世界人文环境 课件--2026年浙江中考人教版人文地理一轮复习

2026-04-09
| 47页
| 63人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.24 MB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57249642.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

世界人文环境 1 【课标导学】 运用地图和相关资料,描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点。运用反映人种、语言、宗教、习俗等内容的图文资料,描述世界文化的丰富多彩,树立尊重世界文化多样性的意识。运用地图和相关资料,说出某国家的地理位置、范围、领土构成和首都。以某发达国家和某发展中国家为例,描述不同国家发展水平的差异。 【教材链接】 《人文地理》上册P21、P40—48 【思维导图】   人文环境总述:人文环境由地球上的各种社会、经济活动和现象构成,如人口、人种、语言、宗教和生产活动等方面。它们的时空变化特点都有自然环境影响的痕迹。 2 典例精析 (一)人口 1.世界人口总数:2022年11月15日,世界人口总数达80亿。 2.人口密度:是单位面积土地上居住的人口数,用“人/千米2”表示。公式:人口密度= 人口与人种 2 典例精析 3.世界人口分布总体特点:分布不均匀,有的地方稠密,有的地方稀疏。(人口分布与地形、气候等密切相关。) 世界人口的分布 2 典例精析 地区 地形和气候特点 分布地区 人口稠密地区 地势平坦和气候温暖湿润的地方人口较多 亚洲的东部和南部、欧洲西部和北美东南部 人口稀疏地区 高山地区、气候湿热的热带雨林地区、干旱的沙漠地区、极寒地区人口较少 青藏高原地区、亚欧大陆和北美大陆的北部、非洲北部撒哈拉沙漠、南美洲的亚马孙平原地区、大洋洲的中西部地区等 (人口分布并不完全取决于自然环境,还与社会、经济等条件有 密切关系。) 2 典例精析 (二)人种 1.形成原因:由于生存环境差异等原因,形成了不同的人种。 2.人种的划分:根据体质方面的特征,人类可以分为黄色人种、黑色人种和白色人种三个主要人种。 3.人种划分依据:皮肤颜色、头发的颜色和形状、面部特征等方面。 2 典例精析 4.三大人种的外貌特征和主要分布地区 人种 外貌特征 主要分布地区 白色人种 肤色、发色都很浅,头发波状,鼻梁高,嘴唇薄,体毛较多 欧洲、北美洲中部和南部、南美洲南部、大洋洲的东部和南部、亚洲的印度北部、亚洲的西部、非洲北部等(西亚阿拉伯人属于白色人种) 黄色人种 肤色呈淡黄色,头发黑直,面庞扁平,体毛中等 东亚和东南亚,南、北美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人等 黑色人种 肤色黝黑,头发卷曲,嘴唇较厚,体毛很少 非洲的中部和南部、大洋洲西北部以及美洲部分地区等 2 典例精析 世界三大人种的分布 2 典例精析 5.世界人种分布特点:同一人种在世界上既有大范围的集中分布区,又有小范围的零星分布。例如,黑色人种主要集中在非洲,但由于历史原因,不少黑人也生活在其他洲。 6.树立人种平等观念:世界上所有人种都是平等的,没有高低优劣之分,都是世界大家庭的成员。他们与当地的自然环境和谐相处,创造了独特的文化,使得世界文化百花园更加绚丽多姿。 2 典例精析 语言与宗教 (一)语言 1.联合国工作语言:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。 2.世界用语:世界上使用人数最多的语言是汉语;世界上使用范围最广的语言是英语。 2 典例精析 3.世界六大语言及其主要使用地区 语言 主要使用地区 汉语 中国和新加坡、马来西亚等国的一些华人聚居区 英语 欧洲西部、北美洲(美国、加拿大)、大洋洲(澳大利亚、新西兰)、亚洲南部(印度)和非洲的一些国家 法语 法国、加拿大魁北克省和非洲的一些国家 俄语 俄罗斯和东欧的一些国家 西班牙语 西班牙和拉丁美洲的许多国家 阿拉伯语 亚洲的西部、非洲的北部 2 典例精析 (二)宗教 1.世界三大宗教:佛教、基督教、伊斯兰教。 2.宗教特色的体现:每种宗教都有自己的特色,体现在宗教节日、宗教仪式和宗教建筑等方面。宗教建筑是最具代表性的宗教文化景观。如佛教的佛塔和寺庙,基督教的教堂,伊斯兰教的清真寺等。 3.宗教的影响:三大宗教的传播范围很广,对许多国家的历史、文化有着广泛的影响。 2 典例精析 (一)国家   目前,世界上有190多个国家。国旗和国歌是一个国家的象征。 (二)领土 国家主权管辖下的领陆、领水和领空,总称领土。一个国家的领土是神圣不可侵犯的。 世界上的国家 2 典例精析 (三)国界线的划定   世界上很多国家之间的国界线是以经线、山脉、河流、纬线来划定的。 2 典例精析 (四)国家之间的差异 1.面积差异:世界上陆地面积最大的国家是俄罗斯,前六位按从大到小的顺序分别是俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。 2 典例精析 2.人口差异:人口超过一亿的国家有14个(截至2020年),亚洲最多。 人口超过一亿的国家(2020年) 所在大洲 中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本、菲律宾 亚洲 美国、墨西哥 北美洲 巴西 南美洲 尼日利亚、埃塞俄比亚、埃及 非洲 俄罗斯 跨亚、欧两洲(传统上属于欧洲国家) 2 典例精析 3.发展水平差异 (1)分类:根据发展水平的差异,世界上的国家通常被分为发达国家和发展中国家。 类型 主要国家 分布地区 发达国家 美国、日本、德国、法国、英国、意大利、加拿大、澳大利亚、新西兰等 欧洲、北美洲、大洋洲、亚洲的日本 发展中 国家 中国(最大的发展中国家)、印度、巴西、埃及、墨西哥、尼日利亚、阿根廷等 亚洲、非洲和拉丁美洲(美国以南的美洲地区) 2 典例精析 (2)不同国家社会发展水平的差异:发达国家和发展中国家的差异不仅体现在经济发展水平方面,而且还体现在教育、医疗、卫生、服务设施水平,以及人们的生活水平等方面。 类型 经济发展水平 教育、医疗、卫生、服务设施水平 生活水平 发达国家 较高 先进、完善 高 发展中国家 较低 落后、缺乏 低 2 典例精析 (3)发展中国家的现状:20世纪60年代以来,非洲、亚洲和拉丁美洲的许多国家,在经济和科技方面获得了巨大的发展,综合国力不断增强,缩小了与发达国家的差距。但从总体来看,发展中国家与发达国家之间仍有很大差距。 2 典例精析 (五)国家之间相处的原则——和平共处五项原则   作为国际社会的成员,任何国家都应该在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的原则下,共同为维护世界大家庭的繁荣与稳定,贡献自己的力量。 2 典例精析 金砖国家最初是指巴西、俄罗斯、印度和中国四国,这四个国家被称为“金砖四国”。2010年,南非正式加入,变为“金砖五国”。2023年,金砖国家领导人第十五次会晤作出扩员决定。2024年1月1日,沙特阿拉伯、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员。2025年1月,印度尼西亚成为金砖国家正式成员。至此,金砖国家成员国数量增加到11个。回答(1)—(2)题。 1 考点梳理 (1)下列关于金砖国家成员国的叙述,正确的是(  )(2分) A.巴西陆地面积居世界第四,是发达国家 B.印度地处东南亚,人口众多 C.南非所在的大洲以黑色人种为主 D.俄罗斯属于亚洲国家,使用最广泛的语言是英语 1 考点梳理 【答案】 C 【解析】 巴西陆地面积居世界第五,是发展中国家,A错误;印度地处南亚,人口众多,B错误;南非所在的大洲是非洲,以黑色人种为主,C正确;俄罗斯属于欧洲国家,使用最广泛的语言是俄语,D错误。故选C。 1 考点梳理 (2)金砖国家中有世界陆地面积最大的国家,它是(  )(2分) A.南非 B.印度 C.巴西 D.俄罗斯 【答案】 D 【解析】 根据所学知识可知,俄罗斯是世界上陆地面积最大的国家,D正确。故选D。 1 考点梳理 下列关于世界人种与语言、宗教的说法,正确的是 (  )(2分) A.非洲北部居民以白色人种为主 B.世界三大宗教是佛教、基督教、道教 C.汉语是世界上使用最广泛的语言 D.黄色人种主要分布在亚洲和欧洲 1 考点梳理 【答案】 A 【解析】 非洲北部以白色人种为主,A正确;世界三大宗教是佛教、基督教和伊斯兰教,B错误;英语是世界上使用最广泛的语言,C错误;黄色人种主要分布在亚洲和南、北美洲,D错误。故选A。 1 考点梳理 一、判断题(每小题1分,共3分。正确的选T,错误的选F) 1.亚洲西部和非洲北部大部分地区气候炎热干燥,以黄色人种为主。 [T] [ ] F √ 2 典例精析 30 2.汉语、英语、德语、俄语、西班牙语和阿拉伯语,这六种语言被确定为联合国的工作语言。 [T] [ ] F √ 2 典例精析 31 3.世界性的三大宗教(佛教、基督教、伊斯兰教)的发源地都位于亚洲。 [ ] [F] T √ 2 典例精析 32 二、选择题(每小题2分,共16分。请选出各题中一个符合题意的正确选项) 4.[2025·浙江模拟改编]暑假期间,浙 江某同学随父母开启了欧洲之旅,如 图为欧洲西部局部示意图。下列关于 该同学旅行见闻的描述,正确的是 (   ) A.甲地居民说英语,穿厚厚的羽绒服 B.乙地白天随处可见在海滩享受日光浴的游客 C.丙地居民多信奉基督教,普遍说阿拉伯语 D.丁地多为黑色人种,此时正值炎热多雨 B 一、判断题 三、综合题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 33 读世界人口分布图(局部),回答5—6题。 一、判断题 三、综合题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5.①②③④地区为世界四大人口密集区,其中以黄色人种为主的是 (   ) A.①地区 B.②地区 C.③地区 D.④地区 C 一、判断题 三、综合题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 35 6.⑤地区人口稀疏的原因最有可能是(   ) A.空气稀薄 B.终年寒冷 C.环境湿热 D.天气干热  A 一、判断题 三、综合题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 36 7.图示三八线是韩国和朝鲜的分界线,这说明韩国与朝鲜的分界线是(   ) A.依山而定 B.以河为界 C.按纬线划分 D.按经线划分 C 一、判断题 三、综合题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 读图1、图2,回答8—9题。 图1 世界人口垂直分布  图2 世界人口纬度分布 一、判断题 三、综合题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8.根据人口在不同海拔地区的分布推断,世界上人口分布最多的地形类型是 (   ) A.山地 B.丘陵 C.高原 D.平原 D 一、判断题 三、综合题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9.根据人口分布在不同纬度地区的情况推断,世界人口稠密区主要是(   ) A.北半球高纬度地区 B.北半球中低纬度地区 C.南半球高纬度地区 D.南半球中低纬度地区 B 一、判断题 三、综合题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 读两类国家人口与国内生产总值比较图,回答10—11题。 一、判断题 三、综合题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10.Ⅱ类国家主要分布在(   ) A.北美洲、欧洲、大洋洲 B.亚洲、非洲、拉丁美洲 C.北美洲、非洲、大洋洲 D.亚洲、欧洲、拉丁美洲 B 一、判断题 三、综合题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11.下列四个国家中,属于Ⅰ类国家的是(   ) A.中国 B.法国 C.印度 D.尼日利亚 B 一、判断题 三、综合题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 三、综合题(共8分) 12.世界人口分布很不均衡,有的地方人口稠密,有的地方人口稀疏,为此,某中学地理兴趣小组开展了“自然要素对人口分布的影响”的探究。下面是他们的探究过程,请你与他们一起完成吧。(8分)  【探究主题】自然要素对人口分布的影响 【探究资料】世界人口分布图 1 考点梳理 1 考点梳理 (1)该小组成员发现,图中A、B、C、D地区为世界人口稠密区,请你写出A、C所代表的地区名称。(2分) 【答案】A:亚洲东部。C:欧洲西部。 (2)图中②地区居民主要使用   语,①②③④地区均为世界人口稀疏区,但人口稀疏的原因各有不同,请任选一个地区说出其人口稀疏的主要原因。(3分)  【答案】原因示例一:①地区位于高纬度地区,气候终年严寒。(2分) 阿拉伯 1 考点梳理 原因示例二:②地区位于干旱的沙漠地区,气候炎热干燥。 原因示例三:③地区位于高原地区,海拔高,气温极低。 原因示例四:④地区位于热带雨林,气候过于湿热。 (3)世界人口分布不均,能否用人口迁移的办法使世界人口平均分布?写出你的观点并说明理由。(3分) 【答案】不能。(1分)理由:目前世界上的人口稀疏区大部分是炎热、潮湿、寒冷的地区,自然环境恶劣,不适合人类居住。(2分) 1 考点梳理 $

资源预览图

世界人文环境 课件--2026年浙江中考人教版人文地理一轮复习
1
世界人文环境 课件--2026年浙江中考人教版人文地理一轮复习
2
世界人文环境 课件--2026年浙江中考人教版人文地理一轮复习
3
世界人文环境 课件--2026年浙江中考人教版人文地理一轮复习
4
世界人文环境 课件--2026年浙江中考人教版人文地理一轮复习
5
世界人文环境 课件--2026年浙江中考人教版人文地理一轮复习
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。