器
横空出世。而我国在1978年以前,深海潜水器装备基本上没有,都是从国外租的。这种形势下
就促进了我们自主研发。我国第一台单人常压潜水器,就诞生在七0二所。
此后20年间,从80年代的单人常压潜水装具、600米缆控无人潜水器,到90年代的1000
米、6000米无人无缆自治潜水器,国内深潜装备事业不断大步向前,开始追赶世界先进水平。
从“蛟龙号”立项到海试近10年的时间里,我国水声定位、推进器、浮力材料、水下导航等通
用技术,取得了关键性突破,带动了国内深海装备产业的发展。
迄今为止,“蛟龙号”已成功下潜158次,先后搭载50多名海洋科技专家开展海底近距离研究,
把我国海洋科技剑新能力提升到了一个新的高度。
继“蛟龙”号成功下潜至7062米海底创造世界同类载人作业潜水器最大下潜深度后,拥有一颗
“中国心”的“深海勇士”号载人作业潜水器已全新出航,锚定海底11000米的全海深载人作业潜器
也再一次拓疆。一幅载人作业潜器“谱系化”的深海蓝图,正铺展开来。
“蛟龙号”潜水器可以覆盖全世界99.8%的海洋面积,剩下02%指的是几个大洋深沟。研制
11000米的载人潜水器就可以覆盖剩下的0.2%海洋面积,实现海洋全域作业。其科学价值非常大,
有利于人类去探索未知世界。
21世纪是海洋的世纪。深海蕴含着一个巨大的矿产和生物资源库,未来可能会对人类的生产
生活产生极大的影响。多年来,世界各国都加大了对海洋资源的争夺、控制和开发,其中的重头
戏就是向深海进军。
深海进入、深海探测、深海开发是深海装备发展的三部曲,一旦发展到开采阶段,必然会带
动智能控制、新材料、新能源、水声通信、深水机电等相关新兴产业的发展。这些装备需求,将
激励中国的科技发展,带动产业链的完整布局,为创新开拓更大空间。
(节选自徐芑南《一生只为深潜梦》)
高二语文试题
(第
材料二:
2025年1月1日至3月21日,中国科学院深海科学与工程研究所“深海科学与智能技术”全
国重,点实验室联合新西兰国家水资源和大气研究所,共同组织实施了中国一新西兰普伊斯哥海沟
载人深潜联合科考航次。
本航次是国际首次在处于魔鬼西风带的普伊斯哥海沟开展载人深潜科考航次,在极恶劣海况
下完成32个潜次任务,创造了5小时5潜次的中国载人深潜新纪录。据悉,本航次是中国与新
西兰科学家共同设计、来自8个国家8名科考队员共同实施的深渊载人科考航次,9个潜次任务
由外籍科学家完成:航次采集样品和数据由参航科学家共享,依托国际上唯一的强作业能力万米
载人潜水器“奋斗者”号以及“探索”系列科考船作为全球深渊科考平台。合作精神体现了科学探索
的本质,即超越国界、为人类探索未知世界。
本航次首次实现人类下潜至普伊斯哥海沟最深处,通过载人深潜观察到大量新奇的生命现象;
采集了一批宝贵的生物样品,大部分为疑似新物种:同时采集了一批不同岩性的岩石样品,为揭
示俯冲过程(岩石圈板块相对于另一个岩石圈板块下降潜伏的过程)和机制研究提供了重要样本。
(摘编自龙雷、李惠子《中国与新西兰完成普伊斯哥海沟载人深潜联合科考》)
材料三:
深渊,是指水深超过6000米的深海区域,具有超高静水压力、黑暗、低温、营养来源匮乏
等特,点,是地球上最极端的海洋环境。而深渊钩虾却自得其乐,呈现出显著的优势种群特征,生
物量占主导地位。深渊生态系统中,深渊钩虾有着双重角色:既是分解者一以海洋动物尸体等
腐殖质为主要食物来源,又是能量传递者·一是深渊狮子鱼等掠食者的主要猎物。对深渊钩虾这
一物种开展研究,能为深入理解生命如何适应深渊环境提供新的见解。
要研究深渊钩虾,先要“抓”。一种抓法,是用携有笼状或桶状诱捕装置的深渊着陆器,在海
底放置十几个小时来获得大量深渊钩虾样本;另一种抓法,是“奋斗者”号作“捕手”,用机械手布
放诱捕装置,虽然采集数量相对较少,但用时更短。
同文物一样,生物样本的提取与保存也有一定要求。网笼、亚克力桶、采水瓶装置不断
升级,采集的深渊钩虾质量也不断提升。未来,我们会制造深渊动物保真采集和培养装置,在保
温保压的前提下,将生物活体从海底转移到实验室,更好地助力深渊生物研究。
在由中国科学院牵头的“全球深渊深潜探索计划”支持下,我国科学家利用“奋斗者”号载人潜水器
等设备,对马里亚纳海沟、雅浦海沟等科考航次中获得的深渊钩虾样本进行研究,研究获得的深渊钩
虾基因组是全球已发表的“最深”的动物基因组,为探究深渊生态系统提供了宝贵的数据资源。
(摘编自董泽扬《国产载人潜水器,跋涉万米深海》)
题
(第1页共5页)
1.下列选项中,按我国深潜装备发展的时间顺序,排列正确的一项是()(3分)
①蛟龙号”成功下潜至7062米,创造世界同类载人作业潜水器最大下潜深度。
②研出600米缆控无人潜水器,单人常压潜水装具投入使用。
③启动11000米全海深载人作业潜器研发,向海洋全域探测迈进。
④研制出1000米、6000米无人无缆自治潜水器。
⑤我国深海潜水器装备基本依赖国外租赁,无自主研发成果。
A.⑤②①④③B.⑤②④①③C.②⑤④③①D.⑤④②③①
2.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.我国“蛟龙号”可覆盖全球99.8%的海洋面积,而11000米全海深载人潜水器的研制,目标
是实现海洋全域作业,填补剩余0.2%的探测空白。
B.2025年1月至3月的中国一新西兰普伊斯哥海沟联合科考,是国际首次在该海沟开展载
人深潜科考,且首次实现了人类下潜至该海沟的最深处。
C.利用深渊着陆器或“奋斗者”号机械手布放诱捕装置采集深渊钩虾并对其进行科学研究,主
要目的在于深入探究深渊环境下的生物多样性。
D.全球已发表的“最深”的动物基因组,是科学家对借助万米载人潜水器“奋斗者”号等设备所
采集的深渊钩虾进行研究后获得的基因组。
3.下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是()(3分)
A.材料二强调普伊斯哥海沟联合科考的国际参与度,说明深海探索己无需国家层面的自主
技术支撑,国际合作是未来深海科考的唯一路径。
B.材料三详细介绍深渊钩虾的采集与研究,表明我国深海探索的核心目标已从技术突破转
向生物样本采集,彰显了生命科学研究的优先地位。
C.材料一侧重技术突破,材料二侧重国际科考,材料三侧重生物研究,三则材料可组合成
并列关系的文本群,共同构成我国深海探索的完整图景。
D.我国深潜事业从依赖国外租赁到自主研发“谱系化”装备,再到参与国际联合科考,既彰显
了自主创新的核心价值,又体现了科学探索的全球协作精神。
4.请根据材料二,简要概括中国一新西兰普伊斯哥海沟联合科考航次的主要特点。(4分)
5,毛泽东《水调歌头·重上井冈山》的一句“可下五洋捉鳖”,寄托着中华民族的深蓝梦,中国
深海探索者如何以实际行动践行这一梦想?请结合三则材料简要分析。(6分)
高二语文试题
(第
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
江如练(节选)
任林举
王绍能醒来时正好是清晨4点55分,这时,离猫儿山的日出时间还有47分钟。①这种特殊
生物钟是多年的环境保护工作对他的馈赠,牢固地安装在他身体的某个部位,每到固定时间,必
将准时把他闹醒。
按规定他可以每半个月到山上巡查一次,对管理处下辖的13个管理站进行检查、督导,但
实际上他差不多每周都要跑一两趟。
王绍能出门的时候,山上的雾已经彻底散去,虽然天色未明,但早有一钩弯月挂在山头。已
经有一伙伙登顶看日出的人,向刻有“华南之巅”的顶峰方向陆续走去。然而,王绍能的目标并不
是要去看日出,等到与两个同事会合之后,他带队掉头朝山下的方向走去。趁清早没有车辆和行
人的搅扰,他要看望、感受一下自己为之奔波、守望的猫儿山的整体生态状况。
王绍能从东北林业大学毕业后就被分配到猫儿山工作,至今已整整24年了,24年来他从未
离开过这里。20多年的工作经历,让他深深认识到猫儿山对整个桂林山水的重要性和意义。如果
人生真的需要在心里放上一个神用以敬畏,那么素有“五岭绝首“华南之巅”称谓的猫儿山就是王
绍能的神。
在王绍能的眼里,猫儿山处处事事都可敬可爱。论风景,它不说是天下一绝,也是独一无二。
②你看它森林植被如此苍翠繁茂,峰岩瀑泉如此神韵兼备,世界上哪一处山水能比它更独特?难
怪1990年陆定一在老山界题碑,盛赞猫儿山具有“泰山之雄、华山之险、庐山之幽、峨眉之秀”。
不仅如此,猫儿山还是漓江、资江和浔江三大江的发源地,涵养着三大水系8725平方公里
流域的生态,惠及当地的民生。发源于猫儿山的河流共有39条,其中19条各级支流都汇入了漓
江。猫儿山生态的好坏,直接影响到漓江的水质和流域生态,保护好漓江的源头,其重要性不言
而喻。
猫儿山的生态也受到了党和国家的高度重视。20世纪70年代,国家正式成立猫儿山保护区,
猫儿山生态保护有了专门的组织机构。2003年猫儿山成为国家级自然保护区,2011年猫儿山被
纳入世界人与生物圈保护区网络。可以毫不夸张地说,在猫儿山工作了24年的王绍能已经成为
猫儿山生态保护的见证者。
在大山里当一名管护员真是艰苦啊!这个行当看起来光荣、神圣,实际上存在着许多不为人
知的难,概括起来,至少有工作条件艰苦、工作强度高、生活单调寂寞等难题。总体上说,干这
行能够坚持下来的,多数靠境界和情怀支撑。
大约9点钟,司机开车赶到庵堂坪管理站来接王绍能。中午前他要赶到茨坪管理站,重点安
排近期的森林防火工作。车过毛竹山管理站附近,王绍能给该站站长刘崇华打了一个电话。由于
管护工作的单调、艰苦,现在很多年轻人宁可选择去城里当快递员或打其他的零工,也不愿意选
(第2页共5页)
择在大山里摸爬滚打。③这些年,前来应聘管护员的年轻人零零星星地来又陆陆续续地走,基本
没有留下几个。在岗的管护员大多是45岁以上的“老家伙”,年纪大,资历也老,像刘崇华这样的
“80后”,实属屈指可数。因此,管理处和保护科不约而同地把这个年轻人当成一个典范,重点扶
持,精心培养,以期树立一个年轻人的榜样。
这刘崇华也是真争气。坚守18年,百炼成钢,当年那个黝黑壮实的毛头小伙,如今依然黝
黑壮实,但经过岁月雕刻的脸上写满了沉稳与坚毅。当他站在你的面前,有条不紊地谈论他的工
作以及对自己工作的理解和态度时,你就知道他是在用另一种方式告诉你,他对自己此生的选择
无怨无悔。
除了积极向上、懂事、能干,王绍能最欣赏刘崇华的还是他的勇敢和担当。王绍能至今还清
晰记得几年前的一个案件。
在一次巡护中,刘崇华发现三名盗猎分子在保护区里面捕捉飞鼠,而且他们每个人都带着自
制的土枪。按常规处理办法,管护员要考虑人身安全,不直接和盗猎分子接触,而是把情况报告
给森林公安或采取其他妥善处理措施。当时的刘崇华血气方刚,哪考虑那么多,只要一犹豫,几
个违法分子就会逃之天天。④于是他立即冲上去“收赃“扣人”,哪怕几个人拿着土枪在他面前晃
来晃去,并扬言不放过他,定要事后“报仇雪恨”。狭路相逢勇者胜,更何况管护员有职责、使命
在身,最后几个人还是被刘常华的勇气震慑,乖乖投降。
王绍能的这个下午,是平平常常的一个下午,也是十分忙碌的一个下午。他不仅要按事先安
排好的行程去当地政府交流工作,还要去几个防火关键点位查看布设情况,同管护员们一起去散
发宣传品,还要..还要做的事情很多。
傍晚时分,王绍能才赶回山上,他要弃车在山路上走一走。对他来说,在猫儿山的山路上走
走是最佳的休闲和放松方式。路上,他遇到一个匆匆赶路的游客,游客热情地和他打招呼:“老
哥,抓紧往前走啊,今天天气好,可以赶上最漂亮的日落。”他笑而不语。他并没有兴致去看日
落。日出日落,对猫儿山的守护者来说,简直稀松平常,他们的风景在山下,在常人目光抵达不
到的地方,就算他们闭上眼睛也能看到远处渐渐浮现的“金山银山”,那才是他们心中最美的风景。
(有删改)
6,下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是()(3分)
A,文章与《包身工》均为报告文学,都选取某一群体的典型代表进行了刻画,都遵循了客
观、冷静的叙事原则。
B.“8725平方公里”“39条”“19条”,一系列数字说明猫儿山关系到三江流域生态,自然
引出后文国家对其的重视。
C.文中对猫儿山自然环境着墨不多,但都旨在突出其“可敬可爱”,这也是管护员们愿意一辈
子守护它的原因。
D.常人眼中动人的日出日落对王绍能而言并无吸引力,一则他数十年工作间早己看厌,二
则其重心在保护生态上。
高二语文试题
(第
7.对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是()(3分)
A.句子①运用比拟的手法,生物钟每到特定时间必将准时把他闹醒,把抽象的“生物钟”具体
化,突出生物钟准时、主动的特点。
B.句子②对猫儿山森林瀑泉的风景进行描述,两个“如此”连用强调了猫儿山的独特,反问的
使用则突出了王绍能的骄傲自豪。
C.句子③中“零零星星”与“陆陆续续”两个叠词形成鲜明对比,强化了猫儿山招不到、留不
住”年轻人这一困境的持续性。
D.句子④先写刘崇华“收赃“扣人”的举动,再写盗猎分子拿着土枪的情形,这种时序的倒置
显示了刘崇华行事的冲动鲁莽。
8.文章结尾提到“他们的风景在山下,在常人目光抵达不到的地方”,意蕴丰富,请简要分析。
(4分)
9.《江如练》作为一部报告文学作品,同时兼顾文学性、新闻性、政论性。请结合文本简要分析。
(6分)
(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分)
阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
陶侃,字士行。初在广州,政务清简,无事可为。侃恐朝夕安逸,筋骨懈惰,无以任重致远,
乃自勤苦。辄朝运百甓①于外,暮运于内,日复一日,不以为劳。人问其故,答曰:“吾方致力中
原,过尔优逸,恐不堪事。”
(节选自《太平御览》)
材料二:
人有四肢,运之则灵。如彼一国,三公六卿。心君为政,百体奉行;躬乃大治,权不外倾。
孰不欲佚,佚则淫生;胡为勿勤,勤则善兴。昔者大禹胼胝,后世颂圣;陶侃运甓,寸阴是竞。
劳其筋骨,动心忍性。勿曰吾勇,任意妄动;勿曰吾慎,见义不进;勿曰细娱,舜跖③一趋。鸣
呼!人生实难,肢体具存,胡勿师彼贤圣,而委于乡人?
(节选自《唐堂集卷·手足箴》,有删改)
材料三:
梁世士大夫,皆尚褒衣博带,大冠高履,出则车舆,入则扶侍,郊郭之内,无乘马者。及侯
景之乱,肤脆骨柔,不堪行步,体羸气弱,不耐寒署,坐死仓猝者往往而然。
江南朝士,因晋中兴,南渡江,卒为羁旅,至今八九世,未有力田,悉资俸禄而食耳。假令
(第3页共5页)
有者,皆信僮仆为之,未尝目观起一攒①土,耘一株苗,不知几月当下,几月当收,安识世间余
务乎?故治官则不了,营家则不办,皆优闲之过也。
(节选自《颜氏家训·涉务》)
材料四:
天下之势,譬如一身。王公贵人所以养其身者,岂不至哉?而其平居常苦多疾。至于农夫小
民,终岁勤苦,而未尝告疾。此其何故也?夫风雨、霜露、寒署之变,此疾之所由生也。农夫小
民,盛夏力作,而穷冬暴露,其筋骸之所冲犯肌肤之所浸渍轻霜露而狎风雨是故寒暑不能为之毒。
今王公贵人,处于重屋之下,出则乘奥,风则袭裘,雨则御盖。凡所以虑患之具,莫不备至。畏
之太甚,而养之太过,小不如意,则寒暑入之矣。是以善养身者,使之能逸而能劳:步趋动作,
使其四体狃⑤于寒暑之变;然后可以刚健强力,涉险而不伤。夫民亦然。今者治平之日久,天下
之人骄惰脆弱,论战斗之事,则缩颈而股栗:闻盗贼之名,则掩耳而不愿听。而士大夫亦未尝言
兵,以为生事扰民,渐不可长:此不亦畏之太甚,而养之太过欤?
(节选自苏轼《教战守策》)
【注】①甓:砖块。②胼胝:手脚上的老茧。③跖:盗跖,传说中的大盗。
④墢:同“拔”,翻起的土块,这里指一锹土。⑤狃:习惯。
10.材料四中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
其筋骸之所A冲犯B肌肤之所C浸渍D轻霜露而狎E风雨F是故寒暑G不能H为之毒。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)
A.无以,没有办法.,与《劝学》中“无以成江海”的“无以”意思相同。
B.是,助词,用于前置宾语之后,与成语“唯命是从”的“是”用法相同。
C.脆,变脆弱,与《氓》中“桑之落矣,其黄而陨的“黄”用法不相同。
D.终,尽、全、整,与《离骚》中“终不察夫民心”的“终”意思不相同。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()(3分)
A.材料一通过陶侃运甓的故事,阐明了“优逸则不堪事”的道理,与材料二、四的“勤则善
兴“善养身者能逸能劳”的观点有一定的相似性。
B.材料二以国政比喻人体,强调心志对言行的统率作用,劝诫人当勤勉自持、不可安逸放
纵,并举大禹、陶侃为例以资勉励。
C.材料三指出江南渡江的士大夫世代不亲自耕田,完全依靠俸禄生活,连耕种时节与基本
农事都不了解,长期过着安逸悠闲的生活。
D.材料四指出当时社会长久太平导致人们骄惰脆弱,士人也不愿谈论战事,认为这种风气
是由于人们生活过于安逸,缺乏必要的军事训练。
高二语文试题
(第4
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)人生实难,肢体具存,胡勿师彼贤圣,而委于乡人?
(2)王公贵人所以养其身者,岂不至哉?而其平居常苦多疾。
14.勤劳是中华民族自古以来所崇尚的优秀品质。请结合四则材料,概括古人认为“勤劳”具有哪
些重要价值。(5分)
(四)阅读V(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
自伤
陆游
朝雨暮雨梅子黄,东家西家粥兰香。
白头老鳏哭空堂,不独悼死亦自伤。
齿如败屐鬓如霜,计此光景宁久长?
扶杖欲起辄仆床,去死近如不隔墙。
世间万事俱茫茫,惟有进德当自强。
往从二士®饿首阳,千载骨朽犹芬芳。
【注】①本诗作于庆元三年(1197年),诗人妻子王氏这年五月去世。②二士:指伯夷、叔齐。
据《史记·伯夷列传》记载:周初殷朝遗民伯夷、叔齐两兄弟义不食周粟,隐于首阳山,采
薇而食。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)
A.诗歌开篇以江南黄梅天的连绵雨景、黄梅与弥漫的兰香,反衬诗人独处空堂的孤寂与凄凉。
B.第四句承上启下,既点明“哭空堂”的双重缘由,也自然引出后文对自身衰老境况的刻画。
C.第九句与“十年生死两茫茫”的“茫茫”虽然都有不可捉摸之意,但情境意蕴也略有不同。
D.本诗语言质朴直白,不事雕琢,以家常语写身世之悲与守节之志,情感朴实,真挚而动人。
16.陆游的《自伤》与《书愤》都抒发了年华老去之叹,但情感侧重点有所不同,请结合诗句简
要分析。(6分)
(第4页共5页)
(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)小文在学习中总担心时光流逝,自己的理想抱负未能实现,这种焦虑与《离骚》中屈
原感慨岁月匆匆、唯恐功业无成的“
”两句有着相通的心境。
(2)《蜀道难》一诗中,摹写面对危山高耸,行人只好无可奈何地抚胸长叹的句子是
(3)下图中呈现了两个时间,中国古代诗人常常巧妙地将这两个时间嵌入诗词中,如
二、语言文字运用(18分)
阅读下面的文字,完成小题。
肠道菌群作为寄居在人体肠道内的微生物群落,堪称守护健康的“隐形卫士”,与我们的消化
吸收、免疫调节乃至情绪状态(A),其作用早已超出单纯的消化辅助范畴,成为人体不
可或缺的“第二器官”。
日常饮食是影响肠道菌群的核心因素,细嚼慢咽的饮食习惯、荤素搭配的饮食结构,能为有
益菌营造适宜的生存环境。多吃富含善食纤维的粗粮、果蔬,能为双歧杆菌、乳酸菌等有益菌提
供充足“口粮”,让其(B);而长期爆饮爆食、嗜食生冷辛辣,会让有害菌(C),
挤占有益菌的生存空间,进而扰乱肠道微生态。熬夜、久坐、长期焦虑等不良生活习惯,也会间
接影响菌群平恒,让肠道的“防御系统”形同虚设。
肠道菌群的作用远超想象,①它不仅能分解食物中人体无法消化的膳食纤维,合成维生素B
族、K族等营养物质,②还能控制肠道黏膜的免疫功能,帮助人抵御致病菌的入侵,甚至通过“肠
脑轴”影响大脑的情绪调节,堪称牵一发而动全身。生活中,很多人饱受便秋、腹泻的困扰,究
其根本,大多与肠道菌群失调有关;而过敏性鼻炎、湿疹等过敏性疾病,也与肠道菌群的屏障功
能受损(D)。
③想要呵护肠道菌群,无需刻意追求养菌捷径,④关键在于养成健康的生活方式也很重要。
高二语文试题(第
规律作息、适度运动能促进肠道蠕动,为菌群平衡保驾护航:⑤控制滥用抗生素,避免盲目杀灭
有益菌:偶尔食用酸奶、泡莱等发酵食品,能为肠道补充有益菌,助力微生态平衡。呵护肠道菌
群,就是呵护人体的基础健康,唯有顺应自然、养成良好习惯,才能让这一“隐形卫士”恪尽职守,
为身体健康筑牢防线。
18.文中第二段有多处错别字,请找出错别字所在的两处词语并做修改。(2分)
19,依次填入文中括号内的词语,不正确的一项是()(3分)
A.息息相关
B.繁衍生息
C.泛滥成灾
D.密不可分
20.某个词加引号之后,在具体的语境中往往会产生新的含义,请结合文段内容,具体解释文中
加点字“防御系统”的内涵和表达效果。(4分)
21.文中画波浪线的句子有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。
可少量增删词语,不得改变原意。(4分)
22.学校组织“健康科普进社区”志愿活动,你作为志愿者,需要向社区居民讲解肠道菌群的相关
科普知识。请结合材料,写一段讲解词,要求:核心信息明确,语言通俗亲切,条理清晰,
150字以内。(5分)
三、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
一屈原《离骚》
让该来的如季风如期登陆,让该走的如潮汐坦然退场。
一石竹山人《放下》
有何胜利可言,挺住意味着一切。
一[德]里尔克
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信
息;不少于800字。
(第5页共5页)