6.《飞向蓝天的恐龙》第一课时（分层作业）语文统编版五四制四年级下册

6.《飞向蓝天的恐龙》第一课时（分层作业）语文统编版四年级下册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 星象台的时光望远镜缓缓转动，月光聚焦在一 本泛黄的《远古生命图鉴》上。院长宣布启动“恐龙飞行计划”——一支支“羽翼小队”即将穿越时空裂缝，探寻恐龙飞向蓝天的奥秘，揭开演化长河中的神奇一页。 【基础感知】 你们降落在亿万年前的丛林边缘，发现几枚奇特的“化石印记”：有的带着羽毛痕迹，有的留有爪痕，有的印着翅膀轮廓。每位队员需采集三枚“原始印记”，拼成初始证据图，并齐声念出口令：“化石为证，追溯起源！” 一、基础知识 1．静心练字 笨、钝、谈、鸽、毫、末、描、隧 读语段，完成练习。 戴上VR（虚拟现实）眼镜，我仿佛穿越时空①suì dào，来到了恐龙星球：__________的食肉动物霸王龙，②bèn zhòng③chí dùn的马门溪龙，四④zhī发达的腕龙……张开⑤shuāng yì⑥líng kōng翱翔的始祖鸟更是整幅画面的___________。能与这个____________的庞大家族零距离接触，这样的科技体验真让我这个“恐龙迷”___________。 2．根据语境，看拼音写字词，注意把字写匀称。 ①( )              ②( )               ③( ) ④( )              ⑤( )               ⑥( ) 3．先把下面的成语补充完整，再选择恰当的成语填在语段中的横线上。 A．形（     ）各异    B．欣喜若（     ）    C．茹毛饮（     ）    D．点（     ）之笔 4．根据拼音写词语。 （1）广场上有很多可爱的，人们在这里散步、。 （2）万圣节游行队伍的是一个乐队，他们的演奏非常精彩，没有 的胆怯。 【能力进阶】 地面升起一幅动态演化图：从庞大小型恐龙到体型渐变、前肢变长、长出羽毛……小队需按顺序排列“飞天四步曲”（如：树栖生活、长出羽毛、学会滑翔、飞上蓝天），并用动作模仿关键变化，当演化进程完整连接，时空之门将开启。 5．根据提示，填写本课所学的内容。 （1）根据课文内容，理清恐龙的一支演化成鸟类的过程，完成思维导图。 （2）一些猎食性恐龙的哪些方面越来越像鸟类？结合课文内容完成下面的思维导图。 （3）根据课文内容，将下列思维导图补充完整。 （4）这是一篇科普说明文，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出一种假说： 。 （5）我知道恐龙飞向蓝天的演化过程： 性恐龙，骨骼中空，身体 ，脑颅 ，前肢 ，体表 ，后来慢慢具备了 能力。 （6）当解说员，介绍恐龙飞向蓝天演化成鸟儿的过程。 ①关注时间顺序： —— 。 ②不遗漏演化的重要过程： （排序，填序号） A．一些猎食性恐龙的身体逐渐变小。 B．学会飞翔。 C．繁衍成形态各异的庞大家族。     D．第一种恐龙出现。 二、积累运用 6．鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用关联词合并句子） 7．注意例句中加点的部分，再照样子写一个句子。 例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 8．地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（注意加点的部分，照样子写一种事物） 【拓展应用】 穿过云层，你们抵达史前天空。院长通过水幕传来任务：每位队员化身“古生物研究员”，与一只正尝试飞翔的小恐龙进行“时空对话”，说一说它如何一步步飞起来，并写下你的科学推测：“鸟类真的是由恐龙演化而来的吗？你的依据是什么？” 三、现代文阅读 阅读下列文段，回答问题。 早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。 9．选段出自课文《 》。 10．从文中找出下列词语的近义词。 血缘—( )    后代—( ) 描画—( )    依据—( ) 11．科学家们提出了什么假说？ 12．我国在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，将其价值用“——”在文中画出来。 13．用文中加点的关联词造句。 《6.《飞向蓝天的恐龙》第一课时（分层作业）语文统编版四年级下册》参考答案 1． 【详解】本题考查了汉字的书写。 认真抄写题目中的汉字，书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。 注意“笨”“钝”“鸽”“隧”字的正确书写。 2． 隧道 笨重 迟钝 肢 双翼 凌空 3．态  狂  血  睛  C  D  A  B 【解析】2．本题考查看拼音写词语。 解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确，书写时要注意规范和美观。书写时注意“隧、笨、钝、肢、翼、凌”的正确写法。 3．本题考查补全成语及选词填空。 A．形态各异：很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。 B．欣喜若狂：形容高兴到了极点。 C．茹毛饮血：指原始人类还不知熟食，连毛带血生吃鸟兽等。 D．点睛之笔：指文章传神绝妙之处。 考虑到霸王龙作为凶猛的食肉动物，“茹毛饮血”这个词生动地展现了它原始、野蛮的捕食习性，直接描绘出霸王龙作为食肉者那种未经驯化、充满野性的生存状态，相比其他词语，更能突出霸王龙的特性，所以此处应填“茹毛饮血”，故选C。 始祖鸟在恐龙向鸟类进化过程中具有关键意义，在这个关于恐龙时代的画面里，它是突出且关键的存在，如同使画面生动起来的关键一笔，所以用“点睛之笔”，故选D。 语段介绍了不同种类的恐龙，食肉有霸王龙、笨重迟钝马门溪龙、四肢发达腕龙等，由此可知是从不同形态去展开描写恐龙的，故选A。 作为“恐龙迷”，能够通过VR体验仿佛置身恐龙时代，这种经历会让人非常高兴，“欣喜若狂” 恰能表达出这种极度喜悦的心情，所以此处填 “欣喜若狂”，故选B。 4．（1） （2） 【详解】本题考查了看拼音写词语。 解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再结合语境检查拼写是否有误。书写时注意笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“鸽、谈、尾、毫、”笔画较复杂，易写错，需注意。 5．（1） （2） （3） （4）鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很有可能就是一种小型恐龙的后裔。 （5）猎食   轻盈   膨大  越来越长   长出羽毛  滑翔 （6）①两亿四千万年前   数千万年后    ② D C A B 【详解】本题考查课文内容理解。 出自课文《飞向蓝天的恐龙》。 （1）由文中“有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走”“有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。”“有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。”可知，形态各异的大家族有的两足奔跑。有的四足行走；有的身长几十米，有的身材小巧；有的凶猛异常，有的温顺可爱。 由文中“一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类”可知，一些猎食性恐龙身体逐渐变小，越来越像鸟类。 由文中“这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。”可知，树栖的恐龙、带羽毛的恐龙主动飞行，在奔跑中学会飞翔；飞向蓝天。 （2）由文中“一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。”可知，一些猎食性恐龙身体轻盈；脑颅膨大；行动敏捷；前肢越来越长；体表长出美丽的羽毛。 （3）由文中“我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据。”可知，辽西发现了保存有羽毛的恐龙化石这是展示恐龙长羽毛的证据。 由文中“地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。”“数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族”“其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类”“亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。”可知，恐龙演化的过程是：第一种恐龙出现——繁衍成一个形态各异的庞大家族——一些猎食性恐龙的身体发生变化——脱离同类，飞向蓝天。 课文最后“亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多相关化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。”表达了科学家们的美好心愿：希望找到更多的、更充分的证据，重现恐龙飞向蓝天这一历史进程。 （4）《飞向蓝天的恐龙》是徐星写作的一篇科普文章，文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起他们对科学的浓厚兴趣。 （5）由文中“一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。”可知，恐龙飞向蓝天的演化过程：猎食性性恐龙，骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大；行动敏捷；前肢越来越长；体表长出美丽的羽毛，后来慢慢具备了滑翔的能力。 （6）①由文中“两亿四千万年前”“亿万年前”可知，通过时间顺序介绍恐龙飞向蓝天演化成鸟儿的过程。 ②由文中“地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。”“数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族”“其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类”“亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。”可知，恐龙演化的过程是：第一种恐龙出现——繁衍成一个形态各异的庞大家族——一些猎食性恐龙的身体发生变化——脱离同类，飞向蓝天。 6．鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 【详解】本题考查关联词合并句子。 第一个分句表明鸟类与恐龙之间存在“亲缘关系”这一基本联系，第二个分句则进一步说明鸟类与恐龙的关系可能更具体，即“很可能就是一种小型恐龙的后裔”。通过分析可知，后一个分句的意思比前一个分句在程度上更进一层，属于递进关系。 在汉语中，表示递进关系的常用关联词语有“不仅……而且……”“不但……还……”“不光……也……”等。结合本题语境，“不仅……而且……”这一关联词语能够准确表达两个分句之间的递进逻辑。 由于两个分句的主语均为 “鸟类”，为避免重复，合并时可保留一个主语“鸟类”，将第一个分句的谓语部分“和恐龙有亲缘关系”与第二个分句的谓语部分“很可能就是一种小型恐龙的后裔”用“不仅……而且……”连接，同时将两个分句之间的句号改为逗号，使句子结构完整、语意连贯。 示例：鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 7．我家的小仓鼠和乒乓球差不多大，圆滚滚的身子披着淡黄色的绒毛，能轻松钻过硬币大小的缝隙。 【详解】本题考查仿写句子。 结合例句中加点部分“狗一般大小”可知，句子用恐龙和狗的大小作比较，说明了恐龙的身材。因此仿写时注意用上作比较的说明方法，写一种事物。 示例：蒲公英的种子和一颗小纽扣一般大小，白色的绒毛像撑开的小伞，风一吹就带着种子飘向远方，寻找新的生长地方。 8．我家种植了一种新型苹果，它和乒乓球一般大小。 【详解】本题考查仿写句子。 结合例句中加点部分“和狗一般大小”可知，句子用恐龙和狗的大小作比较，说明了恐龙的身材。因此仿写时注意用上作比较的说明方法，写一种事物。 示例：刚出生的小袋鼠和一颗核桃一般大小，身上毛茸茸的，十分可爱。 9．飞向蓝天的恐龙 10． 亲缘 后裔 描绘 根据 11．鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 12．辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。 13．我不仅喜欢春天的花，而且迷恋秋天的叶。 【导语】这篇阅读文章以科学发现为主题，通过恐龙与鸟类亲缘关系的假说及辽西羽毛恐龙化石的发现，展现了科学探索的严谨与突破。文章结构清晰，先提出假说，再以实证呼应，逻辑严密。语言简洁明了，既有学术性又不失生动性，如“欣喜若狂”“点睛之笔”等表述，增强了可读性。选段内容兼具知识性与趣味性，适合学生阅读，既能拓展科学视野，又能培养逻辑思维和文本分析能力。 9．本题考查文学常识。 阅读文章段可知，本段选自《飞向蓝天的恐龙》，是一篇关于古生物演化的科普文章，它提出了这样一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。这篇文章通过了科学的推理和想象，表达了对大自然神奇演化进程的惊叹与赞美，表达了对科学探索外部世界的憧憬与期盼。 10．本题考查近义词。 血缘：人类由生育而自然形成的血统关系。由句子“鸟类不仅和恐龙有亲缘关系”可以找出近义词为“亲缘”。 后代：后代的人，也指个人的子孙。由句子“而且很可能就是一种小型恐龙的后裔”可以找出近义词为“后裔”。 描画：描写。由句子“给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔”可以找出近义词为“描绘”。 依据：作为论断前提或言行基础的事物。从文中“根据这一假说”找出近义词为“根据”。 11．本题考查短文内容的理解。 结合语段中“在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到”中“根据这一假说”可知上文中“科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔”是文中的假说。 12．本题考查学生对文段内容的理解。 阅读句子“我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。”可知，下文“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔”是它的价值。 13． 本题考查运用关联词造句。 “不仅……而且……”是表示递进关系的关联词。再用这个关联词来造句，只要语句通顺即可。 如：小红不仅心地善良，而且学习也特别好。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $