1.5 幼儿泌尿系统特点与保健(课件)《幼儿卫生与保健》(华东师大版)上好课
2026-04-09
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿卫生学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 婴幼儿的身体特点 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 58.03 MB |
| 发布时间 | 2026-04-09 |
| 更新时间 | 2026-04-09 |
| 作者 | xkw_075606850 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-04-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57252289.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
BY YUSHEN
《幼儿卫生与保健》
华东师大版
1.5 幼儿泌尿系统特点与保健
BY YUSHEN
01
学习目标
02
教学分析
03
新知学习
04
随堂练习
05
课堂小结
06
作业布置
BY YUSHEN
01 学习目标
知识目标
1.能准确说出幼儿泌尿系统的组成、基本功能
2.能结合解剖生理特点,解释幼儿为何比成人更容易发生尿路感染、水肿、遗尿等常见问题
1.能运用所学知识,分析幼儿生活中“尿频、尿急、尿床”等现象的可能原因
2.学会观察并初步判断幼儿尿液颜色、排尿频率的异常
1.认识到幼儿排尿相关问题多源于其生理发育不成熟
2.深刻理解保持幼儿个人与环境卫生对预防泌尿系统感染的重要性
能力目标
情感目标
BY YUSHEN
02 导入新课
同学们,最近中(2)班的敦敦小朋友遇到了点小麻烦。他在幼儿园里总往厕所跑,一天能去十几次,老师觉得不对劲就告诉了家长。结果一查,是尿路感染。大家可能会想,小孩子怎么这么容易‘发炎’呢?这其实和我们今天要学习的内容——幼儿娇嫩的泌尿系统特点有直接关系。让我们一起探秘幼儿身体的‘排污工厂’,学习如何守护它的健康。
BY YUSHEN
02 导入新课
如果你是一名幼儿园老师,为了预防班里孩子发生类似敦敦这样的尿路感染或帮助经常尿床的孩子,你可以根据所学,在幼儿园的一日生活中具体采取哪些卫生保健措施?
BY YUSHEN
03 新知学习
同学们,让我们一起来看一看这个视频
BY YUSHEN
03 新知学习
一、泌尿系统的组成和功能
泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
BY YUSHEN
03 新知学习
一、泌尿系统的组成和功能
泌尿系统的主要功能是排出体内代谢废物,调节机体水盐 平衡,维持人体内环境稳定。整个过程为:肾脏以过滤血液和 重吸收的方式生成尿液,随后输尿管将尿液从肾脏输送至膀 胱,膀胱储存尿液,最后尿道排出尿液。
BY YUSHEN
03 新知学习
二、 幼儿泌尿系统的特点
幼儿输尿管相对较长,平滑肌较松弛,尿液容易残留在弯 曲处引起尿路感染。幼儿尤其是女童的尿道较短,新生儿仅为1~3厘米,到青春期才达到3~5厘米,又因尿道黏膜柔嫩、尿道口接近肛门,易被粪便污染 造成感染,细菌感染后会在泌尿系统中转移,从而引起泌尿系统的其他炎症。
(一)泌尿系统发育不完善,易感染
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03 新知学习
二、 幼儿泌尿系统的特点
幼儿肾脏的过滤功能不完善,排泄废物的能力不足,使幼儿容易发生水肿、尿中毒等问题。重吸收能力不足,如果水分过度流失会造成脱水。
(二)肾脏功能发育不完善,易发生异常
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03 新知学习
二、 幼儿泌尿系统的特点
因为幼儿新陈代谢快,生成水分和废物多,所以尿液总量相对较多,每天约为600~800 毫升。但膀胱容量较小,储尿能力差,因此一天排尿次数较多,4~7岁幼儿每天排尿6~7次 左右 。
(三)膀胱容量小,排尿次数多,易遗尿
BY YUSHEN
03 新知学习
二、 幼儿泌尿系统的特点
(三)膀胱容量小,排尿次数多,易遗尿
排尿是一种天生的反射活动,直接受脊髓控制。随着年龄的增长,大脑皮质才能够控制排 尿活动。正是因为婴幼儿时期大脑皮质发育还不完善,小儿常会出现“尿裤子”、“尿床”等现象。
到2~3岁,幼儿主动控制排尿的能力才基本完善。到5岁左右,尿床的现象通常会自然消失。
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03 新知学习
课堂讨论
最近,敦敦在幼儿园经常去厕所, 一天要去厕所十多次。佳佳觉得有些异常,向家长反 映了这个情况。于是,家长带敦敦去了医院,经过检查发现敦敦是患了尿路感染。
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03 新知学习
知识点背诵
1.泌尿系统的主要功能
泌尿系统的主要功能是排出体内代谢废物,调节机体水盐 平衡,维持人体内环境稳定。
2.幼儿泌尿系统的特点
(一)泌尿系统发育不完善,易感染。
(二)肾脏功能发育不完善,易发生异常
(三)膀胱容量小,排尿次数多,易遗尿
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03 新知学习
课堂练习
1.敦敦小朋友患尿路感染,医生解释这与幼儿泌尿系统特点密切相关。以下哪一项是导致幼儿(尤其女童)比成人更容易发生尿路感染的最主要原因?
A. 幼儿膀胱肌肉力量弱,排尿无力
B. 幼儿每日饮水多,尿液产生快
C. 幼儿大脑对排尿的控制能力不完善,常憋尿
D. 幼儿尿道较短,且尿道口接近肛门,易被污染
【答案】D
【解析】A选项“膀胱肌肉力量弱”在文档中未提及是导致感染的主要原因。B选项“饮水多、尿液产生快”是幼儿新陈代谢旺盛的表现,并非易感染的根本原因。C选项“大脑控制不完善”主要与遗尿现象相关
2.4-7岁的幼儿,每日排尿总量约为____毫升,因膀胱容量较小,每日排尿约____次。,需注意按时进餐。
【答案】600-800,6-7
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03 新知学习
课堂练习
3.教导幼儿排便后正确使用手纸,尤其是女童,应注意擦拭的方向是______,以防污染尿道口。
【答案】从前往后
4.因为幼儿新陈代谢快,生成水分和废物多,所以尿液总量相对较多( )
【答案】正确
【解析】因为幼儿新陈代谢快,生成水分和废物多,所以尿液总量相对较多,每天约为600~800 毫升。但膀胱容量较小,储尿能力差,因此一天排尿次数较多,4~7岁幼儿每天排尿6~7次 左 右 。
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03 新知学习
角色扮演——“我是小老师”
+++++
学生分成2-3人小组。任务:假设你们是幼儿园老师,面对以下情景,如何用简单易懂的语言和行动指导幼儿?
情景A:教一名小班女童上厕所后如何正确擦屁股。
情景B:提醒一名贪玩、总憋尿的中班男孩及时去排尿。
每组任选一个情景,设计一段简短的师生对话(约1分钟),并演示关键动作。
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03 新知学习
同学们,让我们一起来看一看这个视频
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03 新知学习
三 、幼儿消化系统的卫生保健
(一)培养良好的习惯
(1)多喝水,多排尿,预防尿路感染。
(2)定时排尿,有利于锻炼幼儿膀胱的储尿功能
(3)排尿时不久坐,避免尿道口括约肌松弛
(4)排便后正确使用手纸。
(5)每晚睡前清洗外阴,保持泌尿系统清洁。
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03 新知学习
三 、幼儿消化系统的卫生保健
(二)保持用具的清洁卫生
幼儿使用的厕所及便盆要注意每天清洁消毒,尤其是大便盆每次用后都要清洁消毒。 排尿前准备好合适的手纸,方便幼儿使用。洗臀、洗澡的毛巾要专人、专用,用后及时清洁消 毒。幼儿的内裤也要勤换洗。如果幼儿在园所发生尿裤子、尿床,要及时更换衣物、床单、 被褥 。
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03 新知学习
三 、幼儿消化系统的卫生保健
(三)准备充足的饮用水,提醒饮水及排尿
幼儿在日常生活中的饮水以白开水为宜。在不同季节可以进行适当调整,如夏季可饮用清 凉饮料,如大麦茶、菊花茶等。4~6岁幼儿每日每千克体重应摄取90~110毫升水。
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03 新知学习
三 、幼儿消化系统的卫生保健
(四)注意观察排尿情况
观察幼儿的排尿情况,有助于及时发现泌尿系统疾病。
正常的尿液呈淡黄色,尿液透明。小儿在冬天会偶尔出现乳白色尿液属正常现象。经 常出现乳白色或者红色尿液,可能是泌尿系统疾病;出现橘黄色或棕绿色,则要注意检查肝 胆功能。
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03 新知学习
课堂互动:小组讨论——“成人与幼儿的‘泌尿系统’对比图”
形式:分组合作,完成表格。
任务:在白板或纸上绘制一个对比表格,列示“成人”与“幼儿”在以下方面的主要差异,并简要说明这种差异带来的保育启示。
对比项:尿道长度与特点、膀胱容量、大脑对排尿的控制、日常排尿次数。小组讨论5分钟,派代表分享对比结果。
BY YUSHEN
03 新知学习
知识点背诵
1.幼儿泌尿系统的卫生保健
(一)培养良好的习惯
(二)保持用具的清洁卫生
(三)准备充足的饮用水,提醒饮水及排尿
(四)注意观察排尿情况
2.注意观察排尿情况的保健要点
观察幼儿的排尿情况,有助于及时发现泌尿系统疾病。
正常的尿液呈淡黄色,尿液透明。小儿在冬天会偶尔出现乳白色尿液属正常现象。经 常出现乳白色或者红色尿液,可能是泌尿系统疾病;出现橘黄色或棕绿色,则要注意检查肝 胆功能。
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04 随堂练习
一、选择题
1.以下关于幼儿泌尿系统组成的描述,正确的是?
A. 由肾脏、输尿管、尿道和膀胱组成,尿液生成于膀胱。
B. 由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,其核心功能是生成和排出尿液。
C. 泌尿系统主要包括肾脏和膀胱,输尿管和尿道不属于其核心结构。
D. 幼儿泌尿系统与成人完全相同,仅在大小上有差异。
【答案】B
【解析】A选项错误,因为尿液是由肾脏生成,而非膀胱,膀胱的功能是储存尿液。C选项错误,泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道四部分共同组成,缺一不可。
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04 随堂练习
一、选择题
2.常出现“尿床”现象。从神经发育角度,这主要是由于?
A. 幼儿脊髓发育不健全,无法传递排尿信号。
B. 幼儿膀胱平滑肌过于发达,导致储尿能力过强。
C. 幼儿大脑皮质发育尚不完善,对脊髓初级排尿中枢的控制能力弱。
D. 幼儿尿道括约肌完全松弛,无法有效关闭尿道。
【答案】C
【解析】A选项错误,排尿是一种天生的脊髓反射,幼儿脊髓功能基本具备。B选项与事实相反,文档指出幼儿膀胱容量小,储尿能力差。D选项过于绝对
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04 随堂练习
一、选择题
3. 一名体重为20公斤的4-6岁健康幼儿,每日合理的饮水量大约应为?
A. 500-700毫升
B. 900-1100毫升
C. 1800-2200毫升
D. 2500毫升以上
【答案】C
【解析】4~6岁幼儿每日每千克体重应摄取90~110毫升水”。因此,20公斤的幼儿每日饮水量计算为:20kg * (90~110 ml/kg) = 1800 ~ 2200毫升。A、B选项的数值低于此标准,D选项则远高于此标准,故C选项正确。
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04 随堂练习
一、选择题
4.在观察幼儿日常保育时,排尿情况是重要的健康指标。下列哪种情况,老师需要提高警惕,并考虑与家长沟通或建议就医?
A. 冬季,幼儿偶尔排出的尿液呈乳白色。
B. 幼儿在进行大量运动、出汗多后,短时间内排尿量减少。
C. 幼儿连续几日出现红色尿液,并伴有排尿次数异常增多。
D. 幼儿食用大量胡萝卜或南瓜后,尿液暂时变为深黄色。
【答案】C
【解析】小儿在冬天会偶尔出现乳白色尿液属正常现象
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04 随堂练习
二、判断题
5. 正常的尿液呈淡黄色,尿液透明。( )
【答案】正确
【解析】正常的尿液呈淡黄色,尿液透明。小儿在冬天会偶尔出现乳白色尿液属正常现象。经 常出现乳白色或者红色尿液,可能是泌尿系统疾病;出现橘黄色或棕绿色,则要注意检查肝 胆功能。
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04 随堂练习
二、判断题
6.要视具体情况,提醒幼儿饮水和排尿( )
【答案】正确
【解析】幼儿的饮水需要量会受到温度、湿度、活动量、饮食、疾病等诸方面的影响,排尿量也会 受到饮水量、季节、活动量、出汗等因素影响,所以要视具体情况,提醒幼儿饮水和排尿。
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04 随堂练习
二、判断题
7.幼儿使用的厕所及便盆要注意每天清洁消毒( )
【答案】正确
【解析】幼儿使用的厕所及便盆要注意每天清洁消毒,尤其是大便盆每次用后都要清洁消毒。 排尿前准备好合适的手纸,方便幼儿使用。洗臀、洗澡的毛巾要专人、专用,用后及时清洁消 毒。幼儿的内裤也要勤换洗。如果幼儿在园所发生尿裤子、尿床,要及时更换衣物、床单、 被褥 。
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04 随堂练习
三、简答题
8.如何培养良好的习惯
【答案】
(1)多喝水,多排尿,预防尿路感染。
(2)定时排尿,有利于锻炼幼儿膀胱的储尿功能。
(3)排尿时不久坐,避免尿道口括约肌松弛。
(4)排便后正确使用手纸。(5)每晚睡前清洗外阴,保持泌尿系统清洁。
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05 课堂小结
一、泌尿系统的组成和功能
二、幼儿泌尿系统的特点
(一)泌尿系统发育不完善,易感染。
(二)肾脏功能发育不完善,易发生异常
(三)膀胱容量小,排尿次数多,易遗尿
三、幼儿泌尿系统的卫生保健
(一)培养良好的习惯
(二)保持用具的清洁卫生
(三)准备充足的饮用水,提醒饮水及排尿
(四)注意观察排尿情况
本节课我们系统学习了幼儿泌尿系统的组成与排泄功能,重点掌握了其“发育不完善、易感染、易遗尿”的生理特点。基于这些特点,我们明确了培养幼儿良好卫生习惯、保持环境与用具清洁、科学安排饮水与排尿、以及密切观察尿液和排尿情况等核心保育要点,旨在为幼儿泌尿健康提供科学、细致的照护。
BY YUSHEN
06 作业布置
幼儿泌尿系统的卫生保健
01
幼儿泌尿系统的特点
02
BY YUSHEN
下节课再见!
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