1.3 幼儿呼吸系统特点与保健（课件）《幼儿卫生与保健》（华东师大版）上好课

BY YUSHEN 《幼儿卫生与保健》 华东师大版 1.3 幼儿呼吸系统特点与保健 BY YUSHEN 01 学习目标 02 教学分析 03 新知学习 04 随堂练习 05 课堂小结 06 作业布置 BY YUSHEN 01 学习目标 知识目标 1.能描述幼儿呼吸系统的解剖生理特点 2.能列举幼儿常见呼吸道感染疾病的症状 1.能应用卫生保健知识纠正幼儿不良呼吸卫生习惯 2.能根据幼儿呼吸特点科学组织户外活动与歌唱活动 1.树立预防为主、关爱幼儿健康的职业意识 2.养成严谨细致、以身作则的职业责任感 能力目标 情感目标 BY YUSHEN 02 导入新课 同学们，想象一下：早点心时间，孩子豆豆一边兴奋地和朋友说话，一边吃饼干，突然呛住，剧烈咳嗽起来。这在幼儿园里并不少见。为什么幼儿比成人更容易发生呛咳、流鼻血或嗓子嘶哑？这些看似平常的小状况，其实都和他们呼吸系统独特、娇嫩的生理结构直接相关。今天，我们就来一探究竟。 BY YUSHEN 02 导入新课 那么，大家认为，幼儿的呼吸系统具体有哪些不同于成人的特点？作为未来的保育者，我们可以采取哪些针对性的措施来预防和应对这些常见问题？ BY YUSHEN 03 新知学习 同学们，让我们一起来看一看这个视频 BY YUSHEN 03 新知学习 一 、幼儿呼吸系统的特点 1.呼吸器官未发育完全，易发生感染 幼儿呼吸道狭窄，黏膜柔嫩，血管丰富，易发生感染。感染时，由于黏膜充血而肿胀，呼 吸道变窄，会造成呼吸困难。而且，幼儿鼻毛少，气管内用于清除异物的黏液(痰)分泌不足， 加上纤毛摆动能力差，使各类微生物以及尘埃颗粒更容易侵入呼吸系统。 (一)呼吸器官 BY YUSHEN 03 新知学习 一 、幼儿呼吸系统的特点 2.鼻子较脆弱，易发生出鼻血 幼儿鼻腔黏膜柔嫩，富含血管，外伤、抠挖或环境干燥等原因都易引起鼻出血，其中大部分 出血发生在鼻中隔前下方。鼻出血时要注意安抚幼儿情绪，并运用正确的方法进行止血。 (一)呼吸器官 BY YUSHEN 03 新知学习 一 、幼儿呼吸系统的特点 3.咽部会厌功能不完善，易发生呛咳 幼儿的会厌调节功能尚不完善。进食时如哭闹、嬉笑打闹、吞咽过快等，食物容易随吸 气进入气管而出现呛咳，严重者会出现窒息。为避免发生呛咳，要培养孩子进食时的良好习惯 。 (一)呼吸器官 BY YUSHEN 03 新知学习 一 、幼儿呼吸系统的特点 4.喉部声带发育不全，易疲劳 幼儿的发音器官在不断发育完善。由于喉腔较窄，声门短而窄，声带短而细薄，因此幼 儿的声调较成人高。同时，幼儿的声带又不够坚韧，如果长时间发音，或者经常大声哭闹、喊 叫，不注意保护，容易因疲劳而肿胀、变厚。 (一)呼吸器官 BY YUSHEN 03 新知学习 一 、幼儿呼吸系统的特点 幼儿呼吸肌力量小，胸腔体积小，肺容量小，但幼儿的氧需求量较大，因此每分钟呼吸次数多于成人。年龄越小，每分钟呼吸次数越多。一般3～7岁的幼儿安静时每分钟呼吸 20～25次。 (二)呼吸运动 BY YUSHEN 03 新知学习 课堂讨论 入秋后，空气湿度降低，感觉很干燥。这天，豆豆觉得鼻子痒，用手揉了几下，一不 小心鼻子就出血了。豆豆看到血，害怕地大哭起来。佳佳急忙安慰豆豆，并帮他止血。 BY YUSHEN 03 新知学习 知识点背诵 1.呼吸器官的发展特点 （1）呼吸器官未发育完全，易发生感染 （2）鼻子较脆弱，易发生出鼻血 （3）咽部会厌功能不完善，易发生呛咳 (4)喉部声带发育不全，易疲劳 2.呼吸运动的发展特点 幼儿呼吸肌力量小，胸腔体积小，肺容量小，但幼儿的氧需求量较大，因此每分钟呼吸次 数多于成人。年龄越小，每分钟呼吸次数越多。一般3～7岁的幼儿安静时每分钟呼吸 20～25次。 BY YUSHEN 03 新知学习 课堂练习 1.一般情况下，3～7 岁幼儿在安静状态下，每分钟的呼吸次数约为（ ） A. 12～18 次 B. 20～25 次 C. 30～35 次 D. 40～45 次 【答案】B 【解析】幼儿呼吸肌力量弱、胸腔体积小、肺容量有限，但机体生长发育快，氧需求量较大，因此呼吸频率显著高于成人，且年龄越小呼吸次数越多。根据材料内容，3～7 岁幼儿安静时每分钟呼吸次数为 20～25 次。其中选项 A 为成人正常安静状态的呼吸频率，C、D 为年龄更小的婴幼儿的呼吸频率范围。 2.呼吸道是气体进出人体的通道，____是人体与外界进行气体交换的场所，该器官在幼儿期未发育成熟，肺泡数量少、肺容量小，感染后易引发肺不张、肺气肿等问题。 【答案】肺 BY YUSHEN 03 新知学习 课堂练习 3.幼儿进食时哭闹、嬉笑打闹、吞咽过快，易因____的调节功能不完善，导致食物呛入气管，引发呛咳甚至窒息。 【答案】会厌 4.幼儿鼻毛少，气管内用于清除异物的黏液(痰)分泌不足( ) 【答案】正确 【解析】幼儿呼吸道狭窄，黏膜柔嫩，血管丰富，易发生感染。感染时，由于黏膜充血而肿胀，呼 吸道变窄，会造成呼吸困难。而且，幼儿鼻毛少，气管内用于清除异物的黏液(痰)分泌不足， 加上纤毛摆动能力差，使各类微生物以及尘埃颗粒更容易侵入呼吸系统。 BY YUSHEN 03 新知学习 案例分析 —— “豆豆的烦恼” +++++ 豆豆最近在幼儿园总是张着嘴呼吸，午睡时也有轻微的鼾声。这几天天气干燥，他老说鼻子痒，今天不小心把鼻子抠出血了，大哭起来。 1.请从幼儿呼吸系统特点的角度，分析豆豆为什么容易出现用嘴呼吸和鼻出血的情况？” 2.“如果你是他的老师，在现场你会如何安抚并为他处理鼻出血？” BY YUSHEN 03 新知学习 同学们，让我们一起来看一看这个视频 BY YUSHEN 03 新知学习 三 、幼儿呼吸系统的卫生保健 幼儿聚集的场所要保持通风换气，尤其是冬季。冬季是呼吸道传染病的高发季节，而密 闭的环境容易使病菌聚集，使疾病在幼儿间相互传染。流通的空气减少了病菌的密度，并且 富含氧气，对脑的活动有促进作用；同时还可以增强幼儿呼吸系统对外界环境的适应能力， 减少呼吸道感染。 保持室内空气新鲜 01 (1)不抠挖鼻孔，防止鼻出血及感染。(2)不用嘴呼吸，利用鼻过滤空气中的灰尘及微生物，防感染。(3)不蒙头睡觉，保持呼吸通畅。(4)不边吃边说笑，细嚼慢咽，防呛咳。(5)不玩危险物品及游戏，如豆子、塑料袋、用嘴接抛食，防窒息。 纠正幼儿不良的行为习惯 02 BY YUSHEN 03 新知学习 三 、幼儿呼吸系统的卫生保健 科学合理的体育锻炼对于幼儿呼吸系统的发育有促进作用，尤其是户外活动。在新鲜 空气中进行体育锻炼可以增强呼吸肌力量，增加肺活量，锻炼心肺功能，并且能提高机体免 疫力，预防疾病。如果在室内进行体育锻炼，则活动场地要宽敞、通风。当户外空气质量差 时，应减少或停止户外活动。 科学组织体育锻炼 03 幼儿音域较窄，唱歌时要选择适合其年龄和音域特点的歌曲。音域跨度小、歌词简单有 趣、容易理解的童谣是最好的选择。音乐活动场地要保持宽敞、通风。练习时，连续唱歌时 间不宜过长，并教育幼儿不要大声喊叫。患上呼吸道感染时，注意减少发音。 保护喉部声带 04 BY YUSHEN 03 新知学习 课堂互动：​小组讨论与角色扮演 —— “保健小老师” 将学生分为若干小组，每组抽取一个课本中提到的“幼儿不良呼吸卫生习惯”。 1.分析危害：小组讨论，用本课知识分析这个习惯为什么对幼儿有害。 2.设计一个简短的情景剧，演示作为保育老师，你如何用幼儿能理解的方式（如讲故事、编儿歌、做游戏）引导孩子改正这个习惯。 BY YUSHEN 03 新知学习 知识点背诵 1.纠正幼儿不良的行为习惯 (1)不抠挖鼻孔，防止鼻出血及感染。(2)不用嘴呼吸，利用鼻过滤空气中的灰尘及微生物，防感染。(3)不蒙头睡觉，保持呼吸通畅。(4)不边吃边说笑，细嚼慢咽，防呛咳。(5)不玩危险物品及游戏 2.如何保护喉部声带 幼儿音域较窄，唱歌时要选择适合其年龄和音域特点的歌曲。音域跨度小、歌词简单有趣、容易理解的童谣是最好的选择。音乐活动场地要保持宽敞、通风。练习时，连续唱歌时 间不宜过长，并教育幼儿不要大声喊叫。患上呼吸道感染时，注意减少发音。 BY YUSHEN 04 随堂练习 一、选择题 1.以下哪一项不属于呼吸系统的组成部分？ A. 咽 B. 喉 C. 食管 D. 肺 【答案】C 【解析】“呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成。”食管属于消化系统，是食物进入胃的通道，不属于气体进出的呼吸道。因此正确答案为C。 BY YUSHEN 04 随堂练习 一、选择题 2.幼儿呼吸频率（每分钟呼吸次数）比成人快，其主要原因是？ A. 幼儿呼吸道更宽，气体进出顺畅 B. 幼儿呼吸肌力量大，肺活量大 C. 幼儿肺容量小但氧需求量大，需加快气体交换 D. 幼儿声带短而薄，发音需要更多气流 【答案】C 【解析】幼儿呼吸肌力量小，胸腔体积小，肺容量小，但幼儿的氧需求量较大，因此每分钟呼吸次数多于成人。 BY YUSHEN 04 随堂练习 一、选择题 3. 秋冬季节，幼儿园班级里感冒容易流行，这与幼儿呼吸系统的哪一特点关系最不直接？ A. 呼吸道黏膜柔嫩，血管丰富，易感染 B. 鼻毛稀少，纤毛摆动能力差 C. 会厌调节功能不完善，易呛咳 D. 气管内黏液分泌不足，清除异物能力弱 【答案】C 【解析】易发生感染”中详细解释了幼儿易患呼吸道感染的原因，包括A、B、D选项所述内容。这些特点使得微生物和尘埃更容易侵入并滞留，导致感染和传播。 BY YUSHEN 04 随堂练习 一、选择题 4.为保护幼儿的呼吸系统，下列哪项保育措施是正确的？ A. 冬季为保暖，应尽量减少开窗通风次数 B. 应鼓励幼儿多唱音域宽广的歌曲以扩展音域 C. 幼儿进食时，应禁止他们说笑，并要求细嚼慢咽 D. 幼儿歌唱时间越长，越能锻炼肺活量和声带韧性 【答案】C 【解析】连续唱歌时间不宜过长，且大声喊叫或长时间发音易使声带疲劳肿胀，而非锻炼韧性。因此正确答案为C。 BY YUSHEN 04 随堂练习 二、判断题 5. 幼儿音域较窄，唱歌时要选择适合其年龄和音域特点的歌曲。（ ） 【答案】正确 【解析】幼儿音域较窄，唱歌时要选择适合其年龄和音域特点的歌曲。音域跨度小、歌词简单有趣、容易理解的童谣是最好的选择。音乐活动场地要保持宽敞、通风。练习时，连续唱歌时 间不宜过长，并教育幼儿不要大声喊叫。患上呼吸道感染时，注意减少发音。 BY YUSHEN 04 随堂练习 二、判断题 6.科学合理的体育锻炼对于幼儿呼吸系统的发育有促进作用（ ） 【答案】正确 【解析】科学合理的体育锻炼对于幼儿呼吸系统的发育有促进作用，尤其是户外活动。在新鲜 空气中进行体育锻炼可以增强呼吸肌力量，增加肺活量，锻炼心肺功能，并且能提高机体免 疫力，预防疾病。如果在室内进行体育锻炼，则活动场地要宽敞、通风。当户外空气质量差 时，应减少或停止户外活动。 BY YUSHEN 04 随堂练习 二、判断题 7.幼儿聚集的场所要保持通风换气，尤其是夏季（ ） 【答案】错误 【解析】幼儿聚集的场所要保持通风换气，尤其是冬季。冬季是呼吸道传染病的高发季节，而密 闭的环境容易使病菌聚集，使疾病在幼儿间相互传染。流通的空气减少了病菌的密度，并且 富含氧气，对脑的活动有促进作用 BY YUSHEN 04 随堂练习 三、简答题 8.保持室内空气新鲜的要点 【答案】 幼儿聚集的场所要保持通风换气，尤其是冬季。冬季是呼吸道传染病的高发季节，而密 闭的环境容易使病菌聚集，使疾病在幼儿间相互传染。流通的空气减少了病菌的密度，并且 富含氧气，对脑的活动有促进作用；同时还可以增强幼儿呼吸系统对外界环境的适应能力， 减少呼吸道感染。 BY YUSHEN 05 课堂小结 一 、幼儿呼吸系统的特点 (一)呼吸器官 (二)呼吸运动 二、幼儿呼吸系统的卫生保健 (一)保持室内空气新鲜 (二)纠正幼儿不良的行为习惯 (三)科学组织体育锻炼 (四)保护喉部声带 本节课我们学习了幼儿呼吸系统结构娇嫩、功能未臻完善的特点，如呼吸道狭窄、声带易疲劳等，这些都使其更易发生感染、呛咳等问题。因此，在实际保教工作中，必须重视保持空气流通、纠正不良习惯、科学组织活动，以精心呵护幼儿的呼吸健康。 BY YUSHEN 06 作业布置 幼儿呼吸系统的卫生保健 01 幼儿呼吸系统的特点 02 BY YUSHEN 下节课再见！ $