第14讲 大气压强 流体压强与流速的关系-【夺冠百分百】2026年中考物理冲刺精讲册（河北专用）

第十四讲大气压强流体压强与流速的关系24分) (人教八下P52~61;教科八下P57~67) 新裸桥标要求 1.知道大气压强及其与人类生活的关系。 2.了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。 河北中考，考点梳理 考点一：大气压强 定义 大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压，一般用。表示 原因 空气受到 且具有 性，所以大气内部向各个方向都有压强 证明存在 史上著名的验证大气压存在的实验是 实验 ① 实验是第一个测出大气压值的实验，p。= Pa,相当于 比真空 760mm高水银柱产生的压强； ②推导过程：大气压强等于玻璃管内水银柱产生的压强与管上方气体压强之 760mm目 和，而管上方为真空，压强为零。故有p。=p水银=P水银gh=13.6X 测定大小 103kg/m3×9.8N/kg× Pa。 【注意】①托里拆利实验中的玻璃管倒置前要装满水银，不能有气泡；②测量 高度时要测水银槽中水银面到玻璃管中水银面的竖直高度；③倾斜玻璃管、改变玻璃管的粗 细、稍微上提或下压玻璃管都不会改变水银柱的高度；④如果把水银换成水做实验，水会充满 整个玻璃管，要完成该实验，玻璃管的长度大约为10米 ①大气压随高度的增加而 关系 ②气压升高，沸点 ;(高压锅煮饭就是利用这一原理) ③温度不变时，一定质量的气体，压强随体积的增大而 应用 注射器吸药液、高压锅、活塞式抽水机等 考点二：流体压强与流速的关系 流体 物理学中把具有流动性的 统称为流体 关系 在气体和液体中，流速越大的位置，压强 ,流速越小的位置，压强 应用 火车站站台上的安全线、喷雾器、乒乓球的上旋与下旋、足球比赛中的香蕉球等 飞机的升力是由机翼的上下表面承受的压力差产生的，因为飞机机翼的上下表面形状是“上曲 飞机的 下平”，所以机翼上方气体流速 ,压强 ；下方气体流速 ,压强 升力 这样机翼受到向上的压力大于向下的压力，飞机受到向上的 ,这就是飞机的升力 温馨提示：升力≠浮力。升力是由于流体流速不同产生的向上的压力差，浮力是由于上下表 面压强不同产生的向上的压力差。 62 【课本基础小实验】 1.(人教八下P54“想想做做”)右图所示是一个自制气压计，对着管上端吹气，管中水面 吹气 上升，原因是瓶内气体压强 (选填“大于”“小于”或“等于”)大气压。将这个 自制气压计坐电梯从1楼移到15楼，玻璃管中的水柱高度将 (选填“上升” “降低”或“不变”)，这是因为大气压随高度的增加而 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 2.（人教八下P59“想想做做”)如图所示，让两张纸自然下垂，然后在两张纸中间吹 气，发现它们互相 ,这是因为两张纸中间空气流速大压强变 题多变·突破考点 考点一：大气压强 通用通法 【典题1】(2025四川凉山 真空 1.托里拆利实验是第一个测量大气压的 中考)如图所示，该实 实验，分析相关问题时，要抓住大气压 验是托里拆利第一次 750mm 等于玻璃管中水银柱产生的压强这一 测出大气压强值的实 关键因素。 验，水银对玻璃管中A 点的压强 (选 水银 2.判断大气压的变化时，一般从“高度增 大，压强减小”这一因素入手，有时也根 填“大于”“小于”或“等于”)水银槽上方 据其支撑液柱高度的变化进行分析。 的大气压强。利用图中数据可计算出该 地的大气压强为 Pa。（p水银= 考点二：流体压强与流速的关系 13.6×103kg/m3,g取10N/kg) 【典题2】(2025黑龙江绥化中考)下列现象中能 【横向拓展1一1】（大气压的应用）(2025广西 用流体压强与流速的关系解释的是() 中考)大气压强与我们的生活息息相关， A.口吹硬币跳越木块 能证实大气压强存在的实例是 ( B.用吸管吸饮料 A.用吸管吸水B.用筷子夹菜 C.铁轨下铺枕木 C.用细线切豆腐D.用削笔刀削铅笔 D.茶壶中水面相平 【横向拓展1一2】（大气压的变化） 【横向拓展2一1】（飞机的升力）(2025河北唐 右图所示是一种创意产品， 山模拟)水陆两栖飞机AG600“鲲龙”在 名为“天气预报瓶”。图中 红墨水 水中航行时，相对于河岸是 (选 A为上端开口的玻璃管，B 为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装 填“运动”或“静止”)的；在空中飞行时，机 有红墨水。下列说法正确的是() 翼上方的空气压强 (选填“大于” A.当气温升高时，A管液面上升 “小于”或“等于”)下方的空气压强。 B.将天气预报瓶由高山拿到地面，A管液 通用通法 面逐渐升高 根据压强确定压 确定流速大的地方 C.晴天的气压会升高，A管液面高于阴 力差的方向 雨天 根据压力差分析各现象 D.B球内气压始终等于外界大气压 63【横向拓展1一1】A 【横向拓展1一2】解：(1)容器对桌面的压力F= G点=mg=(m水+m容)g=(0.5kg十2kg)X 10N/kg=25N, F 25N 容器对桌面的压强p一。20X10m-1.25× 104Pa。 (2)水深h=18cm=0.18m, 水对容器底的压强p'=pgh=1.0×103kg/m3X 10N/kg×0.18m=1.8×103Pa, 水对容器底的压力F′=p'S=1.8×103PaX 20×10-4m2=3.6N。 【典题2】大气压连通器 【横向拓展2一1】B【横向拓展2一2】C 【实验探究·提升素养】 实验：探究液体压强与哪些因素有关 3.(1)深度不变(2)变大(3)盐水 4.(1)相等(2)越大(3)越大 5.(1)取下橡胶管重新安装 (2)更换橡皮膜或重新连接与橡皮膜连接的软管 【针对训练】(1)相平(2)深度越深丁 (3)α(4)没有控制探头在水中的深度相同 (5)更换密度不同的液体重复操作 第十四讲大气压强 流体压强与流速的关系 【河北中考·考点梳理】 考点一 重力流动马德堡半球托里拆利1.013×10 0.76m1.013×105减小升高减小 考点二 液体和气体越小越大大小小大压力差 【课本基础小实验】 1.大于上升减小2.靠拢小 【一题多变·突破考点】 【典题1】小于1.02×10 【横向拓展1-1】A【横向拓展1-2】A 【典题2】A【横向拓展2一1】运动小于 第十五讲浮力阿基米德原理 【河北中考·考点梳理】 考点一 1.向上2.压力3.竖直向上4.体积密度大 考点二 排开的液体P液gV排 【一题多变·突破考点】 【典题1】C 【横向拓展1一1】10.5 【横向拓展1一2】竖直向上5 【典题2】0.81 【横向拓展2一1】A 【实验探究·提升素养】 实验一：探究浮力的大小与哪些因素有关 1.弹簧测力计 3.(1)不变(2)变小(3)(d) 4.(1)无关(2)浸在液体中的体积越大 (3)液体的密度越大 【针对训练1】(1)变大排开液体的体积 (2)3.81.4无(3)越大(e)(f)(4)物体 的形状规则，深度不同时排开液体的体积也不同， 不能探究浮力和深度的关系 实验二：探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系 3.(5)G物一F(6)G总一G桶 4.浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开液 体所受的重力F浮=G排 5.(1)装满水(2)空小桶小桶和溢出水 【针对训练2】(1)3(2)1.61.4(3)1.4(4)= (5)重力阿基米德F浮=G排(6)CABD