精品解析：北京市延庆区第五中学2025—2026学年第二学期高考学考等级考适应性练习指导卷（一） 生物

机密★本科目考试启用前 2025—2026学年第二学期高考学考等级考 适应性练习指导卷（一） 生物 本试卷共12页，100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。 1. 细胞是最基本的生命系统，下列事实不支持该观点的是（ ） A. 离体的核糖体在一定条件下可合成多肽链 B. T2噬菌体只有侵入大肠杆菌后才能增殖 C. 去核变形虫不能摄食且对外界刺激无反应 D. 一切动物和植物都是由细胞发育而来的 2. 把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水，短时间内继续观察结果如下图所示。对此现象的推断最合理的是（　　） A. 清水中的保卫细胞由于失去水分导致气孔开放 B. 蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭 C. 清水中保卫细胞很快出现质壁分离并自动复原 D. 蔗糖溶液中的保卫细胞失水导致气孔关闭 3. 脊椎动物胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是（　　） A. 脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期 B. 一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接 C. 神经元凋亡是不受环境影响的细胞自动死亡 D. 神经元凋亡是由基因控制的编程性死亡 4. “假说-演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题—提出假说—演绎推理—检验推理—得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析，正确的是（ ） A. 孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题 B. 孟德尔所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” C. 孟德尔为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验 D. 孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象 5. 下图是某生物体的精原细胞增殖以及形成精细胞过程示意图，其体细胞中染色体及DNA数目均为2n。图中标明了染色体与染色体上的基因。①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期，下列有关的判断错误的是 A. ①中无同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4n B. ②中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4n C. ③中无同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为2n D. 此分裂过程产生的另外三个精细胞的基因组成是aB、Ab、aB 6. S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型（如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等），不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换；在特殊条件下离体培养S-Ⅱ肺炎球菌可从中分离出R-Ⅱ型菌。将加热杀死的S-Ⅲ型菌与R-Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内，小鼠患肺炎大量死亡，并从患病死亡小鼠体内获得具有活性的S-Ⅲ型菌；而单独注射加热杀死的S-Ⅲ型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是（　　） A. S-Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌 B. S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突变形成的 C. R-Ⅱ型菌经过转化形成了S-Ⅲ型菌 D. 加热后S-Ⅲ型菌可能未被完全杀死 7. γ­氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果。下列分析不正确的是 A. 局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋 B. γ­氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl_内流，抑制突触后膜产生兴奋 C. 局麻药和γ­氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质 D. 神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位 8. 下图为人体生长激素分泌的调节示意图。细胞a分泌的激素对生长激素的分泌具有促进作用，而细胞b分泌的激素对生长激素的分泌具有抑制作用。下列叙述中不正确的是 A. 下丘脑通过血液联系生长激素的分泌 B. 细胞a与细胞b分泌的激素有拮抗作用 C. 生长激素可与多种靶细胞结合发挥作用 D. 生长激素可作用于胸腺，促进B细胞分化 9. 玉米根尖处于垂直状态时，茎芽中合成的生长素（IAA）通过中柱运输到根尖，均等地分布在根冠的各个方向；将玉米幼苗水平放置时，幼根会弯向下方生长。科研人员建立下图所示模型解释上述现象产生的机理。 推测弯曲生长过程中不会发生的是（　　） A. 含淀粉体的根冠细胞感受重力变化 B. 根冠细胞中生长素载体重新分布 C. 根冠中的生长素向伸长区运输 D. 根尖近地侧的伸长区细胞生长更快 10. 如图所示为某种群数量增长曲线，下列关于各阶段种群数量变化的叙述，错误的是（ ） A. 第1阶段种群数量缓慢增长 B. 第2阶段种群增长速率先快后慢 C. 第3阶段种群数量缓慢增长，接近K值 D. 第4阶段种群数量在K值上下波动 11. 如图是某农业生态系统模式图，下列关于该系统的叙述错误的是（ ） A. 微生物利用的是农作物通过光合作用固定的能量 B. 多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率 C. 沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用 D. 食用菌、产甲烷杆菌及蚯蚓是该生态系统中的分解者 12. 通过植物体细胞杂交可以获得“烟草一菠菜”——一种新型的烟草品种。下图为培育杂种植株过程的示意图，下列操作不是必须的是 （ ） A. 在融合之前除去两种细胞的细胞壁 B. 原生质体先进行脱分化处理再融合 C. 原生质体融合后筛选杂种细胞继续培养 D. 诱导杂种细胞形成愈伤组织再分化成植株 13. 某小鼠生活过程中被多种病原体感染过，科学家以该小鼠为实验材料，利用单克隆抗体技术，获得了抗某种病原体的高纯度单克隆抗体。下列叙述不正确的是 A. 被多种病原体感染过的小鼠体内会产生多种效应B细胞 B. 经细胞融合后形成的单个杂交瘤细胞可分泌多种特异性抗体 C. 用“抗原一抗体检测法”可筛选出产生特定抗体的杂交瘤细胞 D. 单克隆抗体的制备过程中使用了细胞培养和细胞融合技术 14. 为利用链霉菌生产药物A，研究者构建重组DNA并导入链霉菌。重组DNA含启动子P、药物A基因和Neo基因（卡那霉素抗性基因）。培养和筛选过程如下图所示。 下列叙述不正确的是（ ） A. 导入成功的链霉菌细胞内可能发生基因重组 B. 诱变处理使培养液中的链霉菌产生不同突变 C. 卡那霉素抗性强弱可反映药物A基因的表达量 D. 生产药物A最适合选用培养基b上的菌株 15. 下列实验中，必须经过染色或显色反应才能观察到实验结果的是（ ） A. 观察叶绿体及细胞质流动 B. 观察细胞有丝分裂的各个时期 C. 观察植物细胞的质壁分离及复原 D. 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 第二部分 本部分共6题，共70分。 16. 科研人员发现，即使在氧气充足的条件下，癌细胞也会进行旺盛的无氧呼吸。为研究该问题，科研人员完成下列实验。 （1）图1中物质A为____________。有氧呼吸第一阶段又称糖酵解，发生在____________。 （2）葡萄糖氧化分解时，NADH需要不断被利用并再生出NAD＋才能使反应持续进行。酶M和酶L均能催化NAD＋的再生，但酶M仅存在于线粒体中，酶L仅存在于细胞质基质中。用溶剂N配置不同浓度2DG（糖酵解抑制剂）溶液处理分裂的癌细胞，结果如图2。 ①图2中，糖酵解速率相对值为____________的组别为对照组，该组的处理方法是用____________处理癌细胞。 ②图2表明，糖酵解速率相对值较低时，癌细胞优先进行____________；糖酵解速率相对值超过__________时，酶M达到饱和，酶L的活性迅速提高，保证NAD＋再生，癌细胞表现为进行旺盛的____________。 （3）综上所述，癌细胞在有氧的条件下进行旺盛无氧呼吸的可能原因是其生命活动需要大量能量，____________，乳酸大量积累。 （4）请从物质与能量观的角度，评价正常细胞和癌细胞适应能量供应的代谢特点______。 17. 疫苗是现代医学最伟大的成就之一，传统疫苗通常利用灭活的或减毒的病原体制成。研究者进行系列实验，探索利用病原体mRNA制备新型疫苗。 （1）mRNA疫苗诱导机体免疫应答反应的过程如图1所示。 ①图1中a、b、c所示的细胞依次为_____。 ②利用脂质体包裹mRNA可实现将mRNA直接递送至细胞内，该过程利用了生物膜的_____。 （2）RNA本身也可作为抗原引发机体炎症反应，带来安全性问题。研究者向培养的树突状细胞中加入不同种类的脂质体，一段时间后检测培养液中促炎细胞因子的含量，结果如图2。 据图2推测，研究者的研究假设是_____。 （3）研究者发现修饰mRNA的翻译效率高于未修饰mRNA。为探究造成两种mRNA翻译效率差异的原因，研究者向体外培养的成纤维细胞中递送荧光素酶的mRNA，一段时间后检测培养液中荧光素酶的活性和促炎细胞因子的含量，结果如图3。已知RIG-Ⅰ是细胞识别外来RNA的受体，被激活后可诱导细胞释放促炎细胞因子。 图3结果说明：_____。 （4）结合上述研究和已学，利用脂质体和修饰mRNA制备的新型疫苗相比传统疫苗所具有的优势包括_____。（多选） A. 不仅能激活体液免疫，还能激活细胞免疫 B. 新型疫苗不易引发机体的炎症反应 C. 无需通过大规模的细胞工程技术制备疫苗 D. 新型疫苗作用的靶细胞可以被调控 18. 35%～40%的甲醛水溶液(福尔马林)可作为防腐剂，其防腐的原理是使蛋白质变性。自然界中有能分解甲醛的细菌和真菌。下图为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程，请分析回答下列问题： (1)②过程的目的是_________________，③过程培养出的是_____________________。 (2)上述实验中，不需要进行灭菌处理的是______，培养基灭菌的常用方法为_______。 (3)由③→④的接种可选用____________________ 法，通过培养能获得____________。经过⑤过程后，取样测定甲醛浓度，选出____________________，再分离、培养菌株。此菌种异化作用的类型是________。 (4)为研究甲醛初始浓度对菌株降解甲醛能力的影响，进行了相应实验并得到如下图所示结果。由图可知，当甲醛的初始浓度小于1 200 mg/L时，菌株________________；当甲醛的初始浓度增高至1 600 mg/L时，48小时后菌株对甲醛的降解能力很弱，甚至失去降解能力，其原因可能是______ 19. 果蝇为XY型性别决定，与人的性别决定方式不同的是，果蝇由受精卵中的X染色体的数目决定雌性或雄性。下表为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况，请分析回答： 受精卵中性染色体组成 发育情况 XX、 XXY 雌性，可育 XY、XYY 雄性，可育 XXX、YO（没有X染色体）、YY 胚胎期致死 XO（没有Y染色体） 雄性，不育 （1）染色体数目正常的亲代果蝇交配后，形成了一个性染色体组成为XXY的受精卵，其原因可能是亲代雌果蝇卵细胞形成过程中________未分开，产生了含有XX性染色体的卵细胞，与正常含Y染色体的精子结合后形成XXY受精卵；还可能是亲代雄果蝇产生精子时_________未分开，并与正常的卵细胞结合后形成XXY受精卵。 （2）果蝇的红眼（B）对白眼（b）为显性，该基因位于X染色体上。一只白眼雌蝇和一只红眼雄蝇交配后，F1代雌蝇和雄蝇均既有红眼也有白眼，造成这一结果的原因是亲代果蝇中某一亲本的性染色体数目异常。 ①这一杂交组合中，性染色体数目异常的是_________（父本、母本），其性染色体组成是_________。 ②亲代白眼雌蝇的基因型是_________，其产生的卵细胞中，基因组成的类型可能有 ________（写出具体的基因组成）；亲代红眼雄蝇的基因型是________，子代红眼雄蝇的基因型是_________。 （3）在果蝇群体中有一种“嵌合体”果蝇，其身体左侧无“性梳”，而身体右侧有“性梳”（“性梳”是雄果蝇特有性状）。研究发现“嵌合体”果蝇左侧身体细胞性染色体组成为XX，右侧身体细胞性染色体组成为XO。该果蝇染色体的变异产生于________（原始生殖、体）细胞的________分裂过程中。 20. 塞罕坝是中国经验和中国方案创造的奇迹 自北京出发，向东北约400公里可到达塞罕坝。“塞罕坝”意为“美丽的高岭”。清朝康熙年间这里被划为“木兰围场”，成为林木葱茏、禽兽繁多的皇家猎苑。 清政府曾为弥补国库空虚将“木兰围场”开围放垦，造成树木被砍伐殆尽，到中华人民共和国成立初期，这个昔日的“美丽高岭”已不复存在。1962年，塞罕坝机械林场总场组建。塞罕坝人经过半个多世纪艰苦卓绝的努力，在河北省纬度最高、无霜期最短、降水并不丰沛的坝上高原，营造起万顷林海。 林场技术团队针对人工纯林物种单一、病虫害严重等情况，研究确定了适合塞罕坝地区的主要树种为华北落叶松、樟子松和云杉；同时大力培育兴安落叶松、冷杉等其他优良树种；并将这些树种进行合理的搭配和混交，从而大大提高了造林的成功率。林场先后完成了樟子松引种、森林防火技术研究等课题，部分成果填补了世界同类研究领域的空白。 良好的生态环境为塞罕坝带来丰厚的生态红利。塞罕坝的森林覆盖率由建场前的11.4%提高到2014年的75.5%，每年为京津地区输送淡水1.37亿立方米，固碳74.7万吨，释放氧气54.5万吨，每年提供的生态服务价值超过120亿元。与建场初期相比，当地年均无霜期增加14天，大风日数减少28天，在华北地区降水量普遍减少的情况下，当地降水量反而增加100多毫米。除此以外，塞罕坝已成为华北地区面积最大的国家级森林公园，特色生态旅游区创造的价值也是生态红利的重要组成部分。 近年来，塞罕坝林场把保护生态作为首要任务，经营、利用和培育并举，造林上做加法，加大零散宜林地、石质荒山等地的造林力度；采伐上做减法，保持年采伐量不超过年增长量的1/4，确保森林资源释放最大生态红利。 塞罕坝人用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念，是中国经验和中国方案创造的奇迹。2017年，塞罕坝林场建设者因在环境保护方面作出的突出贡献，集体获得联合国环境领域的最高荣誉一—地球卫士奖。 （1）塞罕坝经历了从“皇家猎苑”到“林木殆尽”、再到今日的“万顷林海”的变迁，请结合文中信息将序号补充到下图中，以解释塞罕坝经历的群落演替过程______。 A．生产者减少 B．抗寒耐旱树苗成活 C．动植物占据新的生态位 D．动物失去栖息地 E．水土流失 F．水土保持 （2）与人工纯林物种单一相比，将华北落叶松、樟子松和兴安落叶松等合理搭配和混交，提高了人工林的物种______，从而提高生态系统稳定性，最终有效防治病虫害。 （3）文中第4段提到的“生态红利”体现出生物多样性的______价值。 （4）“造林上做加法、采伐上做减法”能确保森林资源释放最大生态红利，请从种群或生态系统的角度分析原因______。 21. 库尔勒香梨果实中存在游离态和结合态两大类呈香物质。结合态呈香物质大部分以糖苷形式存在，本身没有香气，但在β-D-葡萄糖苷酶的作用下能分解释放出具有挥发性的游离态呈香物质。若香梨在贮藏期间上述转变过程迅速，会导致部分香气成分丧失，影响果实的风味和品质。科研人员进行了相关实验（实验结果如下图所示），请分析回答： （1）本实验的目的是______。 （2）本实验中，检测的原理如下： ①对硝基苯-β-D-葡萄糖苷（pNPG）与香梨中的______分子结构相似，能在β-D-葡萄糖苷酶作用下生成对硝基苯酚，对硝基苯酚在碱性条件下显黄色。 ②由于不同香梨中的______不同，以上反应完成后，在碱性条件下呈现的黄色深浅不同，在对硝基苯酚的最佳吸收波长处测定的吸光值也不同。与事先配制好的对硝基苯酚标准溶液的______进行比较，确定______含量，然后推算出______。 （3）实验步骤 提取样液：定期称取不同贮藏条件下的香梨10.0 g，立即在液氮下研磨成粉末，加入经适量预冷的pH6.0缓冲液，在冰浴下研磨成匀浆，于4℃条件下离心获得的上清液即为β-D-葡萄糖苷酶粗提取液，用pH6.0缓冲液定容至10mL，置于4℃条件下保存备用。 检测样液：在10mL试管中依次加入0.6mL缓冲液，1.0mL酶粗提取液和0.2mL10mmol/L pNPG混合均匀，迅速盖上试管塞后立即放到37℃条件下反应60min后，加入Na2CO3终止反应，然后在对硝基苯酚的最佳吸收波长处测定其吸光值。 ①提取样液过程必须在低温条件下进行的原因是______。 ②检测样液时，酶促反应需控制在pH 6.0，37℃条件下完成，其最可能的原因是______。 （4）实验结论： 在四种不同条件下贮藏的香梨中游离态呈香物质均在贮藏______天时相对较多，在______贮藏时，香梨的风味和品质最佳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 机密★本科目考试启用前 2025—2026学年第二学期高考学考等级考 适应性练习指导卷（一） 生物 本试卷共12页，100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。 1. 细胞是最基本的生命系统，下列事实不支持该观点的是（ ） A. 离体的核糖体在一定条件下可合成多肽链 B. T2噬菌体只有侵入大肠杆菌后才能增殖 C. 去核变形虫不能摄食且对外界刺激无反应 D. 一切动物和植物都是由细胞发育而来的 【答案】A 【解析】 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。 【详解】A、离体的核糖体无细胞结构，其在一定条件下可合成多肽链，不能体现细胞是最基本的生命系统，A错误； B、T2噬菌体作为病毒，只有侵入大肠杆菌后才能增殖，体现了细胞是最基本的生命系统，B正确； C、去核变形虫细胞结构不完整，不能摄食且对外界刺激无反应，体现了细胞是最基本的生命系统，C正确； D、一切动物和植物都是由细胞发育而来的，体现了细胞是最基本的生命系统，D正确。 故选A。 2. 把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水，短时间内继续观察结果如下图所示。对此现象的推断最合理的是（　　） A. 清水中的保卫细胞由于失去水分导致气孔开放 B. 蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭 C. 清水中保卫细胞很快出现质壁分离并自动复原 D. 蔗糖溶液中的保卫细胞失水导致气孔关闭 【答案】D 【解析】 【分析】质壁分离现象：①外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；②内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；③表现：液泡体积变小，细胞液颜色变深，原生质层与细胞壁分离。 【详解】A、分析题图可知，清水中气孔是开放的，故清水中的保卫细胞由于吸收水分导致气孔开放，A错误； B、由于细胞膜具有选择透过性，蔗糖分子无法进入保卫细胞，B错误； C、清水中的保卫细胞由于吸收水分，故细胞不会发生质壁分离现象，C错误； D、分析题图可知，0.3g/mL蔗糖溶液中气孔是关闭的，故蔗糖溶液中的保卫细胞由于失水导致气孔关闭，D正确。 故选D。 3. 脊椎动物胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是（　　） A. 脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期 B. 一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接 C. 神经元凋亡是不受环境影响的细胞自动死亡 D. 神经元凋亡是由基因控制的编程性死亡 【答案】D 【解析】 【详解】A、细胞凋亡发生在个体发育的整个生命进程中，并非仅发生在胚胎发育时期，如成年生物体内衰老损伤细胞的清除也属于细胞凋亡，A错误； B、一个存活的神经元可与多个靶细胞建立连接，且题干也未提及神经元仅能和一个靶细胞建立连接，B错误； C、由题干可知，神经元凋亡需要接受足够量的神经生长因子才能避免，说明神经元凋亡会受环境因素影响，C错误； D、细胞凋亡的本质是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也称为细胞编程性死亡，神经元凋亡属于细胞凋亡，符合该特点，D正确。 4. “假说-演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题—提出假说—演绎推理—检验推理—得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析，正确的是（ ） A. 孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题 B. 孟德尔所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” C. 孟德尔为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验 D. 孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象 【答案】A 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。孟德尔对一对相对性状的杂交实验的分离现象的原因提出的假说：①生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；②体细胞中的遗传因子成对存在；③生物体在形成生殖细胞—配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个；④受精时，雌雄配子的结合是随机的。 【详解】A、提出问题是在建立在豌豆纯合亲本杂交实验和F1自交实验的基础上的，A正确； B、孟德尔所作假设的核心内 容是“生物体在形成生殖细胞配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个”，B错误； C、孟德尔设计并完成了测交实验来验证其作出的假设是否正确，C错误； D、孟德尔发现的遗传规律只能解释有性生殖生物的细胞核中的单基因遗传现象，而对多基因遗传、细胞质遗传等现象则无法解释，D错误。 故选A。 5. 下图是某生物体的精原细胞增殖以及形成精细胞过程示意图，其体细胞中染色体及DNA数目均为2n。图中标明了染色体与染色体上的基因。①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期，下列有关的判断错误的是 A. ①中无同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4n B. ②中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4n C. ③中无同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为2n D. 此分裂过程产生的另外三个精细胞的基因组成是aB、Ab、aB 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A、根据题意和图示分析可知：已知①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期，则①表示有丝分裂后期；②处于减数第一次分裂过程，属于初级精母细胞，细胞含有同源染色体；③处于减数第二次分裂后期，属于次级精母细胞，细胞中不含同源染色体。①处于有丝分裂后期，含有同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4n，A错误； B、②为初级精母细胞，含有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4n，B正确； C、③处于减数第二次分裂后期，由于减数第一次分裂后期同源染色体分离，所以③中无同源染色体，DNA数目为2n，此时着丝点分裂，染色体数目短暂加倍为2n，C正确； D、一个精原细胞（aaBb）减数分裂能产生4个精子，但只有两种，由图可知该精原细胞经过减数分裂产生了一个基因组成为Ab的精子，则另外三个精子的基因组成是aB、Ab、aB，D正确。 故选A。 6. S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型（如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等），不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换；在特殊条件下离体培养S-Ⅱ肺炎球菌可从中分离出R-Ⅱ型菌。将加热杀死的S-Ⅲ型菌与R-Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内，小鼠患肺炎大量死亡，并从患病死亡小鼠体内获得具有活性的S-Ⅲ型菌；而单独注射加热杀死的S-Ⅲ型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是（　　） A. S-Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌 B. S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突变形成的 C. R-Ⅱ型菌经过转化形成了S-Ⅲ型菌 D. 加热后S-Ⅲ型菌可能未被完全杀死 【答案】C 【解析】 【详解】A、单独注射加热杀死的S-Ⅲ型菌小鼠未死亡，说明S-Ⅲ型菌没有经突变形成耐高温型菌，A错误； B、由题意可知，不同抗原类型的S型菌之间不能通过突变发生转换，R-Ⅱ型和S-Ⅲ型属于不同抗原类型，不可能通过突变形成，B错误； C、由于将加热杀死的S-Ⅲ型菌与R-Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内，小鼠患肺炎大量死亡，并从患病死亡小鼠体内获得具有活性的S-Ⅲ型菌，说明R-Ⅱ型菌经过转化形成了S-Ⅲ型菌，C正确； D、若加热后S-Ⅲ型菌未被完全杀死，单独注射加热杀死的S-Ⅲ型菌的小鼠也会患病死亡，与题干实验结果矛盾，D错误。 7. γ­氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果。下列分析不正确的是 A. 局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋 B. γ­氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl_内流，抑制突触后膜产生兴奋 C. 局麻药和γ­氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质 D. 神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查神经兴奋传导的相关知识，意在考查考生从课外材料中获取相关的生物学信息，并运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力和识图能力。 【详解】据图2可知，局部麻醉药可与钠离子通道结合，使其关闭，导致钠离子不能进入细胞内，从而抑制突触后膜产生电位变化，即抑制突触后膜产生兴奋，A正确；根据图1可知，γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合后，使Cl-进入细胞内，导致静息电位加大，不利于产生动作电位，进而抑制突触后膜产生兴奋，B正确；γ-氨基丁酸属于神经递质，而局麻药不属于神经递质，二者作用效果相同，但是作用机理不同，C错误；神经细胞静息时的电位是内负外正，兴奋时的电位是内正外负，故神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位，D正确。 【点睛】神经递质在突触传递中是担当“信使”的特定化学物质，简称递质。 8. 下图为人体生长激素分泌的调节示意图。细胞a分泌的激素对生长激素的分泌具有促进作用，而细胞b分泌的激素对生长激素的分泌具有抑制作用。下列叙述中不正确的是 A. 下丘脑通过血液联系生长激素的分泌 B. 细胞a与细胞b分泌的激素有拮抗作用 C. 生长激素可与多种靶细胞结合发挥作用 D. 生长激素可作用于胸腺，促进B细胞分化 【答案】D 【解析】 【详解】A、据图可知，下丘脑分泌的激素通过血液运到垂体处发挥作用，A项正确； B、细胞a与细胞b分泌的激素作用相反，二者之间有拮抗作用，B项正确； C、据图可知生长激素可作用于胸腺、软骨等多种细胞，C项正确； D、胸腺是T细胞发育的场所，不是B细胞发育的场所，D项错误。 故选D。 9. 玉米根尖处于垂直状态时，茎芽中合成的生长素（IAA）通过中柱运输到根尖，均等地分布在根冠的各个方向；将玉米幼苗水平放置时，幼根会弯向下方生长。科研人员建立下图所示模型解释上述现象产生的机理。 推测弯曲生长过程中不会发生的是（　　） A. 含淀粉体的根冠细胞感受重力变化 B. 根冠细胞中生长素载体重新分布 C. 根冠中的生长素向伸长区运输 D. 根尖近地侧的伸长区细胞生长更快 【答案】D 【解析】 【分析】分析题意可知：在垂直放置的根中，平衡石停留在根冠细胞的基部，导致经由中柱运来的IAA在根冠均等分布；在水平放置的根中，平衡石停留在根冠细胞的近地侧，导致根冠远地侧的IAA向近地侧运输，根对生长素比较敏感，近地侧生长素浓度高，生长受到抑制，远地侧生长素浓度低，生长较快，故根向地生长。 【详解】ABD、在水平放置的根中，含淀粉体的根冠细胞感受重力变化，平衡石停留在根冠细胞的近地侧，导致根冠细胞中生长素载体重新分布， 近地侧生长素浓度高，远地侧生长素浓度低，根对生长素比较敏感，根尖近地侧的伸长区细胞生长更慢，向地侧的伸长区细胞生长更快，AB正确，D错误； C、在弯曲生长的过程中，根冠中的生长素向伸长区（极性）运输，近地侧的伸长区生长素浓度高，远地侧生长素浓度低，C正确。 故选D。 10. 如图所示为某种群数量增长曲线，下列关于各阶段种群数量变化的叙述，错误的是（ ） A. 第1阶段种群数量缓慢增长 B. 第2阶段种群增长速率先快后慢 C. 第3阶段种群数量缓慢增长，接近K值 D. 第4阶段种群数量在K值上下波动 【答案】C 【解析】 【分析】本道题考查的是种群数量的增长曲线，K值指的是环境容纳量，K值不是不变的，是会波动的。 【详解】A、第1阶段种群增长速率较低，种群数量增长缓慢，A正确； B、在第2阶段种群增长速率先快后慢，在K/2时种群增长速率最大，B正确； C、第3阶段种群数量超过了K值，种群数量先上升后下降，C错误； D、由图可知，K值不是不变的，是会波动的，第4阶段种群数量在K值上下波动，D正确。 故选C。 11. 如图是某农业生态系统模式图，下列关于该系统的叙述错误的是（ ） A. 微生物利用的是农作物通过光合作用固定的能量 B. 多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率 C. 沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用 D. 食用菌、产甲烷杆菌及蚯蚓是该生态系统中的分解者 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：A、该生态系统的能量是由农作物经过光合作用输入的，所以微生物利用的是农作物通过光合作用储存的能量，故A正确；B、多途径利用农作物可提高该系统中能量的利用率，但不能提高能量的传递效率，故B错误；C、沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用，故C正确；D、食用菌、甲烷菌及蚯蚓能将有机物分解成无机物，是该生态系统中的分解者，故D正确．故选B． 考点：生态农业工程 【名师点睛】分析题图：图示表示某农业生态系统，其中农作物是生产者，是生态系统的主要成分；家禽是消费者；食用菌、甲烷菌及蚯蚓是该生态系统中的分解者；沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用；图中多途径利用农作物可提高该系统中能量的利用率． 12. 通过植物体细胞杂交可以获得“烟草一菠菜”——一种新型的烟草品种。下图为培育杂种植株过程的示意图，下列操作不是必须的是 （ ） A. 在融合之前除去两种细胞的细胞壁 B. 原生质体先进行脱分化处理再融合 C. 原生质体融合后筛选杂种细胞继续培养 D. 诱导杂种细胞形成愈伤组织再分化成植株 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图：图示表示采用植物体细胞杂交技术形成“烟草一菠菜”新品种的过程。首先要用酶解法去除细胞壁，获得原生质体；再诱导原生质体融合形成杂种细胞；最后采用植物组织培养技术，将杂种细胞培养成杂种植株。 【详解】A、原生质体融合之前必须去壁，A不符合题意； B、原生质体融合之后才进行脱分化处理，B符合题意； C、原生质体融合后需要筛选原生质体A和B融合的细胞进行培养，C不符合题意； D、杂种细胞先经过脱分化形成愈伤组织，然后再分化才能发育成植株，D不符合题意。 故选B。 13. 某小鼠生活过程中被多种病原体感染过，科学家以该小鼠为实验材料，利用单克隆抗体技术，获得了抗某种病原体的高纯度单克隆抗体。下列叙述不正确的是 A. 被多种病原体感染过的小鼠体内会产生多种效应B细胞 B. 经细胞融合后形成的单个杂交瘤细胞可分泌多种特异性抗体 C. 用“抗原一抗体检测法”可筛选出产生特定抗体的杂交瘤细胞 D. 单克隆抗体的制备过程中使用了细胞培养和细胞融合技术 【答案】B 【解析】 【详解】A、由于抗体具有特异性，一种抗体只能和相应的抗原结合，该小鼠生活过程中被多种病原体感染过，所以体内抗体种类多，每种抗体由相应的效应B细胞产生，所以小鼠体内有多种效应B细胞，A正确； B、一系列效应B细胞与骨髓瘤细胞融合后形成的一系列的杂交瘤细胞，所以需通过筛选出产生单一抗体的杂交瘤细胞，B错误； C、用“抗原-抗体检测法”可筛选出产生特定抗体的杂交瘤细胞，再扩大培养生产出单克隆抗体，C正确； D、单克隆抗体的制备过程中使用动物细胞培养和细胞融合，原理是细胞增殖和细胞膜的流动性，D正确。 14. 为利用链霉菌生产药物A，研究者构建重组DNA并导入链霉菌。重组DNA含启动子P、药物A基因和Neo基因（卡那霉素抗性基因）。培养和筛选过程如下图所示。 下列叙述不正确的是（ ） A. 导入成功的链霉菌细胞内可能发生基因重组 B. 诱变处理使培养液中的链霉菌产生不同突变 C. 卡那霉素抗性强弱可反映药物A基因的表达量 D. 生产药物A最适合选用培养基b上的菌株 【答案】D 【解析】 【分析】基因工程的原理是基因重组，基因工程的基本操作程序为：目的基因的筛选与获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞，目的基因的检测与鉴定。 【详解】A、重组DNA含启动子P、药物A基因和Neo基因（卡那霉素抗性基因），导入受体细胞中，目的基因会插入到受体细胞的基因组中，发生的可遗传变异类型为基因重组，A正确； B、诱变处理所依据的原理是基因突变，基因突变是不定向的，所以诱变处理使培养液中的链霉菌产生不同突变，B正确； C、药物A基因和Neo基因（卡那霉素抗性基因）共用一个启动子，二者共表达，所以卡那霉素抗性强弱可反映药物A基因的表达量，C正确； D、诱变处理后将菌液稀释后涂布，在含不同浓度卡那霉素的培养基上各接种等量同一稀释度的培养液，应该选择含卡那霉素浓度最高的培养基上所长出的菌落，其生产药物A的能力也较强，D错误。 故选D。 15. 下列实验中，必须经过染色或显色反应才能观察到实验结果的是（ ） A. 观察叶绿体及细胞质流动 B. 观察细胞有丝分裂的各个时期 C. 观察植物细胞的质壁分离及复原 D. 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 【答案】B 【解析】 【分析】观察植物细胞有丝分裂实验：①解离：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。②漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。③染色：把洋葱根尖放进盛有碱性染料的培养皿中，染色3-5min。④制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片，既制成装片。⑤观察：a低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。b、高倍镜观察找到分生区的细胞后，把低倍镜移走，直接换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮，直到看清细胞物像为止。 【详解】A、叶绿体自身有颜色，便于观察，因此观察叶绿体及细胞质流动不需要染色，A错误； B、观察细胞有丝分裂实验中，需要用碱性染料对染色体进行染色才能观察到实验结果，B正确； C、观察植物细胞的质壁分离及复原实验中所用的材料是紫色的洋葱，液泡自带颜色，不需染色，C错误； D、探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，不经过染色或显色反应就能观察到实验结果，D错误。 故选B。 第二部分 本部分共6题，共70分。 16. 科研人员发现，即使在氧气充足的条件下，癌细胞也会进行旺盛的无氧呼吸。为研究该问题，科研人员完成下列实验。 （1）图1中物质A为____________。有氧呼吸第一阶段又称糖酵解，发生在____________。 （2）葡萄糖氧化分解时，NADH需要不断被利用并再生出NAD＋才能使反应持续进行。酶M和酶L均能催化NAD＋的再生，但酶M仅存在于线粒体中，酶L仅存在于细胞质基质中。用溶剂N配置不同浓度2DG（糖酵解抑制剂）溶液处理分裂的癌细胞，结果如图2。 ①图2中，糖酵解速率相对值为____________的组别为对照组，该组的处理方法是用____________处理癌细胞。 ②图2表明，糖酵解速率相对值较低时，癌细胞优先进行____________；糖酵解速率相对值超过__________时，酶M达到饱和，酶L的活性迅速提高，保证NAD＋再生，癌细胞表现为进行旺盛的____________。 （3）综上所述，癌细胞在有氧的条件下进行旺盛无氧呼吸的可能原因是其生命活动需要大量能量，____________，乳酸大量积累。 （4）请从物质与能量观的角度，评价正常细胞和癌细胞适应能量供应的代谢特点______。 【答案】（1） ①. 丙酮酸 ②. 细胞质基质 （2） ①. 100 ②. 等量（不含2DG）的溶剂N ③. 有氧呼吸 ④. 60 ⑤. 无氧呼吸 （3）糖酵解速率过快，产生的NADH速率超过了酶M的处理能力，造成 NADH积累，从而提高酶L的活性（或糖酵解速率过快，酶M催化的NAD+的再生达到饱和，成导致细胞质基质中NADH积累，从而提高酶L的活性） （4）正常细胞通过有氧呼吸彻底氧化分解有机物，释放大量的能量为生命活动功能，几乎不会利用无氧呼吸功能，癌细胞代谢比正常细胞代谢旺盛，消耗能量更多，因而利用无氧呼吸保证NAD+的再生以满足能量供应需求，消耗有机物更多。 【解析】 【分析】1.有氧呼吸第一阶段为糖酵解，发生在细胞质基质。 2.物质A是有氧呼吸第一阶段的产物，并且会转移至线粒体继续分解，所以物质A为丙酮酸。 【小问1详解】 由图1可知，葡萄糖分解成丙酮酸，故物质A为丙酮酸，有氧呼吸第一阶段为糖酵解，发生在细胞质基质。 【小问2详解】 ①2DG为糖酵解抑制剂，会减慢糖酵解的速率，所以相对值为100的组别为对照组，该组的处理方法是用等量（不含2DG）的溶剂N。 ②图2表明，糖酵解速率相对值较低时，酶M的活性大于酶L，酶M仅存在于线粒体中，所以癌细胞优先进行有氧呼吸，糖酵解速率相对值超过60时，酶M达到饱和，酶L的活性迅速提高，保证NAD＋再生，癌细胞表现为进行旺盛的无氧呼吸。 【小问3详解】 综上所述，癌细胞在有氧的条件下进行旺盛无氧呼吸的可能原因是其生命活动需要大量能量，糖酵解速率过快，产生的NADH速率超过了酶M的处理能力，造成 NADH积累，从而提高酶L的活性（或糖酵解速率过快，酶M催化的NAD+的再生达到饱和，成导致细胞质基质中NADH积累，从而提高酶L的活性），乳酸大量积累。 【小问4详解】 正常细胞通过有氧呼吸彻底氧化分解有机物，释放大量的能量为生命活动功能，几乎不会利用无氧呼吸功能，癌细胞代谢比正常细胞代谢旺盛，消耗能量更多，因而利用无氧呼吸保证NAD+的再生以满足能量供应需求，消耗有机物更多。 17. 疫苗是现代医学最伟大的成就之一，传统疫苗通常利用灭活的或减毒的病原体制成。研究者进行系列实验，探索利用病原体mRNA制备新型疫苗。 （1）mRNA疫苗诱导机体免疫应答反应的过程如图1所示。 ①图1中a、b、c所示的细胞依次为_____。 ②利用脂质体包裹mRNA可实现将mRNA直接递送至细胞内，该过程利用了生物膜的_____。 （2）RNA本身也可作为抗原引发机体炎症反应，带来安全性问题。研究者向培养的树突状细胞中加入不同种类的脂质体，一段时间后检测培养液中促炎细胞因子的含量，结果如图2。 据图2推测，研究者的研究假设是_____。 （3）研究者发现修饰mRNA的翻译效率高于未修饰mRNA。为探究造成两种mRNA翻译效率差异的原因，研究者向体外培养的成纤维细胞中递送荧光素酶的mRNA，一段时间后检测培养液中荧光素酶的活性和促炎细胞因子的含量，结果如图3。已知RIG-Ⅰ是细胞识别外来RNA的受体，被激活后可诱导细胞释放促炎细胞因子。 图3结果说明：_____。 （4）结合上述研究和已学，利用脂质体和修饰mRNA制备的新型疫苗相比传统疫苗所具有的优势包括_____。（多选） A. 不仅能激活体液免疫，还能激活细胞免疫 B. 新型疫苗不易引发机体的炎症反应 C. 无需通过大规模的细胞工程技术制备疫苗 D. 新型疫苗作用的靶细胞可以被调控 【答案】（1） ①. 抗原呈递细胞、辅助性T细胞、浆细胞 ②. 流动性 （2）相比未修饰RNA，修饰RNA引发机体炎症反应的能力较弱 （3）修饰mRNA激活RIG-Ⅰ的能力弱于未修饰mRNA，但这不是造成两种mRNA翻译效率差异的原因 （4）ABCD 【解析】 【分析】疫苗属于抗原，常见的疫苗有减毒活疫苗、灭活病毒疫苗、重组蛋白疫苗、重组病毒载体疫苗、核酸疫苗等。 【小问1详解】 ①根据图示，图1中a细胞可以摄取、呈递抗原到B细胞，因此是抗原呈递细胞；b细胞可以分化成为记忆T细胞和细胞毒性T细胞，因此属于辅助性T细胞；c细胞可以分泌抗体，属于浆细胞；因此图1中a、b、c所示的细胞依次为抗原呈递细胞、辅助性T细胞、浆细胞。 ②利用脂质体包裹mRNA可实现将mRNA直接递送至细胞内，该过程利用了生物膜的流动性。 【小问2详解】 根据图示，实验自变量是RNA的种类，因变量是培养液中促炎细胞因子的含量，而实验结果显示含修饰RNA1的脂质体、含修饰RNA2的脂质体、含修饰RNA3的脂质体的促炎因子产生量均少于不含修饰的RNA脂质体，可推测实验的研究假设是相比未修饰RNA，修饰RNA引发机体炎症反应的能力较弱。 【小问3详解】 根据图3结果，RIG-Ⅰ缺陷细胞中，修饰mRNA的促炎因子相对含量高于未修饰mRNA，但两组的荧光素酶活性均较低，翻译没有区别，因此说明修饰mRNA激活RIG-Ⅰ的能力弱于未修饰mRNA，但这不是造成两种mRNA翻译效率差异的原因。 【小问4详解】 A、根据图1，mRNA疫苗可以直接激活液免疫，还能激活细胞免疫，A正确； B、根据图2， 修饰mRNA新型疫苗不易引发机体的炎症反应，B正确； C、根据图3的相关信息，修饰mRNA的翻译效率高于未修饰mRNA，以mRNA疫苗激活特异性免疫的模式是将编码病原体抗原的mRNA注入体内，通过利用细胞内的蛋白质合成系统表达出蛋白质，蛋白质作为抗原激活特异性免疫，因此无需通过大规模的细胞工程技术制备疫苗，C正确； D、利用脂质体包裹mRNA可实现将mRNA直接递送至细胞内，因此新型疫苗作用的靶细胞可以被调控，D正确。 故选ABCD。 18. 35%～40%的甲醛水溶液(福尔马林)可作为防腐剂，其防腐的原理是使蛋白质变性。自然界中有能分解甲醛的细菌和真菌。下图为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程，请分析回答下列问题： (1)②过程的目的是_________________，③过程培养出的是_____________________。 (2)上述实验中，不需要进行灭菌处理的是______，培养基灭菌的常用方法为_______。 (3)由③→④的接种可选用____________________ 法，通过培养能获得____________。经过⑤过程后，取样测定甲醛浓度，选出____________________，再分离、培养菌株。此菌种异化作用的类型是________。 (4)为研究甲醛初始浓度对菌株降解甲醛能力的影响，进行了相应实验并得到如下图所示结果。由图可知，当甲醛的初始浓度小于1 200 mg/L时，菌株________________；当甲醛的初始浓度增高至1 600 mg/L时，48小时后菌株对甲醛的降解能力很弱，甚至失去降解能力，其原因可能是______ 【答案】 ①. 增加目的菌的菌群数量(提高目的菌的种群密度) ②. 以甲醛为唯一碳源的细菌 ③. 活性污泥 ④. 高压蒸汽灭菌法 ⑤. 平板划线(稀释涂布平板) ⑥. 单个菌落 ⑦. 甲醛浓度最低的培养瓶 ⑧. 需氧型 ⑨. 可以完全降解甲醛 ⑩. 甲醛浓度过高会使菌体蛋白质变性，从而降低了细菌降解甲醛的能力(甲醛浓度过高会产生毒害作用，降低了细菌降解甲醛的能力) 【解析】 【分析】阅读题干和题图可知，本题是能分解甲醛的微生物的分离和培养，先梳理微生物实验室培养技术的相关知识点，然后根据问题涉及的菌体内容分析题图综合进行解答。 【详解】(1)②过程是将用活性污泥制备的菌悬液中的细菌进行扩大培养，以增加所选细菌(目的菌)的数量。③过程是利用以甲醛为唯一碳源的选择培养基进行的选择培养，可以选择出能分解甲醛的细菌。 (2)由于目的菌就在活性污泥中，所以不能对活性污泥进行灭菌处理，其他如培养基、玻璃器皿等都需要进行灭菌处理，对培养基灭菌处理的方法是高压蒸汽灭菌法。 (3)常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法，④中的培养是纯化培养，可以得到单一细菌增殖成的菌落，过程⑤属于对目的菌进行鉴定筛选，锥形瓶中所剩甲醛最少的为分解甲醛能力最强的细菌。由于实验中需振荡培养，因此该细菌应属于好氧菌。 (4)比较图中的四条曲线的终点可知，当甲醛浓度低于1 200 mg/L时，可以将甲醛完全分解。而初始浓度为1 600 mg/L时，48小时后甲醛的浓度不再降低，说明菌体受到毒害作用，失去了分解甲醛的能力，蛋白质是生命活动的主要承担者，所以最可能是蛋白质失去活性，从而降低了细菌降解甲醛的能力。 【点睛】本题是知识点是微生物的选择培养，常用的接种方法，培养基的灭菌方法，主要考查学生的识图能力和利用题图信息解决问题的能力。 19. 果蝇为XY型性别决定，与人的性别决定方式不同的是，果蝇由受精卵中的X染色体的数目决定雌性或雄性。下表为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况，请分析回答： 受精卵中性染色体组成 发育情况 XX、 XXY 雌性，可育 XY、XYY 雄性，可育 XXX、YO（没有X染色体）、YY 胚胎期致死 XO（没有Y染色体） 雄性，不育 （1）染色体数目正常的亲代果蝇交配后，形成了一个性染色体组成为XXY的受精卵，其原因可能是亲代雌果蝇卵细胞形成过程中________未分开，产生了含有XX性染色体的卵细胞，与正常含Y染色体的精子结合后形成XXY受精卵；还可能是亲代雄果蝇产生精子时_________未分开，并与正常的卵细胞结合后形成XXY受精卵。 （2）果蝇的红眼（B）对白眼（b）为显性，该基因位于X染色体上。一只白眼雌蝇和一只红眼雄蝇交配后，F1代雌蝇和雄蝇均既有红眼也有白眼，造成这一结果的原因是亲代果蝇中某一亲本的性染色体数目异常。 ①这一杂交组合中，性染色体数目异常的是_________（父本、母本），其性染色体组成是_________。 ②亲代白眼雌蝇的基因型是_________，其产生的卵细胞中，基因组成的类型可能有 ________（写出具体的基因组成）；亲代红眼雄蝇的基因型是________，子代红眼雄蝇的基因型是_________。 （3）在果蝇群体中有一种“嵌合体”果蝇，其身体左侧无“性梳”，而身体右侧有“性梳”（“性梳”是雄果蝇特有性状）。研究发现“嵌合体”果蝇左侧身体细胞性染色体组成为XX，右侧身体细胞性染色体组成为XO。该果蝇染色体的变异产生于________（原始生殖、体）细胞的________分裂过程中。 【答案】 ①. 两条同源的X染色体未分开或复制后产生的（姐妹）染色单体未分开 ②. XY（性染色体）（XY同源染色体） ③. 母本 ④. XXY ⑤. XbXbY ⑥. XbXb 、Y、Xb、XbY（XbXbY、O） ⑦. XBY ⑧. XBY ⑨. 体 ⑩. 有丝 【解析】 【详解】试题分析：本题考查了特殊的性别决定方式和伴性遗传，有一定的难度，意在考查考生的分析能力、理解能力和综合运用的能力。分析表格是本题解题的关键，表格中可以看出受精卵中的X染色体的数目决定雌性或雄性，并且XXX、YO（没有X染色体）、YY还会导致胚胎期致死，XO（没有Y染色体）为雄性不育。 （1）题中可以看出亲代果蝇的染色体数目是正常的，受精卵的染色体组成出现XXY，这是X染色体多了一条。这一条X染色体可能来自于卵细胞，也可能来自于精子。如果是来自于卵细胞，可能是减数第一次分裂后期两条同源的X染色体未分开或者是减数第二次分裂后期复制后产生的（姐妹）染色单体未分开；如果是来自于精子，则精子的染色体组成为XY，此对染色体为同源染色体，这是减数第一次分裂后期同源染色体XY未分离，并与正常的卵细胞结合后形成XXY的受精卵。 （2）①由于雄性的性染色体只能是XY、XYY，并且雄性为红眼，XBYY后代中雌果蝇全为红眼，不符合题意。因此一定是母本性染色体异常，只能是XXY。 ②亲代白眼雌果蝇的性染色体为XXY，因此基因型为XbXbY，其产生的卵细胞基因组成的类型可能有Xb、XbXb、XbY、Y。亲代红眼雄蝇是正常的，其基因型是XBY，它产生的精子有XB和Y，后代中雄果蝇基因型有：XBY、XbY，红眼果蝇基因型为XBY。 （3）果蝇的体细胞只能来自于体细胞的有丝分裂，而原始生殖细胞只能分裂产生生殖细胞。可能原因是该细胞在有丝分裂过程中，有一条X染色体的着丝点没有分裂的结果，导致一个子细胞中有二条X染色体，还有一个子细胞中只有一条X染色体。 20. 塞罕坝是中国经验和中国方案创造的奇迹 自北京出发，向东北约400公里可到达塞罕坝。“塞罕坝”意为“美丽的高岭”。清朝康熙年间这里被划为“木兰围场”，成为林木葱茏、禽兽繁多的皇家猎苑。 清政府曾为弥补国库空虚将“木兰围场”开围放垦，造成树木被砍伐殆尽，到中华人民共和国成立初期，这个昔日的“美丽高岭”已不复存在。1962年，塞罕坝机械林场总场组建。塞罕坝人经过半个多世纪艰苦卓绝的努力，在河北省纬度最高、无霜期最短、降水并不丰沛的坝上高原，营造起万顷林海。 林场技术团队针对人工纯林物种单一、病虫害严重等情况，研究确定了适合塞罕坝地区的主要树种为华北落叶松、樟子松和云杉；同时大力培育兴安落叶松、冷杉等其他优良树种；并将这些树种进行合理的搭配和混交，从而大大提高了造林的成功率。林场先后完成了樟子松引种、森林防火技术研究等课题，部分成果填补了世界同类研究领域的空白。 良好的生态环境为塞罕坝带来丰厚的生态红利。塞罕坝的森林覆盖率由建场前的11.4%提高到2014年的75.5%，每年为京津地区输送淡水1.37亿立方米，固碳74.7万吨，释放氧气54.5万吨，每年提供的生态服务价值超过120亿元。与建场初期相比，当地年均无霜期增加14天，大风日数减少28天，在华北地区降水量普遍减少的情况下，当地降水量反而增加100多毫米。除此以外，塞罕坝已成为华北地区面积最大的国家级森林公园，特色生态旅游区创造的价值也是生态红利的重要组成部分。 近年来，塞罕坝林场把保护生态作为首要任务，经营、利用和培育并举，造林上做加法，加大零散宜林地、石质荒山等地的造林力度；采伐上做减法，保持年采伐量不超过年增长量的1/4，确保森林资源释放最大生态红利。 塞罕坝人用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念，是中国经验和中国方案创造的奇迹。2017年，塞罕坝林场建设者因在环境保护方面作出的突出贡献，集体获得联合国环境领域的最高荣誉一—地球卫士奖。 （1）塞罕坝经历了从“皇家猎苑”到“林木殆尽”、再到今日的“万顷林海”的变迁，请结合文中信息将序号补充到下图中，以解释塞罕坝经历的群落演替过程______。 A．生产者减少 B．抗寒耐旱树苗成活 C．动植物占据新的生态位 D．动物失去栖息地 E．水土流失 F．水土保持 （2）与人工纯林物种单一相比，将华北落叶松、樟子松和兴安落叶松等合理搭配和混交，提高了人工林的物种______，从而提高生态系统稳定性，最终有效防治病虫害。 （3）文中第4段提到的“生态红利”体现出生物多样性的______价值。 （4）“造林上做加法、采伐上做减法”能确保森林资源释放最大生态红利，请从种群或生态系统的角度分析原因______。 【答案】（1） （2）丰富度 （3）间接价值和直接 （4）“造林上做加法”是扩大种群生存空间，种群的K值会提高；“采伐上做减法”可确保种群持续增长 【解析】 【小问1详解】 结合题干信息可知，清末-1962年，由于开围放垦，造成树木被砍伐殆尽，生产者减少，动物失去栖息地、水土流失，形成荒原；从1962年至今，塞罕坝机械林场总场组建，林场技术团队针对人工纯林物种单一、病虫害严重等情况，研究确定了适合塞罕坝地区的主要树种为华北落叶松、樟子松和云杉，人工播种的抗寒耐旱树苗成活，为动物提供了新的栖息地，动植物占据新的生态位，同时水土得以保持，形成林场，因此演替过程如图所示： 【小问2详解】 与人工纯林物种单一相比，将华北落叶松、樟子松和兴安落叶松等合理搭配和混交，提高了人工林的物种丰富度，从而提高生态系统稳定性，最终有效防治病虫害。 【小问3详解】 塞罕坝林场把保护生态作为首要任务，体现了生物多样性的间接价值；经营、利用和培育并举，创造收益，体现了生物多样性的直接价值。 【小问4详解】 “造林上做加法、采伐上做减法”能确保森林资源释放最大生态红利，原因是“造林上做加法”是扩大种群生存空间，种群的K值会提高；“采伐上做减法”可确保种群持续增长。 21. 库尔勒香梨果实中存在游离态和结合态两大类呈香物质。结合态呈香物质大部分以糖苷形式存在，本身没有香气，但在β-D-葡萄糖苷酶的作用下能分解释放出具有挥发性的游离态呈香物质。若香梨在贮藏期间上述转变过程迅速，会导致部分香气成分丧失，影响果实的风味和品质。科研人员进行了相关实验（实验结果如下图所示），请分析回答： （1）本实验的目的是______。 （2）本实验中，检测的原理如下： ①对硝基苯-β-D-葡萄糖苷（pNPG）与香梨中的______分子结构相似，能在β-D-葡萄糖苷酶作用下生成对硝基苯酚，对硝基苯酚在碱性条件下显黄色。 ②由于不同香梨中的______不同，以上反应完成后，在碱性条件下呈现的黄色深浅不同，在对硝基苯酚的最佳吸收波长处测定的吸光值也不同。与事先配制好的对硝基苯酚标准溶液的______进行比较，确定______含量，然后推算出______。 （3）实验步骤 提取样液：定期称取不同贮藏条件下的香梨10.0 g，立即在液氮下研磨成粉末，加入经适量预冷的pH6.0缓冲液，在冰浴下研磨成匀浆，于4℃条件下离心获得的上清液即为β-D-葡萄糖苷酶粗提取液，用pH6.0缓冲液定容至10mL，置于4℃条件下保存备用。 检测样液：在10mL试管中依次加入0.6mL缓冲液，1.0mL酶粗提取液和0.2mL10mmol/L pNPG混合均匀，迅速盖上试管塞后立即放到37℃条件下反应60min后，加入Na2CO3终止反应，然后在对硝基苯酚的最佳吸收波长处测定其吸光值。 ①提取样液过程必须在低温条件下进行的原因是______。 ②检测样液时，酶促反应需控制在pH 6.0，37℃条件下完成，其最可能的原因是______。 （4）实验结论： 在四种不同条件下贮藏的香梨中游离态呈香物质均在贮藏______天时相对较多，在______贮藏时，香梨的风味和品质最佳。 【答案】（1）研究不同贮存条件下β-D-葡萄糖苷酶含量（β-D-葡萄糖苷酶活性）的变化规律或探究不同贮存条件对β-D-葡萄糖苷酶含量（β-D-葡萄糖苷酶活性）的影响 （2） ①. 结合态的呈香物质 ②. β-D-葡萄糖苷酶的含量 ③. 颜色（或吸光值） ④. 对硝基苯酚  ⑤. β-D-葡萄糖苷酶的含量（β-D-葡萄糖苷酶的活性） （3） ①. 保持β-D-葡萄糖苷酶含量（抑制β-D-葡萄糖苷酶失活、排除温度对酶活性的影响 ②. 此条件下酶的活性最高（pH 6.0是β-D-葡萄糖苷酶的最适pH，37℃是β-D-葡萄糖苷酶的最适温度） （4） ①. 40 ②. 1%涂膜 【解析】 【分析】分析曲线图：图示表示不同储藏条件下，在对硝基苯酚的最佳吸收波长处测定的吸光值。在四种不同条件下储藏的香梨中，游离态呈香物质均约在储藏40天时相对较多。在1%涂膜储藏时，在对硝基苯酚的最佳吸收波长处测定的吸光值最小，因此该条件下香梨的风味和品质最佳。 【小问1详解】 该实验的自变量是库尔勒香梨果实的储存条件，因变量是β﹣D﹣葡萄糖苷酶含量变化（β﹣D﹣葡萄糖苷酶活性），因此，此实验的目的是研究不同储存条件下β﹣D﹣葡萄糖苷酶含量（β﹣D﹣葡萄糖苷酶活性）的变化规律或探究不同储存条件对β﹣D﹣葡萄糖苷酶含量（β﹣D﹣葡萄糖苷酶活性）的影响。 【小问2详解】 ①对硝基苯﹣β﹣D﹣葡萄糖苷（pNPG）与香梨中的结合态呈香物质的分子结构相似。 ②根据实验步骤三，由于不同香梨中的β﹣D﹣葡萄糖苷酶的含量不同，以上反应完成后，在碱性条件下呈现的黄色深浅不同，在对硝基苯酚的最佳吸收波长处测定的吸光值也不同。与事先配制好的对硝基苯酚标准溶液的颜色（或吸光值）进行比较，确定对硝基苯酚含量，然后推算出β﹣D﹣葡萄糖苷酶的含量（β﹣D﹣葡萄糖苷酶的活性）。 【小问3详解】 ①提取样液过程必须在低温条件下进行的原因是保持β﹣D﹣葡萄糖苷酶含量或抑制β﹣D﹣葡萄糖苷酶失活，排除温度对酶活性的影响，以提高实验的精确度。 ②为保证酶的活性，检测样液时，酶促反应需控制在最适条件下（pH 6.0是β-D-葡萄糖苷酶的最适pH，37℃是β-D-葡萄糖苷酶的最适温度）。 【小问4详解】 根据曲线变化规律可知，在四种不同条件下储藏的香梨中，游离态呈香物质均约在储藏40天时相对较多，在1%涂膜储藏时，香梨的风味和品质最佳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $