1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中生物必修第二册 (人教版)

第1章 遗传因子的发现 课时夯基过关练 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 核心素养达标夯实基础 》课堂追踪川 4.大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列 ■知识点一豌豆用作遗传实验材料的优点和 四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的 是( 一对相对性状的杂交实验 ①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301 1.下列各组性状中，不属于相对性状的是( 紫花+101白花③紫花×白花→紫花 A.豌豆的豆荚饱满与不饱满 ④紫花×白花→98紫花+101白花 B.豌豆种子的子叶黄色与圆粒 A.①和② B.③和④ C.人眼的虹膜褐色与蓝色 C.①和③ D.②和③ D.人的红绿色盲与色觉正常 ■知识点二对分离现象的解释及验证 2.对于孟德尔选用豌豆作为遗传实验的材料 5.孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列 并获得成功的主要原因，下列叙述正确的是 不属于该假说内容的是() () A.生物的性状是由遗传因子决定的 A.豌豆雄蕊和雌蕊较小，有利于进行人工 B.遗传因子在体细胞中是成对存在的 授粉 C.配子只含有每对等位基因中的一个 B.豌豆是单性花，在自然情况下一般都是 D.受精时雌雄配子的结合是随机的 纯种 6.在“性状分离比的模拟实验”中，甲、乙两个 C.豌豆具有易于区分的相对性状，便于观察 和分析实验结果 小桶中都有写有D或d的两种小球，并且各 D.豌豆有时进行有性生殖，有时进行无性 自的两种小球D和d数量相等，这分别模拟 生殖 的是() 3.如图是豌豆杂交实验的操作示意图。下列 A.F1的基因型是Dd 相关叙述中，错误的是( B.F1产生的雌、雄配子数量相等 ② C.F1产生的雌、雄配子都有D和d两种，且 D:d=1:1 Z 种子 D.亲本中的父本和母本各自产生的D和d的 高茎豌豆的花矮茎豌豆的花 配子，且比例为1：1 A.在自然状态下，豌豆不能进行如图所示 7.19世纪中期，孟德尔采用纯种豌豆进行一对相 的杂交过程 对性状的杂交实验，发现了分离定律。下列有 B.高茎豌豆是父本，矮茎豌豆是母本 关该研究过程的叙述，错误的是() C.对母本去雄时，应该在花成熟以前 A.孟德尔在杂交实验中观察到F1中出现 D.人工授粉的时机是在雌蕊成熟以后，且传 3:1的性状分离比 粉之后要套袋 B.孟德尔依据实验现象提出生物体细胞中 ·生物学 、第1章遗传因子的发现 含有成对遗传因子 D.人工授粉后，应套袋 C.孟德尔依据假说预测F测交后代出现 2.下列有关性状的叙述中，正确的是() 1:1的性状分离比 A.兔的白毛与黑毛，狗的长毛与卷毛都是 D,孟德尔的测交结果验证了F产生配子时 相对性状 成对遗传因子分离 B.隐性性状是指生物体不能表现出来的 ■知识点三分离定律 性状 C.纯合子的自交后代中不会发生性状分离， 8.水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯 杂合子的自交后代中不会出现纯合子 性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所 D.性状相同的生物，遗传因子组成不一定 含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非 相同 糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结 3.一对表现正常的夫妇生了3个白化病孩子和1 果，其中能直接证明孟德尔分离定律的一项 个正常孩子，下列有关说法不正确的是( ) 是() A.夫妇双方都是杂合子 A.杂交后亲本植株上结出的种子(F)遇碘 B.这对夫妇再生一个小孩为白化病的概率 全部呈蓝黑色 是1/4 B.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后，3/4呈 C.白化病为隐性性状 蓝黑色，1/4呈红褐色 D.本题的3：1正好符合孟德尔分离定律的 C.F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一 分离比 半呈红褐色 4.下图表示豌豆花色的杂交实验过程，已知花 D.F测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑 色性状由遗传因子A和a控制。下列说法 色，一半呈红褐色 不正确的是( 9.番茄的红果对黄果是显性，现让纯合的红果 番茄与黄果番茄杂交得F,F1自交得F2,则 白花 F2红果番茄中能稳定遗传的概率是() A.1/3B.1/2C.3/4 D.1/4 0紫花 10.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过 程中，发现了分离定律。下列有关分离 F2紫花 白花 定律的几组比例，能说明分离定律实质 705株 224株 的是( ) A.豌豆在自然情况下一般都是纯种 A.F2的表型比为3：1 B.紫花是显性性状，白花是隐性性状 B.F1产生的两种配子的比为1：1 C.F1→F2出现紫花和白花的现象称为性状 C.F2中各遗传因子组成的比为1：2：1 分离 D.测交后代比为1：1 D.杂交实验中，需在花蕾期对父本去雄 》课后孩查川 5.下列关于一对相对性状的豌豆杂交实验的 一、选择题 叙述中，正确的是( 1.用豌豆进行一对相对性状的遗传实验时，下 A.F1的性状表现与亲本的正交和反交无关 列操作错误的是( B.亲本的杂交与F1的自交均是在自然状态 A.杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊 下实现的 B.自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去 C.F1仍是纯种 C.杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊 D.F2中出现3：1的性状分离比是偶然的 生物学· 课时夯基过关练了 6.下列有关“性状分离比的模拟实验”的叙述， 9.无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾和有尾由 不正确的是() 一对遗传因子(A、a)控制。为了选育纯种无 A.甲、乙两个小桶代表雌、雄生殖器官，两 尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中 个小桶内的彩球总数可以不相等 总会出现有尾猫，且无尾猫与有尾猫的比例 B.甲、乙两桶内的彩球代表雌、雄配子，每个 为2：1。由此推断： 小桶内的两种彩球可以不相等 (1)猫的有尾和无尾是一对 ,其中 C.用不同的彩球随机组合模拟生物在生殖 (填“有尾”或“无尾”)是显性性 过程中雌、雄配子的随机结合 状，控制此性状的遗传因子的传递符合 D.抓取小球时要做到随机抓取，抓取次数尽 遗传规律中的 定律。无尾猫自 可能多，并将抓取的彩球放回原来的 交，后代总会出现既有无尾猫又有有尾 小桶 猫的现象，称作 7.(不定项)下列鉴定生物遗传特性的方法中， (2)无尾猫的遗传因子组成为 ,有 正确的是() 尾猫的遗传因子组成为 ;无尾 A.鉴定一只灰毛兔是否是纯合子常用自交 猫自交，后代无尾猫与有尾猫的比例为 B.区分狗的长毛与短毛的显隐性关系用 2：1,推测其原因是 杂交 (3)让无尾猫与有尾猫杂交，后代出现无尾 C.不断提高小麦抗病系的纯度用连续自交 猫的比例为 D.测定杂种豌豆F,的遗传因子组成用测交 10.用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆作亲本进 二、非选择题 行杂交实验，F1全为高茎，让F1自交，获得 8.下面为豌豆的一对相对性状遗传实验过程 F2,共有556株。 图解，请仔细读图后回答下列问题。 (1)F2中纯合子大约有 株。 ③ (2)F2中杂合子大约有 株；F2高茎 植株中，杂合子大约有 株。 (3)F2中矮茎植株是否全部为纯合子？ 高茎的花 矮茎的花 +0四种子 (1)该实验的亲本中，父本是 (4)从F2中取一高茎豌豆，请设计一个实验 母本是 探究其遗传因子组成。（用D和d表示 (2)操作①叫 该对遗传因子) ,操作②叫 实验步骤： 为了确保杂交实验成功，①的操作过程 中应注意，时间上 第一步：该高茎植株的幼苗生长至开花 ,操作过程中 ,操 时，让该植株进行 ,获得种子； 作后 第二步：将获得的所有种子种植得到子 (3)红花(A)对白花(a)为显性，则杂种种子种 代植株，观察子代植株性状表现。 下去后，长出的豌豆植株开的花为 色。 结果与结论： (4)若P分别为显、隐性纯合子，让F进行自交， ①若后代全部表现为高茎，则该植株的 F2的性状中，红花与白花之比为 ,F2 遗传因子组成为 代的遗传因子组成有 ,且比值为 ②若后代植株中 则该植株的遗传因子组成为 ·生物学 、第1章遗传因子的发现 核心素养培优拓展提升 1.关于显性性状的下列叙述中，不正确的是( ①植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离 A.显性性状是受显性遗传因子控制的 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均 B.具有显性性状的个体可能是纯合子 为全缘叶③用植株甲给羽裂叶植株授粉， C.具有相对性状的纯合亲本杂交，F1显现 子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1：1④ 出来的亲本性状是显性性状 用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全 D.具有显性性状的个体自交后代一定会产 缘叶与羽裂叶的比例为3：1 生性状分离 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是( 2.假设在特定环境中，某种动物遗传因子组成 A.①或② B.①或④ 为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，遗 C.②或③ D.③或④ 传因子组成为bb的受精卵全部死亡。现有 6.(不定项)孟德尔的一对相对性状的杂交实验 遗传因子组成均为Bb的该动物1000对 中，纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交，子一 (每对含有1个父本和1个母本)，在这种环 代全为高茎豌豆，子二代出现高茎：矮茎≈3 境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理 ：1的性状分离比，与此有关的解释是( ) 论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的 A.子一代中含有的控制矮茎的遗传因子没 数目依次为( 有表现出来 A.250、500、0 B.250、500、250 B.每个个体产生的雌雄配子数量相等 C.500、250、0 D.750、250、0 C.必须有足量的子二代个体 3.已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高 D.各种配子的活力及每个个体适应环境的 茎豌豆甲，要确定甲的遗传因子组成，最简 能力相同 便易行的办法是( 7.葫芦科植物喷瓜的自然种群中有雄株、雌株 A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若有 和两性植株。A决定雄株，a决定两性植株， 矮茎出现，则甲为杂合子 a决定雌株，A对a、a为显性。现有喷瓜 B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表 植株甲（雄株）、乙（雌株）、丙1（两性植株）、 现高茎，则甲为纯合子 丙2（两性植株），实验小组做了如下实验： C.让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎 实验1：甲×乙→F1雄株：雌株=1：1 出现，则甲为杂合子 实验2：丙1自交→F1全为两性植株 D,让甲与多株高茎豌豆杂交，子代若高矮茎 实验3：丙2自交→F1两性植株：雌株=3：1 之比接近3：1，则甲为杂合子 实验4：甲×丙2→F1雄株：雌株：两性植 4.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的 株=2：1：1 是() 实验5：丙2×乙→F1两性植株：雌株=1：1 A,孟德尔定律否定了融合遗传的观点 请回答： B.孟德尔发现F2出现3：1的性状分离比 (1)根据实验 的结果对a、a的显 属于假说一演绎法中“假说”的内容 隐性关系作出相应的推断，即 C.Aa个体形成配子A与配子a的比为 (2)正常情况下，喷瓜自然种群中雄株的遗传 1：1,是分离定律的实质 因子组成有 种，雌株的遗传因子 D.测交实验的结果与演绎预测结果相符，说 组成有 种。 明假说成立 (3)将植株丙1与雌株乙间行种植，F1遗传 5.某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性 因子组成为 将雌株乙上收获 状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了 的种子种植，让其自花传粉，后代的性状表 下列四个实验。 现及其比例是 生物学9.A解析：用A、a分别代表显性遗传因子、隐 第1章遗传因子的发现 性遗传因子。纯合的红果番茄与黄果番茄杂 课时夯基过关练 交得F,,F,的遗传因子组成都为Aa,F1自交 得F2,F2红果的遗传因子组成为AA、Aa,且 第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一） AA:Aa=1:2,其中AA自交后代不发生性 【核心素养达标·夯实基础】 状分离，Aa自交后代发生性状分离，所以F, 红果番茄中能稳定遗传的概率是1/3。 课堂追踪 10.B解析：分离定律指在生物的体细胞中，控制 1.B解析：相对性状是指一种生物的同一种性 同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在 状的不同表现类型。豌豆的豆荚饱满与不饱 形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离 满、人眼的虹膜褐色与蓝色、人的红绿色盲与 后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子 色觉正常都是同种生物的同一种性状的不同 遗传给后代。F为杂合子，成对的遗传因子彼 表现类型，所以A、C、D正确；豌豆种子的子 此分离形成两种配子，比例为1：1。正因为F 叶黄色与圆粒是同种生物的不同性状类型， 产生比例相等的两种配子，所以自交后代遗传 所以B错误。 因子组成之比为1：2：1，表型之比为3：1。 2.C解析：豌豆雄蕊和雌蕊较大，有利于进行 测交实验验证了分离定律。 人工去雄和授粉，A错误；豌豆是两性花，B 课后核查 错误；豌豆具有易于区分的相对性状，便于观 1.C解析：由于豌豆“自花传粉、闭花受粉”的 察和分析实验结果，C正确；豌豆是进行有性 特殊性，杂交时，须在花蕾期除去母本的雄 生殖的生物，D错误。 蕊，但不能除去母本的雌蕊，A正确，C错误； 3.B解析：在自然状态下，豌豆是严格的自花 自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去，B正确：进 传粉植物，在开花前就已完成授粉，所以不能 行杂交时，人工授粉后，为避免非设定杂交， 进行如题图所示的杂交过程，A正确；题图中 应做套袋处理，D正确。 去掉雄蕊的是高茎豌豆，所以高茎豌豆是母 2.D解析：狗的长毛与卷毛不是同一性状；隐 本，B错误；由于豌豆在开花前就已完成授 性性状是指杂种F,不能表现出来的性状；杂 粉，所以对母本去雄时，应该在花成熟以前，C 合子的自交后代中可能会出现纯合子 正确；人工授粉的时机是在雌蕊成熟以后，且 3.D解析：由于配子随机结合，在实际的交配 传粉之后要套袋，D正确。 后代中各种情况都有可能发生，而且即使符 4.D解析：用A、a分别代表显性遗传因子、隐 合分离比，也应该是正常孩子：白化病孩子 性遗传因子。紫花X紫花→紫花，亲子代性 =31。 状一致，可能是AAXAA-AA,也可能是aa 4.D解析：杂交实验中，需在花蕾期对母本去 Xaa→aa,所以无法判断显隐性关系，①错 雄，D错误。 误；紫花×紫花→301紫花十101白花，自交 5.A解析：孟德尔在做一对相对性状的豌豆杂 后代发生性状分离，且性状分离比接近3：1， 交实验时无论是正交还是反交，F1都是高茎； 故可以判断紫花为显性性状，白花为隐性性 亲本的杂交需人工传粉：F1是杂合子：F2中 状，②正确；紫花X白花→紫花，具有相对性 出现3：1的性状分离比是孟德尔经过多次、 状的亲本杂交，子代只出现其中一种性状，则 多对相对性状的研究得出的，不是偶然得 该性状是显性性状，没有出现的性状是隐性 出的。 性状，所以紫花为显性性状，白花为隐性性 6.B解析：实验中两个小桶分别代表雌、雄生殖 状，③正确；紫花×白花→98紫花十101白 器官，但两个小桶内的彩球总数代表雌、雄配 花，无法判断显隐性关系，④错误。 子数目，可以不相等，A正确；实验中两个小桶 5.C解析：孟德尔认为生物的性状是由遗传因 内的彩球分别代表雌、雄配子，但每个小桶内 子决定的，遗传因子在体细胞中成对存在，受 两种彩球代表两种遗传因子的配子，其数目必 精时雌雄配子随机结合。孟德尔所在的年代 须相等，B错误；用不同的彩球随机组合，模拟 还没有“基因”一词，他认为生物体在形成配 生物在生殖过程中，雌、雄配子的随机结合，C 子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不 正确；要随机抓取，且每次抓取的彩球都要放 同的配子中，配子中只含每对遗传因子中的 回原桶中并搅匀，再进行下一次抓取，抓取的 一个。 次数应足够多，D正确。 6.C解析：F1基因型是Dd,是“性状分离比的 模拟实验”要证明的结论，A错误；F,产生的 在“性状分离比的模拟实验”中，用甲 规 雌、雄配子数量不相等，B错误；在“性状分离 乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙 比的模拟实验”中，甲、乙两个小桶中的D和 两小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，用不 d数量相等的两种小球，模拟的是F1产生的 同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程 中，雌、雄配子的随机组合。 雌、雄配子有D和d两种，并且比例是D：d= 1：1,C正确；实验模拟的是F1产生的配子， 7.BCD解析：鉴定一只具有显性性状的动物 而不是亲本中的父本和母本各自产生的配 是否是纯合子常用测交法，A错误：区分狗的 子，D错误。 长毛与短毛的显隐性关系可用杂交法，B正 7.A解析：孟德尔在杂交实验中观察到F2中出 确：用自交法可不断提高小麦抗病系的纯度， 现了3：1的性状分离比。 因为杂合子自交后代能出现显性纯合子，可 8.C解析：F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑 以逐代淘汰隐性个体，C正确；测定杂种豌豆 色，一半呈红褐色，说明F1产生两种配子，比 F1的遗传因子组成用测交法，D正确。 例为1：1，所以能直接证明孟德尔的基因分 8.(1)矮茎的花高茎的花(2)去雄授粉 离定律。 要在花粉未成熟之前进行要干净、全部、彻 121 课时训练答案与解析 底要外套罩子（或袋子）(3)红 合子，但由于是杂交，操作不是最简便的，D (4)3:1AA、Aa、aa1:2:1 9.(1)相对性状无尾分离性状分离 错误。… (2)Aa aa AA个体无法存活(3)1/2 鉴别个体是纯合子还是杂合子的方法： 解析：(1)由题意分析可知，猫的有尾和无尾 (1)鉴别一只动物是否为纯合子，可用 是一对相对性状，其中无尾是显性性状，控制 测交法； 此性状的遗传因子的传递符合分离定律；无 (2)鉴别一棵自花受粉的植物是否为纯 合子，可用测交法和自交法，其中自交法最 尾猫自交，后代总会出现既有无尾猫又有有 简便； 尾猫的现象，称作性状分离。(2)无尾猫的遗 (3)鉴别一对相对性状的显性和隐性， 传因子组成是Aa,有尾是隐性性状，有尾猫 结 可用杂交法和自交法（只能用于植物）； 的遗传因子组成为aa;无尾猫自交，后代无尾 (4)提高优良品种的纯度，常用自交法； 猫与有尾猫的比例为2：1，最可能的原因是 (5)检验杂种F,的遗传因子组成采用 显性纯合致死，即AA个体无法存活。(3)无 测交法。 尾猫的遗传因子组成是Aa,有尾猫的遗传因 子组成是aa,二者杂交后代的遗传因子组成 4.B解析：孟德尔遗传实验中，F,会出现性状 及比例是Aa:aa=1：1,前者表现为无尾， 分离现象，所以孟德尔定律否定了融合遗传 后者表现为有尾。 的观，点，A正确；“F2出现3：1的性状分离 10.(1)278(2)278278(3)是(4)自交 比”是孟德尔根据几组不同对相对性状的杂 ①DD②既有高茎，也有矮茎Dd 交实验得出的实验结果，不属于孟德尔假说 解析：由题千知，高茎对矮茎为显性，F的遗 的内容，B错误；分离定律的实质是在生物的 体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存 传因子组成为Dd。 在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因 (1)F2中纯合子占1/2，即556×1/2=278株。 子发生分离，分离后的遗传因子分别进入两 (2)F2中杂合子占1/2，即556×1/2=278 个配子中，随配子遗传给后代，所以A个体 株。高茎植株有两种类型DD、Dd,分别占 形成配子A与配子a的比为1：1，是分离定 1/3、2/3,即杂合高茎植株占高茎植株的 律的实质，C正确；孟德尔的演绎推理是如果 2/3,即556×3/4×2/3=278株。 假说是正确的，则F,会产生两种数量相等的 (3)矮茎为隐性性状，故F,中矮茎植株全为 配子，这样测交后代应该会产生两种数量相 纯合子。 等的类型，因此，测交实验的结果与演绎预测 (4)F2中高茎植株可能为DD(1/3)、Dd(2/3), 结果相符，说明假说成立，D正确。 可用筒单的自交法予以鉴别。 5.B解析：植株甲进行自花传粉，子代出现性 【核心素养培优·拓展提升】 状分离，说明植株甲为杂合子，杂合子表现为 显性性状，新出现的性状为隐性性状，①正 1.D解析：显性性状是受显性遗传因子控制的 确；用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均 性状，A正确：具有显性性状的个体可能是纯合 为全缘叶，说明双亲可能都是纯合子，既可能 子，也可能是杂合子，B正确；具有相对性状的纯 是显性纯合子，也可能是隐性纯合子，或者是 合亲本杂交，F,显现出来的亲本性状是显性性 双亲均表现为显性性状，其中一个为杂合子， 状，没有显现出来的亲本性状为隐性性状，C正 另一个为显性纯合子，因此不能判断植株甲 确；具有显性性状的纯合个体自交，后代不会产 为杂合子，②错误；用植株甲给羽裂叶植株授 生性状分离，D错误。 粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1：1，只 能说明一个亲本为杂合子，另一个亲本为隐 显性性状是指两个具有相对性状的纯 性纯合子，但谁是杂合子、谁是纯合子无法判 合亲本杂交时，子一代出现的亲本性状；隐 断，③错误；用植株甲给另一全缘叶植株授粉， 性性沈是指两个具有相对性状的纯合亲本 结 子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3：1，说明植 杂交时，子一代未出现的亲本性状。 株甲与另一全缘叶植株均为杂合子，④正确。 2.A解析：双亲的遗传因子组成均为Bb,根据分 6.ACD解析：孟德尔的一对相对性状的杂交实 离定律可知：Bb×Bb→1/4BB、1/2Bb、1/4bb,由 验中，子一代中含有的控制矮茎的遗传因子没 于每对亲本只能形成1个受精卵，1000对动物 有表现出来，所以，子一代只有高茎性状；有足 量的子二代个体就不难得到接近3：1的性状 理论上产生的受精卵是1000个，且产生遗传因 分离比；另外还必须确保各种配子的活力及每 子组成为BB、Bb、bb的个体的概率符合分离定 个个体适应环境的能力相同。一般情况下，生 律，即产生遗传因子组成为BB的个体数为 物体产生的雌雄配子的数量不相等，雄配子数 1/4×1000=250,产生遗传因子组成为Bb的个 量一般远远多于雌配子数量。 体数为1/2×1000=500，由于遗传因子组成为 7.(1)3a对a为显性(2)21 bb的受精卵全部致死，因此获得遗传因子组成 (3)aa、aa 两性植株：雌株=3：1 为bb的个体数为0。 解析：(1)根据实验3可知，丙2自交→F1两 3.C解析：豌豆是自花受粉植物，要确定高茎 性植株：雌株=3：1，符合一对相对性状的 豌豆遗传因子组成最简单的方法是自交，如 遗传实验中杂合子自交后代的性状分离比， 果后代出现了性状分离，既有高茎也有矮茎， 因此丙2是杂合子，遗传因子组成为aa,a 说明甲是杂合子，如果后代没有性状分离，则 对a为显性。(2)喷瓜自然种群中只有雄株 甲最可能是纯合子，C正确；选另一林矮茎豌 中含有遗传因子A,而雄株与雄株不会产生 豆与甲杂交相当于测交，要确定植物的遗传 子代，故不存在遗传因子组成为AA的植株， 因子组成也可以用该方法，但不是最筒便的， 所以雄株的遗传因子组成有Aa、Aa两种； A、B错误；让甲与多株高茎豌豆杂交，若子代 a决定雌株，由于a对a为显性，因此雌株 出现高茎和矮茎之比为3：1，可说明甲是杂 的遗传因子组成只有aa一种。(3)由实验 122 2可知，丙1进行自交，子一代植株全是两性 植株，因此丙1的遗传因子组成是aa,雌株的 遗传因子组成是aˉaˉ，将植株丙1与雌株乙 间行种植，植株丙1与植株乙杂交子代的遗 传因子组成为aa,植株丙1自交得到的子代 的遗传因子组成为aa,因此F1的遗传因子组 成为aa、aa;雌株上收获的种子的遗传因子组 成是aa,将该种子种植，让其自花传粉，后代的 表现型及其比例是两性植株：雌株=3：1。 第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二） 【核心素养达标·夯实基础】 课堂追踪 1.D解析：进行两对相对性状的遗传实验时，要 求是纯合亲本杂交；两对相对性状中每一对相 对性状的遗传都遵循分离定律，即两对相对性 状各自有显、隐性关系；以豌豆为实验材料，为 避免自然条件下的自花传粉，要对母本去雄，授 以父本的花粉。故A、B、C均需考虑。由于不 管是正交还是反交，结果都一样，故不需考虑显 性亲本做父本，隐性亲本做母本。 2.B解析：纯合的黄色非甜玉米与纯合白色甜玉 米杂交，F全为黄色非甜玉米，说明黄色对白色 为显性，非甜对甜为显性。F自交得F2,在F2中 会出现四种表型：黄色非甜、黄色甜、白色非甜、 白色甜，比例为9：3：3：1，若白色甜玉米为80 株，则黄色甜玉米为240株。 3.C解析：当亲本为纯合的黄色圆粒豌豆和绿 色皱粒豌豆杂交时，F2中亲本类型占10/16， 重组类型占6/16；当亲本为纯合的黄色皱粒 豌豆和绿色圆粒豌豆杂交时，F2中亲本类型 占6/16，重组类型占10/16。 4.A解析：亲本可以是纯种黄色圆粒豌豆与纯 种绿色皱粒豌豆，还可以是纯种黄色皱粒豌豆 与纯种绿色圆粒豌豆，A无关；F1黄色圆粒产生 的雄、雌配子各有4种，比例均为1：1：1：1， 才能使子代出现9：3：3：1的比例，B有关；F 自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的， 即结合的机会是均等的，C有关；F1的16种配子 结合方式都能发育成新个体（种子）与F2出现这 样的比例有着直接的关系，D有关。 5.C解析：孟德尔对F2中两种性状之间发生 自由组合的解释：两对相对性状分别由两对 遗传因子控制，控制两对相对性状的两对遗 传因子的分离和组合是互不干扰的，其中每 一对遗传因子的传递都遵循分离定律。 这 样，F1产生雌雄配子各4种，数量比接近1：1 :1:1,配子随机结合，则F2中有16种组合 方式、9种遗传因子组成和4种性状 6.D解析：测交是让该植株与隐性纯合子aabb 杂交，后代出现四种表型且比例为1：1：1：1， 所以该植株的基因型是AaBb。 7.D解析：带有不同遗传因子的雌雄配子间的 组合，属于受精作用，但是不属于自由组合的 范围；决定同一性状的成对的遗传因子会发 生分离，不会发生自由组合；两个亲本个体不 能结合，决定不同性状的遗传因子的自由组 合是自由组合定律的核心内容 8.D解析：两对相对性状的遗传实验中，杂种 自交后代的性状分离比为9：3：3：1，杂种 产生配子类别的比例为1：1：1：1，杂种测 交后代的性状比例为1：1：1：1，杂种测交 后代的遗传因子组成比例为1：1：1：1。 9.C 10.D解析：孟德尔杂交实验中进行去雄和授 粉均在花蕾期，A错误；孟德尔杂交实验中，