Module 3 模块课文翻译（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材五年级英语下册同步备课（外研版三起）

该小学英语课件围绕五年级下册食物主题，涵盖Unit 1的早餐午餐食物对话和Unit 2的食物喜好信件，通过“听读表演”“看图听说”导入，以词汇注释（如breakfast）和语法提示（复数变化）为支架，构建从具体食物到行为表达的连贯知识脉络。 其亮点在于融合语言能力培养，通过对话表演和信件阅读提升听读表达能力，结合中外食物对比（如English breakfast与Chinese food）渗透文化意识，引导学生分析食物选择原因（如玲玲因不喜欢汉堡包给萨姆）发展思维品质。学生能在实践中提升语言运用与跨文化理解，教师可借助结构化资源高效教学。

日学练优同步作业课件 模块课文翻译 A B 五年级英语下册(WW) Unit 1 优是 2 Listen,read and act out.听一听，读一读并表演。 A:Look!I've got an email from Lingling. 看！我收到一封来自玲玲的电子 It's about English food. 邮件。它是关于英国食物的。 B:What does it say? 上面说了什么？ A:Yesterday she had an English breakfast. 昨天她吃了一顿英式早餐。 B:What did she have? have/eat breakfast 她吃了什么？ A:She had eggs and sausages. 吃早餐 她吃了鸡蛋和香肠。 B:And what did she have for lunch? 她午餐吃了什么？ A:She had sandwiches. 她吃了三明治。 (未完) 以s、sh、ch、x结尾的可数名词， 变复数时加es Unit 2 优翼 1Look,listen and say..看一看，听一听，说一说。 A:He ate all the fish and he ate all the 他吃了所有的鱼，他还吃了所有 meat. B:So he has got no food now. 学练优 的肉。 所以他现在没有食物了。 www.y o u y i 100 2 Listen and read.听一听，读一读。 优翼 Dear Daming, 亲爱的大明： Today Sam ate four hamburgers at 今天萨姆在学校吃了四个汉 school!He likes hamburgers very much. 堡包！他非常喜欢汉堡包。玲玲 Lingling had a sandwich because s she 吃了一个三明治，因为她不喜欢汉 doesn't like hamburgers.She gave her 堡包。她把她的汉堡包给萨姆了。 hamburgers to Sam. -give sth.to sb.=give sb.sth. 给某人某物 I miss Chinese food.Tonight Mum is going 我想念中国食物。今晚妈妈 to cook Chinese food for us. 将要给我们做中国食物。 Love, cook sth.for sb. 爱你的， 给某人烹饪某物 Amy 埃米