2026届湖南长郡二十校联盟高三模拟预测历史试题

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2026-04-09
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.51 MB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-09
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来源 学科网

内容正文:

高三历史参考答案 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分) 题 号 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B 0 C D A A A D C B A A C 1.B【解析】新石器时代早中期到晚期,华南地区、长江、黄河流域的文化遗址分布呈现出从洞穴、山地向平原、台地发 展的趋势。人类早期以采集和渔猎为生,生产力水平低,生活在洞穴、山地,便于获取动植物资源和生存,随着原始农 业出现,平原、台地更加便于农业生产,由此可知,遗址分布的变化折射出新石器时代经济发展,故选B项。地形地貌 影响文化遗址分布,而非“决定”,排除A项。C项不符合材料和史实,新石器时代各地区人类活动都离不开水源。D 项材料无法体现。 2.D【解析】材料通过《汉书》中官员因“选举不实”被免官的实例,表明了汉代举荐制度中建立了责任追究机制,因此 D项最符合材料主旨。材料未涉及选官程序,而在于对官员的管理,排除A项。B项“保障了官吏选拔的合理性”的 说法过于绝对且脱离材料,排除。C项表述绝对化,且不符合材料主旨,排除。 3.C【解析】淝水之战前,孝武帝安排亲弟司马道子与谢安“共录尚书事”,已显皇权对门阀的制衡意图;战后谢安功高 震主,在太原王氏谗言下被迫退避,司马道子得以掌控中枢。这一过程表明皇权利用宗室成功压制士族,东晋士族专 权的局面有所改变,呈现出皇权振兴的态势,故C项正确。“统治集团内耗加剧”仅是表面现象,未触及权力结构变 动的本质,材料更侧重皇权对门阀的主动压制,A项不符合题目要求。材料并非强调战争如何影响政局,而是展现皇 权如何利用战争及胜利之机调整内部权力格局,B项逻辑关系错误,故排除。“彻底打破”表述绝对化。东晋门阀政 治在此后仍有延续,皇权振兴是渐进过程,并未瞬间终结士族势力,D项错误。 4.D【解析】唐中期朝廷对节度使打着“军用”名义,实为个人谋私利的经营邸店的行为严加禁止,但是藩镇经营邸店 的现象仍然存在。这从侧面说明,藩镇参与的商业经营以募集军费,具有一定合理性,故选D项。A项“完全”表述 绝对化,错误。B项“发展非常迅猛”不符合材料,也不符合史实。在地方藩镇出现一些工商业管理与经营活动新现 象,“严重失序”不符合材料,也不符合史实,排除C项。 5.D【解析】唐代三省长官在政事堂集体议政,而宋代枢密院长官与宰相分开办公奏事、互不知情,这一变化的核心在 于中枢权力结构的调整。宋代通过设枢密院使分割宰相的军权,并使其与宰相互不统属、互不知情,体现了君主将行 政权与军权分离、相互牵制的手法,实质是加强皇权对朝政的绝对掌控,这是宋代君主专制强化的典型表现,故D项 正确。宋代宰相与枢密院长官“所奏之事互不知情”,实际上造成了行政与军政的分离,容易导致决策脱节、效率下 降,故A项错误。宋代统治者将枢密院长官与宰相分开办公,核心动机是防止宰相权力过大,通过分化事权强化皇 权对军政事务的直接掌控,宋代设枢密院分割宰相军权,虽在客观上有利于军务机密的保守,但这仅是制度设计的附 带效果,并非根本原因,故B项不是最佳答案。“中央集权”指的是中央与地方的关系,即中央对地方的控制力,题干 涉及的是中枢内部宰相与枢密院的权力配置,属于君主专制范畴,而非中央与地方关系,故C项错误。 6.A【解析】清朝将边疆战功以满汉双语刻入孔庙石碑,既延续了中国“勒石记功”的文化传统,又以儒家教育符号强 化了边疆与内地的文化联结,从而建构统一的国家认同,故选A项。虽然立碑有记录历史的作用,但材料核心并非 单纯的“历史记录”,而是通过文化符号来强化国家认同,B项没有抓住材料的文化建构本质,排除。材料重点不是具 体的边疆治理政策,而是通过立碑、刻文的文化手段来整合国家认同,C项偏离了材料的核心逻辑,排除。清朝的举 措是为了强化国家认同与王朝统治,并非促进近代意义上的民族国家意识觉醒,且这一表述也与当时的历史背景不 符,故D项错误。 7.A【解析】由图表可知,鸦片战争后,“洋纱”倾销中国,且伴随着中国民族资本主义工业兴起与发展,机制纱不断排 挤土纱,体现了从传统手工业向近代机器工业的转变。故“机制纱排挤土纱”过程是近代中国经济结构变迁的表现, A项正确;图中1913一1920年机制纱占比下降,但这一时期民族资本主义迅速发展,故此图无法反映民族资本主义 曲折发展,排除B项;自然经济解体是一个缓慢渐进的过程,并非“迅速解体”,且到1936年土纱比例仍有24.06%, 说明自然经济仍有一定基础,故排除C项;机制纱比重第一次下降在1913年后,主要原因是一战期间,欧美列强暂时 放松对中国经济侵略,排除D项。 历史参考答案第1页 8.B【解析】结合题千时间1918年,联系所学知识可知,受一战和十月革命的影响,部分学者期盼一战结束能给中国带 来发展机会,这种乐观情绪促使知识分子在反思资本主义文明同时,对未来中国政治出路给出自己见解,体现知识分 子对中国政治出路的新探索,故B项正确。提到与关注“社会主义”,并不意味着对“社会主义”理解与认可。时人更 多将社会主义比为中国自古向往的“大同社会”,故排除A项。当时中国国力弱,主要致力于收回国家权益,未能参 与世界秩序建构,故排除C项。当时中国共产党还未成立,无法体现北洋军阀混战刺激国共合作,故排除D项。 9.A【解析】漫画发表于1942年12月,同盟国主要国家济济一堂,象征中国的龙扬眉吐气,和英、美、苏三个大国共同 举杯预祝明年(1943年)取得更大的胜利,漫画中中国与其他三大国家平起平坐的内容展示,佐证了国际社会对中国 在二战中的贡献和作用的充分肯定,故A项正确。漫画未体现实际的战略协调,不能佐证世界反法西斯同盟的建 立,故B项错误。漫画的友好姿态是同盟国战时动员的产物,其主观目的是鼓舞中国持续抗战以牵制日军,在现实 中并没有尊重中国主权,故C项不符合史实,排除。1942年正值中国抗战最艰难阶段,漫画是英国宣传姿态,作为政 治表态呈现“乐观”假象,不能偷换为客观军事评估,且西方政界实际对中国战场持悲观态度,故排除D项。 10.A【解析】题千时间是新中国成立初期,农民拜年从“恭喜发财”“吃了吗”变成“翻身翻身”“同志,翻身了吗”。“翻 身”指土地改革后农民获得土地,摆脱封建剥削,农民的经济、政治地位提高,这种日常用语的变化,直接体现农民对 新中国、新政权的政治认同,故A项正确。B项不符合材料主旨,排除。材料只体现政治身份和问候语变化,未涉及 封建迷信,故排除C项。问候语变化反映政治心态改变,不能直接佐证“生产力发展”,故排除D项。 11.D【解析】个体企业和其他企业(非公有制)在零售领域占比大幅提升,在20世纪八九十代产业多是劳动密集型的 背景下,可以推测当时中国非公有制企业在发展,这就为人们提供新就业渠道,故表格一定程度上体现了当时就业 结构的变化,因此D项正确。我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,这一目标在1992年才正式 提出,1997年远未“实现”,故排除A项。表格反映的是商品零售总额的结构变化,而非三大产业的结构完善,且“完 善”表述太绝对,因此排除B项。私有经济等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,并非“动摇了”公 有经济,C项表述错误,排除。 12.C【解析】根据题干信息可知,亚洲阿富汗哈达佛寺遗址雕像具有欧洲希腊、罗马文化表现形式,反映古代文明之 间存在跨区域文化交流,故选C项。希腊化时代主要在公元前4世纪末至公元前1世纪,时间范围与题干不吻合, 故排除A项。哈达佛寺遗址佛像造像艺术融合吸收域外文明特征,形象独具特色,并不能就此得出传统佛教造像 艺术渐趋衰落,故排除B项。从材料无法得出古代文明发展具有同步性特点这一结论,故排除D项。 13.B【解析】根据题干信息可知,由于基督教思想影响,禁止神职人员、医学院大学师生做外科手术,阻碍了欧洲医学 发展,故选B项。材料无数据比较,故无法得出医疗知识和技术为教士垄断,也无法得出近代医学人才培养以学校 为主,故排除A、D两项。中世纪教会禁止医学院大学师生做外科手术不一定会使得大学医学研究、教育与医疗实 践脱钩、相背离,排除C项。 14.A【解析】1648年《明斯特和约》(《威斯特伐利亚和约》的组成部分)确立了以国家主权、国际条约、外交协商来解决 国际冲突的近代国际关系模式,是国际治理从中世纪神权、王朝体系向近代主权国家体系的重大进步,故A项正 确。材料只强调“停止敌对、执行和约”,没有体现主权平等的内容,故B项错误。该和约并未保证欧洲长期和平,之 后欧洲仍频繁爆发战争,故C项错误。国际关系法走向成熟是一个长期过程,1648年只是近代国际法的发展,并非 成熟,故D项错误。 15.A【解析】根据题千信息可知,农业机器在英国农村的使用,体现了工业革命对农民生产方式(机器化)和生活方式 (时间意识、效益意识)的深刻改变,故选A项。材料未涉及社会经济结构数据变化,故排除B项。材料主旨为拥有 机械的农业劳动者时间意识和效益意识增强,未涉及经济实力的壮大,故排除C项。材料主旨为农业机械带来的 影响,非侧重农业机械的使用目的,故排除D项。 16.C【解析】根据题千信息可知,材料主旨为在当今全球化的背景下,非洲青年正处于身份认同的十字路口,他们生 活在一个传统与现代碰撞、全球化与本土化交融的时代,试图在深受西方影响与保持本土身份之间取得平衡,体现 了非洲青年的自我认同与自信感,突出了其主体性身份认同感强烈,故选C项。材料只反映非洲九国青年希望非 洲各国政府参与非洲大陆内外的国际问题并发挥更大作用的愿望,并非结果,无法得出非洲国际话语权的大幅度提 升这一结论,故排除A项。20世纪末非洲殖民体系已经彻底崩溃,虽然内政外交一定程度上受到域外大国影响,但 主导非洲国家主权不符合当今现实,故排除B项。根据材料无法得出非洲青年排斥一体化发展趋势,故排除D项。 历史参考答案第2页 二、非选择题(本题共3小题,第17题18分,第18题16分,第19题18分,共52分) 17.(1)拓展城市公共生活空间,推动城市格局封闭走向开放:俗讲在寺院、街巷等公共空间开展且平民化,体现城市公 共空间扩大、开放性提高。(2分) 促使坊市制度一定程度松动:俗讲及相关活动分布在坊、寺院、街道空地,突破“市”的空间限制,冲击坊市分隔制度。 (2分) 重构城市空间功能布局:寺院兼具文化传播、娱乐教化、社会交往功能,推动城市市民化、世俗化转型,促进市民文化 发展。(2分) 为后世城市格局变革奠基:唐代寺院戏场模式,直接影响北宋勾栏、瓦子等城市娱乐商业区的形成。(2分) 启发后世市民文化兴盛:俗讲的故事化演绎形式,为宋代以后小说、戏曲等市民文化发展提供借鉴。(2分) 【评分标准】①答题角度:需从城市整体空间形态、空间组织结构、空间功能、文化社会生活变化、后世影响等角度作 答,角度合理即可得分。 ②得分规则:每,点需结合材料概括唐朝俗讲活动特点十阐述对城市空间格局的影响,表述完整、逻辑清晰计2分;仅 答特点或仅答影响,计1分;无材料依据、表述混乱不计分。 ③分值分配:任答4点即可得满分8分,多答不额外加分,答错不扣分;角度重复按1点计分。 (2)答案示例 示例一(唯物史观视角) 上巳节民俗演变是社会时代发展的必然产物。 上古时期,社会生产力水平低下,民众对自然认知有限,上已节以水边清洁、招魂驱邪的巫术活动为主,核心是驱病 祈福,满足基本生存诉求。唐代国力强盛、经济繁荣,社会风气开放包容,女性社会地位提升,上已节逐渐褪去巫术 色彩,转变为踏青、荡秋千、曲江赐宴等娱乐宴游活动,活动空间突破水边限制,乐游原、曲江成为全民游乐胜地,实 现官民同乐。宋代理学思想兴起,礼教束缚日益严格,加之清明节融合上巳节习俗,中原地区上已节逐渐衰落;而在 民族交融进程中,南方少数民族地区受中原礼教影响较小,上已节习俗与当地生产生活、民族文化深度融合,得以长 期保存。 上已节的活动形式随时代变迁不断调整,但民众祈福纳祥、追求美好生活的核心内涵始终未变,这一民俗变迁既反 映了经济基础决定社会文化的唯物史观,也见证了中华传统文化在时代更迭与民族交融中的传承与创新,彰显了传 统文化的强大生命力。 示例二(家国情怀视角) 唐代上已节民俗是大唐盛世风貌的鲜活体现,承载着独特的社会价值与时代精神。 从参与群体来看,唐代女性积极参与踏青斗草、荡秋千等节日活动,挣脱传统礼教束缚,成为上已节民俗的重要参与 者,直观反映出唐代社会开放、女性地位提升的时代特征,尽显包容的社会风气。从活动内容来看,上巳节踏青游 乐、宴饮欢聚的形式,贴合民众精神生活需求,既展现了唐人热爱生活、乐观向上的精神面貌,也体现了民俗文化与 社会生活的深度融合。从活动规格来看,帝王在曲江赐宴群臣,营造官民同乐的社会氛围,是唐代国力强盛、政治稳 定的外在体现,彰显了大唐昂扬自信的盛世气象。唐代上已节民俗的繁荣,离不开安定的社会环境与发达的城市建 设,而丰富多彩的民俗活动又凝聚了社会活力、融洽了社会关系,成为大唐盛世的重要文化符号。这一民俗文化承 载着民族记忆,是中华优秀传统文化的重要组成部分,值得我们传承与弘扬。 【评分参考】 评分等级 分值 评分细则 观,点明确且贴合主题;(2分)多角度结合史实分析,史实准确、史论结合;(6分)价值升华 第一档 8~10分 深刻,契合历史核心素养;(2分)逻辑严密、表述流畅 观,点较明确:(1~2分)能结合部分史实分析,史实较准确;(4一5分)有简单价值思考; 第二档 5~7分 (0~1分)逻辑较清晰 观点模糊或无观,点;(0~1分)仅罗列材料现象,无深度分析;(1~3分)无价值升华; 第三档 1~4分 (0分)逻辑混乱 历史参考答案第3页 【评分标准】①观,点明确(2分):提出清晰评析角度(唯物史观/家国情怀等),紧扣上巳节民俗与时代、唐朝盛世的关 联,无观点或观点偏离不计分。 ②史实准确(6分):每结合1个对应时期史实(上古、唐、宋、南方少数民族)展开分析,计2分;史实错误不计分,需 贴合民俗变化与时代背景的关联。 ③价值升华(2分):上升到传统文化传承、民族交融、文化自信、盛世与民生关系等层面,无升华扣2分,升华浅显扣 1分。 18.答案示例 示例一 军服变迁:映照人民军队成长与国家崛起之路 人民军队军服的历次变革,不仅是军队外在形象的改变,更深度映射出军队正规化、现代化建设的历程,与国家 发展、国力兴衰紧密相连。 军服的统一与完善,是人民军队走向正规化的核心标志。红军时期,革命条件极度艰苦,物资匮乏,军服样式杂 乱、无统一标准,反映出初创时期军队后勤保障的薄弱;抗日战争时期,军队军服依赖外部供给,样式不统一,凸显出 战争年代军队建设的艰难;解放战争后期,随着革命形势好转,军队逐步实现军服统一生产,为军队正规化建设奠定 基础。新中国成立后,“五○式”军服实现全军军服统一,“五五式”军服配套军衔制推出礼服、常服,军队着装体系化 形成,标志着人民军队全面迈入正规化建设阶段;改革开放后,“八七式”军服及驻港部队新式军服走向功能化、国际 化,彰显军队现代化建设的跨越式发展。 军服的材质与保障能力,是国家综合国力的直观体现。革命战争年代,军服依靠土法染制、手工缝补,纺织工业 的落后制约军服生产;新中国成立后,我国逐步建立自主军工被服生产体系,纺织、化工工业不断发展,军服面料、工 艺持续升级;改革开放后,国家经济实力、科技实力大幅提升,军服研发融入现代科技,兼具实用性、美观性与专业 性,成为国家工业实力、经济实力增强的直接体现。 综上,军服的变迁史,就是人民军队从弱小走向强大、国家从贫弱走向富强的历史。军服的每一次迭代,都离不 开国家发展的支撑,而军队的强大又为国家发展保驾护航,二者相辅相成,共同书写中华民族的复兴征程。 示例二 以军服为镜,观军队建设与国家发展同频共振 军服作为军人的身份标识,其变迁始终与人民军队建设步伐、国家发展进程同频共振,是见证强军之路与强国 之路的重要载体。 人民军队军服建设,始终紧跟军队正规化、现代化建设步伐。从建军初期的无统一军服,到新中国成立后实现 全军军服统一,解决了军队后勤保障的基础问题,是军队走向规范化的第一步;从单一军服样式,到礼服、常服、作训 服分类细化,贴合军队不同场景需求,顺应了现代军队专业化建设需求;从本土样式到与国际军服标准接轨,展现了 人民军队开放、自信的建设姿态,推动军队现代化水平不断提升。军服的每一次优化,都是军队建设理念升级、作战 保障能力提升的直接反映。 军服发展始终依托国家发展,是国家实力的外在彰显。国家经济的发展,为军服生产提供充足的资金支持;国 家工业体系的完善,为军服面料、工艺升级提供技术保障;国家综合国力的提升,让军队有条件打造现代化、专业化 的军服体系。可以说,没有国家的独立、经济的复苏、工业的进步,就没有人民军队军服的迭代升级。同时,强大的 军队为国家发展筑牢安全屏障,国家稳定发展又反哺军队建设,形成良性循环。 小小军服,承载着强军与强国的双重使命。它见证了人民军队的成长蜕变,也记录了国家从积贫积弱到繁荣富 强的伟大跨越,深刻印证了“强国必须强军,军强才能国安”的历史真理。 历史参考答案第4页 【评分参考】 评分等级 分值 评分细则 论题明确,紧扣“军服变迁与军队建设、国家发展”核心主题;(2分)从军队建设、国家 一等 13~16分 发展两个维度充分论证,史实详实、贴合材料且史论结合;(10分)逻辑严密、结构完 整、表述规范(3~4分) 论题较明确,贴合主题;(1~2分)仅单一维度论述或史实支撑不足,史论结合一般; 二等 9~12分 (6~9分)逻辑较清晰、表述通顺(1~2分) 论题基本成立,与主题关联较弱;(0~1分)论述松散,史实引用错误或匮乏,无有效论 三等 5~8分 证;(3~5分)表述基本通顺(0~1分) 无论题或论题完全偏离主题;(0分)仅罗列史实,无论证逻辑;(1~3分)表述混乱、语 四等 0~4分 病较多(0分) 【评分标准】①论题拟定(2分):论题需涵盖军服变迁、军队建设、国家发展三者关联,简洁明确;论题片面扣1分,无 论题扣2分。 ②论证过程(12分):军队建设维度(6分):结合红军、抗战、解放战争、新中国成立后、改革开放等时期军服变化,分 析军队正规化、现代化发展历程,史实准确、分析到位得分;国家发展维度(6分):关联国家经济、工业、综合国力,分 析军服变迁与国家实力的关联,史论结合得分。 ③逻辑表述(2分):结构完整(开头立论一中间论证一结尾总结)、逻辑清晰、语言规范;结构残缺、逻辑混乱的情 扣分。 19.(1)国内因素 政治:摆脱殖民统治,实现国家独立。(2分,仅答“政治稳定”未答独立,计1分;表述错误不计分) 经济:政府干预经济、制定合理经济政策;发展国有企业,主导基础产业;重视教育与人才培养。(任答1点计2分, 任答2点计4分,仅罗列材料信息无概括,计1分) 文化:实现儒家文化与西方文化交融。(2分,单一答儒家文化或西方文化,计1分) 国际因素:抓住二战后国际产业转移的历史机遇。(2分,表述不完整计1分) 【评分标准】国内因素计6分,其中政治独立计2分;经济层面任答1点计2分,两点及以上计4分;文化交融计2 分。国际机遇计2分,满分8分,多答不加分,要点重复不计分。 (2)影响 积极影响:短期刺激经济增长,推动国民经济短暂繁荣;吸引外资流入,缓解经济困境。(任答1点得2分) 局限性:扩大贫富差距;削弱国家宏观调控能力;加深对欧美资本的依赖;激化社会矛盾。(任答1点得2分) 建议 国内建议:坚持国家经济主权,合理利用外资;保护弱势群体与劳工权利;完善收入分配机制;健全社会保障体系。 (任答2点得4分,每点2分) 国际建议:推动构建公平合理的国际政治经济新秩序;加强国际合作,促进各国共同发展。(任答1点得2分) 【评分标准】影响总计4分。需辩证作答,积极影响、局限性各计2分。仅答单一角度,最多计2分;无辩证分析扣 2分。 发展建议总计6分。国内合理建议需答2,点,计4分;国际合理建议需答1点,计2分。建议脱离材料、不切实际, 不计分。满分10分,建议合理即可的情给分,角度重复不计分。 历史参考答案第5页 高三历史 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题意的) 1.据下表可知( ) 中国新石器时代文化遗址的主要分布表 地区 新石器时代早期 新石器时代中期 新石器时代晚期 多分布于洞穴 多分布于洞穴 华南地区 贝丘、台地、沙丘、山岗增多 长江流域 部分在洞穴 大多分布在山脉、两湖平原的过渡地区 大多扩展到两湖平原、长江下游平原 黄河流域 大多分布在太行山、豫西山地与华北平原的交汇处 大多分布在太行山、豫西山地与华北平原的交汇处 普遍进入渭河平原、华北平原、黄淮平原 北方沙漠草原地区 河流两岸 河流两岸 河流两岸 A.地形地貌决定史前遗址的分布 B.遗址分布的变化折射经济发展 C.人类活动越往北方越依赖水源 D.文明起源呈现多元一体的特征 2.在汉代,各级主要官员有向朝廷举荐人才的权利和义务。《汉书》中屡有官员因选举不实而被免官的记载,如御史大夫张谭“坐选官不实,免”。这( ) A.说明官员的选拔程序规范化 B.保障了官吏选拔的合理性 C.体现了察举制无法选拔人才 D.表明举荐责任受制度约束 3.淝水之战期间,东晋孝武帝以同母弟会稽王司马道子录尚书事,与谢安(淝水之战的主要指挥者,时任中书监录尚书事)一起参与机衡。战后,谢安功高不赏,受太原王氏的谗言,退居广陵以避祸。这主要反映了当时( ) A.东晋统治集团内耗加剧 B.外部战争影响内部政局 C.东晋皇权出现振兴之势 D.士族专权局面彻底打破 4.唐中期,藩镇在扬州等商业都市设置邸店(商业经营场所)成为常态,朝廷斥之为节度使“名托军用,实私其利”的个人行为,并对此类行为严加禁止。但终唐一代,藩镇经营邸店仍屡见不鲜。这说明,唐中后期( ) A.藩镇的财政完全自主 B.商品经济发展非常迅猛 C.工商业管理严重失序 D.藩镇经商有一定合理性 5.唐代三省宰相集体议政和办公地点统一在政事堂,而在宋代,位同宰辅的枢密院长官却与宰相不在一起办公和奏事,所奏之事互不知情。这一变化( ) A.提升了中枢决策效率 B.源自军务保密的需要 C.体现了中央集权强化 D.分化事权强化了皇权 6.于边塞勒石记战功在中国历史上久已有之。在新疆格登山上,有一块乾隆二十五年《平定准噶尔勒铭格登山之碑》石碑,同时在北京孔庙中立战争纪功碑七次(见下表),这体现了清朝( ) 清朝北京孔庙中的告成太学碑(部分) 时间 碑名 文字 康熙四十三年(1704年) 《平定朔漠告成太学碑》 满汉文合璧 雍正三年(1725年) 《平定青海告成太学碑》 满汉文合璧 乾隆十四年(1749年) 《平定金川告成太学碑》 满汉文合璧 A.传承中国文化建构国家认同 B.重视历史记录以巩固统治 C.重视多民族国家的边疆治理 D.民族国家意识的日益觉醒 7.下图是中国1840—1936年机纱替代土纱过程。据此可推知,这一时期中国( ) A.经济结构呈现近代化趋势 B.民族资本主义工业曲折发展 C.自给性自然经济迅速解体 D.机纱比例首降源于倡导国货 8.1918年,有学者在《东方杂志》刊登的文章中指出中国政治问题“政党偏私与武人跋扈”皆因“现时民主主义不完全”,而未来政治最好的是国家的民主主义一变而为世界的社会主义。这一观点引起了陈独秀等人关注。这反映了当时( ) A.社会主义思想得到广泛认可 B.知识分子对政治出路的新探索 C.中国尝试参与世界秩序建构 D.北洋军阀混战刺激了国共合作 9.以下是发表在英国《笨拙》杂志上的漫画《祝您健康》,可以用来佐证( ) ——Waes hael!,Bernard Partridge in Punch,1942年12月30日(伯纳德·帕特里奇:《祝您健康!》,《笨拙》杂志,1942年12月30日) A.中国在二战中的地位与作用 B.世界反法西斯同盟的建立 C.中国主权得到国际社会尊重 D.英国对二战胜利乐观预期 10.新中国成立初期,许多农民拜年时的“恭喜发财”变成了“翻身翻身”,许多贫农放弃了过去见面时挂在嘴上的一句客套话“老乡,吃了吗?”而互相问道:“同志,翻身了吗?”这些日常生活变化( ) A.反映农民对新政权的政治认同 B.标志着社会主义改造全面启动 C.说明农民摆脱了封建迷信现状 D.佐证土改实现了生产力的发展 11.根据下表中数据变化,可推知这一时期我国( ) 社会商品零售总额结构的变化 年份 总额 (亿元) 国有企业 集体企业 个体企业 其他企业 产值 (亿元) 份额 (%) 产值 (亿元) 份额 (%) 产值 (亿元) 份额 (%) 产值 (亿元) 份额 (%) 1978 1558.6 851.0 54.6 674.4 43.3 2.1 0.1 31.1 2.0 1980 2139.6 1100.7 51.4 954.9 44.6 15.0 0.7 69.0 3.2 1985 4292.3 1740.0 40.5 1600.3 37.3 661.0 15.4 291.0 6.8 1990 8259.8 3285.9 39.8 2631.0 31.9 1569.6 19.0 773.3 9.4 1995 20546.8 6154.1 30.0 3981.6 19.4 6253.8 30.4 4157.3 20.2 1997 26699.4 6533.2 24.5 4887.6 18.3 8955.8 33.5 6322.8 23.7 A.经济体制改革目标已实现 B.产业结构日益完善 C.私有经济动摇了公有经济 D.就业结构发生变化 12.哈达佛寺遗址位于阿富汗东南部贾拉拉巴德(2—8世纪),右图所示是该遗址出土的佛像,雕像额头是典型希腊式S状波浪形头发,胸前有一圈花环,如此装饰花环神像以及花的形状,极具罗马艺术的表现形式。这一实物史料可用于说明( ) A.希腊化时代的古代文化交锋 B.传统佛教造像艺术渐趋衰落 C.古代文明交流超越区域界限 D.古代文明发展具有同步性特点 13.1215年教皇英诺森三世在罗马召集第四次拉特兰会议,明确禁止高级牧师参与割切等医学手术,医学院大学教师及学生也同属于被禁人员之列。这说明中世纪( ) A.医疗知识和技术为教士垄断 B.疾病治疗受到神学较大的影响 C.医疗实践与理论教学相背离 D.近代医学人才培养以学校为主 14.1648年《明斯特和约》(《威斯特伐利亚和约》的组成部分)第104条规定:“本和约一经各方全权代表和大使签字盖章,一切敌对行动均应停止,所有各方均应立即研究将和约付诸执行……”这一规定( ) A.标志着国际治理的重大进步 B.体现缔约国主权平等原则 C.保证了欧洲长期的和平稳定 D.推动国际关系法走向成熟 15.19世纪,蒸汽绳索牵引犁、收割机、谷物脱粒机等农业机器进入英国农村,拥有机械的农业劳动者帮助邻居耕地,按小时计费,他们更关心机械设备所产生的效益。这反映了工业革命( ) A.影响农民生产生活方式 B.推动社会经济结构变动 C.助推农业资产阶级形成 D.旨在提高农业生产效率 16.2024年,在一项有关非洲九国青年对泛非主义认知调查中,79%受访者认为自己是“非洲人”,认为他们的领导人拥有在全球舞台上发声和推动变革的权利,并希望看到本国政府更直接地参与非洲大陆内外的国际问题,在国际冲突中发挥更大作用。这反映出( ) A.非洲国际话语权的大幅度提升 B.域外大国主导了非洲国家主权 C.非洲青年主体性身份认同强烈 D.非洲青年排斥一体化发展趋势 二、非选择题(本题共3小题,第17题18分,第18题16分,第19题18分,共52分) 17.长安城规划与社会生活折射出唐朝开放、多元、繁荣的盛世。阅读材料,完成下列要求。(18分) 材料一 俗讲源于佛教讲经,是指主要面向寺院之外听众的通俗讲经活动。唐朝长安城俗讲多集于慈恩寺、青龙寺、荐福寺、菩提寺等规模较大的皇寺或大寺(见下图)。俗讲侧重宣演佛经中故事性内容,许多讲经文前段押座文都以赞美皇帝、歌颂太平为主要内容,也掺杂着道教的长生不老和得道升天等观念,高僧在俗讲过程中,往往“随物赞祝,其纷若花,士女观听,掷钱如雨”。到唐代中后期寺院和讲经僧们为俗讲寻找更广阔的活动空间,催生了寺院戏场。“戏场”不限于“市”内广场上,还可以设到寺院场地上,甚至街道空地上。北宋以“勾栏”为中心的“瓦子”,就是由于在街头的空地上设置“戏场”而形成的。戏场表演者既有专业讲经僧,也有都市中讲“小说”的“市人”及民间艺人。随着大量流动人口涌入,寺院还设有邸店等配套商业服务设施,推动了以“场”为中心的寺院庙会发展。寺院也从佛门清净之地转变为喧闹繁华的公共空间。 ——主要整编自赵昕宇《唐长安城节日活动与空间秩序研究》 材料二 上巳节,民间俗称“三月三”。最早追溯于上古水边一种招魂驱邪的巫术,清洁以驱病求福。唐人将娱乐身心、寻欢纵情作为过上巳节的主要目的。位于长安城东南的乐游原,因景色宜人,便于眺望,成为上巳节百姓游览的胜地。春日荡秋千是年轻女子最喜欢的游艺活动。从上巳到寒食再到清明,长安城内外,户外草坪,庭院花园,从白天到晚上,荡秋千的女孩子随处可见。曲江上巳赐宴是唐代后期上巳节活动中的重要内容。《剧谈录》中曾描绘曲江上巳的盛况:“都人游玩,鲜车健马,比肩击毂。上巳即赐宴臣僚,京兆府大陈筵席。”宋朝已降,风气开放的“三月三”上巳风俗逐渐不被接纳,加之“三月三”与清明节、寒食节时间节点相近而走向融合,上巳节俗在中原地区日渐式微。但在南方少数民族地区得以保存,以不同形式延续至今。 ———主要整编自赵昕宇《唐长安城节日活动与空间秩序研究》和焦杰、谢宇荣《唐代妇女与长安节日气氛的营造》 (1)城市空间格局包含空间形态、空间结构(制度)、空间功能与社会文化三个层面。请根据材料一及所学知识,从都城空间格局变动角度概述唐朝俗讲活动的影响。(8分) (2)根据材料并结合所学知识,简评上巳民俗。(要求:自选角度,史论结合,逻辑清晰,表述成文)(10分) 18.阅读材料,完成下列要求。(16分) 材料 1928年,红军在井冈山建立了第一家被服厂,制成最早的灰色自制军装:上衣四兜,下衣为西装式军裤,戴八角帽,缀红五星与红领章。由于物资匮乏,染制军服时甚至使用树叶、稻草灰等土法,许多红军战士和当地妇女都加入制衣的行列。尽管成立了被服厂,仍无法满足为所有部队配发军装的需要,没有形成统一的军服。抗日战争爆发后,八路军、新四军军服由国民政府供给,颜色分别为上黄色和灰色,其军服左臂佩带长方形“八路”或“新四军”字样的臂章,并首次配发了大衣。但是,这个时期,国民党反动派明里抗日,暗中反共,经常无故中断各种供给。解放战争后期,我军接管了一批国民党军队的军需厂,初步具备了统一生产和供应服装的条件。1949年初,军委规定中国人民解放军全军统一穿着草绿色中山装式军服,戴解放帽,帽徽为“八一”红五星。 新中国成立后,1950年“五〇”式军服首次实现全军统一,陆、海、空三军颜色样式得以区分。女军人第一次有了连衣裙,同时配发了列宁服。随着国家经济条件的好转,我军军服有了较大的改善,军容仪表更加威武。1955年,随着军衔制的实行,“五五”式军服诞生,首次分为礼服与常服两大类,迈出了军服体系化、系列化的第一步。改革开放以来,军服改革步伐加快。1988年,“八七”式军服建立礼服、常服、作训服系列。1997年7月1日,中国人民解放军驻港部队身着新一代军服进驻香港,该军服分为礼服、常服、作训服和工作服四大系列,颜色协调、样式美观,既体现我军传统,又与国际军服发展潮流接轨。 ——摘编自周贵祥《我军军服的变迁》 根据材料并结合所学知识,围绕“军服变迁与军队建设、国家发展”这一主题,自拟论题,写一篇历史小论文。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)(16分) 19.阅读材料,完成下列要求。(18分) 材料一 1959年,新加坡颁布了《新兴工业法》,规定凡是促进国家工业发展,或国家尚未开放的新兴工业所用原料,一律免征进口税。1961年建立了第一批国有企业,主要涉足水电、能源、交通、住房等关乎国计民生的产业。在1959至1967年间,政府还将超过20%的国家财政支出投入到了教育和人才培训上,这个比例在当时远高于多数后发国家。1966年至1978年新加坡开始实行出口导向型经济发展战略,鼓励发展劳动密集型产业,以改善产业结构。1965年到1979年,新加坡GDP年均增长10%,制造业占GDP的比重由15%上升至27%,在20世纪70年代末基本实现了全民就业。此时的新加坡已成为东南亚经济火车头,世界瞩目的新兴工业化国家。 ——摘编自李致斐《东南亚国家治理现代化的模式与路径研究》 材料二 20世纪70年代后,为了应对社会危机,拉美多国在美国资本推动下开始了新自由主义改革。1973年,智利的奥古斯托·皮诺切特独裁政权对休克疗法的引入,拉开了拉丁美洲新自由主义改革的序幕。20世纪80年代,墨西哥、阿根廷、巴西和秘鲁等多个拉美国家相继开启了新自由主义改革的进程,拉丁美洲成为新自由主义最大的试验场。拉丁美洲新自由主义改革的进程可以概括为三波私有化的浪潮。第一波是针对国有企业和消费品的私有化;第二波是基础设施与通讯行业的私有化;第三波是养老金、健康和教育等领域的私有化。“拉美和加勒比经济委员会”报告认为,拉美新自由主义改革持续推进,导致了拉丁美洲生产力与社会关系不平衡,对妇女、青年和土著族群等最为脆弱群体产生了持续的负面影响,在墨西哥、巴西等一系列国家,抗争运动持续发生。 ——摘编自张青仁《拉丁美洲本土现代化的兴起、特征与挑战》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括二战后新加坡现代化取得重大成就的因素。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出拉丁美洲新自由主义改革的影响,并针对拉美现代化面临的挑战提出合理化建议。(10分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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