春天在哪里（课件）-2025-2026学年人教版美术一年级下册

人教版一年级下册美术 春天在哪里 蕾丝花 春天的特征 第一章 关于春天的古诗 咏柳 唐·贺知章 碧玉妆成一树高， 万天垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 关于春天的古诗 惠崇春江晚景 宋·苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 自然界的改变 01 02 植物复苏 春天，树木发芽，花朵绽放，草地变绿，展现生机。 动物活跃 随着气温回升，冬眠动物苏醒，鸟类迁徙，昆虫活跃。 5 赏春 观看视频，想一想春天有什么特点? 春天的色彩 万物复苏的翠绿 春天以嫩绿为主，象征万物复苏，树木发芽，草地变绿。 花朵缤纷多彩 春天花朵盛开，带来丰富的色彩，如粉红的樱花、黄色的迎春花等。 春天的特点 冰雪消融、种子发芽 春天的声音 鸟鸣虫叫 春天里，鸟儿欢唱，昆虫鸣叫，构成了一曲美妙的自然交响乐。 风声雨声 春风拂面，细雨绵绵，这些声音让人感受到春天的气息和生命的律动。 9 春天的特点 花朵盛开、燕子归来 春天的特点 春耕、春雨 观察力 观察自然变化 春天的颜色 春天是甜美的粉红色系 美术作品中的点、线是如何变化的？ 看一看 新课讲解 春  油画  2006  苏天赐  71cm×125cm  中国美术馆 淡黄杨柳舞春风 （中国画） 1942年陈树人  广州美术学院藏     春风杨柳万千条！艺术家用点和线表现了 春天的美。 看一看 新课讲解 美术作品中的点、线是如何变化的？ 看一看 晕开的墨色能表现什么？ 想一想 新课讲解 绿遍江南 （版画） 1963年  张新矛  朱琴葆 中国美术馆藏 想一想 新课讲解 淡黄杨柳舞春风 （中国画） 1942年陈树人  广州美术学院藏     春风杨柳万千条！艺术家用点和线表现了 春天的美。 看一看 晕开的墨色能表现什么？ 想一想 色彩搭配技巧 在创作过程中，要注意色彩的搭配和调和，避免过于刺眼或过于单调，可以通过对比和渐变等手法来营造出春天的感觉。 水彩画表现春天 水彩画适合表现春天的柔和与清新，可以用淡雅的色调和轻盈的笔触描绘出春天的气息。 油画创作春天 油画色彩丰富、层次鲜明，可以用来表现春天的浓郁和热烈，通过色彩的对比和光影的处理来展现春天的魅力。 用颜料创作春天 试着用中国画的工具和材料表达 对春天的感受。 活动一 新课讲解 桃林 学生作品 PART 春天的美术游戏 04 试着用中国画的工具和材料表达 对春天的感受。 活动一 绿遍江南 （版画） 1963年  张新矛  朱琴葆 中国美术馆藏 想一想 在创作过程中，闭上眼睛深呼吸，感受春天的气息，让这种气息贯穿到整个作品中。 感受春天的气息 用心感受春天 听听春天的声音，如鸟儿的歌唱、微风的轻拂、溪水的流淌等，这些声音可以成为创作的灵感。 感受春天的声音 春天是一个充满希望和生机的季节，可以通过作品来表达自己对春天的喜爱和向往之情。 感受春天的情感 01 色彩观察 通过游戏引导孩子们观察春天的主要色彩，如绿色、粉色、黄色等。 找找春天的色彩 02 色彩分类 让孩子们将收集到的色彩进行分类，并讨论哪些色彩最能代表春天。 03 色彩感知 通过调色、填色等活动，让孩子们感受春天的色彩变化。 春之声 学生作品 桃林 学生作品 让孩子们用画笔或彩色铅笔描绘春天的各种景象，如花、草、树、动物等。 描绘轮廓 引导孩子们用不同的线条表现春天的轮廓，如曲线、直线、波浪线等。 线条表现 鼓励孩子们发挥创意，将描绘的轮廓进行变形、组合，创作出独特的春天作品。 创意发挥 画画春天的轮廓 01 02 03 感谢观看 THANKS Lavf59.14.100 EV录屏5.1.3软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $