精品解析：福建省厦门市莲花中学2025-2026学年九年级下学期物理阶段学情自测

2025-2026学年莲花中学九下物理阶段练习 （练习时间：90分钟） 【注意事项】 1.全卷六大题，31小题，试卷共8页，另有答题卡： 2.答案·律写在答题卡上，否则不能得分，交卷时只交答题卡。 3.本卷统一取g=10N/ kg。 一、选择题： 1. 为了防止机动车的噪声对学校教学产生影响，交通管理部门会在校园及附近路段安放标志牌，下图所示的标志牌中符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．图中标志为禁止鸣笛标志。鸣笛会产生噪声，禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，可以防止机动车的噪声对学校教学产生影响，故A符合题意； B．图中标志为限速标志，表示该路段最高时速不能超过80km/h，其目的是为了交通安全，故B不符合题意； C．图中标志为禁止通行或禁止停放车辆标志，其目的是为了交通管理，故C不符合题意； D．图中标志为限重标志，表示通过此路段的车辆总重不能超过15t，其目的是为了保护路面或桥梁，故D不符合题意。 故选A。 2. 在如图所示的原子模型中，a是（　　） A. 原子核 B. 质子 C. 中子 D. 电子 【答案】D 【解析】 【详解】原子是由原子核和核外电子组成的，原子核又是由质子和中子组成的，由原子结构示意图可知，a位于最外层，是电子，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3. 如图所示，计算机中央处理器（CPU）可以将产生的热量迅速传导到与之紧密接触的散热片上。为达到散热目的，制作散热片的材料主要考虑的物理属性是（　　） A. 导热性 B. 弹性 C. 导电性 D. 磁性 【答案】A 【解析】 【详解】散热片的主要作用是将CPU产生的热量迅速散发出去，以保证CPU在合适的温度范围内工作。导热性好的材料能够快速传导热量，使热量尽快从CPU传递到散热片表面，再散发到空气中。而弹性、导电性、磁性与散热片的散热功能无关，制作散热片无需主要考虑这些物理属性，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 一名初中生站立在水平地面上，对地面的压强约为（　　） A. 14Pa B. 140Pa C. 1400Pa D. 14000Pa 【答案】D 【解析】 【详解】一个中学生对地面的压力约600N，双脚与地面的接触面积约420cm2=0.042m2 双脚站立时对地面的压强约为 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2025年5月22日，神舟二十号的航天员第一次出舱。据此回答第5-6题。 5. 为研究航天员从天和核心舱出舱过程中的运动，最方便的参照物是（ ） A. 地球 B. 天和核心舱 C. 太阳 D. 月球 【答案】B 【解析】 【详解】研究航天员从天和核心舱出舱过程中的运动，需选择与其运动状态最相关的参照物。航天员出舱时，相对于天和核心舱的位置发生明显变化，并且天和核心舱与航天员处于同一轨道环境中，便于直接观察其相对运动。若以地球、太阳或月球为参照物，需考虑这些天体的复杂运动（如轨道运动、自转等），这会增加分析的难度。因此，天和核心舱是最方便且直接的参照物。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 宇航员在失重的太空舱内可以完成的实验是（ ） A. 用天平测质量 B. 称重法测浮力 C. 用弹簧测力计测拉力 D. 做托里拆利实验 【答案】C 【解析】 【详解】A．天平利用重力使横梁平衡，在失重环境下物体对托盘没有压力，天平无法正常工作，故A不符合题意； B．浮力来自液体对物体上下表面的压力差，但需要重力使液体产生压强差，在失重环境下无法用弹簧测力计测出浮力，故B不符合题意； C．弹簧测力计依靠弹簧形变来测力，与重力无关。在失重环境中，弹簧测力计仍然可以被拉伸产生弹力，故C符合题意； D．托里拆利实验测大气压需要水银柱的重力产生压强。失重时水银不会下落形成高度差，无法测量，故D不符合题意。 故选C。 7. 古筝是我国的传统弹拨乐器，演奏乐曲时，下列说法正确的是（ ） A. 古筝发出的声音是空气振动产生的 B. 快速拨动弦时，声音在空气中的传播速度变大 C. 人们听到乐曲，声音传播的速度是 D. 用大小相同的力拨动不同的弦可以改变声音的音调 【答案】D 【解析】 【详解】A．古筝属于弦乐器，声音是由琴弦振动产生的，空气是传播声音的介质，故A错误； B．声速的大小只和介质种类、温度有关，和琴弦拨动速度无关，因此声音在空气中的传播速度不会改变，故B错误； C．是光在真空中的速度。15℃时，声音在空气中的速度约340m/s，故C错误； D．用大小相同的力拨动不同琴弦，琴弦振幅相同（响度相同），不同琴弦的振动频率不同，因此可以改变声音的音调，故D正确。 故选D。 8. 如图所示，小明家装修新房时想为落地窗安装一整块玻璃，需测量窗户的高度和宽度。下列是小明准备的四种测量工具，从测量的需要和操作简便性考虑，其中最合适的是（ ） A. 分度值为、测量范围为的钢卷尺 B. 分度值为、测量范围为的三角尺 C. 分度值为、测量范围为的钢直尺 D. 分度值为、测量范围为的软尺 【答案】A 【解析】 【详解】落地窗的高度小于3m，宽度为2米左右，窗户对精准度要求较高，则测量窗户的高、宽，应用分度值为、测量范围为的钢卷尺，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 科技小组同学们参加国际机器人竞技大赛，如图是他们制作的机器人滑雪比赛时的场景。关于机器人滑雪比赛过程，下列分析正确的是（ ） A. 通过增加机器人质量可减小摩擦 B. 滑雪板长而宽可减小对雪地压强 C. 利用惯性作用可以增大滑行速度 D. 机器人的运动状态始终保持不变 【答案】B 【解析】 【详解】A．通过增加机器人质量，可以增大滑雪板对雪面的压力，此时接触面的粗糙程度不变，可增大摩擦，故A错误； B．滑雪板长而宽，是压力不变时，通过增大接触面粗糙程度，减小对雪地压强，故B正确； C．惯性是一种性质，不是力，不能说惯性的作用，故C错误； D．机器人受非平衡力的作用，运动状态会发生改变，故D错误。 故选B。 10. 利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】物体由于地球吸引而产生的力叫做重力，重力的方向是竖直向下的，生活中的水平仪、铅垂线都是利用了重力的方向是竖直向下的．故题中利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，做法正确的是如A所示，故本题正确选项是A． 11. 如图所示，用水平力推行李箱，此时行李箱上的小包和行李箱一起水平向右做匀速直线运动，忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ） A. 小包受到的重力和支持力是一对相互作用力 B. 小包受到支持力、重力和摩擦力的作用 C. 行李箱的重力和地面对行李箱的支持力是一对平衡力 D. 小包对行李箱的压力和小包受到的支持力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．小包受到重力和箱子对小包的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故A错误； B．小包与行李箱一起水平向右做匀速直线运动，小包相对于行李箱没有相对运动，也没有相对运动的趋势，小包不受行李箱的摩擦力，空气阻力忽略不计，只受重力、支持力两个力的作用，故B错误； C．地面对行李箱的支持力等于小包与行李箱的总重力，行李箱的重力和地面对行李箱的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误； D．小包对行李箱的压力、行李箱对小包的支持力，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D正确。 故选D。 12. 起重机吊着重物使其以速度匀速上升，钢丝绳的拉力是6000N；若起重机吊着同一重物使其以的速度匀速下降，则此时钢丝绳的拉力（ ） A. 大于6000N B. 等于6000N C. 等于3000N D. 小于3000N 【答案】B 【解析】 【详解】起重机吊着重物使其以速度匀速上升，重物处于平衡状态，重物受到的重力与钢丝绳的拉力是一对平衡力，大小相等，重物受到的重力为6000N，起重机吊着同一重物使其以的速度匀速下降，重物处于平衡状态，重物受到的重力与钢丝绳的拉力是一对平衡力，大小相等，重物重力不变，此时钢丝绳的拉力等于6000N，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 13. 某种汽车安全带控制装置如图a，摆锤竖直悬挂时，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动，由此可判断汽车静止或正常行驶：如图b，摆锤摆起时，锁棒锁定棘轮，安全带不能被拉动，由此可判断汽车可能（　　） A. 向西匀速行驶 B. 向东匀速行驶 C. 向西紧急刹车 D. 向东紧急刹车 【答案】D 【解析】 【详解】由于摆锤具有惯性，会保持原来的运动状态，据b图可知，摆锤向右摆动，则可能是汽车向西加速运动或向东做减速运动，锁棒锁定棘轮，安全带不能被拉动，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 14. 地质队获得了一段地质样品，由底面积分别为和的圆柱体A、B组成。经测量，A高10cm。为分析样品的地质结构，将其置于水平放置的传感器上，沿水平方向切割如图甲所示。传感器所受压强随切去高度h的变化图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A. 圆柱体A的密度大小为 B. 切割前，A对传感器的压力为72N C. 当时，圆柱体B剩余部分对A的压强为600Pa D. 当时，剩余样品与切割前的总重之比为13∶15 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图像乙可知，当h=15cm时，传感器所受压强为0，则A、B的总高度为15cm，则B的高度 由图像乙可知，传感器所受压强随切去高度h的函数 当B全部切去时，相当于切去5cm的A，则当B全部切去时，传感器所受压强 根据可得，A的密度 故A错误； B．切割前A对传感器的压强为3000Pa，A对传感器的压力 故B错误； CD．A的重力 B的重力 当h=2cm时，B切去的重力 B剩余部分对A的压强 当h=2cm时，剩余样品与切割前的总重之比 故C错误，D正确。 故选D。 二、填空题： 15. 2025年1月，我国有“人造太阳”之称的全超导托卡马克核聚变实验装置（EAST）创造新的世界纪录，首次实现1亿摄氏度、1066秒高约束模式等离子体运行。“人造太阳”模拟了太阳的核___________（选填“聚变”或“裂变”）；反应原理，释放巨大能量。目前核电站反应堆释放的核能是___________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。 【答案】 ①. 聚变 ②. 不可再生 【解析】 【详解】[1]核能的应用有轻核聚变和重核裂变，太阳是利用核聚变释放能量的，所以人造太阳也是通过核聚变释放能量。 [2]核燃料属于矿物资源，消耗后在短期内不能从自然界得到补充，因此核能是不可再生能源。 16. 白居易在《六月三日夜闻蝉》中有诗句“荷香清露坠，柳动好风生”。荷塘四周都能闻到荷花飘香是因为分子在_________的结果。如图所示池塘荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动，相遇时能汇合成较大的一滴，这说明分子间存在_________。 【答案】 ①. 不停地做无规则运动 ②. 引力 【解析】 【详解】[1]荷塘四周都能闻到荷花飘香是因为分子在不停地做无规则运动的结果，花香分子不断扩散入空气中。 [2]如图所示池塘荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动，相遇时能汇合成较大的一滴，这说明分子间存在引力，水分子间相互吸引，使水珠结合成大水滴。 17. 如图所示是一件全国青少年科技创新一等奖的获奖作品——瓷砖制作的乐器。这名学生用同种瓷砖切割成宽度相同而长度不同的瓷砖条，用小锤敲击时，就能发出悦耳动听的音乐声。当用相同的力敲击这些瓷砖条时，它们发出的声音的__________不同。若图中的瓷砖条刚好能发出“1，2，3，4，5，6，7”的声音，则发出“1”音的是图中的__________（填“A”或“B”）。 【答案】 ①. 音调 ②. B 【解析】 【详解】[1][2]不同的砖条在敲击后振动的快慢不同，即频率不同，所以能够发出不同音调的声音；B的长度最大，所以用相同的力敲击时，发声体振动的频率最慢，它发出的声音的音调是最低的。 18. 如图所示，是足球被踢出去后在水平面上相同时间内运动的情况，该足球在做_______直线运动，运动方向是水平向_____的。 【答案】 ①. 变速 ②. 左 【解析】 【详解】[1][2]足球被踢出去后在水平面上运动时，由于受到摩擦力的作用，足球做减速运动，即在相同的时间内运动的距离会变小，故足球是水平向左运动的，做的是变速直线运动。 这是人类探索月球的历史性时刻！2024年6月2日清晨，嫦娥六号成功着陆月球背面，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。请据此作答第19-21题。 19. 不同于地球着陆，月球上没有大气，无法通过降落伞的阻力来减速；变推力发动机启动后，向下喷射高速气体，获得向上的制动力，这是利用了物体间_________原理。如图丙是组合体示意图，请在图中画出组合体静止在月面上时的受力示意图_________。 【答案】 ①. 力的作用是相互的 ②. 【解析】 【详解】[1]变推力发动机启动后，向下喷射高速气体，根据力的作用是相互的可知，高速气体对组合体产生反作用力，使其获得向上的制动力。 [2]组合体静止在月面上时处于静止状态，即平衡状态，受力平衡，根据二力平衡可知，组合体此时受到竖直向下的重力等于月面对其向上的支持力，作用点都在重心，据此作图。 20. 6月4日，“蟾宫”挖宝后，一面由玄武岩熔融拉丝技术制成的五星红旗在月球上成功展开！熔化后的岩石能被拉制成比头发还细的丝，表明力可以改变物体的_______。 【答案】形状 【解析】 【详解】熔化后的岩石被拉制成细丝，物体的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状。 21. 同一物体在月球上所受重力是其在地球上所受重力的六分之一。变推力发动机最大能提供7500N的推力，此推力相当于质量为_________ kg的物体在月球上所受的重力。（） 【答案】4500 【解析】 【详解】发动机的最大推力为，即物体在月球上的重力为 同一物体在月球上所受重力是其在地球上所受重力的六分之一，即 物体的质量为 即此推力相当于质量为4500kg的物体在月球上所受的重力。 22. 如图所示，放在水平面上的圆台形容器内装有某种液体，将重为G、体积为200cm3的圆柱体A浸没在容器内的液体中，当A静止时，A受到细线的拉力为F，F∶G=2∶3，此时容器内的液面升高了1.5cm，液体对容器底部的压强增加了180Pa，则液体的密度ρ液=______kg/m3，圆柱体A的密度ρA=______kg/m3。 【答案】 ①. 1.2×103 ②. 3.6×103 【解析】 【详解】[1]容器内的液面升高了1.5cm，液体对容器底部的压强增加了180Pa，即 解得ρ液=1.2×103kg/m3。 [2]A受到细线的拉力为F，F∶G=2∶3，而浮力F浮=G﹣F； 即浮力与重力之比为 由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可得：k=ρ液gV排；物体的重力为3k，根据G=mg=ρVg可得3k=ρ物gV；浸没时V排=V，解得ρ物=3ρ液=3.6×103kg/m3 三、简答题： 23. 如图，搭帐篷时需用地钉固定帐篷。小明在松软地面上插入地钉后发现固定不牢，且刮风时帐篷会被向上掀起。请结合物理知识，回答下列问题： （1）从摩擦力的角度分析，为什么在松软地面上，帐篷固定效果较差？ （2）刮风时，帐篷为什么会被向上掀起？ 【答案】（1）见解析 （2）见解析 【解析】 【小问1详解】 地面越松软，地面与钉子间的压力越小，地面对钉子的摩擦力越小，所以地钉插入越容易，固定效果越差。 【小问2详解】 刮风时，帐篷上方空气流速大压强小，帐篷下方流速小压强大，形成向上的压强差，所以帐篷会向上掀起。 四、实验探究题 24. 用如图所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”。 （1）实验中让小车从同一斜面的相同高度静止开始滑下，是为了使小车到达水平面时的_______相同； （2）实验时，通过比较__________可知小车所受摩擦力的大小； （3）使小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下，对比图甲、乙、丙可知，小车运动的距离越大，说明小车速度减小得越______；由此推理得出在水平面上运动的小车，如果受到的阻力为零，小车将做_________运动； （4）若实验中小车会从较光滑的水平木板右端掉落，为了避免此现象，请你提出一条可行性建议优化实验方案：_______。 【答案】（1）速度 （2）小车在水平面上运动的距离 （3） ①. 慢 ②. 匀速直线 （4）降低小车在斜面上的释放高度 【解析】 【小问1详解】 该实验应使小车在水平面上开始滑行时的速度相等，比较小车运动的距离才有意义，所以实验中每次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度大小相等。 【小问2详解】 实验中，通过观察小车在水平面上运动的距离反映小车所受阻力对运动的影响，用到了转换法。 【小问3详解】 [1]木板表面最光滑，小车受到的阻力最小，运动的距离最远，毛巾表面最粗糙，小车受到的阻力最大，运动距离最近，由实验现象可知，接触面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远，速度减小得越慢。 [2]如果水平面光滑，小车运动时不受阻力作用，它将在水平面上做匀速直线运动。 【小问4详解】 减小斜面的倾角：这样小车到达水平木板时的初速度会减小，运动的距离也会缩短，就不容易从右端掉落。 增加水平木板的长度：直接延长木板，让小车有足够的运动空间，避免掉落。 降低小车在斜面上的释放高度：小车在水平面上开始滑行时的速度会随之减小，在木板上的运动距离也会缩短。 25. 物理实验小组的同学们用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。 （1）如图甲所示，小明将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在木板表面做匀速直线运动，记录此时弹簧测力计的示数为________N。根据 _________知识可知，木块与长木板间的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力大小。 （2）比较图甲、乙实验，可以探究滑动摩擦力的大小和_____的关系。 （3）小亮同学设计了如图丁所示的实验方案，用水平向右的拉力F将长木板从木块下方匀速抽出，在此过程中测力计的示数为1N，则拉力F______1N（请比较大小）；如果用更大的力将长木板抽出，测力计的示数将_______。 【答案】（1） ①. 1.2 ②. 二力平衡 （2）压力大小 （3） ①. 大于 ②. 不变 【解析】 【小问1详解】 [1]弹簧测力计的分度值为0.2N，指针指向1.2N 的位置，所以示数为1.2N。 [2]木块做匀速直线运动时，在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的知识，木块与长木板间的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计对木块的拉力大小。 【小问2详解】 图甲、乙实验中，接触面的粗糙程度相同，木块上的砝码数量不同（即压力不同），所以可以探究滑动摩擦力的大小和压力大小的关系。 【小问3详解】 [1]当长木板从木块下方匀速抽出时，木块处于静止状态，水平方向上受到测力计的拉力和木板对它的滑动摩擦力，二力平衡，所以滑动摩擦力为1N。长木板匀速运动时，水平方向上受到拉力F和木块对它的滑动摩擦力（与木块受到的滑动摩擦力大小相等），同时长木板还受到地面对它的摩擦力，因此拉力F大于 1N。 [2]滑动摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关，这两个因素都没有改变，所以滑动摩擦力大小不变，测力计的示数将不变。 26. 小明利用如图所示的装置在“探究浮力大小与哪些因素有关”。他选用一个实心物块、弹簧测力计、水和盐水等进行探究。 （1）A、B两图中，弹簧测力计示数的变化量等于物体所受_______的大小； （2）小明猜想物块在水中受到的浮力大小可能与它浸没的深度和浸入水中的体积有关，根据图A、D、E可知，物块在水中受到的浮力与 _______无关； （3）图C中，物块下表面受到液体的压力为________N； （4）小明用图中的数据算出了F图中液体的密度为 _________ ；如果在实验F中不小心使物体接触到了容器底且与容器有力的作用，则此时计算出的液体密度值将_______。 【答案】（1）浮力 （2）浸没的深度 （3）0.2 （4） ①. ②. 偏大 【解析】 【小问1详解】 A、B两图中，B图中弹簧测力计示数变小，说明浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，根据称重法，A、B两图中弹簧测力计的示数差等于物体所受浮力的大小。 【小问2详解】 根据A、D、E的三图知，物体浸没在相同液体中，物体排开液体的体积相同，浸入液体深度不同，弹簧测力计示数相同，根据称重法可知，物体受到的浮力相同，由此可得出浮力大小和物体浸没的深度无关。 【小问3详解】 根据浮力产生的原因是物体上下表面受到的液体压力差可知，图C中物体A的上表面未浸入水中即上表面受到的液体压力为0，则其下表面受到的液体压力 【小问4详解】 [1]实验步骤E中，物体受到的浮力为 由阿基米德原理可知，排开水的体积即物体的体积为 实验步骤F中，物体受到的浮力为 因物体均浸没，所以根据阿基米德原理可得F图中液体的密度为 [2]如果物体接触到了容器底部，物体会受到来自容器底部的支持力，这会导致弹簧测力计的读数减小，由称重法可知，求得的物体在液体中的浮力偏大。由可知计算出的液体密度会偏大。 27. 在探究液体压强与哪些因素有关时，小明提出如下猜想： ①与深度有关；②与液体密度有关；③与容器大小有关。 （1）实验前，U形管两侧液面如图甲，应重新安装橡胶管使两侧液面______ 。 （2）调好器材后，探究猜想①和②，比较图乙、丙可知：同种液体，______，压强越大；已知 ，比较图_____和丁可知：深度相同时，液体密度越大，压强越大。 （3）将探头放入图戊的盐水中，U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知 ，根据实验结论推测，探头的位置可能在_____（选填“a”“b”或“c”） 处。 （4）完成实验后，针对猜想①的探究，为了使结论具有普遍性，除了在水中多次实验外，还应该进行的实验是__________。 （5）探究猜想③，如图，在大小不同的容器中装入深度相同的水，将探头分别放入容器底，观察 U 形管两侧液面，得出结论。请评价该实验过程__________。 【答案】（1）相平 （2） ①. 深度越深 ②. 丙 （3）a （4）换用不同密度的液体进行多次实验，避免实验结论的偶然性 （5）探究液体压强与容器大小的关系时，应控制液体密度、深度相同，仅改变容器大小，将探头放在液体中同一深度（非容器底）的位置观察U形管液面高度差，而不是容器底，没有控制深度液体相同，实验结论不准确 【解析】 【小问1详解】 实验前U形管两侧液面就存在一定的高度差，可知两管气压不相等，接下来的操作是拆除软管重新安装，则两管气体与大气连通，液面就是相平的。 【小问2详解】 [1]比较图乙、丙可知，同种液体，丙图中探头的深度较大，U形管两侧液面的高度差较大，液体压强较大，可以得到同种液体，深度越深，压强越大。 [2]要得到深度相同时，液体密度越大，压强越大，需要控制液体的深度相同，改变液体的密度，比较图丙和图丁。 【小问3详解】 深度相同，液体的密度越大，液体压强越大，盐水的密度大于水的密度，将探头放入图戊的盐水中，U形管两侧液面高度差与图丙一致，盐水和水产生的压强相等，盐水的深度应较小，探头的位置可能在a处。 【小问4详解】 为了使结论具有普遍性，除了在水中多次实验外，还应该应该换用不同密度的液体进行多次实验，避免实验结论的偶然性。 【小问5详解】 见答案。 28. 小李同学为了测量某种液体的密度，取了适量的这种液体的样品倒入烧杯中，进行实验： （1）小李将天平放在_____桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线处，发现指针如图甲所示，则应将平衡螺母向______调节； （2）首先他用天平测出烧杯和液体的总质量，再将烧杯中的部分液体倒入量筒中，如图乙所示；最后用天平测出烧杯和剩余液体的总质量m2，如图丙所示， ______g； （3）根据以上实验数据计算得到液体的密度为_____kg/m3； （4）在两次测量质量时，小李发现都使用了同一个磨损了的砝码，则所测液体密度的结果将_____。 （5）创新小组同学利用如图丁所示的弹簧测力计、带悬挂细线的溢水杯，自制液体密度测量仪。请完成项目书： 液体密度测量仪项目书 ①定标:将测力计调零后，竖直悬挂空溢水杯如图丁所示，G杯=_____N，此处定标为液体密度为0kg/m3。 ②定标:在图丁中将容积为200mL的溢水杯装满水。此时测力计指针指在_____N，此处定标为液体密度为，以此类推，可将测力计改装成液体密度测量仪。 ③推理:该液体密度测量仪刻度是否均匀，写出测力计示数F与液体密度ρ的关系式并加以说明: _____。 ④制作完成后发现密度测量仪精确度不高，请你结合存在的问题提出改进方案。存在问题：精确度不够。改进方案: _____。 【答案】（1） ①. 水平 ②. 右 （2）39 （3） （4）无影响 （5） ①. 1 ②. 3 ③. 测力计示数为，由于G杯、g、V容均为定值，F与ρ成一次函数关系，故刻度均匀 ④. 换用分度值更小的弹簧测力计，能分辨更小的力的变化，提高精确度 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由天平的使用可知，天平应先放在水平桌面上，此时指针偏左，说明左侧重，应将平衡螺母向右调节。 【小问2详解】 天平标尺的分度值为0.2g，烧杯和剩余液体的质量为 【小问3详解】 量筒中液体的质量为 乙图中量筒的分度值是2mL，液体的体积为40mL，即，液体的密度为 【小问4详解】 使用磨损的砝码会使读出的物质质量偏大，但是在此实验中我们是将两次实验结果相减来计算量筒内的液体质量，所以对最后的质量不会有影响，对求液体的密度不会有任何影响。 【小问5详解】 [1]如图丁所示，弹簧测力计的分度值为0.2N，由于弹簧测力计已经调零，在图丁中，只挂着溢水杯，此时指针下降了5小格，因此溢水杯的重力是1N。 [2]在图丁中将容积为200mL的溢水杯装满水，水的重力为 此时测力计指针指在 [3]见答案。 [4]见答案。 五、计算题 29. 电动车以环保、轻便等特点，成为人们日常的代步工具。如图所示是国产首款倒三轮电动车，该车自身质量为100kg，在水平公路上匀速直线行驶3.6km用时10min，受到的阻力是50N， g取10N/ kg。求: （1）该车在这段时间内行驶的速度是多少? （2）该车匀速行驶时，牵引力大小是多少? （3）若该车每个车轮与地面的接触面积为100cm²，该车的最大载重质量是500kg，车胎能承受的最大压强是多大? 【答案】（1）6m/s （2）50N （3） 【解析】 【小问1详解】 由题意得，行驶路程 行驶时间 根据速度公式 【小问2详解】 电动车在水平公路上做匀速直线运动，水平方向牵引力与阻力是一对平衡力，根据二力平衡条件可得： 【小问3详解】 车和最大载重的总质量为 水平地面上，电动车对地面的压力等于总重力，即 倒三轮车共3个车轮，总接触面积为 车胎能承受的最大压强 30. 巴西木作为观赏植物，适合水培。现将质量为0.7kg，底面积为 高度为0.2m的圆柱形巴西木放入花盆后置于水平地面如图。已知花盆的质量为1.3kg，底面积为 ； （1）求巴西木的密度； （2）往花盆中倒一定量水，巴西木所受的浮力大小为0.5N，求此时花盆中水的高度。 【答案】（1） （2）0.0167m 【解析】 【小问1详解】 巴西木的体积 巴西木的密度 【小问2详解】 巴西木所受重力 巴西木所受重力大于浮力，巴西木沉底，由可得，巴西木排开水的体积 巴西木浸入水中的深度 此时花盆中水的高度就等于巴西木浸入水中的深度，即 31. 如图为某型号水下机器人。该机器人可以通过三种方式控制浮沉，第一种是机器人内部水舱充放水，水舱的容积为 第二种是利用推进器提供竖直向上的推力F推，F推可以在0~30N之间调节；第三种是在机器人外部加装不同数量的浮块，每个浮块质量均为0.4kg，体积均为 已知该机器人水舱未充水时的质量为9.5kg，未装浮块时，机器人总体积为 （体积不变，含机械臂）。， （1）求150m深处水的压强； （2）求当机器人未加浮块、不加推力时，装多少 kg的水可以保持悬浮； （3）深处水底有一物体（未与水底紧密接触），其密度均匀且为 ，体积为 ，需机器人潜入水中用机械臂抓住物体打捞上来，为确保打捞顺利进行，机器人下水前需制定好能让机器人抓住物体上浮的方案，在F推调到30N的情况下，还需如何利用另外两种方式实现上浮，请通过计算给出一种合理方案。 【答案】（1） （2）2.5kg （3）水舱水排空，加装1个浮块 【解析】 【小问1详解】 150m深处水的压强为 【小问2详解】 机器人悬浮时，总浮力等于总重力，机器人浸没时排开水的体积等于自身体积 机器人受到的浮力 机器人自身重力 根据二力平衡，得水的重力 水的质量 机器人水舱最多可装水的质量 小于水舱最大装水质量，符合要求。 【小问3详解】 物体重力 物体受到的浮力 物体对机器人的拉力 选择方案：将水舱水排空，计算所需浮块数量：排空水舱后，机器人自身净升力为 已知，因此还需要浮块提供的净升力 单个浮块的重力 单个浮块的浮力 单个浮块可产生升力 因此，在F推调到30N的情况下，还可以将水舱中水排空，并用一个浮块，即可以让机器人抓住物体上浮。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年莲花中学九下物理阶段练习 （练习时间：90分钟） 【注意事项】 1.全卷六大题，31小题，试卷共8页，另有答题卡： 2.答案·律写在答题卡上，否则不能得分，交卷时只交答题卡。 3.本卷统一取g=10N/ kg。 一、选择题： 1. 为了防止机动车的噪声对学校教学产生影响，交通管理部门会在校园及附近路段安放标志牌，下图所示的标志牌中符合要求的是（　　） A. B. C. D. 2. 在如图所示的原子模型中，a是（　　） A. 原子核 B. 质子 C. 中子 D. 电子 3. 如图所示，计算机中央处理器（CPU）可以将产生的热量迅速传导到与之紧密接触的散热片上。为达到散热目的，制作散热片的材料主要考虑的物理属性是（　　） A. 导热性 B. 弹性 C. 导电性 D. 磁性 4. 一名初中生站立在水平地面上，对地面的压强约为（　　） A. 14Pa B. 140Pa C. 1400Pa D. 14000Pa 2025年5月22日，神舟二十号的航天员第一次出舱。据此回答第5-6题。 5. 为研究航天员从天和核心舱出舱过程中的运动，最方便的参照物是（ ） A. 地球 B. 天和核心舱 C. 太阳 D. 月球 6. 宇航员在失重的太空舱内可以完成的实验是（ ） A. 用天平测质量 B. 称重法测浮力 C. 用弹簧测力计测拉力 D. 做托里拆利实验 7. 古筝是我国的传统弹拨乐器，演奏乐曲时，下列说法正确的是（ ） A. 古筝发出的声音是空气振动产生的 B. 快速拨动弦时，声音在空气中的传播速度变大 C. 人们听到乐曲，声音传播的速度是 D. 用大小相同的力拨动不同的弦可以改变声音的音调 8. 如图所示，小明家装修新房时想为落地窗安装一整块玻璃，需测量窗户的高度和宽度。下列是小明准备的四种测量工具，从测量的需要和操作简便性考虑，其中最合适的是（ ） A. 分度值为、测量范围为的钢卷尺 B. 分度值为、测量范围为的三角尺 C. 分度值为、测量范围为的钢直尺 D. 分度值为、测量范围为的软尺 9. 科技小组同学们参加国际机器人竞技大赛，如图是他们制作的机器人滑雪比赛时的场景。关于机器人滑雪比赛过程，下列分析正确的是（ ） A. 通过增加机器人质量可减小摩擦 B. 滑雪板长而宽可减小对雪地压强 C. 利用惯性作用可以增大滑行速度 D. 机器人的运动状态始终保持不变 10. 利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（ ） A. B. C. D. 11. 如图所示，用水平力推行李箱，此时行李箱上的小包和行李箱一起水平向右做匀速直线运动，忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ） A. 小包受到的重力和支持力是一对相互作用力 B. 小包受到支持力、重力和摩擦力的作用 C. 行李箱的重力和地面对行李箱的支持力是一对平衡力 D. 小包对行李箱的压力和小包受到的支持力是一对相互作用力 12. 起重机吊着重物使其以速度匀速上升，钢丝绳的拉力是6000N；若起重机吊着同一重物使其以的速度匀速下降，则此时钢丝绳的拉力（ ） A. 大于6000N B. 等于6000N C. 等于3000N D. 小于3000N 13. 某种汽车安全带控制装置如图a，摆锤竖直悬挂时，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动，由此可判断汽车静止或正常行驶：如图b，摆锤摆起时，锁棒锁定棘轮，安全带不能被拉动，由此可判断汽车可能（　　） A. 向西匀速行驶 B. 向东匀速行驶 C. 向西紧急刹车 D. 向东紧急刹车 14. 地质队获得了一段地质样品，由底面积分别为和的圆柱体A、B组成。经测量，A高10cm。为分析样品的地质结构，将其置于水平放置的传感器上，沿水平方向切割如图甲所示。传感器所受压强随切去高度h的变化图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A. 圆柱体A的密度大小为 B. 切割前，A对传感器的压力为72N C. 当时，圆柱体B剩余部分对A的压强为600Pa D. 当时，剩余样品与切割前的总重之比为13∶15 二、填空题： 15. 2025年1月，我国有“人造太阳”之称的全超导托卡马克核聚变实验装置（EAST）创造新的世界纪录，首次实现1亿摄氏度、1066秒高约束模式等离子体运行。“人造太阳”模拟了太阳的核___________（选填“聚变”或“裂变”）；反应原理，释放巨大能量。目前核电站反应堆释放的核能是___________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。 16. 白居易在《六月三日夜闻蝉》中有诗句“荷香清露坠，柳动好风生”。荷塘四周都能闻到荷花飘香是因为分子在_________的结果。如图所示池塘荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动，相遇时能汇合成较大的一滴，这说明分子间存在_________。 17. 如图所示是一件全国青少年科技创新一等奖的获奖作品——瓷砖制作的乐器。这名学生用同种瓷砖切割成宽度相同而长度不同的瓷砖条，用小锤敲击时，就能发出悦耳动听的音乐声。当用相同的力敲击这些瓷砖条时，它们发出的声音的__________不同。若图中的瓷砖条刚好能发出“1，2，3，4，5，6，7”的声音，则发出“1”音的是图中的__________（填“A”或“B”）。 18. 如图所示，是足球被踢出去后在水平面上相同时间内运动的情况，该足球在做_______直线运动，运动方向是水平向_____的。 这是人类探索月球的历史性时刻！2024年6月2日清晨，嫦娥六号成功着陆月球背面，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。请据此作答第19-21题。 19. 不同于地球着陆，月球上没有大气，无法通过降落伞的阻力来减速；变推力发动机启动后，向下喷射高速气体，获得向上的制动力，这是利用了物体间_________原理。如图丙是组合体示意图，请在图中画出组合体静止在月面上时的受力示意图_________。 20. 6月4日，“蟾宫”挖宝后，一面由玄武岩熔融拉丝技术制成的五星红旗在月球上成功展开！熔化后的岩石能被拉制成比头发还细的丝，表明力可以改变物体的_______。 21. 同一物体在月球上所受重力是其在地球上所受重力的六分之一。变推力发动机最大能提供7500N的推力，此推力相当于质量为_________ kg的物体在月球上所受的重力。（） 22. 如图所示，放在水平面上的圆台形容器内装有某种液体，将重为G、体积为200cm3的圆柱体A浸没在容器内的液体中，当A静止时，A受到细线的拉力为F，F∶G=2∶3，此时容器内的液面升高了1.5cm，液体对容器底部的压强增加了180Pa，则液体的密度ρ液=______kg/m3，圆柱体A的密度ρA=______kg/m3。 三、简答题： 23. 如图，搭帐篷时需用地钉固定帐篷。小明在松软地面上插入地钉后发现固定不牢，且刮风时帐篷会被向上掀起。请结合物理知识，回答下列问题： （1）从摩擦力的角度分析，为什么在松软地面上，帐篷固定效果较差？ （2）刮风时，帐篷为什么会被向上掀起？ 四、实验探究题 24. 用如图所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”。 （1）实验中让小车从同一斜面的相同高度静止开始滑下，是为了使小车到达水平面时的_______相同； （2）实验时，通过比较__________可知小车所受摩擦力的大小； （3）使小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下，对比图甲、乙、丙可知，小车运动的距离越大，说明小车速度减小得越______；由此推理得出在水平面上运动的小车，如果受到的阻力为零，小车将做_________运动； （4）若实验中小车会从较光滑的水平木板右端掉落，为了避免此现象，请你提出一条可行性建议优化实验方案：_______。 25. 物理实验小组的同学们用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。 （1）如图甲所示，小明将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在木板表面做匀速直线运动，记录此时弹簧测力计的示数为________N。根据 _________知识可知，木块与长木板间的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力大小。 （2）比较图甲、乙实验，可以探究滑动摩擦力的大小和_____的关系。 （3）小亮同学设计了如图丁所示的实验方案，用水平向右的拉力F将长木板从木块下方匀速抽出，在此过程中测力计的示数为1N，则拉力F______1N（请比较大小）；如果用更大的力将长木板抽出，测力计的示数将_______。 26. 小明利用如图所示的装置在“探究浮力大小与哪些因素有关”。他选用一个实心物块、弹簧测力计、水和盐水等进行探究。 （1）A、B两图中，弹簧测力计示数的变化量等于物体所受_______的大小； （2）小明猜想物块在水中受到的浮力大小可能与它浸没的深度和浸入水中的体积有关，根据图A、D、E可知，物块在水中受到的浮力与 _______无关； （3）图C中，物块下表面受到液体的压力为________N； （4）小明用图中的数据算出了F图中液体的密度为 _________ ；如果在实验F中不小心使物体接触到了容器底且与容器有力的作用，则此时计算出的液体密度值将_______。 27. 在探究液体压强与哪些因素有关时，小明提出如下猜想： ①与深度有关；②与液体密度有关；③与容器大小有关。 （1）实验前，U形管两侧液面如图甲，应重新安装橡胶管使两侧液面______ 。 （2）调好器材后，探究猜想①和②，比较图乙、丙可知：同种液体，______，压强越大；已知 ，比较图_____和丁可知：深度相同时，液体密度越大，压强越大。 （3）将探头放入图戊的盐水中，U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知 ，根据实验结论推测，探头的位置可能在_____（选填“a”“b”或“c”） 处。 （4）完成实验后，针对猜想①的探究，为了使结论具有普遍性，除了在水中多次实验外，还应该进行的实验是__________。 （5）探究猜想③，如图，在大小不同的容器中装入深度相同的水，将探头分别放入容器底，观察 U 形管两侧液面，得出结论。请评价该实验过程__________。 28. 小李同学为了测量某种液体的密度，取了适量的这种液体的样品倒入烧杯中，进行实验： （1）小李将天平放在_____桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线处，发现指针如图甲所示，则应将平衡螺母向______调节； （2）首先他用天平测出烧杯和液体的总质量，再将烧杯中的部分液体倒入量筒中，如图乙所示；最后用天平测出烧杯和剩余液体的总质量m2，如图丙所示， ______g； （3）根据以上实验数据计算得到液体的密度为_____kg/m3； （4）在两次测量质量时，小李发现都使用了同一个磨损了的砝码，则所测液体密度的结果将_____。 （5）创新小组同学利用如图丁所示的弹簧测力计、带悬挂细线的溢水杯，自制液体密度测量仪。请完成项目书： 液体密度测量仪项目书 ①定标:将测力计调零后，竖直悬挂空溢水杯如图丁所示，G杯=_____N，此处定标为液体密度为0kg/m3。 ②定标:在图丁中将容积为200mL的溢水杯装满水。此时测力计指针指在_____N，此处定标为液体密度为，以此类推，可将测力计改装成液体密度测量仪。 ③推理:该液体密度测量仪刻度是否均匀，写出测力计示数F与液体密度ρ的关系式并加以说明: _____。 ④制作完成后发现密度测量仪精确度不高，请你结合存在的问题提出改进方案。存在问题：精确度不够。改进方案: _____。 五、计算题 29. 电动车以环保、轻便等特点，成为人们日常的代步工具。如图所示是国产首款倒三轮电动车，该车自身质量为100kg，在水平公路上匀速直线行驶3.6km用时10min，受到的阻力是50N， g取10N/ kg。求: （1）该车在这段时间内行驶的速度是多少? （2）该车匀速行驶时，牵引力大小是多少? （3）若该车每个车轮与地面的接触面积为100cm²，该车的最大载重质量是500kg，车胎能承受的最大压强是多大? 30. 巴西木作为观赏植物，适合水培。现将质量为0.7kg，底面积为 高度为0.2m的圆柱形巴西木放入花盆后置于水平地面如图。已知花盆的质量为1.3kg，底面积为 ； （1）求巴西木的密度； （2）往花盆中倒一定量水，巴西木所受的浮力大小为0.5N，求此时花盆中水的高度。 31. 如图为某型号水下机器人。该机器人可以通过三种方式控制浮沉，第一种是机器人内部水舱充放水，水舱的容积为 第二种是利用推进器提供竖直向上的推力F推，F推可以在0~30N之间调节；第三种是在机器人外部加装不同数量的浮块，每个浮块质量均为0.4kg，体积均为 已知该机器人水舱未充水时的质量为9.5kg，未装浮块时，机器人总体积为 （体积不变，含机械臂）。， （1）求150m深处水的压强； （2）求当机器人未加浮块、不加推力时，装多少 kg的水可以保持悬浮； （3）深处水底有一物体（未与水底紧密接触），其密度均匀且为 ，体积为 ，需机器人潜入水中用机械臂抓住物体打捞上来，为确保打捞顺利进行，机器人下水前需制定好能让机器人抓住物体上浮的方案，在F推调到30N的情况下，还需如何利用另外两种方式实现上浮，请通过计算给出一种合理方案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $