第三部分 热学 实验7 比较不同物质吸热的情况-【指南针·神州中考】2026年中考物理初中学业水平考试指导课件（人教版）

该初中物理中考复习课件聚焦热学核心实验“比较不同物质吸热的情况”，严格对接中考说明要求，系统梳理实验器材、步骤、结论等考点，分析近三年中考中该实验占分权重，归纳填空、实验探究、计算题等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于融合2024年齐齐哈尔、烟台中考真题，通过“实验原理+数据分析+图像解读”模式训练科学探究与科学思维，如示范控制变量法比较吸热多少、根据温度-时间图像计算比热容，帮助学生掌握实验题答题技巧。教师可依此设计专题复习，提升学生中考冲刺效率。

篆 中考物理 指南针中考•神州物理RJ 第一板块素镜复司·考点过关 篇 第三部分 热学 实验7比较不同物质吸热的情况 1.实验器材 烧杯、电加热器、温度计、秒表、天平。 2.实验步骤 ①用天平分别称出质量相等的两种液体， 用温度计测出两种液体的初温；②用规格相同 的电加热器给两种液体加热，每加热2min,就 记录一次两种液体的温度（或当它们升高相同 温度时记录加热的时间)；③分析实验数据，得 出实验结论 3.实验结论 不同物质，在质量相等、升高的温度相同 时，吸收的热量不同。 4.比较不同物质吸热能力的方法 ①质量相同的不同物质升高相同的温度， 加热时间越长，吸热能力越强；②质量相同的不 同物质加热相同的时间，温度升得快的物质吸 热能力弱。 【例题】(2024·齐齐哈尔)小姜利用如图1 所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。 (1)器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度 计各两个，以及 (填测量工具)、托盘天 平（含砝码）、水和煤油。 (2)选取两个相同规格的电加热器进行实 验，目的是通过比较 来比较物质 吸收热量的多少。 (3)实验中选取初温不同、 相同的 水和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热， 当它们吸收相同的热量时，通过比较 来比较不同物质 吸热能力的强弱。 (4)如图2所示，小姜正确使用温度计测量 液体的温度，按照图中 (选填“A”“B”或 “C”)方法读数是正确的；实验中某时刻温度计 示数如图3所示为 ℃ 水 炼油 图1 污A ℃ 70 ->B 60 c 50 图2 图3 (5)部分实验数据如下表所示，分析数据可 得出结论： (选填“水”或“煤油”)的吸热 能力更强。 加热时 0 1 2 3 4 000000 10 间/min 水的温 30 34 38 42 46 ●0e00 70 度/℃ 煤油的温 10 18 26 34 42 。。。。。0 90 度/℃ 【变式训练1】某同学在“探究不同物质吸 热情况”的实验中，将水和煤油分别装在两个相 同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔 2min记录一次温度。 温度计 E水 煤油 甲 温度/℃ 煤油 /水 60 a 50 4 30 0 02 4 6 8时间/min 乙 丙