主题1 第1讲 细胞是生命活动的基本单位-【夺冠百分百】2026年中考生物冲刺精练册（河北专用）

主题一生物体的结构层次 第1讲细胞是生命活动的基本单位 全国视野·模拟提升 1.(2025湖南长沙模拟)实验中学生物学兴 下列说法正确的是 趣小组的同学动手制作了一台简易显微镜 (下图)。据图判断下列说法正确的是 8983 ( ① ② ③ 放大镜ad 升降 A.视野范围最小的是② 放大镜b 支架 B.视野最暗的是② 光盘( 平面镜C C.观察③图使用的物镜最短 D.正常观察顺序是②→①→③ A.该显微镜放大倍数为放大镜a与放大镜 4.(2025江苏盐城模拟)下图是某同学构建 b放大倍数之和 的番茄果肉细胞模型，下列对其作品的评 B.可以通过遮挡光盘中央的孔增大视野 价最不恰当的是 () 亮度 C.升降支架高度的调节相当于转动粗、细 细胞膜 叶绿体 准焦螺旋 细胞核 液泡 D.平面镜上的污点会遮挡观察视野 线粒体 2.(2025河南许昌中考)小康同学学习完《细 胞的生活》一节后，绘制了概念图（下图）， A.美观协调，做工精细，艺术性强 下列解读不正确的是 ( B.细胞膜标注错误，应在最外层 ① 细胞质 ② C.不应构建叶绿体 结构 D.标注不完整，缺少细胞壁、细胞质 细胞 控制 能量 进出 转换器 储存 5.(2025贵州遵义摸拟)关于下图的a、b、c 生活 物质 能量 信息 区，下列说法正确的是 ( A.结构①能控制物质进出，是细胞膜 动物细胞(6 植物细胞 B.结构②内储存遗传信息，是细胞核 a c C.番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体 A.细胞膜属于a区 D.细胞是物质、能量和信息变化的统一体 B.线粒体属于b区 3.如果用同一台显微镜观察同一标本三次， C.细胞核属于c区 调整显微镜的结构，结果得到以下各图。 D.叶绿体属于b区 6.萝卜含有丰富的碳水化合物和多种维生 蛋的卵壳膜是一种半透膜，葡萄糖分子可 素，素有“小人参”的美称。小明用不同的 以通过该半透膜，而淀粉不能通过。某生 镜头组合在显微镜下观察了萝卜叶肉细胞 物学兴趣小组用葡萄糖溶液、淀粉溶液、蒸 结构，并与动物细胞进行了比较（如下图所 馏水、碘液、尿糖试纸（遇葡萄糖会变色）、 示)。请回答以下问题： 鸡蛋壳（上端开口、下端露出卵壳膜）、烧 杯、滴管等实验材料和用具做了以下实验： 5× 10x 15) 葡萄糖 淀粉 溶液 溶液 ② ③ ④ 图 图 鸡蛋壳 卵壳膜 ② ④ 烧杯A 烧杯B 步骤一：将两个鸡蛋壳（上端开口、下端露 出卵壳膜)放置在装有30mL蒸馏水的A、 B两个烧杯中，让蒸馏水淹没下端露出的 图三 卵壳膜（如图）。 (1)若要使显微镜视野中观察到的萝卜叶 步骤二：取10mL葡萄糖溶液、10mL淀 肉细胞数量最多，小明应选用图一中 粉溶液分别加入烧杯A和烧杯B的鸡蛋 (填序号)两个镜头观察。 壳中，静置一段时间。 (2)为了能看清萝卜叶肉细胞的液泡，小明 步骤三：取烧杯A中鸡蛋壳内外两侧①② 稍微调暗了视野。他调节的可能是图 处的液体用尿糖试纸检测，取烧杯B中鸡 二中显微镜的结构 (填字母)。 蛋壳内外两侧③④处的液体用碘液检测， (3)小明观察到的萝卜叶肉细胞是图三中 观察颜色变化。 (1)本实验的目的是验证 的 (填“A”或“B”)细胞。 0 (2)用尿糖试纸分别检测①处和②处的液 (4)小明联想到萝卜的叶在沸水中会让水 体，试纸颜色的变化分别是 呈绿色，他猜想是因为高温破坏了图三 (填“变”或“不变”)色；用碘液检测③处 中的 (填序号)，使其丧失了控 和④处的液体，溶液颜色的变化分别是 制物质进出的功能。 (填“变”或“不变”)成蓝色。 (5)小明很喜欢吃糖醋萝卜皮。萝卜皮在腌 (3)该兴趣小组通过查阅资料获知，维生素 制过程中会流出大量的水分，这些水分主 C也能通过半透膜，且加碘的淀粉溶液 要来自细胞结构中的 (填名称)。 遇到维生素C后会褪色。为了验证维 7.细胞膜与半透膜具有一些相似的特性，如 生素C能通过半透膜。该兴趣小组利 某些物质能通过，某些物质不能通过。鸡 用如图所示的装置继续进行实验。请 2 补充完善实验方案：将30mL (1)控制细胞生命活动的“指令中心”是 加入烧杯中，并淹没下端露出的卵壳 ,其内部储存的 能 膜，再取10mL 加入鸡蛋壳 指导生物的发育和遗传。 中，静置一段时间后，能观察到的实验现 (2)部分机器人能被图中的[①] 象是 阻挡在外，说明该结构具有 8.(2025湖南湘潭模拟)科学家研发了一种 的功能。 新型“纳米医疗机器人”，可定向进入动物 (3)机器人需利用细胞内的能量才能移动，推 细胞进行精准治疗。该机器人需通过细胞 测其停滞在细胞质中可能与 膜进入细胞质，最终抵达线粒体附近释放 损伤有关。 药物。研究过程中发现，部分机器人因无 (4)该技术暂时不能修复植物细胞，推测最 法穿透细胞膜而失效，另一些则因能量耗 可能的原因是被 (填细胞结 尽停滞在细胞质中。 构名称)阻挡在外，因为植物细胞具有 该结构而动物细胞没有。 第2讲 动、植物体的结构层次 全国视野 模拟提升 1.健康人骨髓中的造血干细胞能产生正常血 A.①→②→④→③ 细胞。这一过程称为 B.②→①→③→④ A.细胞分裂 B.细胞分化 C.③→④→②→① C.细胞生长 D.细胞癌变 D.④→③→①→② 2.玉米体细胞中有20条染色体，现有一个玉 4.(2025河北摸拟)来源于骨髓、脐带的间充 米根尖分生区细胞，连续分裂3次，得到的 质干细胞能被诱导形成其他细胞，其过程如 新细胞数目和一个新细胞中染色体的数目 分别为 下图所示（①②表示某生理过程，a、b、c表示 ( A.4个20条 B.8个10条 不同组织)。下列分析正确的是 ( C.8个20条 D.8个80条 3.向日葵是新疆常见的油料作物，其结构层 ② 次由微观到宏观依次为 ② A.过程①先进行细胞质分裂 B.过程②中遗传物质会发生改变对激素（分泌）的影响 (4)糖尿病、肥胖（合理即可） 题型五跨学科实践 1.B2.C3.A 4.(1)氧（氧气）消费者二氧化碳 (2)优点：容器无色透明（或生态瓶内成分齐全； 生态瓶内有生物部分和非生物部分；生态瓶内 有生产者、消费者和分解者)建议：生态瓶中 动、植物与容器的大小比例要适当 (3)水温水温对金鱼藻的光合作用有影响（或 在一定范围内，随水温的升高，金鱼藻的光合 作用先增强后减弱) (4)减小误差在一定范围内，水温越高，小鱼 的呼吸频率越快光照强度（合理即可） 5.(1)充足的空气胚根(2)光合蒸腾 (3)含氨(4)降低 (5)设置保温层、使用透光率高的覆盖材料（或 设置通风口等，合理即可) 精练册 主题一生物体的结构层次 第1讲细胞是生命活动的基本单位 1.C2.C3.D4.B5.B 6.(1)①④(2)c(3)A(4)②(5)液泡 7.(1)细胞膜的作用(2)变、变变、不变 (3)加碘的淀粉溶液维生素C溶液加碘的 淀粉溶液的蓝色褪去 8.(1)细胞核DNA (2)细胞膜控制物质进出细胞 (3)线粒体(4)细胞壁 第2讲动、植物体的结构层次 1.B2.C3.C4.D5.A6.D7.D8.A 9.(1)细胞膜细胞核 (2)动物叶绿体、液泡、细胞壁E系统 (3)a→c→d→b 主题二生物的多样性 第1讲生物的分类 1.C解析：植物可依据形态结构、生理功能等特 征进行区分，A正确。牡丹与芍药同属芍药 属，而牡丹与黄连同科不同属，属的分类等级 小于科，因此牡丹与芍药的亲缘关系更近，B正 确。牡丹与芍药同属，黄连与铁线莲同科不同 属，属的分类等级小于科，因此牡丹与芍药的 共同特征应多于黄连与铁线莲的共同特征，C 错误。题干明确指出五种植物均属于毛莨目， 目位于纲之下，因此牡丹与南天竹必然属于同 一纲，D正确。 2.C3.B4.B5.C6.C 第2讲藻类、植物和动物 1.B2.C3.D4.C5.D6.D7.D8.C 9.A解析：龟属于爬行动物，龟甲是取材于龟体 表覆盖的角质的甲，A正确。鱼生活在水中， 主要靠躯干部和尾部的摆动产生前进动力，B 错误。鸟利用肺进行气体交换，气囊只能辅助 呼吸，不能进行气体交换，C错误。兔属于哺乳 动物，鸟属于鸟类，它们体温恒定；而龟属于爬 行动物，体温不恒定，D错误。 10.(1)B物质循环 (2)毛胎盘和脐带乳汁 (3)毛细血管两栖 第3讲细菌、真菌和病毒 1.B2.C3.B4.A5.D6.C7.B 8.(1)A和B (2)杀灭培养基和培养皿中的微生物 (3)防止外来微生物干扰实验保证变量唯一 (4)细菌 (5)洗手能减少手上的细菌和真菌数量 3