Module 4 模块知识清单(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材五年级英语下册同步备课(外研版三起)
2026-04-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 小学英语外研版(三起)(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | Module 4 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.01 MB |
| 发布时间 | 2026-04-09 |
| 更新时间 | 2026-04-09 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·小学同步教学 |
| 审核时间 | 2026-04-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57240533.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学英语课件聚焦五年级下册Module 3-4,涵盖核心单词(如breakfast、library)、重点短语(如fish and chips、library card)及实用句型(如询问三餐、提建议等)。课堂导入通过模块分类(Module 3饮食、Module 4图书馆)、短语关联(如English food与传统 dishes)、句型递进(从词汇到对话)搭建学习支架,衔接前后知识。
其亮点在于融合语言能力与文化意识培养,如“English food”“fish and chips”等内容渗透英国饮食文化,提升跨文化认知,重点句型设计问答情境(如询问书籍位置)强化语言理解与表达。采用学练结合方法系统梳理知识点,助力学生夯实基础、提升学习能力,也为教师提供清晰教学脉络,提高教学效率。
内容正文:
日学练优同步作业课件
模块知识请单(二)
A
B
五年级英语下册(WW)
优翼
Module 3
Module 4
library图书馆
idea主意,想法
重
English英国(式)的
put放,安放
heavy重的,沉的
点
breakfast早餐,早饭
card卡片
ask邀请
单
lunch午餐,午饭
学练
wrong错误的
dear哎呀
词
gave(give的过去式)给
film电影
way方法,方式
on关于
www.y o u y i 100
优翼
fish and chips炸鱼加炸薯条
a home library一个家庭图书馆
English food英国食物
library card图书卡,借书证
重
Chinese food中国食物
as
well又,还,也
点
an English breakfast一顿英式早餐
good idea好主意
短
very much很,非常
语
do a science project做一个科学项目
at school在学校
get/find information获取/找到信息
a traditional English dish一道传统
on this topic关于这个话题
的英国菜
www v o uv i 10 0
1.向他人提建议:
优翼
Let's make a home library.
让我们建一个家庭图书馆吧。
2.介绍某些物品的类别:
1.询问某人三餐吃了什么及其答语:
These are all books about science.
What did she have for lunch?
这些都是关于科学的书。
She had sandwiches.
3.询问某类物品的位置及其答语:
她午餐吃了什么?
Where are the books about sports?
点
她吃了三明治。
They are on Shelf C.
句子
2.描述某人(不)喜欢某物:
关于体育运动的书在哪里?
He likes hamburgers very much.
它们在C架子上。
他非常喜欢汉堡包。
4.询问在哪里能找到某物或获得某
She doesn't like hamburgers.
信息及其答语:
她不喜欢汉堡包。
-Where can I find books about
science?
-You can find them on Shelf B.
我在哪里能找到关于科学的书?
你能在B架子上找到它们
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资源预览图
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