吉林长春博硕学校2025-2026学年度七年级下学期阶段练习语文试卷

吉林省长春博硕学校2025-2026学年七年级下学期 4月学情自测语文卷答案 一、积累与运用 1.（1）qiè （2）酣 2.D 3.A 4.C 5.（1）赞颂黄河 （2）明月来相照 （3）谁家玉笛暗飞声 （4）双袖龙钟泪不干 （5）杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞 （6）万里赴戎机 二、阅读 （一）文言文阅读 6.C 7.书固佳矣/若遽称善/恐帝不复用意矣 8.（1）只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。 （2）（太宗）又把（写好的字）拿给王著看，王著的回答和当初一样。 9.吕蒙为自己的才略长进感到自豪、得意，也有对鲁肃的调侃。 10.D 11.孙权是现身说法，用自己的读书经历劝说吕蒙学习，语气恳切；王著是通过严格要求、不轻易夸赞的方式，激励太宗更加用心练习书法。 （二）现代文阅读 12.C 13.勇敢坚毅、爱国奉献、勇于担当、自强不息、坚守初心、无私奉献。 14.支持网友B。女性在救援中心理疏导、后勤协调等方面有独特优势，关键时候不分性别，凭能力与专业贡献力量，她们是当代花木兰，值得赞扬。 （三）现代文阅读 15.①胡老师烧书稿 ②怜悯 ③愧疚、敬佩 16.“只要……就”突出胡老师坚持写作的执着；“各种各样”体现他写作条件艰苦；“锁”“不许碰”表现他对书稿的珍视，塑造出平凡却坚守理想的形象。 17.不矛盾。“微笑”是他为自己坚持多年的写作心愿感到欣慰；“叹气”是因身患重病，无法完成写作留下遗憾，复杂情绪真实动人。 18.小雨贯穿全文，营造恬静氛围，象征胡老师谦和、执着的人生态度，首尾呼应，深化主题。 19.普通人身处平凡岗位，没有耀眼光芒，却坚守初心、默默奉献，以坚韧支撑起生活与社会，这种平凡中的坚守与付出就是伟大，和阿长一样，平凡人拥有伟大的精神力量。 （四）整本书阅读 20.（1）车被大兵抢走 （2）钱被孙侦探敲诈走 21.不可以。祥子最初勤劳上进想靠自己改变命运，但经历车被抢、钱被骗、小福子自杀等打击，最终堕落，他的命运被社会环境与现实压迫，无法做到“我命由我不由天”。 三、综合实践 22.（1）A （2）示例：我最喜欢的招牌是②，理由：“面面俱到”巧用谐音，既指面馆主营面食，又寓意服务周到、满足顾客需求，生动有趣，易记易懂。 （3）①“沟通”是心灵的桥梁 ②舒缓温暖 学科网（北京）股份有限公司 $ 长春博硕学校语文试卷 2025-2026学年度下学期七年级阶段练习 一、积累与运用(15分) 阅读文字，完成1~4题。(8分) 爱国是一个亘古不变的话题。也许就是将自己的一生奉献给国家，不管遭遇怎样的挫折都锲而不舍；也许就是带着心中小小的种子hān( )然入梦，将一颗赤子之心嵌入国家成长的年轮里。 鲜为人知的巾帼英雄花木兰，爱国于她而言就是保一家平安；“许身国威”的两弹元勋邓稼先，爱国于他而言就是“鞠躬尽瘁，死而后已□为争取民主沥尽心血、拍案而起的闻一多，爱国于他而言就是不计个人安危，勇往直前。他们是我们民族的屏障，他们的英雄气魄垂千古，爱国精神励吾辈。 吾辈当自强。只要我们无时无刻读书，英雄精神才能得以延续，我们的人生才能更为宽广。 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分) (1)锲( )而不舍 (2) hān( )然入梦 2.语段中画线词语使用错误的一项是( )(2分) A.鲜为人知 B.鞠躬尽瘁 C.沥尽心血 D.勇往直前 3.下列填入文中方块内的标点符号，正确的一项是( )(2分) A. ; ” B. ” ; C. 。 ” D. ” 。 4.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(2分) A.只要我们无时无刻读书，英雄精神就能得以延续，我们的人生就能更为宽广。 B.只有我们无时无刻读书，英雄精神就能得以延续，我们的人生就能更为宽广。 C.只有我们无时无刻不忘读书，英雄精神才能得以延续，我们的人生才能更为宽广。 D.只要我们无时无刻不忘读书，英雄精神才能得以延续，我们的人生才能更为宽广。 5.读古诗，学习抒情方式，完成表格。(7分) 抒情方式 诗句 情感 直接抒情 我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样伟大坚强！像你一样伟大坚强！——光未然《黄河颂》 (1) □□□□ 间接抒情 借助联想、想象 花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。——朱自清《春》 向往美好 借助意象 深林人不知, (2)□□□□□。——王维《竹里馆》 内心淡泊 (3)□□□□□□□, 散入春风满洛城。——李白《春夜洛城闻笛》 思念家乡 借助修辞 (4) 故园东望路漫漫, □□□□□□□。(夸张)——岑参《逄入京使》 思亲怀人 (5)□□□□□□□, □□□□□□□。(拟人)——韩愈《晚春》 似贬实褒 (6)□□□□□, 关山度若飞。(夸张)——《木兰诗》 赞美木兰 二、阅读(45分) (一)阅读下面文言文,完成6~11题。 (15分) 【甲】 孙权劝学《资治通鉴》 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】 王著教帝学书 太宗①朝，有王著①学右军①书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心笔札②，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣若遽③称善恐帝不复用意矣，”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。 (节选自王辟之《渑水燕谈录》) [注]①太宗：宋太宗赵光义。②王著：宋朝人，字知微，官至殿中侍御史。③右军：指东晋代著名书法家王羲之。④笔札：书法。⑤遽：立刻，马上。 6.“蒙辞以军中多务”中的“辞”与下列词语中加点的字，意思相同的一项是( )(2分) A.辞旧迎新 B.不辞而别 C.义不容辞 D.隐约其辞 7.用“/”给文【乙】中画波浪线的部分断句。(限断两处)(2分) 书 固 佳 矣 若 遽 称 著 恐 帝 不 复 用 意 矣。 8.把【甲】 【乙】两文中画横线句子翻译成现代汉语。(4分) (1)但当涉猎，见往事耳。 (2)又以问著，对如初。 9.品味【甲】文中吕蒙回应鲁肃的语气，你能体会到他什么样的心理?(2分) I0.下列选项中的成语与【甲】文无关的一项是( )(2分) A.开卷有益 B.刮目相待 C. 吴下阿蒙, D.精益求精 11.【甲】文孙权劝说吕蒙学习和【乙】文王著劝说宋太祖学习书法的方式有什么不同?(3分) (二)阅读下面的文字，完成12~14题。(7分) 学习了《木兰诗》，小语同学对于“女性力量”产生了浓厚的兴趣，针对该主题进行了多方面的资料搜集。 材料一： ①中国古代的住宅空间遵循着“㪵内外”的原则：以中门为界，将住宅分隔成“内”与“外”的空间，将“女”“男”分别与“内”“外”相联系，设置“女正位于内，男正位于外”的纲常规范。 ②古代女性活动空间以“中门”为限，深居内阁，不可外出闯入男性的领地，否则便是违背妇道、不合礼制要求。未婚女性的闺房设计具有极高的隐蔽性和私密性，用来严格约束所住之人，以达到“养在深阖无人识”的目的。这些待字闺中的少女们终日被藏在闺房中，只能学习女红，看书，绘画，弹琴。 ③《清明上河图》描绘了一个繁华的北宋都城汴京，画面中汴京城中有八百余人，女性仅有十多位。比《清明上河图》长一倍多的《姑苏繁华图》描绘了苏州“商贸辐辏，百货骈阗”的市井风情。画中姑苏共有一万两千余人，其中女性仅一百余人。 ——《她们：中国古代女子图鉴》(有删改) 材料二： ①一部中华民族文明史，描绘着无数女性“巾帼不让须眉”的动人故事。 ②南北朝时期，就有花木兰替父从军，以勇气唤醒世人“始知生女与男同”。 ③觉醒年代，革命家秋瑾创办了《中国女报》，号召妇女为争取解放而斗争。 ④中共成立初期，向警予、赵一曼等共产党员，从政治本色、理想信念等方面展示她们“不爱红装爱武装”的光辉事迹。 ⑤获得诺贝尔奖的屠呦呦，带领团队多年来致力于中医药研究实践，发现并成功提取的青蒿素，解决了抗疟治疗失效难题，为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。 ⑥张桂梅扎根贫困山区50余年，带病忘我工作。她创办的女子高中帮助1800多名山区女孩走出大山，囮梦大学。 ⑦2021 年，王亚平成为中国首位进行出舱活动的女航天员。接受采访时她谈到缩小男女力量等差异的办法就是练， “男航天员坚持多久，我就坚持多久”。 …… ⑧中国的女性，从来都是初如蒲苇、灿若云霞。 ——人民论坛网(有删改) 材料三： [新闻速递] 2023年2月6日，土耳其发生两次7.8级地震。80后的苏琴、90后的庞倩如作为蓝天救援队派出的女性救援人员，赶赴土耳其实施国际救援。 [队员故事] 2012年，合肥蓝天成立，苏琴加入。游泳、驾船、潜水、陆搜、急救导师，训练、救援中的苏琴是一位“全能型选手”。 2015年，全面过硬的专业技能让她得到了队员们的认可，成为队长。 2015年3月，合肥一架直升机出现事故，夜晚的董铺水库大坝上寒风刺骨，苏琴和队员们坚守一线，研究打捞方案，一点点摸索，最后成功定位了飞行员的位置，当飞机起水的那一刻，全场欢呼。 2023年2月6日，土耳其发生强地震，中国救援力量迅速驰援。这一次，苏琴的身份是蓝天救援队驰援土耳其抗震救灾总协调。 [队员心声] 庞倩如：我的本职工作是一名产品经理，加入蓝天救援队，主要还是想尽自己的能力为社会做点贡献。在蓝天救援队，女性只占到约十分之一。一般情况下，男性队员对女性队员还是比较保护的，但是救援是非常严肃、非常紧急的，关键的时候不分男女，谁有更多的经验、谁更专业、谁更有能力，那谁就上。女性相对于男性而言，力量确实比较薄弱，像破拆重型机械的使用、长期的背负等，对于女性队员来说都是很大的挑战。但是，女性在心理救援、心理辅助、后勤协调、组织策划、抗压能力和耐力等方面，都是很有优势的。 [网友评价] 网友A：灾难救援现场应该是男性主导的场合，选择女性去参加灾难救援，不是一个很明智的选择。 网友B：我觉得女性参加灾难救援是非常酷的一件事，当代花木兰，赞！ 12.下列选项中，与上述材料内容不符合的是( )(2分) A.中国古代女性“正位于内”，极少有机会可以去“外面”看看。 B.2019年数据显示中国女性劳动参与率高于世界平均水平。 C.从全国人口普查数据来看，中国女性“高知”数量可观，在本硕博数量上占比都已经超过半数。 D.在蓝天救援队，女性只占到约十分之一。但在救援的关键时候不分男女，.谁有更多的经验、谁更专业、谁更有能力，那谁就上。 13.小语决定在推文中再介绍几位当代女性，但是不知道筛选的标准，请结合【材料二】帮助小语归纳出“女性力量”所应该涵盖的几种品质。(3分) 14.材料三中女性参与救援队工作引起了社会热评，你更支持[网友评价]中哪位网友的观点?请结合材料三发表你的见解。(2分) (三)阅读下面的文字,完成15~19题。 (15分) 精读课文，做批注是一种好方法，本学期学习了批注后，班级学习小组选了一篇文章小试牛刀，请你一起完成。 胡老师的木箱. 陆天明 ①每当听到小雨滴答到院子里那棵海棠树上，客居北京已数十载的我总想在窗前呆站那么一会儿。这不仅是因为较为干旱的北京很少下这种充满诗情画意的小雨，也不仅是因为它总让我怀念起青涩岁月，更多是因为它的恬静、谦和、持久的含蓄、不露声色的执着……总让我感到它冥冥中演示的是一种人生态度。 ②它总能让我想起十四五岁在乡中心小学任教时，跟我同宿舍的一个胡老师。胡老师大约三十出头，中等身材还偏矮偏瘦了一些，厚嘴唇，大脑袋，背略有些罗锅。一直单过着。学校里有一些同事不怎么瞧得起他。经常拿他的一些生活琐事上的“陋习”开玩笑。他从不“反击”，甚至都不会立即转身离去。大概是因为我和他都较低年级，校领导把我俩分到一个宿舍里，方便我俩“切磋-教艺”。 ③只要有一点空闲时间，他就在一盏油灯下写着什么。写在各种各样的纸片上，然后锁进一个肥皂箱里，也不许我们碰他这个箱子。时不时能看到他把一卷这样的纸片放进一个土布做的袋子里，带到镇街上的邮局去。过上一段时间，又能“感觉”到他从邮局把这些纸片又带回来，放进木箱里。应该是被人退了回来。 ④一次寒假后，他没能及时返回学校销假。随后便传来消息，他得了肺结核，咯血，肺上出现空洞，不止一个。那时候，虽然已经有了治疗肺结核的特效药，但在这样贫困落后的地方，还是几乎没有治愈的可能。人们开始淡忘他，学校甚至都准备收拾他的“遗物”了，他却突然出现在我俩的宿舍里。说话都带喘，瘦得没个人样。他嘶哑地告诉我，他活不到年底了，他是来料理自己的后事的。 ⑤他从床底下找出那个木箱，请我帮他搬到后山上去。我在小雨中，替他把木箱扛上了后山。他点着了箱子里的那些纸片。我以为他是彻底自暴自弃了，开始怜悯他，想劝慰他几句，却看到他眼睛发亮了。在火光的映照下，他脸上呈现出一种少见的欣慰。然后他就跪在泥泞中，默默祈祷。在我帮扶下，他踉踉跄跄地站起，说了声：“谢谢你，小陆，帮了我最后一把。我希望可以带着这些底稿，到那边去，继续写完它。”“写完它?带到那边去?”我瞪大了眼睛问。“当然。我教了这么些年的低年级，还是有一点体会和想法的。我一直想把它们整理出来。现在只能希望真的能够带到那边去完成它了。”他自嘲般地微笑了一下，又长长地叹了口气。然后我俩都不再作声，看着小雨把纸片里最后一点火星淹灭。他才说了句：“现在可以了。可以了……” ⑥后来他再也没回过乡中心小学。 ⑦那天给少年时期的我的震惊是无法用语言表达的。它突然在我眼前推开了一扇窗。这是通向无数极平凡极普通的人的心灵的窗。我愧疚自己也跟那些曾经瞧不起他的同事一样，瞧不起过他。那些灰暗的水泥和砖块虽无法让一座大厦呈现金碧辉煌，但正是这一块块灰暗的水泥和“丑陋”的砖块以它们的坚韧和执着，甚至是“牺牲”构筑起了金碧辉煌的底架。 ⑧我们看到“普通”的伟大了吗? ⑨我们真心承认“普通”之不可或缺了吗? ⑩我们愿意为无数个“普通”作出的牺牲，付出的代价做一点实实在在的弥补吗? ⑪我问小雨。它依然悄悄地淅沥着。不声不响地滴答着…… (选自《文汇报》，有删改) 【概括式批注】 15.默读选文，圈画重要信息，完成下面的思维导图。(3分) 【赏析式批注】 16.结合文章第⑨段加点词语，品析胡老师人物形象。(3分) 只要有一点空闲时间，他就在一盏油灯下写着什么。写在各种各样的纸片上，然后锁进一个肥皂箱里，也不许我们碰他这个箱子。 【感想式批注】 17.文章第⑤段画线句子中， “微笑”和“叹气”矛盾吗?你是怎么理解的?(3分) 他自嘲般地微笑了一下，又长长地叹了口气。 【评价式批注】 18.根据文章内容，完成对话。(3分) 我发现在文章中多次出现“小雨”，读起来特别有味道。但我不知道作者这样写的意图，你能告诉我吗? 我是这样理解的： 。 19.文章第⑧段画波浪线句中的“‘普通’的伟大”，你是怎么理解的?结合链接材料，联系全文，说说你的理解。(3分) 【链接材料】 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。 ——鲁迅《阿长与<山海经>》 (四)整本书阅读(8分) 20.梳理《骆驼祥子》情节脉络，将以下空缺部分内容补充完成。(4分) (1) (2) 21.小语准备把《骆驼祥子》选入“我命由我不由天”的主题阅读中，可以吗?请结合主人公祥子的经历简述理由。(4分) 三、综合实践(10分) 22.学校开展“我的语文生活”专题学习活动，请完成以下任务。(10分) (1)【活动一】小博同学搜集到名胜古迹琵琶亭上的一副对联，上联为“一弹流水一弹月”，请你选出合适的下联( )(2分) A.半入江风半入云 B.一味清凉上月时 C.二分明月万梅花 D.三月细雨春妩媚 (2)【活动二】小硕搜集了以下几个店铺的招牌，你最喜欢哪一个?请结合【小贴士】的内容，参照示例，说说自己喜欢的理由。(4分) 供选招牌：①味营江湖(餐厅) ②面面俱到(面馆) ③锦上添花(鲜花店) 小贴士： 店铺的招牌，是用来指示店铺的名称和标志，也是一种有效的广告形式。它具有引导顾客、反映经营特色与服务传统、引起顾客兴趣并加深记忆的作用。 示例：“墨香阁”是一家书店的招牌，“墨香”象征着书籍的香气；“阁”很有古典韵味，给人以高雅、精致的感觉。招牌的整体寓意是：这是一个充满文化和历史底蕴的阅读空间。 我最喜欢的招牌是： (填序号)，理由： (3)【活动三】根据下表中的信息，仿照示例填空，完成短视频脚本。 “打开心门，积极沟通”短视频脚本 景别 画面内容 画外音 背景音乐风格 时长 全景 夜晚，妈妈坐在客厅餐桌边，愁眉苦脸地望向紧闭的卧室门。桌上餐具杂乱。 “矛盾”是生活的常态。 紧张压抑 8秒 特写 卧室书桌上，女孩拿出信纸，在台灯下，书写着想对妈妈说的话。 ① ② 10秒 近景 清晨马路上，妈妈骑着电动车，女儿坐在身后，紧紧环抱母亲，二人都在微笑。 “和解”是幸福的答案。 轻快愉悦 10秒 第 8 页 共 8页 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $