内容正文:
题组特训七
填
1.(2025四川遂宁中考)2025年4月24日是
第十个中国航天日,主题为“海上生明月,
九天揽星河”。化学促进科技发展,中国人
探索宇宙的脚步驰而不息。请运用所学知
识回答下列问题:
工.太空生活
(1)航天员每天的食品都要经过科学的计
算和设计,以保持航天员营养均衡,其中牛
肉为航天员提供的主要营养物质是
(填字母,下同)。
A.蛋白质
B.维生素
C.糖类
(2)太空蔬菜在塑料网篮中种植,塑料属
于
A.金属材料B.合成材料C.复合材料
Ⅱ.上天揽月
(3)月球上有丰富的核能原料He-3。已
知He-3原子核内有2个质子和1个中
子,其原子核外电子数为
Ⅲ.航空金属
(4)钛金属被誉为“未来金属”。工业上以
金红石(主要成分为TO2)为原料生产钛
金属,金红石属于
(填“纯净物”或
“混合物”)。
V.生命保障
(5)载人航天器中利用下图所示的“氧再生
系统”处理航天员排出的H2O和CO2。下
列说法正确的是
(填字母)。
排到舱外
反应器1●●反应器2
●氢原子
○氧原子
○碳原子
A.反应器1中发生了置换反应
空+实验十计算
B.在。(。中,碳元素和氢元素的质量比为
1:4
C.反应器2中消耗
和生成8的个数
比为1:1
D.该系统实现了排出的H2O和CO2的再
利用,并为航天员提供O2
2.(2025河北石家庄桥西区一模)根据图示
回答问题。
分液漏斗仓
光亮
干燥剂
活塞
细铁
MnO
棉花
干燥剂
B
图1
空气
白磷
漏水孔
白磷
80℃热水
A
B
图2
(1)图1是验证铁生锈条件的实验。打开
活塞,持续缓慢地滴加试剂X,一段时间后
装置B中的现象是
,说明铁生锈需要
与水接触。试剂X是
,装
置C中干燥剂的作用是
(2)图2是验证燃烧条件的实验(已知白磷
的着火点是40℃)。图示状态时A、B中
白磷均不燃烧。向装置A中通入一定量空
气,将A中的部分热水压人B中,A、B中
白磷都燃烧。由通空气后B中白磷燃烧的
事实,说明燃烧需要的条件是
。A瓶中水的作用是使温度达到白磷
的着火点和
3.(2024陕西中考)某化学兴趣小组的同学,
用下面实验“DIY”的形式探究酸、碱、盐的
化学性质。
活塞
=→X
镁带
可稀盐酸
氢
和少量/
化钠澄清
碳酸钙多多
雪溶液雪石灰水
甲
乙
丙
步骤I(试剂“DIY”)
丙
步骤Ⅱ(仪器“DIY”)
【学习交流】
(1)步骤I是向镁带和少量碳酸钙的混合
物中加入稀盐酸后关闭分液漏斗的活塞,
如图所示。实验中,观察到甲中镁带逐渐
减少,碳酸钙逐渐消失,乙和丙中始终只有
无色气泡产生,再无其他明显现象。则气
体X是
,乙中反应的化学方程式
为
(2)步骤Ⅱ是在甲中碳酸钙完全消失后,将
甲、乙、丙的导管接口重新进行了连接,如图
所示。实验中,当观察到乙中液面下降时,丙
中同时产生
,随后结束实验。
【提出问题】
实验结束后,丙中溶液的溶质成分是什么?
【作出猜想】
猜想一:NaOH
猜想二:NaOH、Na2COg
猜想三:NaOH、Ca(OH)2
猜想四:NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3
小组讨论后,确定只有猜想四不合理。你
认为理由是
【实验验证】
(1)小王同学认为选择无色酚酞溶液、
Na2CO3溶液、稀盐酸即可验证以上三种合
理猜想。你认为不用上述试剂中的
也能达到实验目的。
(2)小王同学用三支试管各取少量实验后
丙中的溶液,并分别做如下实验:
滴加无色酚酞溶液滴加Na,CO,溶液滴加稀盐酸
国
A
B
C
实验中观察到A中溶液颜色变红,B中无
明显现象,C中有气泡生成,则证明猜想
成立。
【拓展反思】
实验结束后,将甲、乙、丙中的溶液倒入废
液缸中,测得废液的pH=2,则废液中溶质
的成分除HC1外,还有
种。
4.(2025河北保定竞秀区一模)“信州铅山县
有苦泉,流以为涧。挹其水熬之,则成胆
矾,烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜,久之亦化
为铜。”—沈括《梦溪笔谈》。某兴趣小组
根据其中的原理进行了如下实验。向
100g硫酸铜溶液中加入铁粉,所得实验数
据如图所示。回答下列问题:
100
0
5.6
Fe的质量/g
(1)b点固体的成分是
(2)计算所用硫酸铜溶液中溶质的质量
分数。9.B10.B
11.(1)物理(2)移除可燃物(3)分子在不断
运动
12.(1)原子(2)H,0(3)3H,+C0,催化剂
CHOH+H,O (4)32 (5)BC
题组特训五填空十实验
1.(1)110(2)小于(3)高于(4)AC
2.(1)CH4(2)0(3)C02+4H2
一定条件
CH4+2H2O(4)36g(5)减少
3.(1)化合(2)过滤(3)MnSO4+2 NaHCO3
—MnCO3↓+Na2SO4+H2O+CO2个
Mn(OH)2(4)BaCl2(合理即可)
(5)MnC03在100℃时开始分解,为防止
MnCO3分解,影响高纯MnCO3的纯度
4.(1)防止加热时固体粉末进入导管b(2)过
滤搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞
溅出现较多固体
5.(1)AC
(2)Na2 CO3+Ca (OH)2-CaCO3+
2NaOH漏斗、玻璃棒
(3)NaOH(或氢氧化钠)
(4)通入CO2气体(或滴加碳酸钠溶液)取
样,滴加过量稀盐酸
(5)纸张双面使用(合理即可)
题组特训六填空十实验
1.(1)合成材料(2)低(3)+3价(4)HC1
2.(1)延展(2)使氯化铜完全反应(3)NaOH+
HCl一NaCl+H2O(4)玻璃棒(5)蒸发
3.(1)Mg+2HCI—MgCL2+H2个长颈漏斗
内红墨水的液面升高
(2)过氧化氢在常温下分解缓慢,放出的氧气很
少5%H202溶液
(3)Cu、AgNO3
4.(1)检查装置气密性
(2)打开分液漏斗活塞,稍后将带火星的木条靠
近导管口,木条复燃(合理即可)
(3)Ca(OH)2+CO2-CaCO3+H2O
(4)M:产生白色沉淀,N:溶液呈红色
(5)①②④③
(6)增加水中含氧量(合理即可)
(7)防水(或密封或防潮等,合理即可)
题组特训七填空+实验+计算
1.(1)A(2)B(3)2(4)混合物(5)D
2.(1)①处铁丝生锈,②处铁丝不生锈过氧化氢
溶液吸收空气中的水蒸气,防止外界空气中
的水蒸气进入装置B,干扰铁生锈条件的探究
(2)温度达到着火点隔绝空气
3.【学习交流】(1)氢气(或H2)2NaOH+CO2
Na2CO3+H2O(2)白色沉淀【作出猜想】
Ca(OH)2和Na2CO3能发生反应,不能共存
【实验验证】(1)无色酚酞溶液(2)二【拓展
反思】3(或三)
4.(1)Fe、Cu(或铁、铜)
(2)解:设100g硫酸铜溶液中溶质的质量
为x。
Fe+CuSO,-FeSO,+Cu
56
160
5.6gx
565.6g
160
x=16g
则硫酸铜溶液中溶质的质量分数为
16g×
100g
100%=16%
答:所用硫酸铜溶液中溶质的质量分数为16%。
题组特训八填空十实验十计算
1.(1)可溶性钙、镁化合物
(2)铁(3)烧焦羽毛
(4)压强(5)涂油(合理即可)
2.(1)反应前后原子的种类、数目和质量均不变
(2)H
纳米纤维
(3)CO2十3H2
-CH OH+H2O
催化剂
(4)酸雨(或温室效应等,合理即可)
3.(1)增大与氧气的接触面积,使燃烧更充分
(2)CH,十20,点燃C02十2H,0(3)相同质
量的天然气和煤充分燃烧,天然气产生的热量
多,排放的有害气体少(4)家用燃料应更加环
保、高效(合理即可)
4.(1)氢氧化钠(或NaOH)
(2)CO,+2NaOH=Na,CO2+H,O
(3)用于人工增雨(合理即可)
(4)氧化钙(或CaO)
5.(1)澄清石灰水变浑浊
(2)减小
(3)稀盐酸(或稀硫酸)
(4)常温下,氢氧化钙微溶于水
(5)将相同体积的水和NaOH浓溶液,分别加
入两个充满二氧化碳且容积相同的软塑料瓶
中,比较软塑料瓶变瘪的程度
6.(1)NaCl
(2)解:分析可知,10g盐酸和20g碳酸钠溶液
恰好完全反应生成二氧化碳的质量为10g十
20g+40g-69.56g=0.44g;设该盐酸的溶
质质量分数为x。
3
2HC1++Na2 CO3 -2NaCl+H2 O++CO2
73
44
10 gXx
0.44g
7310g×x
x=7.3%
440.44g
答:该盐酸的溶质质量分数为7.3%。
题组特训九项目式探究十跨学科实践活动
1.(1)降低(2)i.CaCl2CuSO4ii.CaCl2+
Na2 COa-CaCOa+2NaCl AgCl (3)
化钠减少融雪剂使用(或选用危害小的融雪
剂,或机械除雪与融雪剂结合等,合理即可)
2.任务一:【咨询交流】可回收物废纸(或可燃物
等,合理即可)
任务二:【小组交流】颜色
任务三:【进行实验】①含有SO2
【反思评价】(1)b
(2)CO,+Ca(OH),=CaCO2+H,O
(3)氧气不足(或燃烧不充分等,合理即可)
任务四:制作小海报(或学习垃圾回收法律条
文等,合理即可)
3.(1)水果变色、产生异味、腐烂变软等(合理即
(2)C (3)HC1+NaOH -NaCl+
H2O(4)挥发性、能与NaOH反应(5)酸
(6)B=C(7)新物质
2026河北学业水平模拟试卷
1.B2.B3.C4.B5.C6.B7.C8.C
9.D10.D
11.(1)物理(2)不可再生(3)2H,十0,点燃
2H2O(4)蛋白质
12.(1)水分子间的间隔(2)常温下碳单质的化
学性质不活泼(3)+4价