第1练 绪论《学前儿童卫生保健学习与指导》（高教版第二版）江西省 一课一练（原卷版+解析版）

依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《学前儿童卫生保健学习与指导》(高教版第二版)一课一练的第1练，内容涵盖项教材“绪论”的相关内容。 《学前儿童卫生保健学习与指导》(高教版第二版)第1练 绪论 一、单选题 1.通过对单亲家庭幼儿行为习惯的分析，归纳单亲家庭子女身心发展的问题，从而制定保教策略，采用的是（ ）研究方法。 A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.比较法 【答案】B 【解析】 比较法：核心是对不同对象（如单亲与完整家庭幼儿）的特征、行为、发展问题等进行对比分析，进而归纳规律、制定策略，题干中对单亲家庭幼儿的分析符合比较法特征。调查法侧重收集数据/信息，观察法侧重直接看行为，实验法侧重控制变量研究，均不符合。 2.托幼园所是对学前儿童进行集体（ ）的机构。 A.游戏 B.学习 C.保育 D.教养 【答案】D 【解析】 教养：托幼园对学前儿童的教育兼具“保育”与“教育”双重职能，是集体教养的核心机构。游戏、学习只是园所教育活动的形式，保育仅侧重生活照料，无法全面概括托幼园所的核心职能。 3.采用问卷调查幼儿的身心发展规律的方法属于（ ）。 A.调查法 B. 观察法 C.实验法 D.比较法 【答案】A 【解析】调查法：包含问卷调查、访谈、观察调查等多种形式，通过问卷收集幼儿发展规律相关信息，属于典型的调查法范畴。观察法侧重直接观察行为，实验法侧重控制变量，比较法侧重对比，均与题干不符。 4. 学前卫生保健是学前教育专业的一门（ ）基础课。 A.专业理论 B.职业技能 C.德育 D.专科 【答案】A 【解析】专业理论：学前卫生保健是学前教育专业的基础理论课程，为后续职业实践提供理论支撑。职业技能侧重实操能力，德育侧重道德教育，专科课侧重某一细分领域的实操/专项知识，均不符合其课程属性。 二、判断题（正确打√，错误打×） 5. 学前儿童卫生保健就是关于打扫卫生的一门学科。（ ） 【答案】× 【解析】学前儿童卫生保健是一门融合医学、教育学、心理学、营养学等多学科知识的综合性课程，核心是研究学前儿童生长发育规律、卫生保健措施、疾病预防、心理健康等内容，并非仅局限于打扫卫生，该表述过于片面。 6. 观察法只是在自然状态下对学前儿童的行为进行观察。（ ） 【答案】× 【解析】观察法分为自然观察和实验室观察，并非只在自然状态下进行。实验室观察可通过控制特定环境，更精准地研究学前儿童的行为与发展规律，题干表述过于绝对。 7. 高素质国民的培养需要从婴幼儿时期抓起。（ ） 【答案】√ 【解析】婴幼儿时期是身心发展的关键期，国民素质的培养需从关键期入手，才能更高效地促进个体全面发展，该表述符合学前教育与儿童发展的规律。 8. 作为幼儿教师只需要教会学前儿童如何做就可以了，不需要以身作则。（ ） 【答案】× 【解析】幼儿教师的言行具有极强的示范性，幼儿会模仿教师的行为、习惯，因此教师不仅要教会幼儿怎么做，更要以身作则，为幼儿树立良好榜样，题干表述违背幼儿教师的职业素养要求。 9.健康不只是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好等。 （ ） 【答案】√ 【解析】健康不只是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好以及道德观，所以题干表述正确。 三、简答题 10.学前儿童卫生保健的任务是什么？ 【答案】（1）. 保护学前儿童的生命安全，预防和减少意外伤害的发生； （2）. 促进学前儿童身体正常生长发育，增强体质，提升健康水平； （3）. 维护学前儿童心理健康，培养良好的心理品质和行为习惯； （4）. 培养学前儿童良好的卫生习惯和生活自理能力； （5）. 向学前儿童及家长普及卫生保健知识，提高健康意识； （6）. 配合医疗机构做好学前儿童疾病的预防、筛查和早期干预工作。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《学前儿童卫生保健学习与指导》(高教版第二版)一课一练的第1练，内容涵盖项教材“绪论”的相关内容。 《学前儿童卫生保健学习与指导》(高教版第二版)第1练 绪论 一、单选题 1. 通过对单亲家庭幼儿行为习惯的分析，归纳单亲家庭子女身心发展的问题，从而制定保教策略，采用的是（ ）研究方法。 A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.比较法 2. 托幼园所是对学前儿童进行集体（ ）的机构。 A.游戏 B.学习 C.保育 D.教养 3. 采用问卷调查幼儿的身心发展规律的方法属于（ ）。 A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.比较法 4. 学前卫生保健是学前教育专业的一门（ ）基础课。 A.专业理论 B.职业技能 C.德育 D.专科 二、判断题（正确打√，错误打×） 5. 学前儿童卫生保健就是关于打扫卫生的一门学科。（ ） 6. 观察法只是在自然状态下对学前儿童的行为进行观察。（ ） 7. 高素质国民的培养需要从婴幼儿时期抓起。（ ） 8. 作为幼儿教师只需要教会学前儿童如何做就可以了，不需要以身作则。（ ） 9.健康不只是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好等。 （ ） 三、简答题 10.学前儿童卫生保健的任务是什么？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $