第四单元 生活在法治社会（图文本知识清单，不可编辑）七年级道德与法治下册单元复习图文版知识清单（统编版新教材）

9.1日益完善的法律体系 心【法律的含义】 【我国的法律体系】 我国是人民当家作主的社会主义 法律是统治阶级利益和意志的 国家，法律体现广大人民的根本 体现。 利益和共同意志，属于中国特色 社会主义性质的法律体系。 (我国法律体系的发展历程】 宪法 1.新中国成立以来特别是改革开放以来，形成并不 断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体 系，国家和社会生活各方面总体实现有法可依。 2.法律体系的完善无止境，有利于巩固社会主义 制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义 现代化国家提供法治环境。 3.我国积极推进国家安全、科技创新、公共卫 生等重要领域立法，加快数字经济、人工智能等 领域立法步伐，健全国家治理急需、满足人民需 求的法律制度。 【实施法律】 ·法律的生命力在于实施。“天下之事， 不难于立法，而滩于法之必行。” ·我们要关注法律体系建设，从内心拥护 实施 法律，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫 法律，让法治成为社会共识和基本准则。 9.2法律保障生活 法律的作用：法律是调整社会关系、判断是非曲 直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管 理中发挥重要作用。 1.维护社会秩序： 规范全体社会成员行为，实现社会 有序运行； 建立杜会制度，维护文明和谐； 调解纠纷、制裁违法犯罪，促进公平正义， 保障人民安居乐业。 2.保护社会公共利益： 社会公共利益是全体社会成员的整体 利益，蕴含个人根本利益和长远利益。 法律设定个人权利界限，平衡个人 利益与公共利益，要求个人行使权利 时不得滥用权利损害公共利益。 3.促进社会发展： ·为各行业发展提供方向指引和保障， 建立健康有序、富有活力的社会秩 序。 以法治思维和法治方式解决新时代矛盾， 实现社会生活制度化、法治化。 10,1认识民法典 >什么是民法典： 调整平等主体之间人身关系和财产关系， 体现对生命健康、财产安全、交易便利、 生活幸福、人格尊严等权利平等保护的 法律。 为什么实施民法典： (1)更好保障人民合法权益，营造稳定、 公平、透明、可预期的法治化营商环境， 促进社会和谐。 (2)融入社会主义核心价值观，彰显中 华传统美德和社会公德、职业道德、家庭 社会主义 榜心 美德、个人品德，体现法治与德治相结合 价值观 的治国理念。 (3)规定民事活动基本原则：平等、自愿、公平、诚 信、守法和公序良俗绿色。这些原则确保各成员合理合 法行使权利，调整平等主体利益关系。 平等 自愿 公平 诚信 守法和 绿色 公序良俗 10.2保护人身权 为什么保护人身权 人身权的内容 拥有人身权，才能独立、自 包括生命权、健康权、肖像 由、有尊严地生活。 权、隐私权等。 需保护自己的人身权，也尊 重他人的人身权。 自由 严 生命权健康权 肖像权隐私权 法律保护的具体人身权 (1)生命权和健康权 是参加一切杜会活动、享有其他权利的基础。 自身权益受侵害时，有权依法自卫和请求法律保护； 应关爱他人生命健康，不实施侵害行为。 (2)肖像权 有权依法制作、使用、公开或许可他人使用自己的 肖像。禁止丑化、污损或利用信息技术伪造肖像； 未经同意不得制作、使用、公开肖像（法律另有规定除外）。 (3)隐私权 隐私是私人生活安宁和不愿公开的私密空间、活 动、信息。法律划定个人与公共空间界限，保障私 PRIVATE 生活自由与安宁；尊重和保护隐私权是法律规定 和道德要求，促进社会文明和谐。 10.3保障财产权 为什么保障财产权： 财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障； 我国法律保护公民合法财产，受侵害时可依法维权。 法律保障的具体财产权： 1.合法财产的所有权： 所有权人对财产依法享有占有、使用、收益、处 个 分的权利。保护所有权有利于保障生活、激励创 造财富、促进经济发展、维护社会稳定。 8 2.合同当事人的合法权益： 依法成立的合同受法律保护。遵循诚信原则、 履行合同是义务，体现社会主义核心价值观， 维护当事人权益和经济秩序。 3.知识产权： 人们对智力成果依法享有的权利（著作权、专 女@ 利权、商标权等)。保护知识产权就是尊重劳动、 保护创新；要尊重他人劳动，不侵害智力成果。 射 4.继承权： 继承方式包括法定继承（法律规定范围、 顺序、份额)和遗嘱继承（按被继承人合法 遗嘱继承)。遗嘱继承优先于法定继承，能 体现被继承人意愿。 学习道德与法治，做负责任的公民。 11.1法不可违 法律的作用 违法行为的含义 作为【行为规范】 【违反法律、法规、规章】 明确合法与违法行 【应受惩罚】 为，为行为提供方向 的行为。 【指引】； 【不违法是人们行 底线 为的底线】 违法行为的分类 【民事违法行为】 【行政违法行为】 【刑事违法行为 违反民事法律规范， 违反行政法律规范， (犯罪)】 承担【民事责任】。 承担【行政责任】。 违反刑事法律规范， 承担【刑事责任】。 违法行为的后果 任何违法行为都具有【社会危害性】，损害 国家、社会、集体利益和他人合法权益，必 须依法【承担相应法律责任】。要尊重法律、 遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。 社会利益法律责任与正义 11.2犯罪与刑罚 什么是刑法 规定什么行为是犯罪、应承担何种刑事责任和对犯罪人处以何 种刑罚的法律，是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。 什么是犯罪 LAW (1)严重社会危害性 (2)刑事违法性 (3)应受刑罚处罚性 最本质特征。任何违 犯罪在法律上的表现 犯罪行为必须承担刑 法行为都有社会危害 ，即触犯刑法，是区 罚处罚。 性，达到相当严重程 分犯罪与其他违法行 度即构成犯罪。 为的法律分界线。 什么是刑罚 审判机关依法对犯罪人适用的最严厉强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪 人权利为主要内容。我国刑罚分为主刑和附加刑。 主刑 附加刑 ◆管制，拘役，有期徒刑，无 ◆罚金，剥夺政治权利，没收 期徒刑，死刑 财产，驱逐出境 怎样应对犯罪行为 敢于斗争 更要善于斗争 在保全自己、减少伤害的前提下， 及时声援救助受害者； 借助他人或社会力量，采取机智灵 活方式有勇有谋地同犯罪作斗争。 11.3严于律己 LAW 为什么严于律己 作为社会成员，要珍惜美好生活， 认清违法犯罪的危害，依法自律，做 自觉遵纪守法的人。 怎样做到严于律己 1.认清危害，增强法治观念 违法犯罪损害他人、社会和国家利 益；警惕“年龄小与违法犯罪无关” “年龄小犯罪不受处罚”的错误想法。 Q? 2.明辨是非，杜绝不良行为 犯罪往往从不良行为发展而来， 《预防未成年人犯罪法》明确不良行为 干预和严重不良行为矫治的界限。 不良行为 《预肪未成年人 把罪法》 3.树立正确是非观，防患于未然 增强自控力，抵制不良心理和行为， 严于律己，避免违法犯罪。