内容正文:
学习主题二物质的组成与结构
专题六
物质的组成与结构
第一讲
分子、原子、离子、元素
【全国视野分层练】
选项
宏观事实
微观解释
1.(2025江苏连云港中考)《中国制造2025》
金刚石和石墨的物
碳原子的排列方式
对制造业提出了更高要求。我国最新研发
A
理性质差异很大
不同
的光控智能黏附材料由H、C、N、Fe等元
自行车轮胎夏天容
素组成,其中属于金属元素的是(
B
气体分子受热变大
易爆裂
A.H
B.C
C.N
D.Fe
C
墙内开花墙外香
分子是不断运动的
2.(2024福建中考)生活中常接触到的“加铁
一氧化碳和二氧化
酱油”“含氟牙膏”中的铁、氟是指(
D
分子构成不同
碳化学性质不同
A.单质
B.元素
6.(2025山东威海中考)元素周期表为我们学
C.原子
D.分子
习和掌握物质性质及变化规律提供了理论指
3.(2025江苏苏州中考)钇是稀
39
导,下图是元素周期表的一部分以及硫原子
土元素的一种,其在元素周期
钇
结构示意图。下列说法不正确的是()
表中的部分信息如图。下列
88.91
说法不正确的是
16
硫
A.钇的元素符号为Y
B.钇原子的核外电子数为39
32.06
33
As
C.钇原子的质子数为39
砷
硒
D.钇元素的相对原子质量为88.91g
74.92
78.97
4.构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下
硫原子
列物质由离子构成的是
A.硒原子的质子数为34
B.硫原子可以得到电子形成S
C.砷元素属于非金属元素
D.硫元素和硒元素的本质区别是相对原子
A.氧气
B.水
质量不同
7.(2025四川泸州中考)2025年我国科学家
研制出全球首款基于碳化硅(SiC)半导体
C.氯化钠
D.金刚石
材料的碳-14核电池,理论上可放电上千
5.(2024甘肃中考)“宏微结合”是化学学科
年。碳-14是含有6个质子和8个中子的
的重要思想之一。下列对宏观事实的微观
原子。下列有关说法正确的是()
解释不正确的是
()
A.碳-14与碳-12核外电子数相等
25
B.碳-14与碳-12的中子数相等
2
He
氦
C.碳-14与碳-12不属于同种元素
1.008
4.003
3 Li
09
F
10 Ne
D.碳化硅不属于化合物
碳
氧
氟
6.94
9.01210.8112.0114.0116.00
19.00
20.18
8.(2025河北唐山三模)氨化镓是第三代半
11 Na12 Mg13 Al 14 Si 15 P16 S
17C18A
钠
镁
铝
硅
磷
硫
氯
导体材料,具有耐高压、耐高温、高频、高效
229924.3026.9828.0830.97
32.06
35.45
39.95
等特性,广泛应用于LED领域。镓的原子
(1)氖的相对原子质量为
结构示意图及镓在元素周期表中的信息如
(2)硼元素的原子序数为
图所示,下列说法正确的是
(
硫原子最外层电子数为
(3)标出五氧化二磷中磷元素的化合
价
,17号元素的原子形成
3
的离子符号为
31
Ga
镓
(4)地壳中含量最高的金属元素和非金属
69.72
元素组成的化合物的化学式为
镓原子结构示意图
镓在元素周期表中的信息
【高频实验综合练】
A.镓元素位于元素周期表第三周期
实验:分子运动现象的探究
B.镓原子易失去3个电子,形成阴离子
11.某兴趣小组做如下实验探究粒子的运动。
C.图中x的数值是8
请回答实验中的有关问题。
D.镓的相对原子质量是69.72g
酚酞纱
酚酞
9.(2024黑龙江牡丹江中考)“宏观一微观一
浓
溶液
橡布条
/\B
胶
符号”三重表征是化学特有的表示物质及
空气
水离
浓氨水
其变化的方法。请结合资料卡片中涉及反
图1
图2
图3
应的微观示意图回答下列问题。
(已知:浓氨水极易挥发,产生具有难闻的
资料卡片
刺激性气味的氨气,氨气密度小于空气)
(1)如图1所示,注射器内封闭一段空气,
丹砂(Hg)烧之成水
左手堵住注射器口,右手向内推,发现注
银,积变又还成丹砂
一葛洪《抱朴子》
射器内气体被压缩了,说明
题氧原子
0+0△、
●+Q
汞原子
(2)如图2所示,烧杯C装入浓氨水,A、B
甲
O硫原子
乙
丙
盛放滴有无色酚酞溶液的蒸馏水,一段时
(1)丙物质的名称为
间后烧杯A中液体变红,说明分子
(2)“@”表示的微观意义是
,烧杯B的作用是
(3)图3实验中用胶头滴管吸取少许浓氨
(3)请标出丁中硫元素的化合价
水,将其滴入T形三通管的细弯管处,然
(4)参加反应的甲、乙两种物质的粒子个数
后用橡胶帽封闭管口。一会儿,观察到
比为
(填“ba”或“bc”)段纱布条先变成
10.(2025甘肃嘉峪关中考)元素周期表是学
红色。想加快实验速率可采取的措施是
习和研究化学的重要工具。下图是元素
周期表中的部分信息,请回答下列问题。
(4)图3实验与图2实验对比,改进后的
优点是
2610.(1)用玻璃棒蘸取少量上层清液点在干燥的
pH试纸上,与标准比色卡比对
(2)NH4Cl(合理即可)
(3)H2 SO,+Ca(OH)2 -CaSO,+2H2O
(4)B
11.(1)BE(2)红棕色固体逐渐消失,最终得到
黄色溶液Fe3+(3)BaCl2+H2SO4
BaSO4Y+2HCl不能
12.第1兴趣小组:稀盐酸显酸性,能使紫色石蕊
溶液变红;食盐水即氯化钠溶液显中性,不能
使紫色石蕊溶液变色;澄清石灰水即氢氧化
钙溶液显碱性,能使紫色石蕊溶液变蓝
第2兴趣小组:(1)稀盐酸(2)白色沉淀
第3兴趣小组:【假设猜想】CaCl2HCl和
Ca(OH)2不能共存【实验探究】(1)三
(2)气泡【交流评价】氯化钙、盐酸均能与硝
酸银反应生成氯化银白色沉淀,故加入硝酸
银溶液,产生白色沉淀,不能说明猜想一成立
【反思拓展】反应物是否有剩余
第二讲常见的盐
1.B2.B3.A4.B5.A6.B7.C
8.①无色酚酞②浓硫酸③二氧化碳④B
⑤Na+⑥带火星的木条复燃
⑦2H2O2
Mm0:-2H,0+02↑
9.(1)无色酚酞
(2)固体溶解,有气泡产生Ba(OH)2十
Na2 CO3-BaCO3+2NaOH
(3)有水或气体或沉淀生成
(4)【猜想假设】NaOH、Na2CO3【设计实验】
白色沉淀硫酸铜(合理即可)【反思拓展】密
封干燥保存
10.(1)36.0(2)试管产生氨气
(3)NaHCO3+HCl—NaCl+H2O+CO2↑
2
(4)先打开装置D中分液漏斗活塞,再打开装
置A中分液漏斗活塞(合理即可)
(5)相同条件下,NaHCO3溶解度比NH4Cl
的小,以晶体形式析出
学习主题二物质的组成与结构
专题六物质的组成与结构
第一讲分子、原子、离子、元素
1.D2.B3.D4.C5.B6.D7.A8.C
9.(1)汞(2)1个氧分子(合理即可)(3)S02
(4)1:1
10.(1)20.18(2)56(3)P205C1
(4)Al2O3
11.(1)分子之间有间隔(2)是不断运动的作
对照(3)ba给浓氨水加热(4)节约试剂
(或防止氨水挥发,造成空气污染)
第二讲化学式与化合价
1.C2.D3.A4.A5.C6.B7.A8.C
9.B10.D11.D
12.(1)K+(2)Mg(3)P2O5(4)3C
13.(1)Ca(2)30H(3)H2O2(4)CH4
14.(1)SO2(2)Mg0(3)KOH(4)AgC
15.(1)4(2)60(3)56
16.(1)6:2:7(2)90
学习主题三物质的化学变化
专题七物质的变化与性质化学反应类型
第一讲物质的变化与性质
1.B2.C3.A4.A5.A6.C7.A8.A
9.B10.D11.C12.B