专题五 中外历史上的重大改革-【指南针·中考1对1】2026年中考历史初中学业水平考试指导课件

该初中历史中考复习课件聚焦“中外历史上的重大改革”核心考点，覆盖封建、资产阶级、社会主义性质改革，按类型梳理目的、内容、影响，对接中考对改革背景与影响的考查要求，分析考点权重并归纳比较型、影响型等常考题型。 课件亮点在于专题训练题紧扣中考真题，如通过商鞅变法影响题培养史料实证能力，结合改革共同点题指导学生从背景、措施、影响对比分析，渗透唯物史观与时空观念，帮助学生掌握答题逻辑，教师可依此进行专题突破，提升复习效率。

售 初中历史() 指南针中考·一对一·初中学业水平考试指导 专题五 中外历史上的重大改革 专题梳理 一、封建性质的改革 目的 内容 影响 ①政治：确立县制；废除贵族世袭特权； 改革户籍制度；严明法度 使秦国一跃成为最强大的诸侯 商鞅变法 富国强兵，在兼 ②经济：承认土地私有；奖励耕织；统一 国，为秦国统一全国奠定了 (前356年) 并战争中获胜 度量衡 基础 ③军事：奖励军功 北魏孝文帝 ①迁都洛阳 加强对北方的 促进了民族交融，也增强了北 改革 ②推行汉化措施（推行汉语；改穿汉服； 治理 魏的实力 (5世纪末) 采用汉姓：与汉人贵族联姻) ①经济：兴办近代军事工业和民用工业 洋务运动 利用西方先进技 是中国近代化的开端；但只学 ②军事：建立新式海陆军 (19世纪60一 术，富国强兵，维 习西方技术，没有使中国走上 ③教育：创办新式学校；设立翻译官；派 90年代) 护清王朝的统治 富强的道路 遣留学生 ①政治：建立以天皇为中心的中央集权制度 大化改新 使日本发展成为一个中央集权 加强中央集权 ②经济：废除一切私地、私民；将土地分 (646年) 制的封建国家 给公民：统一赋税 ①政治：建立中央集权的行政体制 学习西方科学技 ②军事：创建新式常备军 开启了俄国近代化的进程；农 彼得一世改革 术，实现富国 ③经济：鼓励兴办手工工场 奴制进一步强化，后来成为俄 (17世纪末) 强兵 ④文化：推行新式文化教育 国社会发展的阻碍 ⑤生活：提倡学习西方礼节与生活方式 二、资产阶级性质的改革 目的 内容 影响 ①政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 是中国政治近代化的开端。 ②经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商 戊戌变法 救亡图存，发展 传播了资产阶级的思想和 业；改革财政，编制国家预算 (1898年) 资本主义 政治观念，在思想文化方面 ③教育：废除八股，开办新式学堂 产生了广泛而持久的影响 ④军事：裁减绿营，训练新式军队 农奴制改革 缓和阶级矛盾，维 ①农奴获得人身自由，可以自由转换职业 推动俄国走上发展资本主义 (1861年) 护沙皇的专制统治 ②农奴可以通过赎买的方式获得一份土地 的道路；农奴制残余仍然存在 ①政治：废藩置县，加强中央集权 日本迅速走上了发展资本主 学习西方，富国 ②军事：实行征兵制，建立新式军队 义的道路，开始跻身资本主 明治维新 强兵，摆脱民族 ③经济：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大 义强国之列。保留了大量旧 (1868年) 危机 力发展近代经济 制度的残余，走上了对外侵 ④社会生活：提倡“文明开化” 略扩张的军国主义道路 摆脱经济危机， 促使美国经济复苏；增强了 罗斯福新政 巩固资产阶级统 整顿金融体系；加强对工业的计划指导；调整农 政府的宏观调控能力，对资 (1933年) 治，促进资本主 业政策；推行“以工代赈”；建立社会保障制度 本主义世界产生了深远 义制度的发展 影响 三、社会主义性质的改革 内容 影响 引导农民加入农业生产合作社；引导手工业 实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转 三大改造 者加入手工业生产合作社；对资本主义工商 变；建立社会主义基本制度，我国从此进入社会 (1953—1956) 业实行公私合营和赎买政策 主义初级阶段 ①经济体制改革：农村实行家庭联产承包责 任制；城市经济体制改革；建立和完善社会主 改革开放 我国经济建设取得巨大成就，综合国力增强，国 义市场经济体制 (1978年) 际地位和人民生活水平不断提高 ②对外开放：对外开放领域不断扩大：加入世 界贸易组织 新经济政策 以征收粮食税代替余粮收集制；实行自由贸 调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固 (1921年) 易；允许私人经营中小企业 了工农联盟，促进国民经济稳步发展 ①政治：批判斯大林个人崇拜 赫鲁晓夫改革 ②经济：发动垦荒运动；发展饲料生产，广种 一定程度上冲击了苏联模式，但没有从根本上 (1953年) 玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购 解决苏联模式高度集中的政治经济体制弊端 制；改革工业管理体制等 勃列日涅夫 ①经济：推行“新政策” 未从根本上突破高度集中的计划经济体制，国 改革 ②军事：同美国展开军备竞赛，把科技进步的 民经济呈现出畸形发展状态 (1964年) 重心放在军事方面 戈尔巴乔夫 ①经济：实施加速经济改革的方案 人们思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速 改革 ②政治：取消苏共领导地位，实行多党制，倡 失控，最终导致苏联解体 (1985年) 导“公开性”和“政治多元化” 专题训练 1.公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，商 鞅推行了一系列改革措施。这些措施产生的 影响是 A.直接促使秦国统一了全国 B.加强了贵族的世袭特权 C.将宗亲和功臣分封到各地 D.使秦国的国力大为增强 2.商鞅变法和北魏孝文帝改革都是在社会转型 时期进行的重大变革，关于这两次变革的共 同点，表述正确的有 ①都增强了国家的实力 ②都把儒家思想立为正统 ③都促进了民族交流融合 ④都顺应历史发展的潮流 A.①③ B.②④ C.①④ D.①②