第2讲 光现象-【夺冠百分百】2026年中考物理冲刺精讲册(河北专用)

2026-04-09
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 光现象
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.43 MB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·中考冲刺
审核时间 2026-04-09
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

则模型A充满水时的总重力GA+水=GAB一GB= 18N-6N=12N。 (3)模型A中充满水,A中水的重力G水=GA+水 Ga=12N-4N=8N, 题图丙中AB整体漂浮,则AB整体受到的浮力 FAB=GA+GB=4 N+6 N=10 N, 则浮力的变化量△F浮=F浮AB一F浮AB'=12N 10N=2N, △F_G水一△F浮= 则对容器底的压强变化量△p一S常=S 8N-2N 5×10-2m2 =120Pa。 类型五杠杆滑轮组 1.C 2.费力小于 食品夹(合理即可) 3.660 l2-lo 4. L1m。BC 5.5002.12.4 精讲册 模块一 声、光、热学 第一讲声与电磁波 【河北中考·考点梳理】 考点一 1.(1)振动振动(2)声带空气弦鼓面 2.(1)介质真空(2)波(3)0.1 U声t 3.(1)种类340(2)固体液体气体 考点二 快慢快振幅振幅不同 考点三 2000020信息能量 考点四 1.(1)无规则(2)妨碍 2.分贝dB监测 3.(1)声源处(2)传播过程中(3)人耳处 考点五 1.电流电流 2.不需要 3.3×108 考点六 3×108 【课本基础小实验】 1.振动低低2.振动变大振幅 【一题多变·突破考点】 【典题1】C 【横向拓展1-1】B 【横向拓展1一2】声波电磁波音色 【典题2】C 【横向拓展2-1】B 【横向拓展2-2】B 【典题3】D 【横向拓展3一1】接收产生传播 第二讲 光现象 【河北中考·考点梳理】 考点一 1.不是3.真空4.真空3×1083×105长度 考点二 同种均匀同种不变改变 【温馨提示】倒立实无有 考点三 同一平面内同一平面内两侧两侧(1)等于 (2)增大(1)①小于②增大(2)不变可逆性 (1)①相等相等垂直②虚像不能(2)①发散 ②会聚(1)虚像高(2)浅虚 考点四 光滑粗糙平行四面八方光的反射 考点五 1.(1)各种颜色光的折射(2)色散 (3)①复色②不同红光紫光 (4)红绿蓝 【课本基础小实验】 1.倒实直线传播变小2.折射虚高 【一题多变·突破考点】 【典题1】C 【横向拓展1一1】C 【典题2】B 【横向拓展2一1】75右 【横向拓展2一2】漫遵循亮 【典题3】虚同逐渐变小 【横向拓展3一1】A 【横向拓展3-2】一样大5.5 【典题4】D 【横向拓展4一1】D 【实验探究·提升素养】 实验一:探究光的反射定律 3.(3)不能(6)OE 4.(1)同一平面内(2)两侧(3)等于(4)可逆 5.(1)0°0°(2)使实验结论更具有普遍性 【针对训练1】(1)粗糙漫(2)等于30° (3)在反射现象中,光路是可逆的用一束光逆着 a或c的方向射向O点,观察反射光 实验二:探究平面镜成像的特点 1.两支外形完全相同 3.(1)竖直(2)未点燃(3)刻度尺 4.(1)虚(2)相等(3)相等 5.(1)等效替代(2)薄避免玻璃板前后两个面都 成像形成重影,影响实验效果(3)暗使成像更 清晰(4)大小 【针对训练2】(1)竖直(2)重合(3)方法2 (4)acN(或bdM) 第三讲 透镜及其应用 【河北中考·考点梳理】 考点一 1.(1)厚薄(2)薄厚 2.(1)会聚靠近(2)发散远离 3.(1)平行(2)光心 考点二 倒立、缩小照相机倒立、等大倒立、放大投影仪 测焦距正立、放大放大镜 考点三 1.倒立、缩小的实像倒立、放大的实像正立、放大 的虚像大大大 2.凸透镜倒立、缩小强弱前后凹凸 3.(1)放大镜正立放大虚(2)倒立缩小 实照相机 【课本基础小实验】 1.会聚焦距2.倒缩小实 【一题多变·突破考点】 【典题1】D 【横向拓展1-1】如图所示 E) 【横向拓展1一2】B 【典题2】凸虚小于 【横向拓展2-1】C 【横向拓展2-2】D 【典题3】B 【横向拓展3-1】C 【横向拓展3-2】C 【实验探究·提升素养】 实验:探究凸透镜成像的规律 3.(1)蜡烛凸透镜同一高度(2)光屏 (3)光屏不能第二讲光现象(2~4分) (人教八上P87~112;教科八上P63~79、P94~97) 新裸标要求 1.探究并了解光的反射定律。通过实验,了解光的折射现象及其特点。 2.探究并了解平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。 3.通过实验,了解白光的组成和不同色光混合的现象。 河北中考,考点梳理 考点一:光源、光线、光速 1.光源:所有能够自行发光的物体叫光源,如太阳、萤火虫、水母、LED灯等。月亮 (选填“是”或“不是”)光源。 2.光线:用一条带箭头的直线表示一束光传播的径迹和方向,这样的直线叫作光线。光线的引 入利用了理想模型法,光线并不是真实存在的。 3.传播:光波是一种电磁波,不仅可以在空气、水等透明物质中传播,还可以在 中 传播。 4.光速:光在不同介质中的传播速度不同,在 中的传播速度最大,为c=m/s= 3 2 km/s,在水中0水一c,在玻璃中v玻璃=了c。光年是 单位。 考点二:三种光现象辨识 光现象 光的直线传播 光的反射 光的折射 介质 介质 介质 不同介质或同种不均匀介质 垂直射入时,传播方向 传播方向 不变 改变 斜射入时,传播方向 现象:影子、日食、月食、小孔 现象:倒影、看见不发光的 现象:池水“变浅”、玻璃砖使钢 成像、一叶障目等。 物体、镜花水月等。 实例 笔“错位”、海市蜃楼等。 应用:激光准直、站队看齐、射 应用:汽车后视镜、自行车 应用:眼镜、放大镜等 击瞄准等 尾灯、梳妆镜等 温馨提示:小孔成像是成 的 像,像的形状与小孔的形状 关,与物体的形状 关;像可能是放大的,也可能是缩小的或等大的。现象:如树下圆斑等。应用:如针孔 照相机等。 考点三:光的反射定律和折射规律 光的反射 光的折射 N法线 N法线空气 入射角」 入射角反射角 图示 入射光线 入射光线 反射光线 0斯射光线 7777777777777777777777777 折谢: 反射面 0 三线共面 反射光线、入射光线和法线在 折射光线、入射光线和法线在 两线分居 反射光线、入射光线分别位于法线 折射光线、入射光线分别位于法线 (1)光从空气斜射入水或其他介质中时: ①折射光线向法线方向偏折,折射角 入射角; (1)反射角 入射角。 ②入射角增大时,折射角随之 (2)反射角随着入射角的增大而 两角关系 (2)光从空气垂直射入水或其他介质中时: [温馨提示]“反射角等于入射角”不能说成 传播方向 “入射角等于反射角” [温馨提示]不论光从空气中斜射入其他介 质中,还是从其他介质中斜射入空气中,光 在空气中的角总是大角 相同点 在光的反射和折射现象中,光路具有 (1)平面镜成像特点: (1)如图所示,人眼看到的水中物体A'是由 于光的折射形成的 ,比物体A 的实际位置 0 空气 S ①平面镜成的像的大小与物体的大小 (2)如图所示,鱼反射的光线经过水面折射 ,像和物体到平面镜的距离 后进入人眼,而人眼总认为光是沿直线 像和物的连线与镜面 ;(像与物 应用、光路图 传播的,这就使人在折射光线的反向延 关于镜面对称) 长线上看到鱼变 的 像。 ②平面镜成的是 呈现 在光屏上; 平面镜成像的应用:梳妆镜、潜望镜等。 空气 (2)球面镜: 水 ①凸面镜:对光有 作用,起到扩大视 野的作用。如汽车后视镜、路口转弯镜等; [温馨提示]人眼看到物体是由于物体发出 ②凹面镜:对光有 作用。如太阳 反射或折射的光进入了人眼,而不是人眼发 灶、汽车前灯的反光装置等 出的光射到物体上,画图时要注意光线方向 考点四:镜面反射和漫反射 镜面反射 漫反射 条件 反射面 反射面 特点 入射光平行,反射光也 入射光平行,反射光射向 人的感觉 迎着反射光看很刺眼 各个方向都能看清 举例 黑板反光等 人们可以从不同方向看到本身不发光的物体 相同点 都遵循 定律 考点五:光的色散、三原色、看不见的光 1.光的色散 (1)定义:太阳光是白光,它射入、射出棱镜会发生折射,被分解成 的光,这种 现象叫作光的色散。光的色散原理是 (2)现象:雨后的彩虹、肥皂泡的彩色条纹等都属于 现象。 (3)光的色散现象说明:①白光是由各种单色光组成的 光;②不同色光通过棱镜时 偏折程度 的偏折程度最小, 的偏折程度最大。 (4)色光的混合:把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合,就可以看到各种颜色,因此把 叫作色光的三原色。 2.看不见的光 红外线 紫外线 定义 可见光谱上红端以外的光 可见光谱上紫端以外的光 特性 热作用强 化学效应强 应用 红外线夜视仪、电视遥控器、红外测温枪等 使人体合成维生素D、验钞机、紫外线灯等 【课本基础小实验】 1.(人教八上P90“想想做做”)如图所示,在一个空罐的底部中央打一个 小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,并用橡皮筋固定。 将小孔对着烛焰,观察到薄膜上烛焰的像是 立的 像。这个实验叫“小孔成 像”,它的原理是光的 。 若只将烛焰远离小孔,则烛焰的像将 (选填“变大” “变小”或“不变”)。 2.(人教八上P103“问题”)在一个空碗中放一枚硬币,请你慢慢蹲下,当 低至某一个观察位置时,就无法看到硬币,这时让别人往碗中倒一些 水,在同一个观察位置又能看到碗中的“硬币”。这是因为光经过水面发生了 现象, 我们看到的“硬币”其实是其在水中的 像,它比实际位置变 一题多变·突破考点 考点一:光现象辨析 【典题1】(2025北京中考)如图所示的光现 象,由于光的折射形成的是 () A杯子形成的影子B.月亮在水中形成的像 8 物理 太阳光竖直反射到 西 井底,人射角为 60 水平面 C.放大镜把字放大D.人在平面镜中形成的像 度。此时, 左 【横向拓展1一1】(光现象的应用)(2025四川 将平面镜绕过入射 石壁 眉山中考)如图所示的光现象,下列说法 点O,垂直于纸面的直线逆时针转过一 正确的是 个小角度,反射光线会偏离竖直方向照 射到 (选填“左”或“右”)壁。 【横向拓展2一2】(镜面反射与漫反射辨析) 生活处处有物理,晚上汽车在干燥的沥 丙 青路面和潮湿的沥青路面上行驶时,大 A.图甲中,手影是光的反射形成的 灯部分光路简图如图所示。干燥的路面 B.图乙中,潜望镜利用光的折射观察物体 更容易发生 (选填“漫”或“镜 C.图丙中,海市蜃楼是光的折射形成的 面”)反射,此反射 (选填“遵循” D.图丁中,汽车后视镜利用光的折射扩 或“不遵循”)光的反射定律。根据以上信 大观察范围 息猜测,当我们迎着月光走时 通用通法 (选填“亮”或“暗”)处是水面。 传播方 光的直 同种均 向不变 线传播 匀介质 干燥的沥青路面 传播方 向改变 光的反射 6里 潮湿的沥青路面 不同介质或同 斜射入时, 光的 通用通法 种不均匀介质 发生偏折 折射 解决光的反射问题,要抓住光的反射 考点二:光的反射 定律一三线共面、法线居中、两角相等。 【典题2】如图所示,一 另外还应注意,反射角和入射角都是光线 与法线的夹角,不是光线与镜面的夹角。 束光在空气和玻璃 45 两种介质的界面上 C-.307 --D 60 考点三:平面镜成像 同时发生反射和折 E 【典题3】(2025新疆中考) B 射,下列判断正确 右图所示为“探究平面 的是 镜成像的特点”的实验 A.该图是光线由空气斜射入玻璃的光 装置,蜡烛A和B完全 路图 相同。点燃的蜡烛A经玻璃板反射所成 B.折射光线与反射光线夹角为105° 的像是 (选填“虚”或“实”)像, C.EO是入射光线,入射角等于60 若要观察此像,观察者的眼睛与蜡烛A D.AB为界面,界面右侧为玻璃 应位于玻璃板的 (选填“同”或 【横向拓展2一1】(反射角与入射角的关系) “异”)侧。在较长的一段时间内,点燃的 (2025河北唐山一模)如图所示,太阳光 蜡烛A所成的像的高度 (选 与水平面成60°角,小明用一块平面镜把 填“保持不变”或“逐渐变小”)。 【横向拓展3一1】(实像与虚像辨析)光的传 2.在讨论实像和虚像是否有能量时,我们 播规律造就了“影”和“像”,使人们的生 需要考虑光的传播和能量传递。光在 活丰富多彩。下列所谓的“影像”有能量 传播过程中确实携带能量,无论是形成 的是 实像还是形成虚像,都有光路的传播。 心62 然而,实像处光的能量非常集中,因为 无数光线会聚于一点形成实像。相比 A.小孔成“像” B.水中桥的“倒影” 之下,虚像是光线的反向延长线的相交 点,此处没有光线,因此不会出现能量 的聚集。 C.水中偏折的“筷子”D.放大镜下的“邮票” 【横向拓展3一2】(物距、像距,物像大小的关系) 考点四:光的折射 测量视力时,视力表放在被测者后方,被 【典题4】(2025江苏扬州中考)如图 测者识别对面墙上镜子里的像,如图所 所示,铅笔斜插在水中,看见水 示。小红看到镜中视力表的像与该视力 中的铅笔向上弯折,下面能解释 表相比 (选填“偏大”“偏小”或“一 这一现象的光路是 样大”),该像到小红的距离为 m。 气 气 2.5m 0.5m 水0 水0水0 平面镜 视 A B C D 力表 【横向拓展4一1】(折射现象辨析)(2025四川 左 达州中考)端午节阳光明媚,小红和爸爸 通用通法 在莲花湖湿地公园畅游。走在林荫道上, 1.平面镜所成的像是虚像,像与物的大 地面上到处是大小不同的圆形光斑;湖面 小相等,像和物到平面镜的距离相等, 如镜,鱼在云中游;微风拂过,湖面波光粼 像与物关于平面镜对称(对称是指像 粼。对上述现象解释错误的是() 和物相比,像上下不颠倒,但是左右颠 A.波光粼粼是由光的反射形成的 倒)。物体的光线足够明亮,成的像才 B.圆形光斑是由光的直线传播形成的 更清晰。 C.她看到水里的鱼是由光的折射形成的 D.她看到水里的云是由光的折射形成的 实验探究提升素养 实验一:探究光的反射定律(课标要求必做实验) 2.实验装置: 【五步法过实验】 E 1.实验器材:激光笔、可折转的纸板、量角器、 平面镜、彩笔。 10 3.实验步骤: (1)使一束光紧贴着纸板沿某一角度射到 O点后,被平面镜反射;改变光束入射 的角度,多做几次。 (2)在纸板上用不同颜色的笔分别描出每 次入射光线EO和对应的反射光线OF 的径迹 (1)他应选择 (选填“光滑”或“粗 (3)把纸板的右半部分向后折或向前折,在 糙”)的纸板,因为光在纸板上发生 纸板上 (选填“能”或“不能”) 反射,可以在不同方向都能 观察到反射光。 看到光的径迹。 (4)取下纸板,用量角器测量ON两侧的 (2)如图所示,小明用一束光a贴着纸板 ∠i和∠r。 E射向O点,经平面镜反射,在另一 (5)重新组装器材:把纸板放在平面镜上, 侧纸板F上出现反射光a'。改变光 并与平面镜垂直。 束入射的角度,多做几次实验。由图 (6)让光紧贴着纸板逆着原反射光线OF 的方向射到平面镜上,反射光线将沿图 可以得出,反射角 (选填“大 中的 方向射出。 于”“小于”或“等于”)入射角。根据这 4.实验结论: 个分析可知,如果一束光沿着d射向 (1)反射光线、人射光线和法线在 O点,那么反射角的大小是 0 (2)反射光线、人射光线分别位于法线 (3)他用一束光逆着b'方向射向O点,在 的 纸板E上出现的反射光逆着b的方 (3)反射角 (选填“大于”“小于”或 向射出。由这个现象可以初步得出的 “等于”)入射角。 结论是 。要得 (4)在反射现象中,光路是 的。 出普遍规律,接下来应该进行的具体 5.交流讨论: 操作是 (1)若入射光线与法线重合,那么入射角是 ,反射角是 实验二:探究平面镜成像的特点(课标要求必 (2)实验中,改变光束的入射角度多做几次 做实验) 实验的目的是 0 【五步法过实验】 [实验注意事项]①该实验最好在光线较暗的 1.实验器材:玻璃板 的蜡烛 环境中进行;②纸板要与镜面垂直放置。 实验方法:模型法一用记号笔画出“光线” A和B、火柴、支架、刻度尺、白纸、光屏。 表示光的传播方向和路径。 2.实验装置: 【针对训练1】(2025黑龙江中考)如图所示, 小明在进行“探究光的反射定律”的实验时, 他把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张 带有量角器的纸板竖直立在平面镜上。 11 3.实验步骤: 【针对训练2】(2025江苏苏州中考)小明和小 (1)在白纸上画出一条直线,将玻璃板 华利用茶色玻璃板、刻度尺、白纸、两支相 立在直线上,将一支点燃的 同的电子蜡烛等器材,探究平面镜成像的 蜡烛A放在玻璃板前面,透过玻璃板 特点。 观察有无像;将光屏放到像的位置,不 白纸 透过玻璃板,直接观察光屏上有无像。 B 标注蜡烛A的位置。 小华a纸盒b小明 (2)拿一支外形与蜡烛A相同但 为 乙 的蜡烛B竖立在玻璃板的后面,慢慢 (1)如图甲所示,将白纸平铺在水平桌面 地移动蜡烛B至像的位置(观察到蜡 上,再将茶色玻璃板 放置在 烛B好像被点燃了),标注蜡烛B的位 纸上。 置,即蜡烛A像的位置。 (2)在茶色玻璃板前放上电子蜡烛A,闭 (3)不断移动蜡烛A的位置,并确定像的 合开关使其发光,再将电子蜡烛B放 位置,用 分别测量出多次实验 到玻璃板后,调整电子蜡烛B的位置 两支蜡烛A、B到玻璃板的距离。 使其与电子蜡烛A的像 ,在 4.实验结论: 纸上分别记录电子蜡烛A、B的位置。 (1)平面镜所成的像是 (选填“实” (3)多次改变电子蜡烛A的位置,重复上 或“虚”)像。 述实验。在探究像到镜面距离1?与 (2)物体通过平面镜所成的像与物体的大 物到镜面距离11的关系时,下列测量 方法中,正确的是 0 小 (选填“相等”或“不相等”)。 玻璃板 玻璃板 玻璃板 (3)像到平面镜的距离与物体到平面镜的 42 42 w 距离 B òB A6 B (选填“相等”或“不相等”)。 5.交流讨论: 方法1 方法2 方法3 (1)用未点燃的蜡烛B代替蜡烛A的像, (4)完成探究后,小明和小华利用左右两 利用了 的研究方法。 侧面开孔的正方体纸盒、茶色玻璃板 (2)透明玻璃板选 (选填“薄”或 和发光小灯制作了一个“魔盒”,如图 “厚”)的,其目的是 乙所示,两人都可以通过孔看到对方, 但只有小明能看到魔盒中发光小灯在 (3)实验应选择较 (选填“亮”或 他正前方成的像,则纸盒中玻璃板可 “暗”)的环境,其目的是 沿 (选填“ac”或“bd”)方向 0 (4)实验中用两支相同的蜡烛,是为了比较 放置,且发光小灯应贴在纸盒内 (选填“M”或“N”)处。 物与像的 12

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