第3章 小题限时强化练&大冲关规范练-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中生物必修第二册 (人教版)

2026-04-14
| 2份
| 4页
| 17人阅读
| 1人下载
山东优易练图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第3章 基因的本质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.81 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 山东优易练图书有限公司
品牌系列 志鸿优化训练·高中同步
审核时间 2026-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57241489.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

、第3章基因的本质 复制起点亲链 子链 0 A.多起点双向复制能保证DNA复制在短 时间内完成 B.每个子代DNA都有一条核苷酸链来自 亲代 C.复制过程中氢键的破坏和形成都需要 DNA聚合酶的催化 D.DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配 对原则 小题限时 (时间:15分钟 1.下图为肺炎链球菌转化实验中的基本步骤, 有关说法正确的是( S型活细菌悬液②S型活细菌蛋白质、DNA等提取物 ① ④ R型活细菌悬液 培养菌落,观察菌落形态特征 A.①②都要加热处理 B.③要将所有提取物与R型细菌共同培养 C.④的结果是只有S型或R型一种菌落 D.①④的结果可能是有S、R型两种菌落 2.如果用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白 质和DNA,下列被标记的部位组合正确的 是() NH (② ③ ④ H-C-① COOH A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 3.遗传物质携带遗传信息,控制生物性状。下 列不能说明核酸是遗传物质的是() A.将加热杀死的S型细菌和活的R型细菌 混合后注射到小鼠体内,最终能分离出 活的S型细菌 46 ·生物学· 9.下列关于DNA的结构和复制的叙述,错误的 是( ) A.在不同双链DNA分子中,任意两个不互 补碱基数之和均相等 B.所有双链DNA分子的复制都具有半保 留复制的特点 C.一个双链DNA分子中,若A占20%,则 G占30% D.一个含有m对碱基,其中A为a个的 DNA,在n次复制过程中,需消耗2m(m -a)个C 强化练 满分:60分) B.由甲病毒的RNA与乙病毒的蛋白质重 建而成的新病毒能感染细胞并增殖出完 整的甲病毒 C.T2噬菌体的DNA进入宿主细胞后能产 生完整的T2噬菌体 D.将S型细菌的DNA和R型细菌混合培 养,培养基长出的菌落有R型和S型两 种菌落 4.下列关于核酸的叙述中,正确的是() A.DNA和RNA中的五碳糖相同 B.组成DNA与ATP的元素种类不同 C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中 D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数 5.某DNA分子有1000个碱基对,有关叙述 正确的是( A.若DNA分子的一条链中(A+T)/(G+C) =0.25,则其互补链中该比值也为0.25 B.复制得到的DNA分子(A+C)/(G十T) 的比值与原DNA分子不同 C.DNA分子复制时,DNA聚合酶作用于 氢键 D.若该DNA含有腺嘌呤200个,则它复制3 次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸6400个 6.下列制作的DNA双螺旋结构模型中,连接 正确的是( ) ○代表五碳糖○代表磷酸☐代表含氮碱基 00▣ Og□ O☆▣ OO▣ ▣ A ⊙ C 0 7.如图表示发生在细胞核内的某生理过程,其 中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。以下说法 正确的是( ) A.此过程需要ATP和尿嘧啶脱氧核苷酸 B.真核细胞中此过程发生的唯一场所是细 胞核 C.b中(A+G)/(T+C)的比值一定与c中 的相同 D.正常情况下a、d链都应该到不同的细胞 中去 8.下列关于DNA分子双螺旋结构主要特点的 叙述,正确的是() A.相邻核苷酸通过肽键互相连接 B.A与T配对,C与G配对 C.DNA分子的两条链方向相同 D.碱基和磷酸交替排列在内侧 9.(不定项)下列有关DNA结构的说法,正确 的是() A.相邻的碱基被相邻的两个核糖连在一起 B.磷酸基团上并不是都连着两个五碳糖 小题限时强化练 C.DNA分子中碱基对的排列顺序是固定不变的 D.只有嘌呤与嘧啶配对,才能保证DNA两 条长链之间的距离不变 10.将蚕豆幼苗放在含3H标记的胸腺嘧啶脱 氧核苷(即3H一T,胸腺嘧啶脱氧核苷酸的 组成成分)的培养基中培养一段时间, 让3H掺入DNA中,从而使染色体带有放 射性,培养过程如图甲。随后,将幼苗转到 普通培养基(H一T)中培养一段时间,图 乙是跟踪检测根尖细胞部分染色体某时期 变化图。请据图回答有关问题。 含H-T培养基 核DNA双链 核DNA双链全 不带放射性 含H带放射性 甲 无放射性 B 有放射性 (1)完成图甲的培养过程,核DNA至少经 过 次复制。若某核DNA含有 900个胸腺嘧啶脱氧核苷酸,则复制3 次需要 个腺嘌呤脱氧核苷酸。 (2)在细胞分裂过程中,图乙的B过程发生 的时期是 ;此过程产 生的两条染色体中,含3H的DNA单链 占全部单链的比值为 (3)图乙中 (填“A”和“B”)阶段发 生DNA的半保留复制,出现相应实验 结果的原因是: ·生物学· 47 、第3章基因的本质 大题冲关 1.(14分)如图为用32P标记的T2噬菌体侵染 大肠杆菌的实验,据图回答下列问题。 亲代噬菌体 ① 子代噬菌体 (1)根据上述实验对下列问题进行分析:锥形 瓶中的培养液用来培养 ,其内的 营养成分中是否含有2P? (2)本实验需要进行搅拌和离心,搅拌的目 的是 离心的目的是 (3)对下列可能出现的实验误差进行分析: ①测定发现,在搅拌后的上清液中含有 0.8%的放射性,最可能的原因是培养时 间较短,有部分噬菌体 ②当接种噬菌体后培养时间过长,发现 在搅拌后的上清液中也有放射性,最可 能的原因是复制增殖后的噬菌体 (4)赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2 噬菌体的蛋白质和DNA,参照下图,被 标记部位分别是 (填数字 编号)。 NH ① ④ COOH 48 生物学· 规范练 2.(16分)如图为DNA复制的图解,请据图回 答下列问题。 (1)DNA复制发生在 HC---G1B T---A T---A G---C (2)b过程称为 T---A -C---G c中的子 A---T- 链是 G c过程必须遵循 T A 原则。 b T A (3)子代DNA分子中 FA T 只有一条链来自亲 C---G C---G 代DNA分子,由 T---A T---A T---A T---A G---C DNA 此说明DNA复制 T---A 的复制 G---C T---A C---G C---G 具有 A---T A---T 的特点。 (4)用5N标记含有100个碱基对的DNA分 子,其中有胞嘧啶60个,若该DNA分子在 14N的培养基中连续复制四次,则结果不可 能是() A.含有15N的DNA分子占1/8 B.含有14N的DNA分子占7/8 C.复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷 酸600个 D.共产生16个DNA分子 (5)具有N个碱基对的一个DNA分子片段 中,含有m个腺嘌呤脱氧核苷酸。 ①该片段完成n次复制需要 个游 离的胞嘧啶脱氧核苷酸。 ②该片段完成第n次复制需要 个 游离的胞嘧啶脱氧核苷酸。 A.(2m-1)(N-m)B.2m-1(N-m) C.2m-1(N/2-m)D.2"(N/2-m)程是分离出S型细菌的DNA和蛋白质等大 易错 不会根据碱基互补配对原则推出各 分子物质,经③过程分别和R型细菌混合培 分析 碱基数量之间的关系。 养,接种到固体培养基,经④过程后,可以培 5.D解析:由题意可知,G、C所占比例都为y, 养出S、R型两种菌落或R型一种菌落。 数量都为x;A、T所占比例都为1/2一y,数量 2.A解析:从图中可以判断出:①是氨基酸的 都为(x/y一2x)/2=(x/2y)一x。与鸟嘌呤互 R基,R基上可含有S元素,如半胱氨酸;② 补的碱基比值是y;该DNA分子的嘌呤和嘧 是磷酸基团,是DNA中含有P的部位;③是 啶的比值是1;G、C之间有三个氢键,A、T之 脱氧核糖,④是含氨碱基。噬菌体侵染细菌的 间有两个氢键,该DNA分子的碱基之间的氢 实验中,应该用5S标记T2噬菌体的蛋白质中 键数是3x+2(x/2y-x)=x+x/y;A、T与 氨基酸的R基,即①,用32P标记T2噬菌体的 鸟嘌呤不互补,其数目为x(12y)/y」 DNA中脱氧核苷酸的磷酸基团,即②。 3.A解析:证明核酸是遗传物质时,应将加热 易错 不会根据各碱基数量和比例关系进 杀死的S型菌的核酸与其他化学成分分离开 分析 行相关推导。 来,单独观察其作用,故A不能说明核酸是遗 6.B解析:该噬菌体的DNA分子中含有800个 传物质。 4.D 解析:DNA含有脱氧核糖,RNA含有核 碱基对,即1600个碱基。在双链DNA分子中, 糖,A错误;DNA和ATP都是由C、H、O、N、 A=T=600(个),G=C=(1600-600×2)/2 P五种元素组成的,B错误;T2噬菌体的遗传 =200(个)。噬菌体增殖代数与DNA复制次 数是一致的。DNA连续复制后,消耗细菌内 物质为DNA,故其遗传信息储存在DNA中, C错误;双链DNA嘌吟和嘧啶碱基互补配 的鸟嘌呤脱氧核苷酸(含G的脱氧核苷酸) 对,故两者数量相等,D正确。 6200个,即生成了DNA分子6200/200+1 =32(个),故完成了5次复制。 5.A解析:在双链DNA分子中,互补碱基之 和的比例在一条链、互补链及双链DNA中的 不会首先计算出该DNA分子中鸟嘌 值均相等,若DNA分子的一条链中(A十T)/ 岭脱氧核苷酸的数量,然后根据消耗的鸟嘌 (G+C)=0.25,则其互补链中该比值也为0. 岭脱氧核苷酸个数推出噬菌体的繁殖代数」 25,A正确;经复制所得的DNA与亲代DNA分 子相同,故复制得到的DNA分子(A十C)/(G十 7.C 解析:基因是有遗传效应的DNA片段, T)的比值与原DNA分子相同,B错误;DNA 其基本单位是4种脱氧核苷酸,A正确;DNA 分子复制时,解旋酶使氢键断裂,DNA聚合 聚合酶作用于①部位,即磷酸二酯键,B正 酶作用于磷酸二酯键,C错误;该DNA分子 确;基因的特异性主要体现在特定的脱氧核 有1O00个碱基对,若该DNA含有腺嘌呤 苷酸排列顺序不同,即(C十G)/(A十T)的比 200个,则胞嘧啶有800个,该DNA片段复 值不同,C错误;该基因复制3次共有2X2 制3次形成的DNA分子数是2=8(个),增 =16条脱氧核苷酸链,由于原料无标记,其中 加了7个DNA分子,因此该过程中需要游离的 含15N的脱氧核苷酸链只是最初模板DNA 胞嘧啶脱氧核苷酸分子的数目为800X7= 的2条链,故含15N的脱氧核苷酸链占2/16= 5600(个),D错误。 1/8,D正确。 6.C 解析:下一个脱氧核苷酸的磷酸应该与上 易错 不清楚DNA聚合酶的作用是催化 一个脱氧核苷酸的脱氧核糖相连,A、B错误; 分析 形成磷酸二酯镀。 DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接,C正 确;下一个脱氧核苷酸的磷酸应该与上一个 8.C解析:DNA复制过程中氢键的破坏需要解 脱氧核苷酸的脱氧核糖的3号碳原子相连,D 旋酶的催化,但氢键的形成不需要酶的催化。」 错误。 7.D解析:据题图可知,此生理过程是DNA (1)DNA复制的场所并非只在细胞核 的复制。该过程不儒要尿嘧啶脱氧核苷酸; 中,线粒体、叶绿体中也能进行DNA复制。 真核生物发生此过程的场所有细胞核、线粒 (2)并非所有细胞都进行DNA复制, 体和叶绿体;b中(A十G)/(T十C)的比值与c 只有分裂的细胞才能进行DNA复制 中的此比值呈倒数关系。 (3)DNA复制并非单向进行,而是双向 8.B解析:相邻核苷酸之间通过磷酸二酯键相 多起点复制,且各个复制起点并不是同时开 连,A错误:碱基互补配对原则为A与T配 始的。 对,C与G配对,B正确;DNA分子的两条链 9.D解析:在双链DNA分子中A=T、G三C, 方向相反,C错误;碱基排列在内侧,脱氧核 糖和磷酸交替连接,排列在外侧,D错误。 由此可推出A+G=T+C或A十C=T+G, 9.BD解析:DNA分子中一条链上相邻的碱基 A正确;双链DNA复制时是以解旋后的两条 被“一脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖一”连在一 脱氧核苷酸链为模板分别合成子链,所得到 起,两条链上配对的碱基被氢键连在一起,A 的每个子代DNA中分别含有一条母链和一 错误;碱基对排序的千变万化构成了DNA分 条子链,这种特点为半保留复制,B正确;由 子的多样性,C错误。 于A=T=20%、C=G,所以G=(1-A 10.(1)26300 T)/2=(1一20%一20%)/2=30%,C正确: (2)有丝分裂后期1/4 在n次复制过程中,共需要(m一a)(2”一1)个 C,D错误。 (3)A开始时染色体中的DNA含有 条3H一T链和一条'H一T链,A过程进行 易错 不理解DNA结构和复制中各碱基 半保留复制,使所形成的两条染色单体中, 分析 之间的关系 一条有放射性,一条无放射性 解析:(1)题图甲表示将不含放射性的DNA 小题限时强化练 放在含有3H一T的培养基中培养一段时间, 1.D解析:①过程是将加热杀死的S型细菌和 产生了两条链都具有放射性的DNA分子; R型细菌混合培养,接种到固体培养基上,经 由于DNA分子具有半保留复制的特点,第 ④过程后,可以培养出S、R型两种菌落,②过 一次复制形成的两个DNA分子都只有一条 137 链含有放射性,第二次复制形成的四个 过程主要在细胞核内发生,在线粒体和叶绿 DNA分子中有两个DNA分子的双链都具 体中也能进行转录合成RNA,C错误;转录 有放射性。故完成题图甲的培养过程,核 时遵循碱基互补配对原则,所以转录出的 DNA至少经过2次复制。已知某核DNA RNA链与模板链的相应区域碱基互补,D 含有900个胸腺嘧啶脱氧核苷酸,由A=T 正确 可知,该DNA含有900个腺骠呤脱氧核苷 2.B解析:转录是指以DNA的一条链为模 酸,则复制3次需要游离的腺嘌呤脱氧核苷 板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过 酸数为(23一1)×900=6300(个)。(2)题图 程。模板是DNA的一条链,原料是核糖核苷 乙中A过程表示染色体的复制,B过程表示 酸,ATP提供能量,RNA聚合酶进行催化。 姐妹染色单体分离。幼苗的根尖细胞不能 3.BC解析:图中①链为模板链,②链为RNA, 进行减数分裂,故题图乙的B过程发生在有 ①链中的碱基A与②链中的碱基U互补配 丝分裂后期;B过程产生的两条染色体共有 对;③表示RNA聚合酶;转录完成后,②通过 2个DNA分子,即4条DNA单链,2条染色 核孔进入细胞质,穿过0层膜。 体中有1条染色体有放射性,1条染色体无 4.C解析:由题意可知,mRNA中的C十U的 放射性,因为DNA的复制方式是半保留复 个数为30一12=18个。按照碱基互补配对原 制,故有放射性的染色体中,只有1条DNA 则,DNA分子模板链中应有A和G的个数 链有放射性,故含3H的DNA单链占全部单 等于该段mRNA中的C和U的个数 链的比值为1/4。(3)题图乙中A过程表示 5.B解析:翻译的原料是细胞质中游离的氨基 染色体(或DNA)的复制;出现相应实验结 酸,A正确;翻译的模板是信使RNA,B错 果的原因是开始时染色体中的DNA含有一 误;翻译过程中需要tRNA转运氨基酸,C正 条3H一T链和一条1H一T链,A过程进行 确;翻译过程能合成具有一定氨基酸顺序的 半保留复制,使所形成的两条染色单体中, 蛋白质,D正确。 一条有放射性,一条无放射性。 6.D解析:题图表示翻译过程,在细胞质中的 大题冲关规范练 核糖体上进行,D错误。①是多肽链,其基本 1.(1)大肠杆菌不含有 组成单位是氨基酸。翻译过程所需原料是氨 (2)使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 基酸,需要rRNA、mRNA和tRNA参与, 让上清液中析出质量较轻的噬菌体颗粒,沉 mRNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基叫做 淀物中留下被感染的大肠杆菌 密码子,A、B、C均正确。 (3)①没有侵入大肠杆菌,仍存在于培养液中 7.D ②从大肠杆菌体内释放出来 8.C解析:tRNA上的反密码子与相应的密码 (4)①、② (每空2分,共14分) 子碱基互补配对,根据RNA上反密码子的 解析:(1)题图中锥形瓶中的培养液用于培养 最后一个碱基可知苏氨酸的密码子的最后一 大肠杆菌,用含2P的T2噬菌体侵染大肠杆 个碱基是U,且以DNA的下面一条链为模板 菌时,锥形瓶内的营养成分中不能含有32P 链;根据DNA模板链的碱基序列可知苏氨酸 (2)本实验需要进行搅拌和离心,搅拌的目的 的密码子的前两个碱基是AC。综合以上分 是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离,离 析可知苏氯酸的密码子是ACU。 心的目的是让上清液中析出质量较轻的噬菌 本题结合表格,考查遗传信息的转录和 体颗粒,沉淀物中留下被感染的大肠杆菌 翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的 (3)①测定发现,在搅拌后的上清液中含有 0.8%的放射性,最可能的原因是培养时间较 点 过程及条件,掌握密码子、反密码子的位置 及关系,再结合表中信息推导出苏氨酸的密 短,有部分噬菌体没有侵入大肠杆菌,仍存在 码子。 于培养液中;②当接种噬菌体后培养时间过 9.A 长,发现在搅拌后的上清液中也有放射性,最 可能的原因是复制增殖后的噬菌体从大肠杆 10.B解析:“RNA→RNA”代表RNA的自我 菌体内释放出来。(4)赫尔希和蔡斯分别用35 复制,该过程发生在部分RNA病毒中 S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,那 11.A解析:DNA复制所需的原料为四种脱氧 么35S在组成蛋白质中的氨基酸的R基上,即 核苷酸;RNA复制所需的原料是四种核糖 图中的①,32P在DNA的组成单位脱氧核苷 核苷酸;逆转录以RNA为模板合成DNA, 酸的磷酸基团上,即图中②。 原料为四种脱氧核苷酸;翻译是以氨基酸为 2.(1)有丝分裂间期和减数分裂I前的间期 原料合成蛋白质的过程,故选A。 (2)解旋Ⅱ、Ⅲ碱基互补配对 课后核查 (3)半保留复制 1.C解析:鱼类的遗传物质是DNA,而不是 (4)B RNA,双尾金鱼出现了单尾性状,可能是注入 (5)①A②B(每空2分,共16分) 了某种RNA,从而影响了某种蛋白质的 合成。 第4章基因的表达 2.B解析:真核细胞中的RNA绝大多数都是 在细胞核中通过转录得来的。 课时夯基过关练 3.C解析:分析图示可知,①链为DNA链 第1节基因指导蛋白质的合成 含有C、A、G、T四种碱基,因此含有四种 脱氧核苷酸,②链为RNA链,含有C、A、 【核心素养达标·夯实基础】 G、U四种碱基,因此含有四种核糖核苷 课堂追踪 酸,图中共有8种核苷酸,A错误;依箭头 1.C解析:转录是通过RNA聚合酶,以DNA 指示的方向,图示表示以DNA链为模板合 的一条链为模板,以核糖核苷酸为原料合成 成RNA的过程,因此是转录过程,B错误; RNA的过程,包括tRNA、rRNA和mRNA 真核生物体内,DNA分布在细胞核、线粒 三种,A正确;不同的RNA由不同的基因转 体、叶绿体中,所以该过程可发生在线粒体 录而来,所以同一细胞中两种RNA的合成有 中,C正确;转录过程需要RNA聚合酶参 可能同时发生,B正确;细胞中的RNA合成 与催化,D错误。 138 4.A解析:由图可知一个DNA上不同基因的 转录模板可能在DNA的不同链上,A正确: 图示过程与mRNA翻译的过程相比,存在特 有的T与A配对,B错误;图中mRNA转录 完成后通过核孔进入细胞质,才能与核糖体 结合,C错误;果蝇细胞质中一个mRNA上 可结合多个核糖体以提高效率,D错误。 5,D解析:分泌蛋白的合成和分泌过程需要核 糖体、内质网、高尔基体、线粒体的参与,但是 该多肽链的合成不一定需要内质网、高尔基 体,A错误;组成该多肽的氨基酸最多有21 种,B错误;密码子共有64种,其中有3种是 终止密码子,不决定氨基酸,即mRNA上决 定氨基酸的密码子最多有64一3=61种,即 该多肽的模板mRNA上能被翻译的密码子 最多可有61种,C错误;编码氨基酸的密码 子有61种,因此参与合成该多肽的tRNA最 多可有61种,D正确。 6.A解析:根据图示可知,①表示DNA复制, ②表示转录,③表示翻译,三个过程都遵循碱 基互补配对原则,但是碱基配对情况不完全 相同,A正确;转录主要发生在细胞核,翻译 发生在细胞质中的核糖体,且翻译是以R NA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白 质的过程,B错误;DNA复制的原料是四种 脱氧核苷酸,而转录的原料是四种核糖核苷 酸,C错误;③过程中不同核糖体合成的是同 一种蛋白质,根据肽链的长度可知核糖体的 移动方向是由左向右,D错误。 7.C解析:图中a是DNA复制,b是转录,c是 翻译,d是逆转录,e是RNA复制,A正确;翻 译过程需要mRNA和核糖体同时参与,B正 确;在真核细胞中,DNA复制和转录的主要 场所是细胞核,此外在线粒体和叶绿体中也 能发生,C错误;e过程不能发生在病毒的体 内,发生在逆转录病毒寄主细胞内,D正确。 8.(1)DNA的一条链RNA转录细胞核 (2)不相同,因为③处的碱基C构成的核苷酸 是胞嘧啶核糖核苷酸,而⑥处的碱基C构成 的核苷酸是胞嘧啶脱氧核苷酸 (3)A:G:C:U=4:3:2:1 9.(1)翻译3mRNA (2)ACCCGATTTGGC (3)转运RNA丙氨酸脱水缩合 (4)简并性 【核心素养培优·拓展提升】 1.B 解析:RNA可分为mRNA、tRNA rRNA,A正确;mRNA的转录主要是在细胞 核中进行的,而翻译是在核糖体上进行的,B 错误;RNA可以作为某些病毒的遗传物质, C正确;mRNA是翻译的直接模板,因此 mRNA直接决定蛋白质分子中氨基酸的排列 顺序,D正确。… 注意不同RNA的功能:①mRNA:翻 万 译的模板;②tRNA:识别并转运氨基酸;③ rRNA:参与核糖体组成;④某些RNA可作 为病毒的遗传物质,储存遗传信息;⑤少数 巧 RNA还具有催化功能。 2.C,解析:图中的模板链为DNA,水解会产生 4中脱氧核糖核苷酸,A正确;在不同组织细 胞中,不同部分的基因选择性表达,故转录产 生的产物有差异,B正确;转录过程中需要 RNA聚合酶,不需要DNA聚合酶,C错误; RNA合成涉及碱基互补配对,同时化合反应 需要消耗ATP,D正确。 3.B解析:翻译的原料是氨基酸,要想让多肽

资源预览图

第3章 小题限时强化练&大冲关规范练-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中生物必修第二册 (人教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。