主题3 二战后的世界变化-【夺冠百分百】2026年中考历史冲刺精讲册（河北专用）

中考冲刺历史 ☑ 主题三二战后的世界变化 (九年级下册P73~90第五单元，1945年至今) 主题概览，明线索 时空坐标 世界 冷战时期 德国分裂；北约、 20世纪90年代以后 经互会成立 20世纪5090年代 美国的发展 杜鲁门主 西欧的联合 义出台；马 华约成立 欧共体 东欧 纳米比苏联欧洲联巴拿马收回运 歇尔计划 万隆会议“非洲年” 成立 剧变 亚独立解体盟成立河区全部主权 1947年1949年 1955年1960年 1967年1978年1989年1990年1991年1993年1997年1999年 中华人 底 民共和 改革开放 香港回归 1950一1953年，抗美援朝 中国 国成立 澳门回归 分卷速有 冷战→P74 杜鲁门主义→P75马歇尔计划→P75 德国分裂→P75北约→P76华约→ P77 欧洲的联合→P79欧盟→P80美国的发展→P80日本崛起→P80社会保障制度→ P81 福利社会→P81社会主义力量的壮大→P83赫鲁晓夫改革→P84勃列日涅夫改革→ P84戈尔巴乔夫改革→P85东欧剧变→P85苏联解体→P85万隆会议→P87“非洲年” →P88纳米比亚独立→P89 巴拿马收回运河区主权→P89 考点梳理·过教材 考点一 冷战（九年级下册P74~78) 第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙 含义 与竞争状态 美、苏两国国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧；美、苏 冷战 原因 势均力敌，战后追求和平是主流 的发 生 ①美国：第二次世界大战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸的欲望十 背景 分强烈，且认为自己的制度和观念是最优越的。②苏联：第二次世界大战后，苏联的政治、 军事力量大增，成为唯一可以与美国抗衡的国家 序幕 1946年丘吉尔发表“铁幕演说” 174 第一部分教材基础复习 中考冲刺历史 时间 1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说 杜鲁 要求国会拨款援助受共产主义威胁的希腊和土耳其，宣称美国将领导和帮 内容 门主 助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量 义 目的 遏制苏联，称霸世界 实质遏制共产主义，干涉别国内政 政治 影响 标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始 ①1948年6月，“柏林危机”爆发；②1949年9月，在美、英、法占领区成立 冷战 德国 概况 了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”；③1949年10月，在苏占 的表 分裂 区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德” 现 影响 德国被一分为二，欧洲冷战对峙的局面基本形成 马歇 概况 1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划 经济 尔计 目的 通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，进而遏制苏联，称霸世界 划 影响 是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤 北约 1949年，美、英、法等12个国家在华盛顿成立了“北大西洋公约组织”，简称“北约” 军事 华约 1955年，苏联同7个东欧社会主义国家成立了“华沙条约组织”，简称“华约” 影响 两大集团全面冷战对峙，两极格局形成 结束 1991年年底，苏联解体，标志着两极格局结束 【知识拓展】美苏冷战的影响。 (1)积极：美、苏势均力敌，避免了新的世界大战的爆发；客观上推动了世界科技的发展。 (2)消极：以美、苏为首的两大军事集团对峙局面的形成，造成了德国和朝鲜等国的分裂，引发 了局部战争，对人类社会的进步和安全造成了巨大威胁；对战后世界经济、政治和国际关系 产生了巨大影响；霸权主义加剧了世界的紧张局势，危及世界和平与发展，阻碍了经济全球 化的进程。 考点二 二战后资本主义的新变化（九年级下册P7982) 1.欧洲的联合 ①第二次世界大战后，随着经济的恢复和发展，西欧国家之间的联系日益密切。②美苏争霸， 原因 两极格局形成，西欧逐渐走上联合自强以提高国际地位的道路 目的 联合自强以提高国际地位 性质区域性政治经济联盟 ①20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体；1958年，六国又建立了欧 洲经济共同体和欧洲原子能共同体；1967年，这三个组织合并为欧洲共同体。②1993年，欧 过程 洲联盟成立。③2002年，欧盟的大多数成员国开始使用统一的货币—欧元。④2013年，欧 盟成员国已经达到28个。⑤2020年1月31日，英国正式脱欧 影响 大大加快了欧洲一体化的进程 175 中考冲刺历史 2.美国的发展 阶段 表现 原因 积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革 第二次世界大战后 美国成为资本主义世界霸主 新生产技术，刺激了经济的繁荣 20世纪七八十年 经济发展弊端显露；受到经济危机的打击； 经济发展速度放缓 代以后 通货膨胀，债务沉重 进行社会改革，加大发展教育事业的力度， 持续稳定发展，进人“新经济时 20世纪90年代以后 促进了以信息产业为代表的高新技术产业 代”（特征：全球化和信息化） 的发展；完成了传统产业的技术改造 3.日本的崛起 ①内部原因：制定适当的经济政策，大力引进先进技术，促进了经济的迅速发展 ②外部原因：冷战开始后，美国积极扶持日本，在日本推行非军事化和民主化改革，颁布“和平 原因 宪法”，为日本经济的发展奠定基础；朝鲜战争爆发后，日本获得了大量军需订单，刺激了日本 经济的繁荣 ①1955年，日本经济发展水平已经超过战前水平；②1968年，日本成为资本主义世界仅次于 表现 美国的第二经济大国 影响 谋求成为政治大国的欲望日益强烈，军费开支不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安 【知识拓展】第二次世界大战后，西欧和日本崛起的共同原因有哪些？对我们当今社会主义建 设有何启示？ (1)共同原因：都得到了美国经济上的援助或扶持；都引进了最先进的科学技术；重视发展教 育，培养人才；都制定了恰当的经济政策。 (2)启示：要抓住机遇，加强国家间的联系；实施科教兴国战略；坚持改革开放，坚持社会主义道 路，制定适合本国国情的经济政策；等等。 4.社会保障制度的建立 ①美国罗斯福新政期间，颁布《社会保障法》，实行养老金制度、失业保险制度；②第二次世界 建立 大战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会保障制度 ①1948年，英国宣布建成“福利国家”。不久，法国和联邦德国等国也宣布成为“福利国家”； 发展 ②20世纪50年代，美国几次修订《社会保障法》，扩大受益群体，提高最低工资，资助贫困学 生；③20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度进一步发展 内容 包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等 实质 国家干预社会财富再分配的一种形式 ①积极：缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。②消极：不能解决资本 评价 主义制度的基本矛盾 76 第一部分教材基础复习 中考冲刺历史 考点三 社会主义的发展与挫折（九年级下册P83~86) 1.苏联的发展与改革 时间 1956-1964年 特点 先改革经济，后改革政治，以农业为突破口 ①经济：发动垦荒运动；发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购 赫鲁晓 内容 制；改革工业管理体制。②政治：批判斯大林个人崇拜 夫改革 ①赫鲁晓夫的改革措施取得了一定的成效，在一定程度上调动了农民的生产积极性，使 结果 苏联经济形势有所好转；②改革没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端， 并且存在严重偏差 时间 1964年开始 勃列 内容 在经济上推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激 日涅 ①改革没有从根本上突破高度集中的计划经济体制。②把科技进步的重心放在军事方 夫改革结果 面，国民经济呈现出畸形发展状态。一些重工业产品的产量居世界首位，轻工业产品和 新兴产业明显落后。③高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾 时间 1985-1991年 特点从根本上否定社会主义 戈尔 ①经济上：实施加速经济改革的方案。②政治上：放弃马克思主义指导思想，取消苏共 内容 巴乔 领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”，主动放弃党对新闻舆论的领导权 夫改革 ①使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控；②各加盟共和国的分离趋 结果 势加剧，直接导致了苏联解体 2.东欧剧变与苏联解体 ①内部原因：20世纪60年代以后，东欧社会主义国家在政治、经济上出现严重问题。各 东 国虽然进行了一些改革，但成效不大，社会矛盾日益尖锐。②根本原因：高度集中的政治 原因 欧 经济体制（苏联模式）长期无法突破。③外部因素：西方国家推行“和平演变”战略；20世纪 剧 80年代末，受戈尔巴乔夫改革的影响，东欧各国开始实行政治多元化，全盘否定自身的历史 变 社会制度发生根本性变化：①政治上，实行议会民主制和多党制；②经济上，实行私有化 表现 基础上的市场经济 ①直接原因：戈尔巴乔夫的政治体制改革；②根本原因：高度集中的政治经济体制（苏联 原因 模式)的弊端长期得不到纠正；③外部因素：西方国家对苏联长期实行“和平演变”战略 苏 ①1991年8月19日，“八一九事件”后，戈尔巴乔夫辞去苏共中央总书记职务，俄罗斯领 经过 联 导人叶利钦控制了全局，分裂进一步加快；②1991年年底，苏联解体 解 实质 社会制度的改变，即由社会主义制度转变为资本主义制度 体 ①对社会主义运动：给国际社会主义运动带来消极影响，社会主义发展遭遇挫折。②对 影响 世界格局：使世界政治格局发生变化，表明美苏两极格局（雅尔塔体系）结束，世界格局向 多极化方向发展。③对美国：苏联解体，美国成为唯一的超级大国 177 中考冲刺历史 【纵横学史】20世纪世界秩序的演变。 存在时间 20世纪20一40年代 20世纪50年代一1991年年底 1991年年底至今 推动力量 巴黎 华盛顿 杜鲁门主义 共产党和工人党 和会 会议 马歇尔计划、 情报局、经济互 北约 助委员会、华约 格局 凡尔赛一华 盛顿体系 两极格局 >“一超多强> 多极化趋势 资本主义阵营 社会主义阵营 (以美国为首) (以苏联为首) 第一次世界大战结 第二次世界大战后美 苏联解体；中 变化原因束后，《凡尔赛条 国、苏联互相敌对， 国、俄罗斯、 约》《九国公约》 进而发展为两大集团 日本、欧盟等 等和约的签订 的全面冷战对峙 国家或国家联 盟崛起 考点四 亚非拉国家的新发展（九年级下册P87~90) ①第二次世界大战后，民族解放运动空前高涨，殖民帝国纷纷瓦解，越来越多的 背景 亚洲和非洲国家取得独立；②亚非新独立的国家都面临巩固政权、发展经济的共 同问题；③它们反对冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突 召开 1955年4月，亚非29个国家和地区的代表在万隆举行第一次亚非会议 ①通过了和平相处、友好合作的十项原则；②针对帝国主义破坏会议的阴谋和各 万隆 亚洲 内容 国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，保证了会议的顺利进行，为会 会议 议的成功作出了重要贡献 会议体现的亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主 精神 义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神，被称为“万隆精神” 会议提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗 影响 争；发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台 ①非洲民族独立运动首先在北非展开。1951年年底，利比亚宣布独立。②1952 20世纪 年，埃及爆发革命，以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持 50年代 的封建王朝。③1953年，埃及共和国成立 慨况 20世纪六 ①非洲民族独立运动进入高潮；②1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因 非洲 七十年代 此被称为“非洲年”；③1962年，阿尔及利亚人民推翻了法国的殖民统治，获得独立 20世纪 1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 90年代 ①改变了非洲的面貌，帝国主义在非洲的殖民体系崩溃；②新兴的非洲独立国家成为一支重 意义 要的反对帝国主义和殖民主义的力量，在国际舞台上发挥着重要作用 1959年，古巴人民在卡斯特罗等人的领导下，推翻了美国支持的独裁政权。后来，古巴又挫 拉 古巴 败了美国支持的雇佣军入侵，走上了社会主义发展道路 丁 巴 ①20世纪六七十年代，巴拿马人民为了从美国手中收回巴拿马运河区主权，进行了不懈的斗 美 拿 争。②1977年，与美国签订条约。后来，逐步收回了运河区的海关、邮政、司法等主权。 洲 马 ③1999年年底，收回了运河区的全部主权 78 第一部分教材基础复习 中考冲刺历史 【纵横学史】亚非拉民族解放运动的发展。 区域 拉丁 亚洲 北美洲 美洲 非洲 (1)印度：①1857-1859 1775-1783年 年的印度民族大起义； 美国独立战争 (1)18世纪末19世纪初 ②1920和1930年甘地 拉丁美洲独立运动 (1)1951年，利比亚独立 领导发起两次非暴力 (2)1953—1959年.卡 (2)1952年，埃及爆发革命： 重大 不合作运动 斯特罗领导古巴革 1953年，埃及共和国成立 事件 (2)中国：①1851一1864 命并取得胜利 (3)1960年，非洲有17个国家 年的太平天国运动； ②1900年义和团抗击 (3)1999年，巴拿马收 获得独立 八国联军； 回运河区全部主权 (4)1962年，阿尔及利亚独立 ③19191949年的新 5)1990年，纳米比亚独立 民主主义革命 易错易混警示 1.美国实行的冷战政策主要针对的地区是欧洲；在亚洲，美国采取的是公开的武装侵略，如武 装干涉朝鲜内战、发动侵略越南的战争。 2.美苏两极格局最终形成的标志是华约的成立，冷战和美苏争霸结束的标志是1991年年底 的苏联解体。 3.第二次世界大战后，西欧国家的发展趋势是由战争走向合作，由经济一体化向政治经济一 体化迈进。 4.戈尔巴乔夫改革是导致苏联解体的重要因素，但不是根本原因。苏联解体的根本原因是苏联模 式的弊端长期得不到纠正，积累了大量的矛盾和问题，而戈尔巴乔夫改革激化了这些矛盾。 5.俄罗斯名称的变化：沙俄(1547一1917年)、苏维埃俄国(1917一1922年)、苏联(1922一1991 年)、俄罗斯(1991年至今)。 方法总结提能力 【典题1】1819年，玻利瓦尔解放了哥伦比亚 解愈指得 等地；1990年，纳米比亚独立。以上事件都 1.抓题干关键词：明确问题指向，题干核心为 属于 “1819年，玻利瓦尔解放了哥伦比亚”“1990 A.争取民族独立的斗争 年，纳米比亚独立”的“共同性质”，需聚焦 B.维护国家统一的斗争 “事件本质”（反抗殖民统治、实现民族独 C资本主义制度的扩展 立)，而非地域（拉丁美洲/非洲）、时间(19 D.亚洲的民族民主运动 世纪/20世纪)或具体结果差异。 【答案】LA] 2.提取材料信息 学法指得 (1)事件共性：玻利瓦尔是拉丁美洲独立运 本题重点考查同类知识点比较的能力，属 动领袖，“解放哥伦比亚”是反抗西班牙 于高级思维考查范围。 殖民统治的斗争；纳米比亚独立是非洲 最后一个殖民地摆脱殖民统治，标志着 179 中考冲刺川历史 “非洲殖民体系最终瓦解”。二者均属于 第一次世界大战后的亚非拉民族解放运动这 “殖民地半殖民地人民争取民族独立的 一大概念下的教学内容。 斗争”。 解愈指得 (2)核心逻辑：尽管地域（拉美vs非洲）和时 1.抓题干关键词：明确问题指向为“亚非拉民 间(19世纪初vs20世纪末)不同，但根 族解放运动”按“阶段特征”填写示意图中 本属性一致—打破殖民枷锁，实现国 “△处”的内容，需聚焦对应阶段“两次世界 家独立，故共同指向“争取民族独立的 大战之间”的民族解放运动，注意区分不同 斗争”。 3.排除无关选项：B项“维护国家统一”（题 阶段的时间范围（兴起：工业革命前后；高 干为“独立”而非“统一”，如美国内战属于 潮：两次世界大战之间；新发展：第二次世界 维护统一，与题干不符)；C项“资本主义 大战后)。 制度的扩展”（纳米比亚独立后可能选择 2.提取有效信息 资本主义制度，但玻利瓦尔解放的国家多 (1)阶段划分：示意图清晰标注了“兴起（工 建立共和制，且“制度扩展”非事件核心属 业革命前后)”“高潮（两次世界大战之 性)；D项“亚洲的民族民主运动”（玻利瓦 间)”“新发展（第二次世界大战后）”。 尔属于拉丁美洲，纳米比亚属于非洲，与 (2)各阶段的典型事件：兴起阶段有“拉丁美 “亚洲”无关)。 洲独立运动”“印度民族大起义”；高潮阶 【典题2】小夏同学围绕“亚非拉民族解放运 段已给出“埃及华夫脱运动”，需补充同 动”这一主题按阶段特征绘制了下面示意图， 一阶段的另一事件；新发展阶段有“非洲 其中▲处应填写 独立年”“巴拿马收回运河主权”。 新发展 (3)时间匹配：两次世界大战之间的时间范 高涨 (第二次世界 (两次世界 大战后) 围是1918一1939年，需筛选此时间段内 兴起 大战之间)」“非洲年” (工业革命前后) ▲ 巴拿马收回 的亚非拉民族解放运动。 拉丁美洲独立 埃及华夫脱 运河区主权 运动印度民族运动 3.排除无关选项：A项“太平天国运动”是19 大起义 世纪中期中国的农民运动，属于反封建反侵 A.太平天国运动 略性质，且时间上属于工业革命前后，不属 B.印度非暴力不合作运动 于亚非拉民族解放运动的“高潮”阶段；C项 C.纳米比亚独立 “纳米比亚独立”发生于1990年，属于二战 D.古巴走上社会主义道路 后非洲民族解放运动的最终胜利事件，对应 【答案】[B] “新发展”阶段；D项“古巴走上社会主义道 学法指得 路”是1959年古巴革命后的结果，属于“新 本题重点考查新课标中大概念的要求，大 发展”阶段。 概念在教学中处于核心基石地位，学生应掌握 180 第一部分教材基础复习 中考冲刺历史 典题精选·悟考向 1.(2024河北中考)1947年6月，马歇尔就欧 A.加剧了资本主义国家发展的不平衡 洲复兴计划宣称，只要欧洲国家走经济合作 B.根除了资本主义制度的弊端 之路，美国就准备为它们提供援助，这一计 C.揭开了政府大规模干预经济的序幕 划为欧洲各国的彼此接近与相互合作注入 D.使资本主义获得继续发展 了积极的推动力。1948年4月，西欧国家成 5.以下是英国历史学家安德鲁·玛尔在其 立了欧洲经济合作组织，这个以政府间模式 所著的《世界史》中对相关史实的评述，其 运作的常设经济合作机构负责管理来自美 中属于对“欧洲的联合”这一史实的评述 国的援助。可见，马歇尔计划的实施() 的应是 ) A.密切了美、苏战时同盟关系 A.冷战中的热冲突 B.推动了欧洲国家的经济合作 B.逐渐消失的国境线 C.使社会保障制度进一步发展 C.拥挤不堪的世界 D.得益于世界贸易组织的成立 D.思维机器 2.(2025河南中考)从20世纪中期开始，以法、 6.对于普通的口老百姓来说，他们既感受到了 德和解为基础，欧洲煤钢联营的启动及扩 旧制度所带来的压力，又体会到了新制度所 大，使欧洲出现了从未有过的较长时间的稳 带来的辛酸。谁是冷战失败的承受者？除 定与和平发展局面。据此，该局面出现的主 了他们之外还有谁呢？“口”应是( 要原因是 ) A.苏联B.美国 C.俄罗斯D.法国 A.马歇尔计划的实施 7.(2025江苏连云港中考)下表所列史事说明 B.两极格局的正式形成 二战后 ( ) C.欧洲一体化的推进 时间 事件 D.高新技术的持续发展 1955年 万隆会议召开 3.20世纪七八十年代以来，随着经济力量和国 1990年 纳米比亚独立 力的增强，它的对外政策思想也发生了变化。 1999年 巴拿马收回了运河区的全部主权 它把从“经济大国”迈向“政治大国”视为其基 A.社会主义阵营形成 本方针，这一方针引起了亚洲邻国对它未来 B.亚非拉国家获得了新发展 走向的担忧和疑虑。“它”指的是() C.贸易保护主义盛行 A.美国B.德国C.日本D.印度 D.地区冲突和宗教纷争不断 4.二战后，资本主义国家调控经济的主要措施 8.下图是为纪念某历史事件发行的邮票，该历 包括：加大政府在公共事业领域的开支，增 史事件是 ( ) 加就业机会，刺激消费需求，制定经济发展 计划，促进经济协调发展，利用信贷、利率、 税收等经济杠杆实现宏观调控。这些措施 取得了一定成效，经济增长一度较快。这说 明“调控”的影响是 ( 181 中考冲刺历史 A.新航路的开辟 【东欧的困境与剧变】 B.万隆会议的召开 东欧剧变是多种因素促成的，长期以来 C.“非洲年”的出现 苏联模式的困扰和要求改革的潮流的矛盾、 D.纳米比亚的独立 苏联的霸权统治和东欧要求独立自主的矛 9.(2025江苏苏州中考)第二次世界大战后， 盾是历史根源和深层原因，而戈尔巴乔夫改 社会主义国家在社会主义道路上进行了一 革是把两对矛盾蕴含的能量释放出来的催 系列探索。 化剂，同时，西方国家也起了推波助澜 【苏联的修补与解体】 的作用。 人物 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 摘编自王斯德主编《世界通史》等 急迫的经 (2)据材料，概括东欧剧变的历史根源与外 垦荒运动， 推行“新政 经济 济改革，很 部原因。 广种玉米 策” 快失败 放弃马克 思主义指 苏共二十 导思想；取 政治 大，批判斯 与美国展开 消苏共领 军事 大林个人 军备竞赛 导地位；实 崇拜 行多党制， 倡导“政治 【中国的坚守与特色】 多元化” 坦率地讲，我们过去照搬苏联搞社会主 没有突破苏联模式高度 义的模式，带来很多问题。我们很早就发现 结果 苏联解体 集中的体制弊端 了，但没有解决好。我们现在要解决好这个 据吴于廑、齐世荣主编 问题，我们要建设的是具有中国自己特色的 《世界史·现代史编》等整理 社会主义。 (1)根据材料，指出赫鲁晓夫与勃列日涅夫 摘编自《邓小平文选》（第三卷） 改革失败的共同结果。分析戈尔巴乔夫 (3)综合上述材料并结合所学知识，总结中 政治改革中哪些措施导致苏联解体。 国的改革取得巨大成功的经验。 182军备战加速了第一次世界大战的爆发。题干图片 与殖民地人民的反抗斗争无关，排除A;第二次工 业革命的开展是在19世纪六七十年代，时间不符， 排除B;西欧国家走上联合自强道路是在第二次世 界大战后，排除D。故选C。 3.C解析：根据材料“2018年…纪念那场战争停 战100周年”可知，那场战争是1918年停战的。根 据所学知识可知，1914一1918年发生了第一次世界 大战，故那场战争是指第一次世界大战。第一次世 界大战中，俄国接连失利，国内矛盾激化，接连发生 二月革命和十月革命。彼得格勒武装起义是俄国 十月革命的开始，C项正确。 4.C解析：“他们”是指马克思、恩格斯，其“共同创立 的学说”是马克思主义，历史上第一次把他们的学 说付诸实践并取得成功的革命是俄国十月革命。 法国大革命是资产阶级革命；巴黎公社是历史上第 一次把马克思主义的学说付诸实践，但失败了；中 国的社会主义革命不符合题意，排除A、B、D,故 选C。 5.B解析：据题千并结合所学可知，1921年春，苏维 埃政府开始实施新经济政策。1921年8月，苏俄人 民委员会发布指令，单独成立国内贸易人民委员 部，这一指令有利于新经济政策的推进。故B符合 题意。 6.A 7.(1)交战双方损失惨重。（意思相近即可） (2)特点：每天死亡人数最多。成因：战争规模大； 杀伤力大的远程大炮等新式武器的使用；两大军事 侵略集团长期扩军备战；凡尔登等惨烈战役的进 行；等等。（任意四点、意思相近即可，其他答案符 合题意也可) 8.(1)苏联模式的推动。 (2)1928一1940年，生产了大量枪炮、坦克、飞机等 常规武器；反法西斯战争中，装备了火箭炮、强击机 等新型武器；1949年到20世纪70年代，发展了核 武器。（答出其中两点且意思相近即可） (3)使俄罗斯拥有世界一流的军事实力（或为俄罗 斯拥有强国地位奠定了基础)。（意思相近即可，其 他答案符合题意也可) 主题二经济大危机和第二次世界大战 1.A2.B3.D4.B5.B 6.C解析：根据图片并结合所学知识可知，1942年 7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒。 苏联军民英勇抗敌。次年2月，德军投降。斯大林 格勒战役是第二次世界大战的转折点，此后，苏军 连续进攻，扭转了苏德战场的形势，C选项正确。 7.C解析：示意图所示军事行动为1945年8月9日 苏联红军出兵中国东北，对日本关东军发起进攻。 1945年初，雅尔搭会议上，苏联承诺在欧洲战事结 束后3个月内，参加对日作战。因而1945年8月， 苏联参加对日作战这一行为的依据是雅尔塔会议 的决定。故选C。 8.(1)诺曼底登陆（或开辟欧洲第二战场）。 (2)1941年至1945年，苏联牺牲了2700万人、物 资损失6790亿卢布，加快了世界反法西斯战争的 胜利进程；支援中国人民抗战。 (3)依据史实，全面、客观地评价。 主题三二战后的世界变化 1.B解析：根据材料“为欧洲各国的彼此接近与相互 合作注入了积极的推动力”“1948年4月，西欧国家 成立了欧洲经济合作组织”可知，马歇尔计划的实 施推动了欧洲国家的经济合作，B正确。1947年3 月，杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系 正式破裂，排除A;题千中没有提到社会保障制度， 排除C;世界贸易组织成立于1995年1月1日，排 除D。 2.C3.C 4,D解析：根据材料可知，资本主义国家调控经济的 目的是维护社会稳定，促进经济增长，D项符合 题意。 5.B解析：“欧洲的联合”指第二次世界大战后，西欧 国家为了促进经济发展、提高国际地位，从20世纪 50年代开始逐渐走上了联合自强之路，在国际舞台 上努力用一个声音说话，推进了欧洲一体化的进 程，B项符合题意。 2 6.C解析：1991年年底苏联解体，冷战结束，苏联社 会性质发生了根本性变化：由社会主义制度变为资 本主义制度，俄罗斯是苏联最大的加盟共和国，苏 联解体后成为资本主义国家。由此可见，题干材料 的“旧制度”应是社会主义制度，“新制度”应是资本 主义制度。故选C。 7.B 8.D解析：根据题千邮票中的关键信息“1990”，结合 所学知识可知，A项发生在15一16世纪，B项发生 在1955年，C项发生在1960年，都在时间上与题千 不相符，均被排除。1990年纳米比亚独立，标志着 所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁，故选D。 9.(1)结果：没有突破苏联模式高度集中的体制弊端。 措施：放弃马克思主义的指导思想；取消苏共领导 地位；实行多党制，倡导“政治多元化”。 (2)根源：苏联模式与改革的矛盾。外部原因：戈尔 巴乔夫改革的影响；西方国家的“和平演变”。 (3)坚持中国共产党的领导；坚持社会主义道路；坚 持独立自主；建设中国特色社会主义。 主题四走向和平发展的世界 1.D解析：据材料可知，联合国对莫桑比克难民的 救助以及对海地地震后的救灾和重建支援，都表 明联合国致力于人道主义援助，D正确；题千中未 涉及世界多极化的内容，A错误；题干讲述的是联 合国在救助难民和救灾等方面的行动，与多边贸 易协定无关，B错误；题干中并没有体现联合国反 对霸权主义和强权政治的具体事例，C错误。故 选D。 2.A 3.D解析：根据“70多年以来，没有发生过新的世界 大战，一些局部冲突也得到政治解决…对控制局 部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用”及所 学知识可知，联合国推动了世界和平与稳定，故 选D。 4.D解析：根据材料可知，中国加强与各国的政治对 话和平等合作，与西方等国建立不同层次的战略伙 伴关系；日本不断强化同美国的同盟关系，还力图 构建美、日、欧三极的世界格局；美国积极建立和维 护同各大国之间的关系，进行全球反恐合作。这说 明中、日、美等世界大国随着世界形势变化调整全 球战略，D项正确。 5.D 6.(1)联合国，世界贸易组织。 (2)和平与发展（或合作共赢）。 (3)示例一：霸权主义和强权政治威胁当今世界和 平与稳定—构建人类命运共同体一有效维护 了世界和平与稳定。示例二：妇女权利和地位问 题—落实联合国《消除对妇女一切形式歧视公 约》—妇女地位得到提高。 第二部分靶向精准复习 主题一中国共产党的辉煌历程 1.C解析：根据材料并结合所学知识可知，《民报》是 中国同盟会的机关刊物，孙中山在《民报》的发刊词 中将中国同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权” “民生”三大主义，合称“三民主义”，成为孙中山领 导资产阶级革命的指导思想。《劳动音》是向工人 阶级宣传马克思主义的重要刊物。故图片信息反 映的救国理念的变化是由三民主义到马克思主义。 C正确。 2.A解析：根据题千和所学知识可判断，陈潭秋参加 的会议是中共一大。中共一大的召开是中国共产 党诞生的标志，中国共产党是代表无产阶级的革命 政党。故选A。 3.A4.D5.C6.B7.D8.B 9.B解析：根据所学知识可知，土地革命战争时期， 实行“打土豪，分田地”的政策；全民族抗战时期， 中国共产党在敌后抗日根据地实行“地主减租减 息、农民交租交息”的土地政策；解放战争时期，实 行“耕者有其田”的土地政策；改革开放以来，我国 实行家庭联产承包责任制。不同时期的土地政 策，都激发了农民革命和生产的热情，解放了农村 生产力，B正确。