内容正文:
题组特训五
1.(2025重庆中考)硝酸钠、硝酸钾、氯化钠
三种物质的溶解度曲线如图所示。
160
140
o120
硝酸钠
盘10
60
硝酸钾
氯化钠
40
20
020406080100
温度/℃
(1)60℃时,硝酸钾的溶解度为
g。
(2)温度对硝酸钠的溶解度的影响程度
(填“大于”或“小于”)硝酸钾。
(3)硝酸钠与硝酸钾的溶解度相同时的温
度
(填“高于”或“低于”)硝酸钾与
氯化钠的溶解度相同时的温度。
(4)下列有关说法正确的是
(填
字母)。
A.升温可使硝酸钾的饱和溶液变为不饱
和溶液
B.40℃时,氯化钠的溶解度为36.6g,该
温度下100g氯化钠饱和溶液中含有
36.6g氯化钠
C.同一温度下,硝酸钠饱和溶液的溶质质
量分数总是大于氯化钠饱和溶液的溶
质质量分数
2.(2025河北石家庄摸拟)2024年10月
30日,神舟十九号载人飞船成功发射,体
现了我国综合国力的强大和航天科技的发
展。空间站所需的部分水是由呼吸产生的
二氧化碳通过化学反应生成的,下图是该
反应的微观示意图。
一定
0C0+co条任c。+
现碳原子
O氧原子
乙
丙
丁
。氢原子
5
填空十实验
请回答下列问题:
(1)物质丙的化学式为
(2)物质乙中氢元素的化合价为
(3)该反应的化学方程式为
(4)若有44g二氧化碳参与反应,则生成
水的质量为
(5)反应过程中,分子数目
(填
“增多”“减少”或“不变”)。
3.(2025广东深圳模拟)实验室以MnO2为
原料制备少量高纯MnCO3的流程如下:
S02
NaHCO
8-反应虹-反应-躁作-想悬
C02Na2S04和H20
高纯MncO,干燥洗涤
已知:①反应I的化学方程式为MnO2十
SO2=MnSO4;
②MnCO3、Mn(OH)2均难溶于水,
MnCO3在100℃时开始分解。
(1)反应I属于
(填基本反应类
型)反应。
(2)流程中“操作”的名称为
(3)反应Ⅱ的化学方程式为
。反应Ⅱ需控制溶液的酸碱
性,若碱性过强,MnCO3粗产品中将混有
(填化学式)。
(4)验证MnCO3粗产品表面附着有
Na2SO4杂质:取样品少许,向其中加入水,
搅拌、过滤,向滤液中加入适量的
(填化学式)溶液,有白色沉淀产生。
(5)为获得高纯MnCO3,需选择“低温”干
燥的原因是
4.下图是初中化学常见的两个实验,请据图
回答:
(1)写出装置A中试管口塞一团棉花的原
因是
若用装置B收集氧气,气体应从
(填
“a”或“b”)端通入。
(2)图乙是去除粗盐中难溶性杂质实验过
程的三步操作。步骤②的操作名称是
步骤③中,玻璃棒的作用是
。
操作③
中,当观察到蒸发皿中
时,
停止加热。
5.造纸术是我国举世闻名的四大发明之一。
兴趣小组同学在老师的指导下,对造纸工
艺进行了如下探究。
I.造纸过程中NaOH的作用
【查阅资料】
①植物造纸一般用秸秆、树木等为原材料,
其成分除纤维素以外,还有灰分、木质素、
半纤维素和色素等;②要制出以纤维素为
主要成分的纸浆,需加NaOH溶液溶解非
纤维素;③要使纸浆更好地分离和成型,需
调节造纸液的pH为8.5~9.0;④NaOH
溶液可破坏木质素的结构,使其分解为无
色物质,有助于提高纸张的白度。
(1)NaOH溶液在该造纸过程中所起的作
用是
(填字母)。
A.溶解非纤维素
B.使造纸液呈弱酸性
C.帮助改善纸张的白度
Ⅱ.制取NaOH溶液
(2)小组同学按下图所示实验制取NaOH
溶液。
選
加熟石灰
操作X
溶液M
碳酸钠溶液
反应的化学方程式为
;除烧杯外,操作X还需用到的
玻璃仪器有
Ⅲ.探究溶液M中溶质的成分
【作出猜想】
(3)猜想一:
猜想二:NaOH和Ca(OH)2;
猜想三:NaOH和Na2CO3。
【进行实验】
(4)
实验
实验操作
实验现象
实验结论
序号
取样,
产生白色
猜想二
①
沉淀
成立
@
取样,滴加少
猜想三
无明显现象
量稀盐酸
不成立
同学们经讨论认为:实验②不一定能得出
“猜想三不成立”的结论。不更换试剂,将
实验操作改为
再次实验后,确定“猜想三不成立”。
【拓展延伸】
(5)请写出日常生活中符合低碳理念的一
种节约用纸的做法:
69.B10.B
11.(1)物理(2)移除可燃物(3)分子在不断
运动
12.(1)原子(2)H,0(3)3H,+C0,催化剂
CHOH+H,O (4)32 (5)BC
题组特训五填空十实验
1.(1)110(2)小于(3)高于(4)AC
2.(1)CH4(2)0(3)C02+4H2
一定条件
CH4+2H2O(4)36g(5)减少
3.(1)化合(2)过滤(3)MnSO4+2 NaHCO3
—MnCO3↓+Na2SO4+H2O+CO2个
Mn(OH)2(4)BaCl2(合理即可)
(5)MnC03在100℃时开始分解,为防止
MnCO3分解,影响高纯MnCO3的纯度
4.(1)防止加热时固体粉末进入导管b(2)过
滤搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞
溅出现较多固体
5.(1)AC
(2)Na2 CO3+Ca (OH)2-CaCO3+
2NaOH漏斗、玻璃棒
(3)NaOH(或氢氧化钠)
(4)通入CO2气体(或滴加碳酸钠溶液)取
样,滴加过量稀盐酸
(5)纸张双面使用(合理即可)
题组特训六填空十实验
1.(1)合成材料(2)低(3)+3价(4)HC1
2.(1)延展(2)使氯化铜完全反应(3)NaOH+
HCl一NaCl+H2O(4)玻璃棒(5)蒸发
3.(1)Mg+2HCI—MgCL2+H2个长颈漏斗
内红墨水的液面升高
(2)过氧化氢在常温下分解缓慢,放出的氧气很
少5%H202溶液
(3)Cu、AgNO3
4.(1)检查装置气密性
(2)打开分液漏斗活塞,稍后将带火星的木条靠
近导管口,木条复燃(合理即可)
(3)Ca(OH)2+CO2-CaCO3+H2O
(4)M:产生白色沉淀,N:溶液呈红色
(5)①②④③
(6)增加水中含氧量(合理即可)
(7)防水(或密封或防潮等,合理即可)
题组特训七填空+实验+计算
1.(1)A(2)B(3)2(4)混合物(5)D
2.(1)①处铁丝生锈,②处铁丝不生锈过氧化氢
溶液吸收空气中的水蒸气,防止外界空气中
的水蒸气进入装置B,干扰铁生锈条件的探究
(2)温度达到着火点隔绝空气
3.【学习交流】(1)氢气(或H2)2NaOH+CO2
Na2CO3+H2O(2)白色沉淀【作出猜想】
Ca(OH)2和Na2CO3能发生反应,不能共存
【实验验证】(1)无色酚酞溶液(2)二【拓展
反思】3(或三)
4.(1)Fe、Cu(或铁、铜)
(2)解:设100g硫酸铜溶液中溶质的质量
为x。
Fe+CuSO,-FeSO,+Cu
56
160
5.6gx
565.6g
160
x=16g
则硫酸铜溶液中溶质的质量分数为
16g×
100g