第6课全球航路的开辟-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中历史必修下册 (统编版)

第三单元走向整体的世界 课时夯基过关练 第6课 全球航路的开辟 基础巩固合格达标 ■知识点一新航路开辟的动因和条件 5.哥伦布发现新大陆是人类历史上最大的偶 然巧合之一。由于一系列计算错误，他把西 1.西方史学家习惯上把15世纪中期到17世 班牙到印度的距离大大缩短了，以致认为到 纪中期称为“发现的时代”，导致“世界”被发 达的地方是( 现的根本原因是() A.美洲 B.非洲 A.中国四大发明的传播和运用 C.亚洲 D.大洋洲 B.资本主义萌芽的产生和发展 6.1522年9月6日，某国国王举行嘉奖仪式， C.天主教的传播和发展 特地制作了一个地球仪，赠送给生还的18 D.人们追求世俗生活的享乐 位勇士，说：“你们第一个拥抱了地球。”该国 2.迪亚士在谈到海上探险的目的时说：“是为 王嘉奖18位勇士的主要原因是他们() 了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝 A.横渡大西洋，抵达美洲 和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中 B.最早到达非洲最南端 的人们。”这里所说的“光明”是指( C.完成人类历史上第一次环球航行 A.天主教思想 B.工业文明成果 D.开通了亚洲与非洲的海上航路 C.科学精神 D.君主制度 ■知识点三其他航路的开辟 3.一位历史学家总结道：“在欧洲的海外扩张 中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马和麦 7.“1497年5月，约翰·卡伯特离开布里斯托尔 哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。”材料 向西航行，绕过爱尔兰的北部海岸，一直沿 意在说明() 50°线偏北航行。1497年6月25日，卡伯特 A.企业家为新航路开辟提供了重要的财政 到达一个气候寒冷的不毛之地”，卡伯特发现 支持 的这块不毛之地是( B.企业家在远洋航行中发挥了至关重要的作用 A.澳大利亚 B.纽芬兰岛 C.企业家是鼓吹“寻金热”的主要代表人物 C.拉布拉多半岛 D.巴哈马群岛 D.商品经济的发展是新航路开辟的根本原因 8.1642一1643年，荷兰人塔斯曼环航澳大利 ■知识点二新航路的开辟 亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛，这一航 海活动() 4.开辟从欧洲绕道非洲到达东方新航线的航 A.标志着欧洲国家殖民扩张的开始 海家是() B.丰富了人类的地理知识 A.迪亚士 B.哥伦布 C.开辟了通往亚洲的新航线 C.达·伽马 D.麦哲伦船队 D.证明地球是圆形的 ·历史 19 、第三单元走向整体的世界 能力拓展等级提升 1.关于马可·波罗是否来过中国，中外史学界 穷的神话在当时的欧洲广为流传，激起欧洲 一直有两种不同的看法，但《马可·波罗行 人的无限遐想。 纪》对新航路的开辟却产生了重大影响。这 材料二如果全球化把欧洲人迈入大洋当 表现在( 作开始的话，那么走在前列的首先是伊比利 A.介绍世界地理知识 亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织 B.介绍航海技术 远航，怀揣着传播宗教和寻找黄金的期盼， C.提出了地圆学说 揭开了不同种族、不同文明的大碰撞，充满 D.增强了欧洲人对东方财富的向往 “内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料， 2.葡萄牙国王曼努埃尔为庆祝某一事件，给自 也撒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。 己加封了一个新头衔“几内亚之主，及对埃 摘编自巴勒克拉夫《处于变动世界中的史学》 塞俄比亚、阿拉伯半岛、波斯和印度的征服、 (1)根据材料一、材料二并结合所学知识，概 航海与贸易之主宰”。这一事件是() 括哥伦布海外冒险的动力因素。 A.达·伽马船队抵达印度海岸 B.哥伦布船队到达美洲大陆 C.麦哲伦船队完成环球航行 D.葡萄牙成为“海上马车夫” 3.以下活动( ) 时间 史事 英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”，即纽 1497年 芬兰岛 1578年 英国人德雷克到达美洲南端的合恩角 法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛；荷兰航海家巴伦 16世纪 支三次航行北冰洋地区 (2)根据材料二并结合所学知识，简单列举 英国人哈得逊多次向西北航行，探索经北冰洋通向 17世纪初 伊比利亚半岛国家的远航尝试，并概括其积 亚洲的航路 俄罗斯人海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰 极影响。 17世纪 洋的航线 A.揭开了探索全球航路的序幕 B.标志着环球航行的完成 C.开阔了人类认识世界的视野 D.改变了世界的商业格局 4.阅读下列材料，回答问题。 材料一黄金、香料、珠宝是西班牙人和哥 伦布海外冒险的另一个重要动因。由于《马 可·波罗行纪》中关于中国与日本的财富无 20 ·历史·理、经济、文化三个角度归纳，体现“文明交汇”这一 关键特点。 重点难点突破练 1.C【解析】中世纪的西欧是封建社会，主要构成 是封建主与农奴，C项符合题意。 2.D【解析】根据这一规定，国王成为领主纷争的 仲裁者，威信提高，但是没有形成类似中国古代的 君主专制的局面，限制王权的因素依然很多，D项 符合题意。 3.B【解析】西欧中世纪后期，城市逐渐摆脱了封建 主的控制，取得自治权，城市居民的生活相对自由，B 项符合题意。 中国古代的城市是封建统治的堡垒，工商业处于依附 地位，并未出现瓦解封建统治的独立力量。中世纪西 欧的城市是市民阶层反对封建统治的堡垒，政治氛围、 比 经济结构、文化教育都有利于资本主义的兴起。 4.B【解析】中世纪后期，西欧城市从封建领主手 中取得自治权，争取自治是城市反对封建领主斗 争的主要政治目的之一，B项符合题意。 5.D【解析】材料中，作者并不反对修建教堂，而是 反对教皇这个最富有者用贫穷信徒的钱修建教 堂，实际是反对教皇聚敛广大信徒的财富，D项符 合题意。 6.A【解析】据材料信息可知，中古西欧由教士、骑 士和农民三种人构成，他们的职责固定，而手工业 者和商人位于序列之外，这体现中古西欧社会结 构的等级化，A项符合题意；人文精神复兴于14 世纪，中古后期产生，强调人的价值和人的决定作 用，与材料信息无关，排除B项；材料体现中古时 期三种人的构成，并无庄园制与城市的信息，排除 C项；中古前期出现分裂割据局面，与图中“三种 人”并无关联，排除D项。 7.B【解析】查士丁尼之所以被后人所熟知是因为他 在位期间编订了《查士丁尼法典》，使罗马法成为系 统、完整的法律体系，对后世产生了深远的影响，B项 符合题意 查士丁尼在位时期，罗马法内容庞杂、重复，甚至相互 矛盾，不利于司法实践和社会的稳定，这是查士丁尼编 撰法典的主要背景。 8.B【解析】伊凡四世在位期间，改组中央机关，镇 压大贵族，巩固和强化了中央集权，B项符合 题意。 9.C【解析】阿拉伯帝国的特点是哈里发掌握政治、 12 军事和宗教大权，开创了政教合一的政治体制，C项 20.A【解析】玛雅不像中国、埃及等文明拥有一 符合题意。 个统一的强大帝国，全盛期的玛雅地区分成数以 10.A【解析】阿拉伯人吸收了被征服地区的文 百计的城邦，A项符合题意。 化，融合东西方文化，将中国的造纸术传到欧洲， 大题冲关规范练 起到了东西方文化交流桥梁的作用，A项符合 1.【答案】(1)表现：商贸兴旺，手工业发达。因素：君 题意。 士坦丁堡地处欧亚两洲之间的有利位置。 11.B【解析】从“苏丹穆罕默德”可知，进攻部队是 (2)原因：拜占庭帝国封闭保守，故步自封，不 伊斯兰国家的军队，被进攻的城市是世界经济、 肯吸收其他文明的先进成果，看重对旧传统的保 文化中心，B项符合题意。公元476年伊斯兰教 存。又由于帝国对外战争频繁，导致帝国民穷财 尚未诞生，A项不符合题意。麦地那不是世界经 尽，国力日渐衰弱。最终走向灭亡。 济、文化发达的城市，C项不符合题意。1860年 【解析】第(1)问据“只有中国的工艺品能与之相媲 进攻北京的是英法联军，D项不符合题意。 美”“自欧亚大陆各地区经由君士坦丁堡的大量货 12.C【解析】根据材料可知，奥斯曼帝国的苏丹权 物同样很重要”可知其繁盛的表现；据“应归因于 力至高无上，君主集权程度高；苏丹是宗教领袖， 君士坦丁堡地处欧亚两洲之间的有利位置”可得 同时是国家首脑，说明国家实行政教合一；根据 其繁盛的最重要的因素。第(2)问原因，从其“只 材料“帝国的主要财政收入是土地税、贡赋、人头 是保存，而不是创新”、对外频繁征伐和内忧外患 税等。为了确保财源，帝国每隔三四十年就要调 的处境等方面进行思考总结。 查一次纳税人口”可知，征税是对全国人口控制 2.【答案】(1)大化改新。日本从奴隶社会过渡到封 的重要原因，C项正确；材料只提及财政总监负 建社会。 责税收，不能得出税收系统完善，排除A、B、D (2)中央集权制瓦解；庄园武装兴起。 项。 【解析】本题考查日本古代社会的发展演变。第 13.B【解析】笈多帝国统治时期，由婆罗门教演化而 (1)问，结合所学回答即可。第(2)问，可以从社会 来的印度教逐渐发展为印度的主要宗教，B项符合 背景和经济基础两个角度回答。 题意。 14.A【解析】注意材料“最初”的限制词，日本武 第三单元走向整体的世界 士最初是庄园领主为保护财产而豢养的，A项符 合题意。 课时夯基过关练 15.C【解析】王建是高丽的开国皇帝，李成桂是朝 第6课全球航路的开辟 鲜王朝的建立者，李舜臣是朝鲜的抗日名将，邓 基础巩固·合格达标 子龙是在抗击日军中栖牲的明朝将领，C项特合 1.B【解析】“根本原因”一般是经济因素或生产力 题意。 16.B【解析】根据表格信息可以看出，当时进出阿 因素，B项“资本主义萌芽的产生和发展”符合 题意。 克苏姆王国加巴扎港口的船只来源地比较广泛， 说明与阿克苏姆王国进行贸易的国家和地区较 史 2017年颁布的新课程标准，将唯物史观规定为五大核 多，体现了对外贸易的繁荣，B项正确；进出阿克 心能力之首。唯物史观认为经济基础决定上层建筑， 苏姆王国的船只较多，并不能说明阿克苏姆王国 经济的演变是历史发展的最深层的原因，是根本因素。 成为地区海洋强国和控制了印度洋商路，更不代 表它继承了古埃及文明，排除A、C、D项。 2.A【解析】根据材料信息“为上帝和陛下服务”， 17.D【解析】桑给巴尔和阿克苏姆都是东非古国， 并结合所学知识可知，这里的“光明”是指天主教 加纳、马里、桑海都是西非古国，前后相继，灭亡 思想，为陛下“服务”应是效忠于葡萄牙国王。 马里的是桑海，D项符合题意。 3.D【解析】新航路开辟的主要财政支持者是西班 18.D【解析】非洲的东北地区与埃及、西亚邻近， 牙和葡萄牙王室，故A项不符合题意；远洋航行 受埃及文明和西亚文明影响较大，D项符合 的主要人物是航海家和冒险家，企业家没有直接 题意。 参与远洋航行，故B项不符合题意；“寻金热”是 19.B【解析】阿兹特克人发明的“浮动园地”扩大 指当时欧洲各阶层大肆追求黄金白银的社会现 了耕地的面积，提高了农业产量，B项符合题意。 象，企业家是鼓吹“寻金热”的主要代表人物与史 实不符，故C项不符合题意；新航路开辟的根本 原因是商品经济发展，故D项符合题意。 4.C【解析】开辟从欧洲绕过非洲南端到达东方航 线的为达·伽马。 葡萄牙开辟的新航线是向东，绕过非洲南端。西班牙 对比分 开辟的新航线是向西，绕过美洲南端。两者都能够到 达东方的印度、中国。但是，从经济角度来讲，葡萄牙 开辟的新航线运输成本更低，更经济。 5.C【解析】哥伦布坚信地圆说，他本来计划从欧 洲向西航行到达亚洲，却无意中到达了美洲，但是 他自始至终认为抵达了亚洲的印度。 6.C【解析】由“你们第一个拥抱了地球”，可知这 是麦哲伦船队完成了环球航行，C项符合题意。 7.B【解析】约翰·卡伯特发现的不毛之地是纽芬 兰岛，B项符合题意。 8.B【解析】17世纪40年代，新航路已经开辟，麦 哲伦的环球航行已经证明地球是圆形的，欧洲国 家早已开始了殖民扩张。塔斯曼的航行活动使人 类加深了对地球南半球的认识，丰富了人类的地 理知识，B项符合题意。 能力拓展·等级提升 1.D【解析】《马可·波罗行纪》记述了作者在东方 和中国的见闻，“黄金遍地、香料盈野”。这本书激 发了欧洲人对东方财富的向往。 《马可·波罗行纪》对中国的记载并不真实，有很多夸 张的成分，正是因为这一点，学术界很多人认为马可· 野 波罗并未到过中国。 2.A【解析】注意题干信息“葡萄牙国王”，哥伦布 船队、麦哲伦船队与西班牙有关，故排除B、C两 项；成为“海上马车夫”的是荷兰，故排除D项； 达·伽马船队抵达印度海岸是葡萄牙支持的，而 且有利于葡萄牙对印度的征服，A项符合题意。 3.C【解析】根据材料可知，欧洲人除了开辟主要 航路外，英国、荷兰等国为发展海上贸易，开始在 北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。全 球海路大通，人类对地球的认识有了新的飞跃，丰 富了人们的地理知识，开阔了人类认识世界的视 野，C项正确；新航路开辟揭开了探索全球航路的 序幕，排除A项；1522年，麦哲伦船队探险航行结 束，其贡献是第一次完成环球航行，排除B项；商 业革命改变了世界的商业格局，排除D项。 4.【答案】(1)传播宗教；追求黄金、香料、珠宝等。 (2)远航尝试：1487年，葡萄牙航海家迪亚士 远航非洲，发现好望角；1497一1498年，葡萄牙航 8 海家达·伽马到达印度；1492年在西班牙王室的 支持下，哥伦布到达美洲；1519一1522年，西班牙 王室支持下的麦哲伦船队完成了环球航行。 积极影响：促进了世界范围内不同种族和不同文 明的融合，使世界日益成为一个密不可分的整体； 推动了西方近代科技文化和思想解放运动的兴起 和发展；加速了西欧封建制度的解体，促进了资本 主义的发展：从此，以西欧为中心的世界市场的雏 形开始出现；促进了西欧由传统社会向近代社会 的转变。 【解析】第(1)问，根据“黄金、香料、珠宝是西班牙 人和哥伦布海外冒险的另一个重要动因”“怀揣着 传播宗教和寻找黄金的期盼，揭开了不同种族、不 同文明的大碰撞”，可知哥伦布海外冒险的动力因 素主要是宗教原因和追求黄金、香料、珠宝等。第 (2)问，第一小问，依据材料二并结合所学内容回 答即可。第二小问，结合所学内容从促进世界不 同种族和文明融合、推动西方近代科技和思想解 放、加速西欧封建制度解体、促进资本主义发展和 世界市场出现等角度总结。 第7课全球联系的初步建立 与世界格局的演变 基础巩固·合格达标 1.A【解析】小麦、水稻不是美洲原有产物，A项 符合题意；玉米、马铃薯原产地都是美洲，B、C、D 三项不符合题意。 2.A【解析】白种人活动范围的扩大是伴随着西 欧国家殖民扩张进行的，A项符合题意。 新航路开辟后，世界移民主要是欧洲白人向美洲和澳 洲移民，非洲、亚洲也有一部分白人。第二次世界大战 以后，世界移民的主要方向是非洲、美洲、亚洲的居民 展 向发达的欧美国家移民。 3.A【解析】欧洲的疾病传入美洲，造成原住民大 量死亡，加速美洲原有社会结构解体，A项符合题 意。工业革命后世界殖民体系迅速创建，排除B 项。材料未涉及世界其他地区人口分布，排除C 项。美洲原有社会结构解体，有利于资本主义生 产方式扩张，排除D项。 4.C【解析】1565年，菲律宾是西班牙的殖民地， “马尼拉大帆船贸易”是西班牙商人经营的，C项 符合题意。 5.B【解析】依据材料“美洲生产的烟草、蔗糖、咖 啡及棉花销往欧洲等地”“亚洲的茶叶、丝绸、瓷器 和香料等奢侈品也出现在全球各地”可知，世界市 12 场的开拓使新的商品出现在各国市场上，引起广 外交、生产状况有关，需要从多角度进行分析。 泛的物种交流，全球性的经济联系不断加强，故B 重点难点突破练 项符合题意；A、C项在材料中无法体现，故排除； 1.A【解析】由材料可知，哥伦布及西班牙王室航 材料没有涉及欧洲新旧经济秩序的比较，故D项 海的目的就是寻找黄金之地，以获取财富，说明新 排除。 航路开辟具备明显的经济动因，A项符合题意。 6.C【解析】根据材料“1493年，教皇为协调西班牙 2.A【解析】根据“基督教的理想是扩张的凝结 和葡萄牙之间的矛盾”可知，新航路的开辟使西班牙 剂”可知，宗教狂热成为探险家的精神动力。 和葡萄牙之间因殖民地问题发生矛盾，教皇子午线 3.B【解析】《马可·波罗行纪》在西欧流传以后， 就是为缓和该矛盾而设，C项符合题意。 人们对书中关于中国等东方国家遍地黄金的描述 7.B【解析】物价上涨是新航路开辟的影响之一， 深信不疑，很多人渴望到东方“寻金”，B项符合 被称为“价格革命”，B项符合题意。 题意。 8.B【解析】非洲西海岸的名称反映了早期殖民掠 4.C【解析】从议定条件可以看出，当时远航是为 夺的主要货物或者贵重金属，是欧洲殖民者进行 了获得土地与财富，这反映了早期殖民扩张的掠 残酷掠夺的见证，B项符合题意。 夺性质，C项符合题意。 能力拓展·等级提升 5.B【解析】解答本题的关键词是题干中的“准备 1.C【解析】辣椒的原产地是墨西哥，16世纪前后 东去印度”，直接向东探险的是葡萄牙，B项符合 随着新航路的开辟，欧洲殖民者将辣椒带到中国， 题意。 逐渐成为新现代川菜、湘菜等菜系的主要食材，新 葡萄牙殖民扩张的重点在亚洲和非洲，但是，美洲也有 现代川菜、湘菜等菜系最早出现在中国的明朝时 区 殖民地，比如巴西；西班牙殖民扩张的重点在美洲，但 期，C项符合题意。 是，亚洲也有其殖民地，比如菲律宾。 2.A【解析】题干材料反映了新航路开辟后欧洲 对美洲、非洲的“三角贸易”和对亚洲殖民活动中 6.C【解析】根据材料可知，这些章节简要描绘了 的奢侈品贸易，A项符合题意。 哥伦布开辟新航路、发现一些美洲地区的过程，并 3.B【解析】根据材料及所学可知，从近代化角度 且修建要塞进行殖民的史实，C项正确；材料未体 看，西班牙、葡萄牙抢掠美洲大量黄金和白银，会 现暴力冲突，排除A项；材料这些章节简要地反 造成本国货币贬值，物价上涨，使依靠固定地租收 映了哥伦布第一次航行的过程，而不是所有航行 入的封建领主地位下降，冲击本国封建生产关系， 过程，排除B项；哥伦布的航海目标是到达印度， B项正确；材料不足以证明西班牙、葡萄牙确立世 从材料中可知他到达的是美洲，没有实现他的航 界霸主地位，排除A项；16世纪世界市场中心在 海目标，排除D项。 大西洋沿岸，排除C项；西班牙、葡萄牙没有发生 7.A【解析】达·伽马是葡萄牙航海家，也是历史 工业革命，排除D项。 上第一位从欧洲航海到印度的人，他率领的船队 4.【答案】(1)特点：流通商品以丝绸为主；中国在当 最远到达了印度的卡里库特。A项符合题意。 时世界贸易中居于出超地位；以中国澳门为中心； 联结欧、亚、美三大洲；葡萄牙商人主导商路。 命 2017年新课程标准将时空观念规定为五大核心能力， 题 对历史空间演进过程的高考题有增加的趋势，这就要 (2)新航路开辟，全球性海上运输业的发展， 求考生将历史事件的时间演进和空间演进结合起来 东西方经济联系更加紧密；中国开放市舶贸易；中 学习。 国传统手工业繁荣，西欧对中国传统商品的需求 增加。 8.B【解析】由关键词“遭遇了一次罕见的风暴” 【解析】本题考查太平洋贸易网络的特，点及其形成 “绕过了非洲的最南端”“海角取名‘风暴角’”，可 原因。第(1)问，根据材料可以概括出以中国澳门 以推出此人为迪亚士，B项符合题意。 为中心；因为当时葡萄牙人占据着澳门，由此可以 9.A【解析】巴尔沃亚的发现说明美洲的西面仍 归纳出葡萄牙商人主导商路；从材料中，中国向国 是浩瀚的海洋，绕过美洲仍然可以继续向西航行， 外输出商品，葡萄牙向中国支付白银，可以归纳出 最终到达东方，这为麦哲伦的环球航行创造了条 中国在对外贸易中处于出超地位；从贸易的空间 件，A项符合题意。 信息可以归纳出联结欧、亚、美三大洲的特点。第 10.C【解析】从这些航行活动的地理空间看，主要 (2)问，“原因”既与新航路开辟有关，也与中国的 集中在欧洲至北美、环澳大利亚的航线上，A、D 两项不符合题意。这些航线的开辟进一步丰富 了人类的地理知识，建立了各大洲的海上直接联 系，并非无功而返，C项符合题意，B项不符合 题意。 11.C【解析】材料未提及早期海外扩张的贸易活 动，故A项不符合题意；材料未提及早期海外扩 张后世界市场的变化，故B项不符合题意；材料 体现新旧大陆在新航路开辟后实现了物种的交 流，C项符合题意；材料未提及种族问题，故D项 不符合题意。 12.A【解析】根据所学可知，明后期新航路的开辟 以及三角贸易使得美洲大量的高产作物流入中 国，才产生材料中的“餐桌革命”，A项符合题意。 13.A【解析】根据材料中的图片可以看出，当时在 该地区黑种人和白种人的比例超过原住民，并且 出现了混血种人，这种现象最早出现于早期的殖 民扩张，而西班牙和葡萄牙最早走上殖民扩张的 道路，A项符合题意。 14.C【解析】根据材料及所学可知，新航路的开辟 使西班牙发现美洲，西班牙人大量屠杀印第安 人。新航路的开辟还推动人口的迁徙，美洲殖民 地人口由欧洲人、混血种人、非洲黑奴、印第安人 组成，人口结构发生显著变化，C项正确；材料未 涉及西葡两国与其他国家的比较，排除A项；种 族灭绝说法绝对，排除B项；材料未涉及非洲文 化，排除D项。 15.D解析据材料“美洲白银…·有27000吨 运抵欧洲，然后欧洲又将约48%运往亚洲”可 知，白银在美洲、欧洲、亚洲之间流通，说明欧洲 同世界各地的商业联系日益密切，故D项符合 题意：结合所学知识可知，欧洲列强加紧对外输 出资本是在19世纪，故A项不符合题意；材料 只能反映白银的流通问题，不能说明欧洲殖民者 对亚非拉国家和地区的残酷剥削，故B项不符合 题意；当时的世界贸易中心仍然在欧洲大西洋沿 岸，故C项不符合题意。 16.D【解析】此时，葡萄牙以中国澳门为中转站， 将中国的丝绸、瓷器贩往欧洲，出发点是中国澳 门，目的地是欧洲，D项符合题意。 17.C【解析】宗藩贸易和朝贡贸易主要适用于古 代的中国与周边国家的关系，故A、B两项不符 合题意；“北美殖民地时期一种贸易形式，又称 ‘绕圈子’贸易。旨在保持与宗主国英国的贸易 平衡和满足本身的经济需要”体现了美洲、欧洲 和非洲之间的三角贸易，C项符合题意；自由贸 易范围太大，且适用于工业革命之后，与题千时 30