19.1.4 平均数、中位数和众数的选用（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级数学下册同步备课（华东师大版）

该初中数学课件聚焦“平均数、中位数和众数的选用”核心知识点，通过百米竞赛排名、招聘技能权重等实际问题导入，衔接已学统计量概念，构建从概念理解到实际应用的学习支架。 其亮点在于结合丰富现实情境（如销售数据、景区评分），运用条形图、扇形图直观呈现数据，培养学生数据意识与应用意识。通过数学文化竞赛分析等题，提升推理能力，帮助学生联系生活，教师教学更具针对性与实效性。

优翼 优翼 2026春季学期 《学练优》·八年级数学下HS 优翼 4.平均数、中位数和众数的选用 优翼 A学习理解 知识点平均数、中位数和众数的选用 1.某校七年级有13名同学参加百米竞赛，预赛 成绩要取得前6名才能参加决赛，小明已经知 道了自己的成绩，他想知道自己能否进入决 赛，还需要知道这13名同学成绩的 A.中位数 B.众数 C.平均数 D.最大值和最小值 2.在某人才招聘会上，主办方对应聘者进行了 “听、说、读、写”四项技能测试，若人才要求是 具有强的“听”力，较强的“说”与“读”能力及基 本的“写”能力，根据这个要求，“听、说、读、写” 四项技能测试比较合适的权重设计是( ) A.5:4:4:1 B,2:3:3:2 C.1:2:2:5 D.5:1:1:3 3.在一次中学生田径运动会上，参加男子跳高的 15名运动员的成绩如下表所示： 成绩/m1.501.601.651.70 1.751.80 人数 2 3 2 3 4 1 某同学分析上表后得出如下结论：①这些运动 员成绩的平均数是1.65；②这些运动员成绩 优翼 的中位数是1.70；③这些运动员成绩的众数 是1.75.上述结论中正确的是 A.②③ B.①③ C.①② D.( ②③ 优翼 4.某商店销售同一品牌的型号分别为35,36， 37,38,39的女式凉鞋，调查销售情况，其销量 分别占总销量的8%，14%，34%，29%和 15%,你认为应该多进 型号的鞋，商 店经理最关注的是这组数据的 (填 “众数”“中位数”或“平均数”). 优翼 5.（2025·洛阳期末)为了解“睡眠管理”落实情 况，某校随机调查了50名学生每天的平均睡 眠时间（时间均保留整数），并将样本数据绘制 成如图所示的统计图，其中有两个数据被遮 优翼 盖.在关于睡眠时间的统计量中，与被遮盖的 数据无关的是 (填“平均数”“中位 数”或“众数”). 学生每天平均睡眠时间条形统计图 人数 20 16 15 10 5 50 7 8 910 时间/h 6.（2025·安徽中考)某景区管理处为了解景区 的服务质量，现从该景区5月份的游客中随机 抽取50人对景区的服务质量进行评分，评分 结果用x表示（单位：分），将全部评分结果按 以下五组进行整理，并绘制统计表，部分信息 如下：