专题7 第1讲 物质的变化与性质-【夺冠百分百】2026年中考化学冲刺精练册(河北专用)

2026-04-09
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山东仁心齐教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 物质的变化和性质
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·中考冲刺
审核时间 2026-04-09
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学习主题三物质的化学变化 专题七物质的变化与性质化学反应类型 第一讲物质的变化与性质 【全国视野分层练】 B.硫在空气里燃烧 1.(2025河南中考)华夏历史悠久,中原文化 C.白色的硫酸铜粉末放在潮湿空气中,固 厚重。下列传统工艺品制作过程中涉及化 体变蓝 学变化的是 ( D.向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液, A.镇平玉雕 B.禹州钧瓷 溶液变蓝 C.陕州剪纸 D.洛宁竹编 6.下列各图所示变化,只包含物理变化的是 2.(2025四川眉山中考)下列词语包含的物 质变化中,有一种与其他三种有所区别,该 yaOH溶液 词语是 ( 树叶 A.沙里淘金 B.花香四溢 A.制作叶脉书签 B.钻木取火 C.蜡炬成灰 D.冰雪消融 3.(2025广东珠海校级一模)诗词、名著是中 黄铜了 华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句或名著 ベ纯铜 对事件的描述中含有化学变化的是( C.比较硬度 D.证明CO2密度 A.陆虞候火烧草料场 比空气大 B.千里冰封,万里雪飘 7.(2025江西中考)我国科学家屠呦呦因青 C.鲁智深倒拔垂杨柳 蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖。 D.白玉为堂金作马 下列对青蒿素的描述中属于化学性质的是 4.(2025山东威海中考)下列转化可以通过 () 物理变化实现的是 A.受热易分解 A.混合物→纯净物 B.无色晶体 B.原子>离子 C.熔点为156℃ C.化合物→单质 D.难溶于水 D.无机物→有机物 8.(2024黑龙江齐齐哈尔中考)下列物质的 5.(2024黑龙江大庆中考)下列过程只涉及 用途主要利用其物理性质的是 ( 物理变化的是 ( A.石墨作电极 A.氧气变为液氧 B.一氧化碳用于冶炼金属 29 C.乙醇作燃料 A.氮气化学性质稳定—制氨肥 D.熟石灰用于改良酸性土壤 B.稀有气体通电发出不同颜色的光 9.“体验蛋雕艺术,传承非遗”。兴趣小 作霓虹灯 组用化学方法制作蛋雕:先将蛋壳 C.金刚石硬度大—制铅笔芯 在熔化的石蜡中裹上蜡衣,接着用金属丝 D.浓硫酸溶于水放出大量的热一 作干 划穿蜡衣雕“花”,再用胶头滴管吸取适量 燥剂 10%的稀盐酸滴在划痕处,一段时间后,放 13.(2024山东烟台中考)氢能具有广阔的发 入热水中熔去多余的蜡,做成蛋雕作品。 展前景,安全高效的制氢和储氢是氢能成 关于蛋雕制作的说法正确的是 为主要能源的关键。 A.石蜡熔化属于化学变化 (1)电解水制氢气可用铁作电极,是利用 B.盐酸有腐蚀性,要做好防护 了铁的 。氢气在与电源 C.石蜡能与盐酸发生化学反应 极相连的电极上产生。 D.盐酸滴到蛋壳上有氢气生成 (2)高压气态储氢是通过恒温高压将氢气 10.下列物质的性质和用途对应关系正确的 储存在压力容器中,从微观角度解释此过 是 程主要发生改变的是 A.铜呈红色,可用作导线 (3)氢化物储氢是利用氢气与金属(如 B.石墨能导电,可用作润滑剂 A1)反应生成金属氢化物(如A1H3),从而 C.金刚石无色透明,可用于切割玻璃 进行氢的储存,该过程属于 D.稀有气体化学性质稳定,可用作保 (填“物理变化”或“化学变化”)。 护气 (4)活性炭具有很多的微孔结构,可用作 11.(2025江苏连云港中考)厨房中处处有化 储氢材料,这是利用活性炭的 性。 学。下列厨房中常用物质的性质与用途 (5)我国科学家实现了天然气(CH4)制氢 具有对应关系的是 () 的突破,在400℃条件下,将天然气与水 A.食醋有挥发性,可去除水垢 蒸气直接转化为氢气与二氧化碳。请写 B.氯化钠是白色固体,可作调味品 出该反应的化学方程式: C.竹炭有吸附性,可作冰箱除味剂 D.碳酸氢钠易溶于水,可作发酵粉 (6)氢气是理想的清洁能源,原因是 12.(2025新疆中考)下列物质的性质与用途 的对应关系中,正确的是 () 3010.(1)用玻璃棒蘸取少量上层清液点在干燥的 pH试纸上,与标准比色卡比对 (2)NH4Cl(合理即可) (3)H2 SO,+Ca(OH)2 -CaSO,+2H2O (4)B 11.(1)BE(2)红棕色固体逐渐消失,最终得到 黄色溶液Fe3+(3)BaCl2+H2SO4 BaSO4Y+2HCl不能 12.第1兴趣小组:稀盐酸显酸性,能使紫色石蕊 溶液变红;食盐水即氯化钠溶液显中性,不能 使紫色石蕊溶液变色;澄清石灰水即氢氧化 钙溶液显碱性,能使紫色石蕊溶液变蓝 第2兴趣小组:(1)稀盐酸(2)白色沉淀 第3兴趣小组:【假设猜想】CaCl2HCl和 Ca(OH)2不能共存【实验探究】(1)三 (2)气泡【交流评价】氯化钙、盐酸均能与硝 酸银反应生成氯化银白色沉淀,故加入硝酸 银溶液,产生白色沉淀,不能说明猜想一成立 【反思拓展】反应物是否有剩余 第二讲常见的盐 1.B2.B3.A4.B5.A6.B7.C 8.①无色酚酞②浓硫酸③二氧化碳④B ⑤Na+⑥带火星的木条复燃 ⑦2H2O2 Mm0:-2H,0+02↑ 9.(1)无色酚酞 (2)固体溶解,有气泡产生Ba(OH)2十 Na2 CO3-BaCO3+2NaOH (3)有水或气体或沉淀生成 (4)【猜想假设】NaOH、Na2CO3【设计实验】 白色沉淀硫酸铜(合理即可)【反思拓展】密 封干燥保存 10.(1)36.0(2)试管产生氨气 (3)NaHCO3+HCl—NaCl+H2O+CO2↑ 2 (4)先打开装置D中分液漏斗活塞,再打开装 置A中分液漏斗活塞(合理即可) (5)相同条件下,NaHCO3溶解度比NH4Cl 的小,以晶体形式析出 学习主题二物质的组成与结构 专题六物质的组成与结构 第一讲分子、原子、离子、元素 1.D2.B3.D4.C5.B6.D7.A8.C 9.(1)汞(2)1个氧分子(合理即可)(3)S02 (4)1:1 10.(1)20.18(2)56(3)P205C1 (4)Al2O3 11.(1)分子之间有间隔(2)是不断运动的作 对照(3)ba给浓氨水加热(4)节约试剂 (或防止氨水挥发,造成空气污染) 第二讲化学式与化合价 1.C2.D3.A4.A5.C6.B7.A8.C 9.B10.D11.D 12.(1)K+(2)Mg(3)P2O5(4)3C 13.(1)Ca(2)30H(3)H2O2(4)CH4 14.(1)SO2(2)Mg0(3)KOH(4)AgC 15.(1)4(2)60(3)56 16.(1)6:2:7(2)90 学习主题三物质的化学变化 专题七物质的变化与性质化学反应类型 第一讲物质的变化与性质 1.B2.C3.A4.A5.A6.C7.A8.A 9.B10.D11.C12.B 13.(1)导电性(或良好的导电性)负 (2)分子之间的间隔 (3)化学变化(4)吸附 (5)CH,+2H,040℃C0,+4H, (6)产物无污染(合理即可) 第二讲化学反应类型 1.A2.C3.C4.C5.D6.A7.B8.C 9.A10.D11.D 12.(1)2C0+0,点燃2C0. (2)Cac0,商温ca0+C0,个 (3)Fe+H2 SO,-FeSO,+H2 (4)2KOH+MgCl2-Mg(OH)2+2KCI 13.(1)置换氧化铁(2)石油A 专题八质量守恒定律化学方程式 第一讲质量守恒定律 1.C2.A3.C4.A5.B6.C7.C8.C 9.(1)2NaOH+CuSO Cu (OH)2+ Na2SO4(2)产生蓝色沉淀(3)化学反应前 后物质的质量相等或不变(合理即可)(4)减 小(或变小)(5)在密闭容器中进行 10.(1)B(2)防止锥形瓶底部受热不均匀而炸 裂缓冲作用,防止橡胶塞被冲开不变 (3)部分氧化镁逸散到空气中,其质量大于参 与反应的氧气的质量(4)DC中物质不能 发生反应E中反应生成的二氧化碳气体逸 出装置 第二讲化学方程式 1.C2.D3.A4.D5.B 6.1)S+0,点燃s0,(2)2H,0通电2H,◆十 O2↑(3)CO2+Ca(OH)2CaCO3¥+H2O 7.(1)4P+502-2Pz05 (2)2NaHC0,△Na,C0,+H,0+C0,↑ 8.(1)Ni+H2SO4—NiSO4+H2个置换反应 Cu(或铜) (2)Fe2 (SO)3+6NaOH-2Fe(OH)3+ 3Na2 SO (3)Fe++NiSO=FeSO+Ni 9.(1)2H,0,M02H0+0,+不能 (2)解:设生成的氧气的质量为x。 2H2O2 Mm0:2H,0+02↑ 68 32 3.4g x 683.4g 32x x=1.6g 答:生成的氧气的质量为1.6g。 10.22211 解:设理论上需要氯化钠固体的质量为x。 2NaC1+2H,0通电2Na0H+H,◆+CL,+ 117 80 8t 117-x 808t x=11.7t 答:理论上需要11.7t氯化钠固体作原料。 学习主题四化学与社会·跨学科实践 专题九化学与人体健康 1.B2.D3.A4.C5.D6.A7.C8.D 9.B10.C11.D12.A 13.(1)维生素(2)分子在不断运动(3)4

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