八年级下册 第4单元 尚法治精神- 【智慧学习初中学科单元试卷】2025-2026学年九年级道德与法治总复习 （统编版）

第四单元崇尚法治精神 一、核心词语 法治的作用 自由 平等 公平 正义 二、思维导图 自由平等的真谛 无法治不自由仁方面， 另一方面， 尊重自由平等 法眼看平等 珍视自由 自由平等的追求 崇尚法治精神 践行平等 认识公平 公平正义的价值 正义的力量 维护公平正义 坚守公平 公平正义的守护 守护正义 三、知识辨析：判断正误并改正。 1.自由是有限制的、相对的。 判断： 2.法治标定了自由的界限，法治是自由的保障。 判断： 3.平等是指同等情况同等对待，不同情况同等对待。 判断： 4.特权是平等的大敌。 判断： 5.公平是社会稳定和进步的重要基础。 判断： 6.个人守护是维护社会公平正义的最后一道防线。 判断： 四、中考演练 残疾人平等享有基本公共法律 小试牛刀 ⊙⊙服务的权利到证好实烫 1.右边漫画《平等享有》体现了 关于进一步加强 残疾人法律服务 法律服务 A.法律服务是维护公平正义的最后防线 工作的意见 B.实现真正平等需要不同情况差别对待 司法部、中国残疾人 C.残疾人作为弱势群体仅需物质帮助权 联合会印发 D.人身自由是公民最基本最重要的权利 2.据下表中信息的提示，下列表述正确的有 平等享有 国家机关 A B C 履行职权 立法权 监察权 检察权 ①B和C都由A产生，要受A监督 ②A有公布法律、发布命令的职权③B和C须确保司法 过程合法公正④A、B、C的权力都来源于人民 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律一好比污染了水流， 而不公正的审判则毁坏法律一好比污染了水源。”这句话表明 () A.司法机关要依法独立公正行使监察权 B.公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 C.法治是人类社会进入现代文明的标志 D.人民法院是国家的最高法律监督机关 4.2024年春节档电影《第二十条》的关键词是“正当防卫”，它凸显了司法为勇敢撑腰，坚决捍卫“法 不能向不法让步”的法治精神。这表明 () ①见义勇为既是中华民族的传统美德，也是公民的基本义务②案件审理中，法律理应支持受伤 或弱势一方的诉求③正当防卫是法律赋予公民同不法侵害作斗争的一项权利④国家努力让 人民群众在每个司法案件中感受到公平正义 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 沙场练兵 1.(2025·江苏常州)2025年两会期间，《最高人民检察院工作报告》中有一组数据引人关注：2024年， 检察机关对因案致困的当事人加大司法救助力度，救助7.3万人7.4亿元。可见，人民检察院 ( A.是行使国家监察职能的专责机关 B.坚持以人民为中心的发展思想 C.是行使社会保障职能的政府机构 D.通过行使审判权维护公平正义 2.(2025·江苏镇江)李某使用AI软件生成了一张独创性的图片，并发布在朋友圈。刘某将这张图 片用作自己网文的配图，李某将刘某诉至人民法院。人民法院判决刘某赔礼道歉并作出赔偿。 从这一案例中可以看出 () A.司法保障知识产权 B.法律护航经济发展 C.刘某承担了刑事责任 D.人民法院行使了监察职能 他山之石 1.我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对此，下列理解错误的是( A.任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利 B.任何公民都必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务 C.任何公民的权益一律平等地受法律保护 D.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权 2.“加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。”下列对法治与自由关系的理解，正确 的是 () A.相互融合，不分彼此 B.相互对立，水火不容 C.相辅相成，完全等同 D.相互联系，不可分割 3.2023年政府工作报告中强调，延续实施失业保险保障扩围政策。我国延续实施失业保险保障扩 围政策，是因为 () ①制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义②正义是社会文明的尺度③正义是社会 和谐的基本条件④平等是指同等情况同等对待 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.在法律意义上，平等的含义包括 ①同等情况差别对待②同等情况同等对待 ③不同情况差别对待④不同情况同等对待 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.下列不属于践行平等的是 ( A.反对特权 B.只享受权利，不履行义务 C.平等对待他人的合法权利 D.敢于抵制不平等的行为 62 6.《网络招聘服务管理规定》中明确指出，用人单位向人力资源服务机构提供的网络招聘信息，不得 含有民族、种族、性别、宗教信仰等方面的歧视性内容。此规定 A.能够杜绝非正义现象的发生 B.有利于维护社会的公平正义 C.确保了公民的平等就业权利 D.铲除了就业中的差异与歧视 7.在现实生活中，人们希望机会公平、权利公平、规则公平等。下列体现公平对个人作用的有() ①公平能保证个人应得的利益②公平能使个人获得生存和发展的物质条件③公平能让人感 受到尊严④公平有利于协调社会各方面的利益关系 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8.“不怕苦，就怕没机会。”《人民日报》对弱势群体生活状况作了一系列调查报道，这是他们最无奈 的呐喊。这声呐喊主要表明了弱势群体对 的渴望。 A.正义 B.公平 C.知识 D.金钱 9.正义是人类良知的“声音”。下列做法属于正义行为的有 ①一方有难，八方支援②以大欺小，恃强凌弱③“哥们儿”义气，两肋插刀④见义勇为，扶助弱小 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.【崇尚法治，实践伟力】 材料一《中华人民共和国保守国家秘密法》由第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次 会议第二次修订通过，于2024年5月1日起施行。现摘录部分法律条文如下： 法律条文 体现的教材知识 第一章（总则）第一条为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障 ① 改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。 第一章（总则）第五条（节选）国家秘密受法律保护。一切国家机关和 武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都 ② 有保密的义务。 (1)请完成上述表格的填写。（4分) 材料二国家安全机关为侦办案件，约见了张某。办案千警要求张某配合调查，并告知其本次 执法工作情况不得向任何其他人员泄露。张某签署《保密义务承诺书》后，转头便将此事告知了 同事，并嘱咐同事“这事儿别乱说”。而《中华人民共和国保守国家秘密法》规定：“任何危害国家 秘密安全的行为，都必须受到法律追究。”对此，佳佳同学和乐乐同学发表了各自的看法： 张某没有正确履行义务，既然承诺保密，就不 应向他人泄密。 佳佳同学 告知同事是张某的自由，只要同事承诺不说 出去，就不算泄密违法。 乐乐同学 (2)请结合材料二并运用所学知识，从“权利与义务”和“法治与自由”的角度对上述两位同学的 观点作综合评析。(7分) (3)2025年4月中旬至5月中旬是我国第37个保密宣传教育月，现邀请你为学校开展保密法普 法宣传策划一个相关的活动并为该活动设计一条宣传标语。（要求：①活动形式生动，符合 校情；②标语主题鲜明，朗朗上口。2分) 63道德与法治·九年级·总复习 第三单元人民当家作主 二、思维导图 人民代表大会制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度基层群众自 治制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展按劳分配为主体、多种分配方式并存社会主义市场 经济体制国家权力机关国家主席行政机关监察机关司法机关 三、知识辨析 1.错误。将“人民代表大会”改为“人民代表大会制度”。 2.错误。将“各民族聚居”改为“各少数民族聚居”。 3.错误。将“共同繁荣”改为“互助和谐”。 4.正确。 5.错误。将“公有制经济”改为“国有经济”。 6.错误。将“社会主义经济”改为“社会主义市场经济”。 7.错误。将“人民代表大会”改为“全国人民代表大会”。 8.错误。将“人民检察院”改为“人民法院”。 四、中考演练 小试牛刀 1.D2.A3.C4.D5.B 沙场练兵 1.C2.A3.A4.B 他山之石 1.C2.B3.A4.A5.A6.C7.D 8.(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展。(2分) (2)该观点是错误的。①我国的国有经济属于公有制经济，是我国国民经济的主导力量，民营经济属于 非公有制经济，两者都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。②我国 毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。(4分) 第四单元崇尚法治精神 二、思维导图 法治标定了自由的界限法治是自由的保障 三、知识辨析 1.正确。 2.正确。 3.错误。将“不同情况同等对待”改为“不同情况差别对待”。 4.正确。 5.正确。 6.错误。将“个人守护”改为“公正司法”。 -18 智慧学习初中学科单元试卷 四、中考演练 小试牛刀 1.B2.B3.B4.D 沙场练兵 1.B2.A 他山之石 1.C2.D3.A4.C5.B6.B7.A8.B9.D 10.(1)①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。宪法是国家的根本法。宪法在国家法律体系中具 有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法具有最高的法律效力。(2分)②我们要依法履行公民义务， 法律禁止做的坚决不做。违反义务须担责。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。违反法定义务，必 须依法承担相应的法律责任。(2分) (2)佳佳的说法正确，乐乐的说法错误。(1分)①行使权利有界限。公民在行使自由和权利的时候，不得 损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2分)②法治标定了自由的界限，自由的实 现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受 非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。(2分)③公 民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。(2分) (3)活动：演讲比赛、知识竞赛、主题班会等。(1分)标语：保密意识人人有，保密法规人人守。(1分，言 之有理即可) 九年级上册 第一单元富强与创新 二、思维导图 坚持改革开放共享发展成果创新驱动发展 三、知识辨析 1.错误。将“改革创新”改为“改革开放”。 2.错误。将“发展”改为“创新”。 3.错误。将“宗旨”改为“初心和使命”。 4.错误。将“改革开放”改为“创新”。 5.错误。将“人才”改为“教育”。 6.错误。将“教育”改为“科技创新能力”。 四、中考演练 小试牛刀 1.C2.B3.A4.B5.B 沙场练兵 1.B 2.2012年以来，我国农业科技进步贡献率不断增长，全国粮食总产量不断提高，说明科技是第一生产 力；(2分)我国人均粮食占有量超过世界粮食安全线，说明我国实现了粮食的自给，但我国农业科技进步贡 献率与发达国家还有一定差距。(2分) -19