精品解析：辽宁省海城市南台镇第二初级中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试卷

2025-2026学年度南台二中 十月份物理测试 考试范围：第一章-第三章；考试时间：60分钟；满分：80分 班级：___________姓名：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（2*5=10） 1. 琴弦在使用过程中容易松弛，所以需要经常校准。利用声音监测装置测得某根琴弦在校准前后两次发出的声音的部分特性如表所示，则下列说法中正确的是（　　） 声音强弱等级/dB 频率/Hz 校准前 60 310 校准后 70 320 A. 校准前发出的声音响度大 B. 校准前琴弦发声时的振幅大 C. 校准前发出的声音音调高 D. 校准前琴弦发声时振动得慢 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由表可知，校准前声音强弱等级为60dB，校准后声音强弱等级70dB，声音的强弱等级（dB）反映响度。数值越大，响度越大。所以校准后响度更大，响度大则物体振幅大，故AB错误； CD．音调高低由频率决定，频率高，发声体振动快，音调高，由表可知，校准前频率为310 Hz，校准后频率为320 Hz，显然校准后频率更高，即音调高，振动快，故C错误，D正确。 故选D。 2. 如图所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图，其中正确的是（　　） A. ①和④ B. ①和⑥ C. ③和⑥ D. ②和⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】①读数时，温度计的玻璃泡离开了液体，故①错误； ②读数时，温度计的玻璃泡仍浸在液体中，视线与温度计中液柱上表面相平，故②正确； ③温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，故③错误； ④⑤⑥读数时，视线要与温度计中液柱上表面相平，故④⑥错误，⑤正确； 综上所述，正确的是②和⑤，故D正确，ABC错误。 故选D。 3. 如图所示为甲乙两物体在同一直线上运动的图像，从0时刻开始计时，则关于它们的运动情况，描述正确的是（ ） A. 时，乙在甲的前面，甲运动4s追上乙 B. 甲乙同时出发，乙运动2s追上甲 C. 甲乙在出发后都做匀速运动，且 D. 甲比乙先出发2s，甲运动4s和乙相遇 【答案】D 【解析】 【详解】A．当 时，甲在乙的前面，乙运动2s追上甲，故A错误； B．甲出发2s后乙才开始运动，乙运动2s追上甲。故B错误； C．图像均为倾斜直线，说明甲乙在出发后都做匀速直线运动，且乙图像倾斜程度更大，故 故C错误； D．甲比乙先出发2s，刚开始运动时，甲在乙前面，甲运动4s和乙相遇，故D正确。 故选D。 4. 下列图片与所对应的物态变化现象描述正确的是（ ） A. 美丽的冰溜是水凝华形成的 B. 雾凇是凝固现象 C. 晶莹剔透的露珠是液化现象 D. 缥缈的雾是水汽化形成的 【答案】C 【解析】 【详解】A．冰溜是水凝固形成的，故A错误； B．雾凇是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，故B错误； C．露是空气中的水蒸气液化形成的小水珠，故C正确； D．雾空气中的水蒸气液化形成的小水珠，故D错误。 故选C。 5. 二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。如图所示，“霜降”中的“霜”的形成是（ ） A. 凝固现象 B. 液化现象 C. 熔化现象 D. 凝华现象 【答案】D 【解析】 【详解】霜是空气中的水蒸气在低温环境中遇冷凝华形成的小冰晶。 故选D。 二、多选题（2*6=12） 6. 如图所示是声波的四种波形图，下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙的音调不同 B. 丙、丁的音色不同 C. 乙、丁的响度相同 D. 乙、丙的音调相同 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．甲乙的振动频率不同，所以甲、乙的音调不同，故A正确； B．丙、丁的波形不同，所以丙、丁音色不同，故B正确； C．乙、丁振动幅度不同，所以乙、丁响度不同，故C错误；        D．乙、丙的振动频率相同，所以乙、丙音调相同，故D正确。 故选ABD。 7. 下列对生活中一些现象的解释正确的是（　　） A. 冬天，窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的 B. 夏天使用电风扇时人感觉凉爽，是因为风降低了室温 C. 舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化 D. 盛夏，冰棒冒出的“白气”，是冰棒周围空气中的水蒸气液化而成的 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．冬天，窗户玻璃上的冰花是室内空气中的水蒸气遇冷由气态直接变成固态形成的，属于凝华现象，故A正确； B．夏天用电风扇对着人扇风，加快了人体表面的空气流动，促进了汗液的蒸发，且蒸发是吸热的，所以人感到凉爽，故B错误； C．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使空气的温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠，就是我们看到的白雾，故C正确； D．冰棒冒出的白气，是冰棒周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故D正确。 故选ACD。 8. 厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”，煮饺子就有很大的学问，关于煮饺子下列说法正确的是（ ） A. 冰冻水饺放到热水中变软是熔化现象 B. 揭开锅盖锅上方出现“白气”，这是水蒸气汽化形成的 C. 锅盖内测出现小水滴这是锅内水蒸气液化形成的 D. 煮饺子时水中气泡越来越小说明水沸腾了 【答案】AC 【解析】 【详解】A. 冰冻水饺放到热水中变软是因为饺子中的冰发生了熔化，故A正确； B. 揭开锅盖锅上方出现“白气”，是高温水蒸气在空气中上升时液化形成的小水珠，故B错误； C. 锅盖内测出现小水滴这是锅内高温的水蒸气遇到冷的锅盖液化形成的小水珠，故C正确； D. 煮饺子时水中气泡越来越小说明水尚未沸腾，水的上部温度较低，气泡上升时其中的水蒸气遇冷液化，气泡变小，故D错误。 故选AC。 9. 甲、乙两小车同时同地向东做匀速直线运动，它们的图像如图所示，则下列说法错误的是（ ） A. 甲车的速度为0.1m/s B. 10s后两车相距1m C. 以甲车为参照物乙车向东运动 D. 甲、乙两车均做加速直线运动 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．甲车的速度为 故A错误，符合题意； B．乙车的速度为 10s后两车相距的距离为 故B正确，不符合题意； C．甲、乙两小车同时同地向东运动，甲车速度较大，以甲车为参照物，乙车向西运动，故C错误，符合题意； D．两车的图像均为直线，甲、乙两车均做匀速直线运动，故D错误，符合题意。 故选ACD。 10. 小华利用图甲所示的装置探究冰的熔化特点，她每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，绘制的其温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 冰是晶体，冰的熔点是0℃ B. 第10min时，试管内的物质处于液态 C. 冰的熔化过程持续了15min D. 冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．由乙图可知，从第5分钟到15分钟，冰的温度保持0℃不变，所以冰是晶体，且熔点为0℃，第10min时，试管内的物质处于熔化过程中，所以是故液共存态，故A正确，B错误； C．由乙图可知，冰从第5min开始熔化，到第15min完全熔化完，熔化过程经历了10min，故C错误； D．由乙图可知，冰在熔化过程不断吸热，但温度保持在熔点不变，故D正确。 故选AD。 11. 甲、乙两辆小车在平直的路面上从同一地点同时向西运动，小明测出了它们运动的路程和时间，并由所测数据作出了相应的图像，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙两车都在做匀速直线运动 B. 甲、乙两车的速度之比为3∶2 C. 甲车的速度小于乙车的速度 D. 以甲车为参照物，乙车是向东行驶的 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．由图可知，甲、乙的路程和时间成正比，所以甲、乙都做匀速直线运动，故A正确； B．由图可知，甲、乙的路程是70m时，甲所用的时间是8s，乙所用的时间是12s，甲、乙两车的速度之比 故B正确； C．由图可知，甲、乙的路程是70m，甲所用的时间是8s，乙所用的时间是12s，由可知，甲的速度大于乙的速度，故C错误； D．甲、乙两辆小车在平直的路面上从同一地点同时向西运动，甲的速度大于乙的速度，则以甲为参照物，乙是向东行驶的，故D正确。 故选ABD。 第II卷（非选择题） 三、填空题（1*16=16） 12. 如图所示为日晷，它是我国古代人民智慧的结晶。古人就是利用日晷来测量______的，从早晨到中午，阳光下日晷晷针的影子相对日晷盘面的刻度线是______的，整个日晷相对地面是______的（后两空选填“静止”或“运动”）。 【答案】 ①. 时间 ②. 运动 ③. 静止 【解析】 【详解】[1]在不同时间，日晷上的晷针影子的长短和方位不同，古人就是利用日晷来测量时间的。 [2]从早晨到中午，阳光下日晷晷针的影子相对日晷盘面的刻度线位置不断变化，是运动的。 [3]整个日晷相对地面位置不变，是静止的。 13. 细心的小聪发现：雷雨时，往往是先看到闪电后听到雷声。原因是在空气中光速___________声速（选填“小于”、“大于”、“等于”）若某次闪电的位置距离小聪1700m，则小聪看到闪电后___________s会听到雷声。（声音在空气中的传播速度为340m/s，不计光的传播时间） 【答案】 ①. 大于 ②. 5 【解析】 【详解】[1]声音在空气中的传播速度是340m/s，光在空气中的传播速度是3×108m/s，光速远大于声速，由得，相同距离闪电传播到观察者位置的时间远短于声音传播的时间，则我们总是先看到闪电，后听到雷声。 [2]光速非常快，闪电传递的时间可忽略，雷声从闪电处到小聪处需要的时间 14. 如图，小铭用小药瓶、吸管、橡胶塞和微红色的水完成的自制温度计，若想让温度的变化反映得更明显，应尽量选择较________（选填“粗”或“细”）的吸管。将自制温度计放入热水中，液柱的位置会________。（选填“上升”、“不变”或“下降”） 【答案】 ①. 细 ②. 上升 【解析】 【详解】[1]常用的液体温度计都是利用液体的热胀冷缩制成的，用较细的吸管，液面变化明显，便于观察。 [2]把自制温度计放入热水中，瓶内的水因遇热体积变大，瓶中液柱的位置会升高。 15. 小明探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图甲所示，组装实验装置时应先固定______（选填“A”或“B”）。此调节过程酒精灯应______（选填“点燃”或“不点燃”），实验过程水中气泡的情形如图乙所示时，温度计的示数将______（选填“升高”“降低”或“不变”）。 【答案】 ①. B ②. 点燃 ③. 不变 【解析】 【详解】[1][2]为保证用酒精灯的外焰给烧杯加热，因此酒精灯需要点燃，组装仪器时，应按照自下而上的顺序安装，先安装B，后安装A。 [3]水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大,由图乙可知，气泡上升变大，是沸腾时的情景，由于水沸腾时，吸热温度保持不变，故此时温度计的示数将不变。 16. 已知两物体A、B做匀速直线运动，它们的速度之比是3：2，经过的路程之比是4：3，则它们的时间之比是______。另一物体C在某次运动过程中，前一半路程的平均速度为v1，后一半路程的平均速度为v2，全过程的平均速度为v，已知v1：v2=2：3，则v1：v=______。 【答案】 ①. 8：9 ②. 5：6 【解析】 【详解】[1]根据题意知道，vA∶vB=3∶2，sA∶sB=4∶3，由知道，A、B两物体的运动时间之比 [2]物体在前一半路程的运动时间 物体在后一半路程的运动时间 物体全程用的时间 物体全程的平均速度 又因为v1∶v2=2∶3，所以， 17. 滴灌是利用塑料管道将水通过直径约10mm毛管上的孔口或滴头送到作物根部进行局部灌溉，它是干旱缺水地区最有效的一种节水灌溉方式，此种灌溉方式采取______办法减慢了水分蒸发，请列举一例生活中有效节约用水的办法：______ 【答案】 ①. 减小与空气的接触面积 ②. 刷牙、洗脸时不要长时间开着水龙头 【解析】 【详解】[1]影响液体蒸发快慢的因素有液体的温度、液体的表面积和液体表面空气的流动速度，滴灌时可以减少水分的蒸发，主要原因是减小了液体的表面积，也就是减小了水和空气的接触面积。 [2]请列举一例生活中有效节约用水的办法：淋浴：减少淋浴时间，可以安装节水花洒，选择喷雾模式，减少用水量。洗漱：刷牙、洗脸时不要长时间开着水龙头。可以用杯子接水，避免浪费。 18. 如图所示为我国纳西族东巴象形文字“晒干”，它所描述的物态变化是 _______，在这个过程中需要 _____热。 【答案】 ①. 汽化 ②. 吸 【解析】 【详解】[1][2]晒干是指水汽化成水蒸气，此过程要吸热。 四、实验题（1*18=18） 19. 在学习“物态变化”时，我们完成了一些小实验。 （1）如图甲，在“观察水蒸气液化”的实验中，金属盘底面会出现___________；室温较高时，为了实验现象更明显，可以在金属盘中放一些___________； （2）如图乙，在“探究冰的熔化特点”实验中，不用酒精灯加热而用“水浴法”加热，目的是___________，冰在熔化过程温度___________； （3）如图丙，将碘锤浸入开水中，黑色的碘颗粒没有熔化，而是___________（填物态变化的名称）成紫红色的碘蒸气，说明水的沸点___________碘的熔点。 【答案】 ①. 小水滴 ②. 冰块 ③. 使试管内冰块受热均匀 ④. 不变 ⑤. 升华 ⑥. 低于 【解析】 【详解】（1）[1]当用酒精灯给烧瓶中的水加热时，瓶中的水吸热会发生汽化现象，水变成水蒸气，烧瓶中汽化的水蒸气上升遇到温度较低的金属盘就会液化形成小水滴。 [2]液化过程要向低温物体放热，如果想让实验现象更明显，必须便金属盘底保持低温，可以在金属盘中放入冰块。 （2）[3]不用酒精灯加热而用“水浴法”加热，目的是使试管内冰块受热均匀，方便观察冰的熔化现象。 [4]冰在熔化过程吸收热量，温度不变。 （3）[5][6]黑色的碘颗粒直接变成气态的碘蒸气，是升华现象，这种现象也说明水的沸点低于碘的熔点，所以碘没有熔化。 20. 如图所示，是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。 （1）在安装铁架台时，采取______（“自下而上”或“自上而下”）的安装方式。 （2）由图丙可知水的沸点______； （3）实验前向烧杯中倒入热水而不是冷水的目的______； （4）实验时撤去酒精灯，观察水是否沸腾，是为了判断水在沸腾过程中______，由此得出水沸腾时的特点______。 【答案】（1）自下而上 （2）97 （3）缩短加热时间 （4） ①. 持续吸热 ②. 不断吸热，温度保持不变 【解析】 【小问1详解】 在组装实验装置时，因为酒精灯需要用外焰加热，所以要先放好酒精灯，再固定铁圈的高度，所以组装实验装置时，应该按照自下而上的顺序组装。 【小问2详解】 根据图像可知，从7分钟开始，水吸热但温度保持97℃不变，所以是水的沸腾过程，水的沸点为97℃。 【小问3详解】 向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样水的初温高，水沸腾的快，可以缩短加热时间。 【小问4详解】 [1][2]酒精灯作为热源，实验时撤去酒精灯，观察水是否沸腾，是为了判断水在沸腾过程中是否持续吸热，由此得出水沸腾时的特点不断吸热，温度保持不变. 21. 实践活动中，小明观察到二胡演奏时可通过手指按压、松开、滑动等指法的配合产生优美旋律。于是他提出问题：二胡弦发声的音调高低与什么因素有关？结合所学的物理知识他进行了猜想：二胡弦发声的音调高低可能与弦的长度、粗细和松紧有关。 【活动方案】小明找来两根粗细不同的钢丝，设计了如图甲所示的装置。拨动枕木A、B间的钢丝（弦的长度），进行了四次对比探究，四次实验的部分信息如下表。 实验次数 1 2 3 4 钢丝粗细 粗 细 细 ______ AB间距/cm 50 50 50 30 钩码个数/个 3 3 4 4 【交流评价】 （1）为了探究小明的猜想，请将表格空格处补充完整，______； （2）实验中，在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的______； （3）第1、2两次实验是为了探究二胡弦发声的音调高低与弦的______的关系。实验时发现第1次实验钢丝发声的音调低，则可得出结论：当弦的______相同时，弦越______，发声的音调越高； 【拓展探究】 （4）第3、4两次实验时，发现第3次实验钢丝发声的音调低。在二胡演奏活动中，如图乙所示；小明想要让二胡弦发出音调较低的声音，此时最简单合理的操作是松开______（选填“中指”或“食指”），理由是______。 【答案】（1）细 （2）松紧程度 （3） ①. 粗细 ②. 松紧和长度 ③. 细 （4） ①. 中指 ②. 其他因素相同时，钢丝长度越长，音调越低 【解析】 【小问1详解】 由表可知，1、2两次实验钢丝的粗细不同，其他因素相同，探究的是音调高低与钢丝的粗细的关系；2、3两次实验钩码个数不同，则钢丝的松紧不同，其他因素相同，探究的是音调高低与钢丝的松紧的关系；3、4两次实验应探究音调高低与弦的长度的关系，所以应控制钢丝的粗细和松紧相同，改变钢丝的长度，故表格空格处应填细。 【小问2详解】 钩码个数不同，则钩码对钢丝的拉力不同，钢丝的绷紧程度就不同，所以在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的松紧程度。 【小问3详解】 [1]由表可知，1、2两次实验中钢丝的粗细不同，钢丝的长度和松紧相同，所以探究的是音调高低与钢丝的粗细的关系。 [2][3]由表可知，第1次实验中钢丝更粗，发出声音的音调低，说明当弦的松紧和长度相同时，弦越细，发声的音调越高。 【小问4详解】 [1][2]3、4两次实验钢丝的长度不同，其他因素相同，探究的是音调高低与弦的长度的关系，结果第3次实验中钢丝更长，发出的声音的音调低，说明其他因素相同时，钢丝长度越长，音调越低，所以小明想要让二胡弦发出音调较低的声音，此时最简单合理的操作是松开中指，使二胡弦更长。 五、计算题（6*2=12） 22. 小红和同学约好周六8：00到体育公园锻炼，但是她出门晚了，到达将军公园北门时，已经是7：40，她用手机导航软件查了下路线，如图，从将军园北门到体育公园正门共1.7公里，如果骑行的话，大概需要8分钟；如果步行的话，按推荐路线最快需要24分钟。因查手机等原因耽误了1分钟，为了能准时赴约，于是她选择了骑自行车前往，终于在7：50到达体育公园正门。（结果保留一位小数） 求：（1）手机导航推荐的步行平均速度为多少； （2）小红从将军公园北门骑行到体育公园正门的平均速度为多少； （3）小红在体育课上测得自己跑步的速度为2.83m/s。如果她到达将军公园北门时，立即跑步前往体育公园正门，能否在相约时间内达到。 【答案】（1）；（2）；（3）能赶上 【解析】 【详解】解：（1）步行平均速度为 （2）小红从将军公园北门骑行到体育公园正门的时间为 小红从将军公园北门骑行到体育公园正门的速度为 （3）她跑步前往体育公园正门时间为 则她跑步前往体育公园正门的时间为 所以能赶上相约的时间。 答：（1）手机导航推荐的步行平均速度为1.2m/s； （2）小红从将军公园北门骑行到体育公园正门的平均速度为3.1m/s； （3）如果她到达将军公园北门时，立即跑步前往体育公园正门，能在相约时间内达到。 23. 2024年3月28日，“奋斗者”号载人潜水器在完成深潜科考任务后返回三亚，这次任务带回了大量深海样本，并发现了多个深海新物种，如图所示为“奋斗者”号在海底探索时的情景。“奋斗者”号可使用超声波在海底定位，在一次任务中，“奋斗者”号向海底发射一束超声波，在经过6s后收到反射回来的信号，之后“奋斗者”号以20m/s的速度匀速下潜，在下潜时再向海底发射一束超声波，2s后收到反射回来的信号。声音在海水中的传播速度为1500m/s。求： （1）第一束超声波的传播距离是多远？ （2）“奋斗者”号需要多长时间才能潜到海底？ （3）发射第二束超声波时，“奋斗者”号距离海底有多远？ 【答案】（1）9000m （2）225s （3）1520m 【解析】 【小问1详解】 第一束超声波的传播距离为 【小问2详解】 “奋斗者”号到海底的距离为 潜到海底需要的时间为 【小问3详解】 由于是在下潜的同时发射超声波，设发射第二束超声波时“奋斗者”号到海底的距离为s3，则 代入数据得 解得。 六、综合题（1*6=6） 24. 声呐是利用声波在水中传播和反射的特性，通过电声转换和信息处理进行导航和测距的技术，也指利用这种技术对水下目标进行探测和通信的电子设备，是水声学中应用最广泛、最重要的一种装置，有主动式和被动式两种类型，声呐是模仿蝙蝠回声定位的技术。如图甲所示，蝙蝠在捕食昆虫时发出一种每2min内振动次的声音，声音碰到昆虫后会反射回来，蝙蝠听到回声后可以确定昆虫的方位。如表所示，这是项目化学习中，同学们查阅资料得到的一些介质中的声速v。 请结合上述信息完成下面的问题： 介质 介质 水（5℃） 1450 煤油（20℃） 1320 水（15℃） 1470 空气（0℃） 330 水（25℃） 1500 空气（15℃） 340 （1）声速v的大小与介质的______和介质的______有关； （2）蝙蝠在捕食昆虫时发出声音的频率为______Hz；声呐是利用声音可以传递______从而进行定位探测的； （3）温度为15℃的环境中，某次昆虫在距蝙蝠正前方25.5m的位置（假设蝙蝠和昆虫都静止不动），蝙蝠发出声音后______s能发现昆虫； （4）交通运输中利用超声波可以测量汽车的速度，如图乙所示，气温为15℃时，汽车在某段平直公路上匀速行驶时，进入某超声测速区域，当该汽车运动到距前方测速仪555m的位置时，测速仪向该汽车发出超声波信号，3s后收到从汽车返回的信号，则该汽车的速度为______m/s。 【答案】（1） ①. 种类 ②. 温度 （2） ①. 90000 ②. 信息 （3）0.15 （4）30 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由表格中数据可知，介质的种类不同，声速的大小不同，同种介质的温度不同，声速的大小不同，所以声速的大小与介质的种类和介质的温度有关。 【小问2详解】 [1]蝙蝠在捕食昆虫时发出一种每2min内振动次的声音，则蝙蝠在捕食昆虫时发出声音的频率 [2]由于声呐是利用声音获取水下目标的信息，所以声呐是利用声音可以传递信息，从而进行定位探测的。 【小问3详解】 昆虫在距蝙蝠正前方25.5m的位置，温度为15℃的环境中，声音的传播速度为340m/s，则蝙蝠发出声音后到发现昆虫的时间 【小问4详解】 气温为15℃时，声音的传播速度为340m/s，由题意可知，测速仪向该汽车发出超声波信号，3s后收到从汽车返回的信号，则超声测速仪发出的信号与汽车相遇的时间 设汽车的速度为v′，超声测速仪发出的信号1.5s后与汽车相遇，在这段时间内，汽车的路程与超声波的路程关系式 v′×1.5s+340m/s×1.5s＝555m 解得 v′=30m/s 七、科普阅读题（1*6=6） 25. [物理学与工程实践]综合实践活动——研究制作便携医用冷藏箱。 【项目提出】便携医用冷藏箱不用电，是如何起到冷藏功能的？怎样设计制作冷藏箱呢？ 【项目分析】天天和小小来到社区医院，了解了便携医用冷藏箱的结构和原理。如图甲所示，冷藏箱包括箱体、内侧保温层（使用．PU聚氨酯整体发泡）、冰盒、温度计、支架等．使用时，将冷冻过的冰盒放入箱体，并把要保存的物品固定在支架上，关闭箱盖，就能有较好的冷藏功能，并且便于携带。 【项目实施】了解了冷藏箱的结构和原理后，同学们设计并制作了简易冷藏箱，打算在郊游时放置需要冷藏的食材。 天天将装有适当浓度盐水的冰盒放入冰箱冷冻室，每隔1h测量一次盐水的温度，并画出盐水温度随时间变化的图像如图乙所示。 取三只较大的鞋盒，盒内侧分别放入2cm厚的塑料泡沫、2cm厚的毛巾、4cm厚的塑料泡沫，做好固定，制成简易冷藏箱A、B、C。 天天取出冰箱中冷冻好的冰盒，将相同的冰盒分别放在冷藏箱A、B内，在箱内各放一只烧杯，装入等量的40℃的热水，每2min打开盒盖，用实验室温度计测量水温．发现随着时间的增加，两杯水温度下降快慢不同，一段时间后，温度计示数如图丙所示，且长时间保持不变。 小小利用装有冰盒的冷藏箱C也进行了实验，从冰箱冷藏室取一小瓶纯净水放入自制的冷藏箱，每隔1h测量纯净水的温度，3h后发现纯净水中出现碎冰块，箱内温度计的示数为－6℃。 【展示交流】同学们从实验制作、实验效果等方面进行交流评价。 （1）关于便携医用冷藏箱，下列说法正确的是________（填字母）。 A. 箱体选用较轻的材料制造 B. 保温层用导热性较好的材料 C. 冰盒内使用凝固点较高的液体 D. 箱内温度计可选用水银体温计 （2）根据图乙可知，盐水凝固所用的时间是______h。 （3）天天完成实验时的环境温度约为______℃。 （4）在小小操作的实验中，3h后小瓶内纯净水的温度为______℃，冰盒中的物质的状态是______（选填“固”“液”或“固液共存”）态。 （5）同学们从实验制作、实验效果等方面进行了交流评价，请你从天天的实验设计或实验操作的角度提一个合理化建议：______。 【答案】（1）AD （2）2 （3）16 （4） ①. 0 ②. 固液共存 （5）缩短观察热水温度变化的时间间隔 【解析】 【小问1详解】 A．箱体选用较轻的材料制造，体积相同时，箱体的质量较小，故A正确； B．为了减小热传递，保温层用导热性较差的材料，故B错误； C．冰盒内应使用凝固点较低的液体，将凝固点较低的液体降低温度凝固成固体放入冰盒，能使盒内更好的保持较低温度，故C错误； D．水银的凝固点为-38.8℃，便携医用冷藏箱内不需要达到这么低的温度，在此温度以上，水银为液态，所以，箱内温度计可选用水银体温计，故D正确。 故选AD。 【小问2详解】 由图乙可知，盐水开始凝固时的时间为2h，凝固结束时的温度为4h，盐水凝固所用的时间是 【小问3详解】 由图丙得，温度的分度值为1℃，温度计示数不变时示数为16℃，当水温环境温度相同，不再发生热传递，水温温度保持不变，完成实验时的环境温度约为16℃。 【小问4详解】 [1][2]实验中，3小时后发现纯净水中出现碎冰块，说明此时纯净水处于凝固过程，温度为0℃，冰盒中的物质的状态是固液共存态。 【小问5详解】 为了体现热水温度的具体变化，观察温度的时间建议缩短，如观察温度的时间改为时间间隔10min或20min。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度南台二中 十月份物理测试 考试范围：第一章-第三章；考试时间：60分钟；满分：80分 班级：___________姓名：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（2*5=10） 1. 琴弦在使用过程中容易松弛，所以需要经常校准。利用声音监测装置测得某根琴弦在校准前后两次发出的声音的部分特性如表所示，则下列说法中正确的是（　　） 声音强弱等级/dB 频率/Hz 校准前 60 310 校准后 70 320 A. 校准前发出的声音响度大 B. 校准前琴弦发声时的振幅大 C. 校准前发出的声音音调高 D. 校准前琴弦发声时振动得慢 2. 如图所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图，其中正确的是（　　） A. ①和④ B. ①和⑥ C. ③和⑥ D. ②和⑤ 3. 如图所示为甲乙两物体在同一直线上运动的图像，从0时刻开始计时，则关于它们的运动情况，描述正确的是（ ） A. 时，乙在甲的前面，甲运动4s追上乙 B. 甲乙同时出发，乙运动2s追上甲 C. 甲乙在出发后都做匀速运动，且 D. 甲比乙先出发2s，甲运动4s和乙相遇 4. 下列图片与所对应的物态变化现象描述正确的是（ ） A. 美丽的冰溜是水凝华形成的 B. 雾凇是凝固现象 C. 晶莹剔透的露珠是液化现象 D. 缥缈的雾是水汽化形成的 5. 二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。如图所示，“霜降”中的“霜”的形成是（ ） A. 凝固现象 B. 液化现象 C. 熔化现象 D. 凝华现象 二、多选题（2*6=12） 6. 如图所示是声波的四种波形图，下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙的音调不同 B. 丙、丁的音色不同 C. 乙、丁的响度相同 D. 乙、丙的音调相同 7. 下列对生活中一些现象的解释正确的是（　　） A. 冬天，窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的 B. 夏天使用电风扇时人感觉凉爽，是因为风降低了室温 C. 舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化 D. 盛夏，冰棒冒出的“白气”，是冰棒周围空气中的水蒸气液化而成的 8. 厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”，煮饺子就有很大的学问，关于煮饺子下列说法正确的是（ ） A. 冰冻水饺放到热水中变软是熔化现象 B. 揭开锅盖锅上方出现“白气”，这是水蒸气汽化形成的 C. 锅盖内测出现小水滴这是锅内水蒸气液化形成的 D. 煮饺子时水中气泡越来越小说明水沸腾了 9. 甲、乙两小车同时同地向东做匀速直线运动，它们的图像如图所示，则下列说法错误的是（ ） A. 甲车的速度为0.1m/s B. 10s后两车相距1m C. 以甲车为参照物乙车向东运动 D. 甲、乙两车均做加速直线运动 10. 小华利用图甲所示的装置探究冰的熔化特点，她每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，绘制的其温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 冰是晶体，冰的熔点是0℃ B. 第10min时，试管内的物质处于液态 C. 冰的熔化过程持续了15min D. 冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变 11. 甲、乙两辆小车在平直的路面上从同一地点同时向西运动，小明测出了它们运动的路程和时间，并由所测数据作出了相应的图像，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙两车都在做匀速直线运动 B. 甲、乙两车的速度之比为3∶2 C. 甲车的速度小于乙车的速度 D. 以甲车为参照物，乙车是向东行驶的 第II卷（非选择题） 三、填空题（1*16=16） 12. 如图所示为日晷，它是我国古代人民智慧的结晶。古人就是利用日晷来测量______的，从早晨到中午，阳光下日晷晷针的影子相对日晷盘面的刻度线是______的，整个日晷相对地面是______的（后两空选填“静止”或“运动”）。 13. 细心的小聪发现：雷雨时，往往是先看到闪电后听到雷声。原因是在空气中光速___________声速（选填“小于”、“大于”、“等于”）若某次闪电的位置距离小聪1700m，则小聪看到闪电后___________s会听到雷声。（声音在空气中的传播速度为340m/s，不计光的传播时间） 14. 如图，小铭用小药瓶、吸管、橡胶塞和微红色的水完成的自制温度计，若想让温度的变化反映得更明显，应尽量选择较________（选填“粗”或“细”）的吸管。将自制温度计放入热水中，液柱的位置会________。（选填“上升”、“不变”或“下降”） 15. 小明探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图甲所示，组装实验装置时应先固定______（选填“A”或“B”）。此调节过程酒精灯应______（选填“点燃”或“不点燃”），实验过程水中气泡的情形如图乙所示时，温度计的示数将______（选填“升高”“降低”或“不变”）。 16. 已知两物体A、B做匀速直线运动，它们的速度之比是3：2，经过的路程之比是4：3，则它们的时间之比是______。另一物体C在某次运动过程中，前一半路程的平均速度为v1，后一半路程的平均速度为v2，全过程的平均速度为v，已知v1：v2=2：3，则v1：v=______。 17. 滴灌是利用塑料管道将水通过直径约10mm毛管上的孔口或滴头送到作物根部进行局部灌溉，它是干旱缺水地区最有效的一种节水灌溉方式，此种灌溉方式采取______办法减慢了水分蒸发，请列举一例生活中有效节约用水的办法：______ 18. 如图所示为我国纳西族东巴象形文字“晒干”，它所描述的物态变化是 _______，在这个过程中需要 _____热。 四、实验题（1*18=18） 19. 在学习“物态变化”时，我们完成了一些小实验。 （1）如图甲，在“观察水蒸气液化”的实验中，金属盘底面会出现___________；室温较高时，为了实验现象更明显，可以在金属盘中放一些___________； （2）如图乙，在“探究冰的熔化特点”实验中，不用酒精灯加热而用“水浴法”加热，目的是___________，冰在熔化过程温度___________； （3）如图丙，将碘锤浸入开水中，黑色的碘颗粒没有熔化，而是___________（填物态变化的名称）成紫红色的碘蒸气，说明水的沸点___________碘的熔点。 20. 如图所示，是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。 （1）在安装铁架台时，采取______（“自下而上”或“自上而下”）的安装方式。 （2）由图丙可知水的沸点______； （3）实验前向烧杯中倒入热水而不是冷水的目的______； （4）实验时撤去酒精灯，观察水是否沸腾，是为了判断水在沸腾过程中______，由此得出水沸腾时的特点______。 21. 实践活动中，小明观察到二胡演奏时可通过手指按压、松开、滑动等指法的配合产生优美旋律。于是他提出问题：二胡弦发声的音调高低与什么因素有关？结合所学的物理知识他进行了猜想：二胡弦发声的音调高低可能与弦的长度、粗细和松紧有关。 【活动方案】小明找来两根粗细不同的钢丝，设计了如图甲所示的装置。拨动枕木A、B间的钢丝（弦的长度），进行了四次对比探究，四次实验的部分信息如下表。 实验次数 1 2 3 4 钢丝粗细 粗 细 细 ______ AB间距/cm 50 50 50 30 钩码个数/个 3 3 4 4 【交流评价】 （1）为了探究小明的猜想，请将表格空格处补充完整，______； （2）实验中，在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的______； （3）第1、2两次实验是为了探究二胡弦发声的音调高低与弦的______的关系。实验时发现第1次实验钢丝发声的音调低，则可得出结论：当弦的______相同时，弦越______，发声的音调越高； 【拓展探究】 （4）第3、4两次实验时，发现第3次实验钢丝发声的音调低。在二胡演奏活动中，如图乙所示；小明想要让二胡弦发出音调较低的声音，此时最简单合理的操作是松开______（选填“中指”或“食指”），理由是______。 五、计算题（6*2=12） 22. 小红和同学约好周六8：00到体育公园锻炼，但是她出门晚了，到达将军公园北门时，已经是7：40，她用手机导航软件查了下路线，如图，从将军园北门到体育公园正门共1.7公里，如果骑行的话，大概需要8分钟；如果步行的话，按推荐路线最快需要24分钟。因查手机等原因耽误了1分钟，为了能准时赴约，于是她选择了骑自行车前往，终于在7：50到达体育公园正门。（结果保留一位小数） 求：（1）手机导航推荐的步行平均速度为多少； （2）小红从将军公园北门骑行到体育公园正门的平均速度为多少； （3）小红在体育课上测得自己跑步的速度为2.83m/s。如果她到达将军公园北门时，立即跑步前往体育公园正门，能否在相约时间内达到。 23. 2024年3月28日，“奋斗者”号载人潜水器在完成深潜科考任务后返回三亚，这次任务带回了大量深海样本，并发现了多个深海新物种，如图所示为“奋斗者”号在海底探索时的情景。“奋斗者”号可使用超声波在海底定位，在一次任务中，“奋斗者”号向海底发射一束超声波，在经过6s后收到反射回来的信号，之后“奋斗者”号以20m/s的速度匀速下潜，在下潜时再向海底发射一束超声波，2s后收到反射回来的信号。声音在海水中的传播速度为1500m/s。求： （1）第一束超声波的传播距离是多远？ （2）“奋斗者”号需要多长时间才能潜到海底？ （3）发射第二束超声波时，“奋斗者”号距离海底有多远？ 六、综合题（1*6=6） 24. 声呐是利用声波在水中传播和反射的特性，通过电声转换和信息处理进行导航和测距的技术，也指利用这种技术对水下目标进行探测和通信的电子设备，是水声学中应用最广泛、最重要的一种装置，有主动式和被动式两种类型，声呐是模仿蝙蝠回声定位的技术。如图甲所示，蝙蝠在捕食昆虫时发出一种每2min内振动次的声音，声音碰到昆虫后会反射回来，蝙蝠听到回声后可以确定昆虫的方位。如表所示，这是项目化学习中，同学们查阅资料得到的一些介质中的声速v。 请结合上述信息完成下面的问题： 介质 介质 水（5℃） 1450 煤油（20℃） 1320 水（15℃） 1470 空气（0℃） 330 水（25℃） 1500 空气（15℃） 340 （1）声速v的大小与介质的______和介质的______有关； （2）蝙蝠在捕食昆虫时发出声音的频率为______Hz；声呐是利用声音可以传递______从而进行定位探测的； （3）温度为15℃的环境中，某次昆虫在距蝙蝠正前方25.5m的位置（假设蝙蝠和昆虫都静止不动），蝙蝠发出声音后______s能发现昆虫； （4）交通运输中利用超声波可以测量汽车的速度，如图乙所示，气温为15℃时，汽车在某段平直公路上匀速行驶时，进入某超声测速区域，当该汽车运动到距前方测速仪555m的位置时，测速仪向该汽车发出超声波信号，3s后收到从汽车返回的信号，则该汽车的速度为______m/s。 七、科普阅读题（1*6=6） 25. [物理学与工程实践]综合实践活动——研究制作便携医用冷藏箱。 【项目提出】便携医用冷藏箱不用电，是如何起到冷藏功能的？怎样设计制作冷藏箱呢？ 【项目分析】天天和小小来到社区医院，了解了便携医用冷藏箱的结构和原理。如图甲所示，冷藏箱包括箱体、内侧保温层（使用．PU聚氨酯整体发泡）、冰盒、温度计、支架等．使用时，将冷冻过的冰盒放入箱体，并把要保存的物品固定在支架上，关闭箱盖，就能有较好的冷藏功能，并且便于携带。 【项目实施】了解了冷藏箱的结构和原理后，同学们设计并制作了简易冷藏箱，打算在郊游时放置需要冷藏的食材。 天天将装有适当浓度盐水的冰盒放入冰箱冷冻室，每隔1h测量一次盐水的温度，并画出盐水温度随时间变化的图像如图乙所示。 取三只较大的鞋盒，盒内侧分别放入2cm厚的塑料泡沫、2cm厚的毛巾、4cm厚的塑料泡沫，做好固定，制成简易冷藏箱A、B、C。 天天取出冰箱中冷冻好的冰盒，将相同的冰盒分别放在冷藏箱A、B内，在箱内各放一只烧杯，装入等量的40℃的热水，每2min打开盒盖，用实验室温度计测量水温．发现随着时间的增加，两杯水温度下降快慢不同，一段时间后，温度计示数如图丙所示，且长时间保持不变。 小小利用装有冰盒的冷藏箱C也进行了实验，从冰箱冷藏室取一小瓶纯净水放入自制的冷藏箱，每隔1h测量纯净水的温度，3h后发现纯净水中出现碎冰块，箱内温度计的示数为－6℃。 【展示交流】同学们从实验制作、实验效果等方面进行交流评价。 （1）关于便携医用冷藏箱，下列说法正确的是________（填字母）。 A. 箱体选用较轻的材料制造 B. 保温层用导热性较好的材料 C. 冰盒内使用凝固点较高的液体 D. 箱内温度计可选用水银体温计 （2）根据图乙可知，盐水凝固所用的时间是______h。 （3）天天完成实验时的环境温度约为______℃。 （4）在小小操作的实验中，3h后小瓶内纯净水的温度为______℃，冰盒中的物质的状态是______（选填“固”“液”或“固液共存”）态。 （5）同学们从实验制作、实验效果等方面进行了交流评价，请你从天天的实验设计或实验操作的角度提一个合理化建议：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $