主题 古代亚非欧文明与封建时代的欧洲、亚洲-【夺冠百分百】2026年中考历史冲刺精练册（河北专用）

板块四 世界古代史 主题古代亚非欧文明 1.(2025江苏苏州中考)这是一部人类早期的 法典，其序言称法典制定者为“巴比伦之太 阳”，并阐明制定法典的目的是使“公道与正 义流传国境，并为人民造福”，反映了朴素的 法律价值观。这部法典是 ( A.《汉漠拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查土丁尼法典》 D.《拿破仑法典》 2.亚历山大及其继承者们在东方的土地上建 立了300多座希腊城市，并建有希腊式剧场 和体育场，这些城市定期巡回上演希腊的悲 剧和喜剧。材料可以用来说明 A.罗马征服了意大利半岛 B.希腊的城邦制度影响深远 C.雅典民主政治达到高峰 D.亚历山大东征的客观作用 3.《十二铜表法》把向来由贵族祭司阶层把持 的“习惯法”用文字公布出来，使司法执法以 明确的法律文件为依据。它的颁布() A.开创了第一部较为完备的成文法 B.彰显了罗马共和国阶级平等理念 C.遏制了贵族对法律的曲解和滥用 D.体现了早期资产阶级的利益要求 4.(2025河南中考)作为法兰克王国国王，他十 分重视传承古典文化。在其推动下，出现了 “加洛林文艺复兴”。他是 () A,伯里克利 B.亚历山大大帝 C.查理大帝 D.查士丁尼一世 区域文明的多元发展 与封建时代的欧洲、亚洲 5.下表是某同学做的学习笔记。可推知他正 在学习 ) 时间：公元6世纪 内容：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概 要》K新法典》 目的：稳定帝国的社会秩序，保证皇帝的专 制权力 影响：奠定了欧洲民法的基础 A.《汉漠拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《罗马民法大全》 D.《拿破仑法典》 6.拜占庭帝国在翻译和注释古典作品过程中， 形成了古典希腊罗马著作的译本体。这些 古典作品又为近代西方文化的复兴提供了 重要素材。由此可知，拜占庭帝国() A.传承了古代文明 B.推动了民法建设 C.建立了封建制度 D.形成了地域文化 7.（2025重庆中考)阿拉伯帝国地跨亚欧非三 大洲，将埃及、波斯等古代文明地区统一到 一个政权之下，并且阿拉伯帝国与中国、印 度、拜占庭等文化昌盛的国家相毗邻。这一 局面有利于 ( A.多元文明的交融 B.罗马法典的编纂 C.伊斯兰教的产生 D.创造0到9的计数法 48 8.（2025河北邯郸模拟)以下是小亮同学的课 堂小组讨论交流内容，他的单元学习大概念 应该是 () 第四单元封建时代的亚洲国家 第11课古代日本 第12课阿拉伯国家 A.封建制度确立与跨区域文化交流的推动 B.宗教传播对古代国家统一的决定性作用 C.军事扩张与帝国疆域拓展间的内在联系 D.农耕经济主导下的亚洲国家制度的变革 9.改革是社会发展的强大动力。世界古代史 上曾出现过很多伟大的改革。阅读下列材 料，回答问题。 材料一希腊人的特殊环境，使他们无须组 成一个统一的国家来抵御外族，他们组成一 个一个的城邦，他们的政治基本上是民主 的，当然是贵族中的民主。 《顾准文集》 (1)材料一中“政治基本上是民主的”与希腊 哪一城邦最相符？在谁主政时期该城邦 的奴隶制民主政治发展到高峰？从材料 中可以看出其“民主”的实质是什么？ 材料二今天日本文化表面上有浓厚的“欧 美色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色 彩很强的“农业社会”文化…这层中国文 化色彩从制度上主要来源于一次模仿。 一上山春平 (2)材料二中的“模仿”指的是哪一事件？模 仿中国哪一时期的文化？这一“模仿”对 日本的发展产生了怎样的影响？ 材料三 帝王 帝王 效忠和 给予土地 提供军队 和保护 大封建主 大封建主 效忠和 给予土地 服兵役 和保护 小封建主 小封建主 服劳役和 提供农 耕种土地 耕土地 农民 (3)材料三反映的是哪一制度？这一制度得 以维持的纽带是什么？与哪个国家的改 革相关？该国为哪一宗教的传播起到了 促进作用？ (4)材料二、材料三中反映的两次改革在结 果上有什么相同点？9.(1)主张：走自力更生道路。成就：1964年，第一颗 原子弹爆炸成功；1967年，第一颗氢弹爆炸成功； 1970年，成功发射第一颗人造地球卫星；20世纪 70年代，袁隆平成功培育籼型杂交水稻；等等。（任 意列举两项即可) (2)实现科技创新与人民幸福联系起来，让国家发 达起来。 (3)促进了科技事业的发展，提高了生产力发展水 平，使国家走向强大等。（言之有理即可） 板块四世界古代史—一区域 文明的多元发展 主题古代亚非欧文明与封建时代的欧洲、亚洲 1.A解析：根据题干中“巴比伦之太阳”可知，《汉漠 拉比法典》是古巴比伦王国的法典，汉漠拉比自称 “巴比伦之太阳”，法典序言体现其追求“公道与正 义”“为人民造福”，与题千描述完全契合，A项 正确。 2.D解析：根据材料并结合所学知识可知，亚历山大 的东征严重破坏了被征服地区经济的发展，但使希 腊文化传播到了东方，东方文化逐渐渗入希腊文化 中，促进了东西方文化的交流。材料这段话表明了 亚历山大东征的客观作用，D符合题意。 3.C 4.C解析：伯里克利是雅典执政官，排除A;亚历山 大大帝是亚历山大帝国皇帝，排除B;查士丁尼一 世是拜占庭帝国皇帝，排除D。故选C。 5.C6.A 7.A解析：阿拉伯帝国地跨亚、非、欧三大洲，且与中 国、印度、拜占庭等文化昌盛的国家相邻。不同地 区、不同类型的文明在这样的空间环境下，会通过 贸易往来、人员交流、文化传播等方式相互接触、相 互影响，进而促进多元文明的交融，A符合题意。 8.A解析：第四单元“封建时代的亚洲国家”涵盖古 代日本和阿拉伯国家。古代日本通过大化改新确 立封建制度，同时通过遣唐使等与中国进行跨区域 文化交流；阿拉伯国家在伊斯兰教推动下统一并建 立封建帝国，其扩张和贸易活动促进了欧、亚、非各 大洲间的文化交流。两者均体现“封建制度确立” 与“跨区域文化交流”的主题。故A符合题意。 9.(1)城邦：雅典。人物：伯里克利。实质：奴隶主贵 族的民主。 (2)事件：大化改新。时期：唐朝。影响：大化改新 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 (3)制度：封君封臣制。纽带：土地封赐。国家：法 兰克王国。宗教：基督教。 (4)都在本国确立了封建制度（或都建立起了中央 集权制度)。 板块五世界近代史一资本主义发展、 社会主义运动和民族解放运动 主题一走向近代 1.B解析：14世纪，意大利佛罗伦萨毛纺织业的分 工细化，体现了手工工场中生产过程的专业化和协 作化。手工工场通过雇佣工人进行分工生产，产品 面向市场，具有资本主义生产关系的特征。故B符 合题意。 2.B 3.D解析：题千反映了中世纪后期西欧农业方面出 现了租地农场，手工业方面出现了手工工场。结合 所学知识可知，土地关系的变化和手工业的发展， 推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始 改变中世纪欧洲社会的整体面貌，D正确。 4.B 5.B解析：根据材料“拉丁美洲土著人口(1492 1825年)统计情况”并结合所学知识可知，1492年 哥伦布“发现”美洲新大陆后，西班牙在美洲建立殖 民地，对土著印第安人进行残酷压榨和杀戮，导致 美洲印第安人的数量急剧下降。所以拉美土著人 口锐减的悲剧始于哥伦布“发现”新大陆，B正确。 6.C解析：新航路的开辟打破了世界各大洲之间相 对隔绝的状态，使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立 2