1.2 幼儿运动系统特点与保健（练习）《幼儿卫生与保健》（华东师大版）上好课（原卷版+解析版）

《幼儿卫生与保健》（华东师大版） 1.2 幼儿运动系统特点与保健·同步练习 一、选择题 1.豆豆摔跤后发生骨折，医生诊断其为“青枝骨折”。这主要是因为幼儿骨骼（ ）。 A. 无机物含量高，易碎 B. 有机物含量相对较多，韧性大 C. 骨膜薄，愈合慢 D. 骨髓造血功能强 2.实习老师陈老师认为幼儿必须进行户外活动，因为室外活动能（ ），促进骨骼发育。 A. 消耗幼儿过剩精力 B. 使人体生成维生素D，促进钙吸收 C. 避免幼儿在室内打闹 D. 增强幼儿的社交能力 3.保健老师提醒，在给幼儿穿衣服时要避免用力牵拉其手臂，这主要是为了预防（ ）。 A. 骨折 B. 肌肉拉伤 C. 关节（桡骨小头）脱臼 D. 脊柱损伤 4.佳佳在观察中发现，中班的东东总是“坐没坐相，站没站相”，弯腰驼背。长期如此，最可能影响其（ ） 的正常发育。 A. 骨盆 B. 腕骨 C. 足弓 D. 脊柱 5.幼儿的手指、腕部等小肌肉群发育相对较晚，因此（ ）。 A. 幼儿1岁左右就能熟练握笔画画 B. 3-4岁幼儿握笔仍有一定困难 C. 应让幼儿多练习写字以锻炼小肌肉 D. 小肌肉群的控制神经中枢发育更早 6.幼儿的髋骨需要到20-25岁才能完全骨化成一块。在此之前，应避免让幼儿（ ），以防止髋骨错位。 A. 跑步 B. 从高处往硬地上跳 C. 练习坐姿 D. 做伸展运动 7.幼儿运动后容易感到疲劳，主要是因为其骨骼肌（ ）。 A. 力量大，耗能快 B. 含水较多，肌糖原储存少 C. 韧带松弛，不稳定 D. 神经控制不够协调 8.为了保护幼儿未完全骨化的腕骨，以下做法不恰当的是（ ）。 A. 避免让幼儿长时间写字、弹钢琴 B. 鼓励幼儿提拿重物以锻炼力量 C. 选择适合幼儿年龄特点的运动 D. 注意控制幼儿使用腕部活动的时间 2、 判断题 9.幼儿的脊柱生理弯曲在1岁左右就已全部出现，并且已经固定，不易变形。（ ） 10.幼儿的关节窝较浅，关节囊和韧带较松弛，这使得他们关节灵活性大，但也容易在外力作用下发生脱臼。（ ） 11.幼儿的足弓在出生时就已经发育完全，所以不会出现扁平足。（ ） 12.​ 幼儿骨的生长速度较快，新陈代谢旺盛，因此骨折后愈合速度通常比成人快。（ ） 13. 可以通过照X光片观察手腕部骨化中心的情况来判断骨龄，且此判断标准是绝对的，没有个体差异。（ ） 14. 幼儿运动系统的卫生保健要求之一，是避免让幼儿进行拔河、倒立、搬运重物等危险或不适合其年龄特点的活动。（ ） 三、填空题 15. 幼儿骨内______含物相对较多，______物较少，因此骨较柔软、弹性大，易发生变形。这种成分特点也使得幼儿骨折时常表现为“______骨折”。 16.幼儿腕骨的骨化过程在______岁发展明显，到______岁左右基本完成。在骨化完成前，应避免幼儿手腕______。 17.幼儿的足弓一般在______岁形成。如果幼儿肥胖、长时间站立或行走，可能因足部韧带较松、肌肉柔嫩而导致______。 18.为促进幼儿运动系统发育，应提供均衡饮食，骨的生长需要大量钙质和维生素D，而肌肉的生长则需要补充足够的______。 四、简答题 19.请简述减少危害运动系统的因素 五、材料分析题 春天到了，阳光幼儿园中班的李老师组织孩子们进行“小松鼠运松果”的户外游戏。她将孩子们分成两组，要求他们抱起一个重约2公斤的实心大沙包（作为“松果”），跑过一段距离，放入终点的大筐里。游戏过程中，孩子们很兴奋，有的抱着沙包踉踉跄跄地跑，有的则用力把沙包扔进筐里。活动后，老师发现好几个孩子喊手腕或胳膊酸疼，小朋友妞妞在扔沙包时还不慎扭到了手腕，哭了起来。 问题：​ 请分析李老师组织的这个游戏在哪些方面可能忽视了幼儿运动系统的特点？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 《幼儿卫生与保健》（华东师大版） 1.2 幼儿运动系统特点与保健·同步练习 一、选择题 1.豆豆摔跤后发生骨折，医生诊断其为“青枝骨折”。这主要是因为幼儿骨骼（ ）。 A. 无机物含量高，易碎 B. 有机物含量相对较多，韧性大 C. 骨膜薄，愈合慢 D. 骨髓造血功能强 【答案】B 【解析】幼儿骨与成人骨的主要区别在于有机物与无机物的比例。幼儿骨有机物含量相对较多，无机物较少，这使得骨韧性较大，不易完全折断，发生骨折时常表现为“折而不断”的青枝骨折。 2.实习老师陈老师认为幼儿必须进行户外活动，因为室外活动能（ ），促进骨骼发育。 A. 消耗幼儿过剩精力 B. 使人体生成维生素D，促进钙吸收 C. 避免幼儿在室内打闹 D. 增强幼儿的社交能力 【答案】B 【解析】室外接受适宜的日光照射可以使人体生成维生素D，从而促进钙、磷的吸收，这对骨骼发育至关重要。 3.保健老师提醒，在给幼儿穿衣服时要避免用力牵拉其手臂，这主要是为了预防（ ）。 A. 骨折 B. 肌肉拉伤 C. 关节（桡骨小头）脱臼 D. 脊柱损伤 【答案】C 【解析】幼儿关节（如桡骨小头处的肘关节）因关节窝浅、韧带松，容易在外力牵拉下发生脱臼。这是幼儿运动系统的特点之一，也是日常护理中需要特别注意的。 4.佳佳在观察中发现，中班的东东总是“坐没坐相，站没站相”，弯腰驼背。长期如此，最可能影响其（ ） 的正常发育。 A. 骨盆 B. 腕骨 C. 足弓 D. 脊柱 【答案】D 【解析】幼儿脊柱软骨多，弯曲不固定，不良的站姿、坐姿容易导致脊柱畸形（如驼背）。因此，长期弯腰驼背主要影响脊柱发育。 5.幼儿的手指、腕部等小肌肉群发育相对较晚，因此（ ）。 A. 幼儿1岁左右就能熟练握笔画画 B. 3-4岁幼儿握笔仍有一定困难 C. 应让幼儿多练习写字以锻炼小肌肉 D. 小肌肉群的控制神经中枢发育更早 【答案】B 【解析】控制小肌肉群（如手指、腕部）的神经中枢发育相对较晚。因此，3-4岁幼儿握笔仍有一定困难，要到5岁后小肌肉群才开始发育完善。过早或过度进行精细动作训练是不恰当的。 6.幼儿的髋骨需要到20-25岁才能完全骨化成一块。在此之前，应避免让幼儿（ ），以防止髋骨错位。 A. 跑步 B. 从高处往硬地上跳 C. 练习坐姿 D. 做伸展运动 【答案】B 【解析】幼儿的髋骨未完全骨化，从高处往硬地上跳时，髋骨承受的冲击力可能使其发生错位，从而影响骨盆的正常发育和功能。 7.幼儿运动后容易感到疲劳，主要是因为其骨骼肌（ ）。 A. 力量大，耗能快 B. 含水较多，肌糖原储存少 C. 韧带松弛，不稳定 D. 神经控制不够协调 【答案】B 【解析】幼儿骨骼肌含水较多，而能快速供能的肌糖原储存较少，因此肌肉收缩能力较差，容易疲劳。疲劳后通过休息和睡眠可以较快恢复。 8.为了保护幼儿未完全骨化的腕骨，以下做法不恰当的是（ ）。 A. 避免让幼儿长时间写字、弹钢琴 B. 鼓励幼儿提拿重物以锻炼力量 C. 选择适合幼儿年龄特点的运动 D. 注意控制幼儿使用腕部活动的时间 【答案】B 【解析】在腕骨骨化完成（约10-14岁）前，幼儿手腕力量小，容易受损。因此应避免提、拿过重物品，也应避免长时间使用腕部。鼓励提拿重物是错误的做法。 2、 判断题 9.幼儿的脊柱生理弯曲在1岁左右就已全部出现，并且已经固定，不易变形。（ ） 【答案】错误 【解析】幼儿脊柱的四个生理弯曲在1岁左右出现，但脊柱软骨部分较多，弯曲并不固定，要到18-25岁左右才能完全固定。因此，幼儿期是脊柱容易发生变形的关键时期。 10.幼儿的关节窝较浅，关节囊和韧带较松弛，这使得他们关节灵活性大，但也容易在外力作用下发生脱臼。（ ） 【答案】正确 【解析】关节窝浅、韧带松弛带来了灵活性，但也降低了稳定性，使得幼儿在不当外力（如用力牵拉）下容易发生脱臼。 11.幼儿的足弓在出生时就已经发育完全，所以不会出现扁平足。（ ） 【答案】错误 【解析】足弓的形成一般在4-6岁。在此之前，足弓周围的韧带和肌肉较薄弱，若幼儿肥胖、长时间负重或行走，反而容易造成足弓塌陷，形成扁平足。 12.​ 幼儿骨的生长速度较快，新陈代谢旺盛，因此骨折后愈合速度通常比成人快。（ ） 【答案】正确 【解析】幼儿骨的新陈代谢旺盛，骨膜较厚且血管丰富，成骨细胞活跃，因此骨的生长和修复速度快。成人骨折愈合需2-3个月，幼儿通常只需1-2个月。 13. 可以通过照X光片观察手腕部骨化中心的情况来判断骨龄，且此判断标准是绝对的，没有个体差异。（ ） 【答案】错误 【解析】虽然手腕部X光片是判断骨龄的常用方法，但骨龄判断不能绝对化，需要综合考虑种族、地区、性别等差异以及骨龄的正常变异范围。 14. 幼儿运动系统的卫生保健要求之一，是避免让幼儿进行拔河、倒立、搬运重物等危险或不适合其年龄特点的活动。（ ） 【答案】正确 【解析】应阻止幼儿进行拔河、倒立、搬运重物等危险或不适合其身体发育特点的活动，以保证安全。 三、填空题 15. 幼儿骨内______含物相对较多，______物较少，因此骨较柔软、弹性大，易发生变形。这种成分特点也使得幼儿骨折时常表现为“______骨折”。 【答案】有机物；无机物；青枝 16.幼儿腕骨的骨化过程在______岁发展明显，到______岁左右基本完成。在骨化完成前，应避免幼儿手腕______。 【答案】6-10；10-14；过度用力或提重物 17.幼儿的足弓一般在______岁形成。如果幼儿肥胖、长时间站立或行走，可能因足部韧带较松、肌肉柔嫩而导致______。 【答案】​ 4-6；扁平足 18.为促进幼儿运动系统发育，应提供均衡饮食，骨的生长需要大量钙质和维生素D，而肌肉的生长则需要补充足够的______。 【答案】 蛋白质 四、简答题 19.请简述减少危害运动系统的因素 【答案】 日常活动中为保证安全要注意以下几点。 (1)避免过度牵拉幼儿的手臂，防止脱臼。 (2)不体罚儿童，如罚站、罚抄等。 (3)及时发现并阻止幼儿做各种危险动作，如搬运重物、拔河、倒立等。 (4)给幼儿穿衣服要合身、舒适、安全。 五、材料分析题 春天到了，阳光幼儿园中班的李老师组织孩子们进行“小松鼠运松果”的户外游戏。她将孩子们分成两组，要求他们抱起一个重约2公斤的实心大沙包（作为“松果”），跑过一段距离，放入终点的大筐里。游戏过程中，孩子们很兴奋，有的抱着沙包踉踉跄跄地跑，有的则用力把沙包扔进筐里。活动后，老师发现好几个孩子喊手腕或胳膊酸疼，小朋友妞妞在扔沙包时还不慎扭到了手腕，哭了起来。 问题：​ 请分析李老师组织的这个游戏在哪些方面可能忽视了幼儿运动系统的特点？ 【答案】 （1）忽视了幼儿腕骨未完全骨化、力量弱的特点：幼儿（中班约4-5岁）的腕骨正处于骨化过程中（6-10岁发展明显，10-14岁完成），手腕部位力量小，容易受损。让幼儿抱起2公斤的重物并完成跑、扔等动作，会给腕关节及前臂带来过大负荷，易导致扭伤或慢性损伤。材料中孩子喊手腕酸疼、妞妞扭伤手腕正是这一问题的体现。 （2）忽视了幼儿关节易脱臼的特点： 幼儿关节窝浅、韧带松弛，关节稳定性较差。在用力抛掷重物（沙包）的过程中，突然的爆发力或不当的用力姿势，极易导致肩关节、肘关节（如桡骨小头）等部位发生脱臼或半脱位。 （3）可能忽视了幼儿骨骼肌易疲劳的特点：幼儿肌肉含水多，肌糖原储备少，力量耐力较差。进行负重的竞速游戏，容易导致肌肉快速疲劳，这不仅影响活动效果，也可能因疲劳导致动作变形而增加受伤风险。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $