[中学联盟]陕西省汉中市实验中学华师大版八年级历史上册:第10课 红色政权的创建与红军长征 教案

2016-11-02
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第10课 红色政权的创建与红军长征
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 陕西省
地区(市) 汉中市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.87 MB
发布时间 2016-11-02
更新时间 2016-11-02
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2016-11-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5724852.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

教学设计 课题名称 红色政权的创建 姓名 杨博 单位 汉中市实验中学 课型 新授 课时 14 教学对象 八年级8-13班 是否采用多媒体 是 一、教材分析 本节课来自于华东师范大学出版社八年级历史第三单元最后一课,主要讲述国民革命运动失败后,中国共产党吸取革命失败的教训,认识到独立领导武装力量的重要性,毅然发动南昌起义,创建了中国工农红军第一支坚强的队伍;毛泽东吸取秋收起义失败的教训,创建了中国第一个农村根据地;随着革命根据地的不断扩大,终于在江西瑞金成立了第一个中央红色政权。本课为下一课时红军的长征原因起了铺垫作用,在中国近代史上也有不可替代的重要地位。 二、学情分析 八年级学生经过初一一年的历史学习,阅读能力有所提高,所以教学中凡是涉及到课本知识内容可让学生独立勾画完成。但是随着初二近代史概念的增多、知识量的加大,学生的兴趣和信心受到一定影响,所以可以运用影视资料来提高学生兴趣,同时帮助他们运用正确的方法理解各个事件之间的联系,做到理解记忆。 三、教学资源与策略 教学资源:教材、教参、导学稿、多媒体课件 教学策略:图片展示、知识速答、合作探究、播放影视资料 四、教学目标 1、知道南昌起义、八七会议、秋收起义、井冈山会师、毛泽东开创井冈山革命根据地等史实。 2、分析理解中国共产党在失败中总结经验,找到革命道路的正确性。 3、中国共产党开辟的以农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。 五、教学重难点 1.教学重点:井冈山革命根据地的建立与发展 2.教学难点:中国革命选择走农村包围城市道路的原因 六、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一:新课导入 请学生说出生活中以“八一”命名的东西。引导学生注意这些名称多与解放军有关,展示中国人民解放军军旗图片,让学生说说为什么人民解放军的军旗上有“八一”二字?由此导入新课,从八一南昌起义说起。 欣赏图片,积极思考 以生活实际和图片导入,激发学生兴趣,引入课堂知识。 二.自主学习、 新课讲授: (一)南昌起义 1、完成导学稿自主学习,并核对答案; 2、知识速答:通过材料问题,结合课本知识,分工速答与本知识板块相关的问题,教师补充强调。 1、 学生认真准确完成导学稿预习;

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