Unit 4 The art of having fun 语法讲解+每日一练 2025-2026学年外研版英语七年级下册

七下英语语法每日一练 语法一日一练 （25年外研新版七年级下册英语） Unit1 一般过去时 Unit2 不定代词 Unit3 连系动词 Unit4 祈使句 Unit5 比较级和最高级 Unit6 原级比较 Unit4祈使句Day1 第一部分 单项选择 1. ______ forget to take some time out to have fun and enjoy life! A. Not B. Don’t C. Doesn’t D. Isn’t 2. ______ worry about winning — just enjoy yourself in sports. A. No B. Not C. Don’t D. Doesn’t 3. Please ______ our Film Magic Club for an amazing journey! A. join B. join in C. take part in D. come 4. ______ open-minded when hearing others’ words. A. Be B. Is C. Are D. To be 5. ______ your thoughts in exciting discussions. A. Share B. To share C. Sharing D. Shared 6. ______ put fun into your daily life, like listening to music while doing housework. A. Not B. Don’t C. Doesn’t D. Do 7. ______ this passage to find why we should have fun. A. Read B. Reading C. To read D. Reads 8. ______ some fresh fruit and vegetables every day. It’s good for your health. A. Eat B. Eats C. Eating D. Ate 9. ______ more films and talk about them with your friends. A. Watch B. Watching C. To watch D. Watches 10. ______ afraid to ask questions in class. A. Not be B. Don’t be C. Doesn’t be D. Be not 二、翻译句子 1. 不要只想着工作，也要学会享受生活。 2. 请保持开放的心态，倾听他人的观点。 3. 加入我们的电影俱乐部，一起分享你的想法吧。 4. 别担心结果，享受这个过程就好。 5. 认真读这篇文章，找出我们为什么需要娱乐的原因。 答案解析 一、单项选择 1. B 解析：否定祈使句用  Don’t + 动词原形  开头。 2. C 解析：否定祈使句用  Don’t + 动词原形  开头。 3. A 解析：祈使句用动词原形开头， join  表示“加入组织/俱乐部”。 4. A 解析：祈使句用动词原形开头， be open-minded  表示“保持开放心态”。 5. A 解析：祈使句用动词原形开头， share  表示“分享”。 6. D 解析：肯定祈使句用动词原形开头， Do  用于加强语气。 7. A 解析：祈使句用动词原形开头， read  表示“阅读”。 8. A 解析：肯定祈使句直接以动词原形开头，此处用  Eat  表示建议。 9. A 解析：祈使句用动词原形开头， watch  表示“观看”。 10. B 解析：否定祈使句用  Don’t + be + 形容词  结构。 二、翻译句子 1. Don’t just think about work; learn to enjoy life too. 2. Please be open-minded and listen to others’ opinions. 3. Join our film club and share your ideas with us. 4. Don’t worry about the result; just enjoy the process. 5. Read this passage carefully and find out why we need to have fun. Unit4祈使句Day2 第一部分 单项选择 1. _____ your hands before each meal. It’s a good habit. A. Wash B. Washes C. Washing D. Washed 2. ______ the window. It’s too cold in the room. A. Not open B. Don’t open C. Not to open D. Don’t to open 3. Please ______ your homework before dinner. A. finish B. finishing C. to finish D. finishes 4. ______ quiet in the library. A. Keep B. To keep C. Keeping D. Keeps 5. ______ me your name and telephone number, please. A. Tell B. Tells C. Telling D. To tell 6. ______ worry about your English. I can help you. A. Not B. Don’t C. Doesn’t D. Not to 7. ______ careful when you cross the street. A. Be B. To be C. Being D. Are 8. ______ talk loudly in class. A. No B. Not C. Don’t D. Doesn’t 9. Let’s ______ a rest after the long walk. A. have B. having C. to have D. has 10. ______ the door when you leave the room. A. Close B. Closing C. To close D. Closes 第二部分 用单词的适当形式填空 1. ______ (not be) shy. Just try your best to speak English. 2. Please ______ (listen) to the teacher carefully in class. 3. ______ (keep) the classroom clean every day. 4. ______ (not forget) to bring your dictionary tomorrow. 5. Let’s ______ (join) the music club together. 答案解析 一、单项选择 1. A 解析：肯定祈使句以动词原形开头， wash hands  是固定搭配，意为“洗手”。 2. B 解析：否定祈使句结构为  Don’t + 动词原形 。 3. A 解析：祈使句用动词原形开头， please  后接动词原形。 4. A 解析：肯定祈使句用动词原形开头， keep quiet  表示“保持安静”。 5. A 解析：祈使句用动词原形开头， tell  表示“告诉”。 6. B 解析：否定祈使句用  Don’t + 动词原形 。 7. A 解析：祈使句用动词原形开头， be careful  表示“小心”。 8. C 解析：否定祈使句用  Don’t + 动词原形 。 9. A 解析： let’s  后接动词原形， have a rest  是固定短语。 10. A 解析：肯定祈使句用动词原形开头， close  表示“关闭”。 二、用单词的适当形式填空 1. Don’t be 解析：否定祈使句用  Don’t + be 。 2. listen 解析： please  后接动词原形。 3. Keep 解析：肯定祈使句用动词原形开头。 4. Don’t forget 解析：否定祈使句用  Don’t + 动词原形 。 5. join 解析： let’s  后接动词原形。 Unit4祈使句Day3 第一部分 单项选择 1. ______ quiet in the library. Everyone is reading carefully. A. Be B. Is C. Am D. Are 2. ______ the window, please. It’s too hot and stuffy in the classroom. A. Opening B. Opened C. Opens D. Open 3. ______ late for the morning meeting tomorrow. The headmaster will check attendance. A. Don’t be B. Don’t C. Not be D. Not to be 4. ______ your hands before having meals. It’s a good habit to keep healthy. A. Washes B. Washed C. Washing D. Wash 5. ______ the math problem step by step, and you will find it’s not as hard as you think. A. Solve B. Solving C. To solve D. Solves 6. ______ off the lights when you leave the classroom. We should save electricity. A. Turns B. Turned C. Turn D. Turning 7. ______ some warm water if you have a sore throat. It will make you feel better. A. Drinks B. Drink C. Drank D. Drinking 8. ______ the traffic rules when crossing the road. Safety comes first. A. Followed B. Following C. Follow D. Follows 9. ______ your textbooks to Page 45. We are going to learn a new dialogue today. A. Opens B. Opened C. Opening D. Open 10. ______ noisy in the hospital. The patients need a quiet environment to rest. A. Don’t B. Don’t be C. Not be D. Not to be 第二部分 用单词的适当形式填空 1. ______ (finish) your homework on time, or you can’t watch the cartoon tonight. 2. ______ (not touch) the wet paint. It will leave marks on your clothes. 3. ______ (take) an umbrella with you. It’s going to rain this afternoon. 4. Please______ (listen) to the teacher carefully in class, and you can learn more knowledge. 5. ______ (keep) the classroom clean every day. It’s our shared responsibility. 答案解析 一、单项选择 1. A，解析：祈使句用动词原形开头，be quiet 是固定搭配，表“保持安静”。 2. D，解析：祈使句需用动词原形，open the window 表“打开窗户”。 3. A，解析：否定祈使句结构为 Don’t + be/动词原形，be late for 是固定短语。 4. D，解析：祈使句以动词原形开头，wash hands 是“洗手”的常用表达。 5. A，解析：“祈使句 + and + 陈述句”结构中，祈使句用动词原形 solve。 6. C，解析：祈使句用动词原形，turn off 是固定短语，意为“关掉”。 7. B，解析：祈使句用动词原形，drink warm water 表示“喝温水”。 8. C，解析：祈使句以动词原形开头，follow the rules 意为“遵守规则”。 9. D，解析：祈使句用动词原形，open the textbook 表示“打开课本”。 10. B，解析：否定祈使句用 Don’t + be，noisy 是形容词，前面需加 be 动词。 二、用单词的适当形式填空 1. 答案：Finish解析：祈使句以动词原形开头，直接填 Finish。 2. 答案：Don’t touch解析：否定祈使句用 Don’t + 动词原形，填 Don’t touch。 3. 答案：Take解析：祈使句用动词原形，take an umbrella 表示“带雨伞”。 4. 答案：listen解析：祈使句用动词原形，listen to the teacher 表示“听老师讲课”。 5. 答案：Keep解析：祈使句用动词原形，keep clean 表示“保持干净”。 Unit4祈使句Day4 第一部分 单项选择 1. ______ attention to your handwriting. It’s very important in the exam. A. To pay B. Pay C. Pays D. Paying 2. ______ photos in this history museum. It’s against the rules. A. Doesn’t take B. Not take C. Don’t take D. Not to take 3. Please ______ the radio a little. My grandma is sleeping in the next room. A. turning down B. turn down C. to turn down D. turns down 4. ______ your mistakes in time, or you will make them again. A. Correcting B. Corrects C. Correct D. To correct 5. ______ out alone at night. It’s not safe for kids. A. Don’t go B. Not go C. Doesn’t go D. Not to go 6. Let’s ______ our classroom to welcome the coming guests. A. decorating B. decorate C. decorates D. to decorate 7. ______ some water if you feel thirsty during the break. A. To drink B. Drinking C. Drinks D. Drink 8. Please ______ these books to the school library on your way home. A. to return B. returns C. returning D. return 9. ______ brave and you will overcome the difficulty soon. A. Being B. To be C. Am D. Be 10. ______ me how to operate this machine, will you? I can’t work it out. A. Teaches B. To teach C. Teach D. Teaching 第二部分 用单词的适当形式填空 1. ______ (not waste) food. Many people in the world are still hungry. 2. Please ______ (pass) the salt to your father at the dinner table. 3. ______ (memorize) these new words by heart before tomorrow’s test. 4. ______ (not leave) your personal things on the playground. 5. Let’s ______ (prepare) for the English speech contest together. 答案解析 一、单项选择 1. B，解析：祈使句用动词原形开头，pay attention to是固定短语，表“注意”。 2. C，解析：否定祈使句的结构为 Don’t + 动词原形，表“不要做某事”。 3. B，解析：please后接祈使句，用动词原形，turn down是固定短语，表“调小”。 4. C，解析：“祈使句 + or + 陈述句”结构，祈使句用动词原形correct，表“改正”。 5. A，解析：否定祈使句用 Don’t + 动词原形go，表“不要外出”。 6. B，解析：let’s后接动词原形，decorate表“装饰”。 7. D，解析：祈使句用动词原形drink，表“喝”。 8. D，解析：please后接祈使句，用动词原形return，表“归还”。 9. D，解析：祈使句用动词原形be，be brave是固定搭配，表“勇敢点”。 10. C，解析：祈使句用动词原形teach，用于向对方提出请求。 二、用单词的适当形式填空 1. Don’t waste 解析：否定祈使句用 Don’t + 动词原形。 2. pass 解析：please 后接动词原形。 3. Memorize 解析：肯定祈使句用动词原形。 4. Don’t leave 解析：否定祈使句用 Don’t + 动词原形。 5. prepare 解析：let’s 后接动词原形。 Unit4祈使句Day5 第一部分 单项选择 1. ______ careful when you drive on rainy days. A. Being B. To be C. Be D. Are 2. ______ the instructions before you take the medicine. It’s very important. A. Reading B. Reads C. To read D. Read 3. Please ______ your hands before you ask questions in class. A. to raise B. raising C. raises D. raise 4. ______ too much cola. It’s bad for your teeth and bones. A. Don’t drink B. Not drink C. Don’t to drink D. Not to drink 5. ______ quiet! The baby has just fallen asleep. A. Keeping B. Keeps C. To keep D. Keep 6. ______ me a call when you arrive at the airport. A. To give B. Giving C. Give D. Gives 7.______ the window. There is a strong wind outside right now. A. Open B. Cap C. Close D. Closes 8. Please ______ the rubbish into different bins according to the rules. A. putting B. puts C. to put D. put 9. Let’s ______ a walk in the park after dinner. It’s good for health. A. taking B. take C. takes D. to take 10. ______ afraid of making mistakes. We can learn from them. A. Be not B. Doesn’t be C. Don’t be D. Not be 第二部分 翻译句子 1. 不要在墙上乱涂乱画。 2. 请按时完成你的家庭作业。 3. 保持教室干净整洁。 4. 上课不要玩手机。 5. 让我们一起学习英语吧。 答案解析 一、单项选择 1. C，解析：祈使句用动词原形开头，be careful是固定搭配，表“小心”。 2. D，解析：祈使句需用动词原形，read the instructions表“阅读说明书”。 3. D，解析：please后接祈使句，用动词原形raise，表“举起”。 4. A，解析：否定祈使句结构为Don’t + 动词原形，drink cola表“喝可乐”。 5. D，解析：祈使句用动词原形开头，keep quiet是固定搭配，表“保持安静”。 6. C，解析：祈使句用动词原形give，give sb. a call是固定短语，表“给某人打电话”。 7. C 解析：根据后句“外面刮大风”，可知是要“关上窗户”，祈使句用动词原形 Close。8. D，解析：please后接祈使句，用动词原形put，put...into...表“把……放进……”。 9. B，解析：let’s后接动词原形，take a walk是固定短语，表“散步”。 10. C，解析：否定祈使句用Don’t + be，be afraid of是固定短语，表“害怕”。 二、翻译句子 1. Don’t draw on the wall. 2. Please finish your homework on time. 3. Keep the classroom clean and tidy. 4. Don’t play with your mobile phone in class. 5. Let’s learn English together. Unit4祈使句Day6 第一部分 单项选择 1. ______ away from the fire. It’s dangerous for kids. A. Staying B. To stay C. Stay D. Stays 2. ______ photos here. The sign says “No Photos”. A. Doesn’t take B. Not take C. Not to take D. Don’t take 3. Please ______ the window. It’s too hot inside the room. A. to open B. opens C. opening D. open 4. ______ talk loudly in the hospital. Patients need a quiet place. A. Don’t B. Not C. No D. Doesn’t 5. ______ your seat belt when you take a car. It’s a safety rule. A. Fastening B. Fastens C. To fasten D. Fasten 6. Please ______ your dictionary to school tomorrow. We’ll use it in class. A. to bring B. brings C. bring D. bringing 7. ______ more vegetables and fruits. They are good for your body. A. Eats B. To eat C. Eating D. Eat 8. ______ the door behind you when you leave the office. A. Closing B. Close C. Closes D. To close 9. Let’s ______ the classroom for our teachers on Teachers’ Day. A. decorating B. to decorate C. decorates D. decorate 10. ______ attention to the traffic lights when you cross the road. A. Paying B. Pays C. To pay D. Pay 第二部分 翻译句子 1. 不要忘记带你的身份证。 2. 请把这本书还给图书馆。 3. 上课认真听老师讲课。 4. 不要在河里游泳，很危险。 5. 让我们去看一场电影吧。 答案解析 一、单项选择 1. C，解析：祈使句用动词原形开头，stay away from是固定短语，表“远离”。 2. D，解析：否定祈使句结构为 Don’t + 动词原形，表“不要拍照”。 3. D，解析：please 后接祈使句，用动词原形 open，表“打开窗户”。 4. A，解析：否定祈使句用 Don’t + 动词原形，此处省略后面的 talk，表“不要大声说话”。 5. D，解析：祈使句用动词原形 fasten，表“系上（安全带）”。 6. C，解析：please 后接祈使句，用动词原形 bring，表“带来”。 7. D，解析：祈使句用动词原形 eat，表“吃更多蔬菜水果”。 8. B，解析：祈使句用动词原形 close，表“关上（门）”。 9. D，解析：let’s 后接动词原形，decorate 表“装饰”。 10. D，解析：祈使句用动词原形 pay，pay attention to 是固定短语，表“注意”。 二、翻译句子 1. Don’t forget to take your ID card. 2. Please return this book to the library. 3. Listen to the teacher carefully in class. 4. Don’t swim in the river. It’s very dangerous. 5. Let’s go to see a movie. Unit4祈使句 Day7 第一部分 单项选择 1. ______ polite to everyone around you. A. To be B. Are C. Be D. Being 2. ______ quiet in the reading room, please. A. Be B. Is C. Are D. Was 3. Please ______ your hands before meals. A. washing B. washes C. to wash D. wash 4. ______ noise! My grandfather is listening to the radio. A. Don’t to make B. Don’t make C. Not make D. Not to make 5. ______ the map carefully, and you will find the way to the park easily. A. Looking at B. To look at C. Look at D. Looks at 6. ______ me an email if you have any questions. A. Sending B. Send C. To send D. Sends 7. ______ be nervous before the exam. Just take it easy. A. Don’t B. No C. Doesn’t D. Not 8. Please ______ the lights off when you leave the classroom. A. turning B. turns C. to turn D. turn 9. Let’s ______ a picnic on the weekend if the weather is fine. A. to have B. has C. having D. have 10. ______ healthy, and you need to take more exercise every day. A. Keeps B. Keeping C. To keep D. Keep 第二部分 翻译句子 1. 保持微笑，每天都开心。 2. 不要把书包放在地上。 3. 请帮我关一下窗户。 4. 不要熬夜，这对身体不好。 5. 让我们一起保护环境吧。 答案解析 一、单项选择 1. C，解析：祈使句用动词原形开头，be polite to sb.是固定搭配，表“对某人有礼貌”。 2. A 解析：祈使句以动词原形开头， quiet 是形容词，需用 Be 动词原形构成祈使句。3. D，解析：please后接祈使句，用动词原形wash，表“清洗”。 4. B，解析：否定祈使句用Don’t + 动词原形，make noise表“制造噪音”。 5. C，解析：“祈使句+and+陈述句”结构，用动词原形look at，表“看”。 6. B，解析：祈使句用动词原形send，send sb. an email表“给某人发邮件”。 7. A，解析：否定祈使句用Don’t + 动词原形，此处省略后面的be，表“不要紧张”。 8. D，解析：please后接祈使句，用动词原形turn，turn off是固定短语，表“关掉”。 9. D，解析：let’s后接动词原形，have a picnic是固定短语，表“野餐”。 10. D，解析：祈使句用动词原形开头，keep healthy是固定搭配，表“保持健康”。 二、翻译句子 1. Keep smiling and be happy every day. 2. Don’t put your schoolbag on the ground. 3. Please help me close the window. 4. Don’t stay up late. It’s bad for your health. 5. Let’s protect the environment together. 第 1 页 共 27 页 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit4 The art of having fun 祈使句 祈使句是用于发出请求、命令、建议、劝告或邀请的句子，通常省略主语 you，句末常用句号或感叹号。 一、 肯定句型 句型1：动词原形 + 其他成分 · 基本结构：实义动词原形 + 宾语/状语 · 用法：用于表达直接的命令、请求、劝告等，是祈使句最基础的形式。 · 例句 1) Open the window. （命令） 2)  Listen to the teacher carefully in class. （劝告） 3) Pass me that book, please. （请求） 核心考点 1. 句首动词必须用原形，不能用第三人称单数（opens）或过去式（opened）。 2. 可在句首或句末加 please 使语气委婉，句末加 please 时需用逗号隔开。 句型2：Be + 形容词/名词 + 其他成分 · 基本结构：Be + 表语（形容词/名词） · 用法：用于提醒对方保持某种状态或身份。 · 例句 1) Be quiet in the library. （保持安静） 2) Be a brave boy. （做一个勇敢的男孩） 核心考点 1. be 动词必须用原形，不能写成 is/are/was/were。 2. 否定式直接在 be 前加 Don’t，如 Don’t be late. 句型3：Let + 宾语 + 动词原形 + 其他成分 · 基本结构 · Let + 人称代词宾格/名词 + do sth. （让某人做某事） · Let’s + do sth. （= Let us do sth.，包含说话人，表提议） · 例句 1) Let him help you with your homework. 2) Let’s go to the cinema this weekend. 核心考点 1. Let 后面的宾语必须用人称代词宾格（me/us/you/him/her/them），不能用主格（I/we/he）。 2. 宾语后的动词必须用原形。 3. 区分 Let’s 和 Let us：Let’s 包含听话人，反意疑问句用 shall we；Let us 不包含听话人，反意疑问句用 will you。 二、 否定句型 句型1：Don’t + 动词原形 + 其他成分 · 基本结构：Don’t + 实义动词原形/be 动词原形 · 用法：用于表达“不要做某事”，适用于绝大多数肯定祈使句的否定。 · 例句 1) Don’t talk loudly in the hospital. 2) Don’t be sad about it. 核心考点 1. 否定词用 Don’t（而非 Doesn’t/Didn’t），后接动词原形。 2. 注意 Be 动词的否定形式是 Don’t be，不是 Don’t is/are。 句型2：Let + 宾语 + not + 动词原形 + 其他成分 · 基本结构：Let + sb. + not + do sth. · 用法：用于否定“让某人做某事”的提议，语气较委婉。 · 例句 1) Let us not waste time on computer games. 2) Let him not go out alone at night. 核心考点 否定词 not 要放在宾语和动词原形之间，不能写成 Don’t let sb. do sth.（后者语气更强硬，表禁止）。 句型3：No + 名词/动名词 · 基本结构：No + 可数名词单数/复数/动名词 · 用法：用于公共场所的警示语，语气强硬，表“禁止做某事”。 · 例句 1) No smoking. （禁止吸烟） 2) No photos. （禁止拍照） 核心考点 区分 No + 动名词 和 Don’t + 动词原形：前者更简洁，多用于标识；后者用于日常口语或书面劝告。 三、 特殊句型：祈使句 + and/or + 陈述句 · 基本结构：祈使句 + and + 陈述句（表顺承，意为“如果…就…”），祈使句 + or + 陈述句（表转折，意为“否则…”） · 例句 1)  Work hard, and you will pass the exam. 2) Hurry up, or you will miss the bus. 核心考点 1. 祈使句部分动词用原形。 2. and 表正向结果，or 表反向结果，是中考和期末考的高频考点。 四、 核心考点总结 1. 谓语动词形式：所有祈使句的核心动词都用原形，否定句用 Don’t + 原形。 2. Let 句型的细节：宾语用宾格、否定式 not 放中间、Let’s 和 Let us 的反意疑问句区别。 3. 祈使句 + and/or + 陈述句：该结构常考句型转换和连词选择。 4. 语气区分：No + 动名词 语气最强硬，带 please 的祈使句语气最委婉。 五、 常见误区提醒 1. 错误：Opens the window. / Doesn’t talk in class. 正确：Open the window. / Don’t talk in class. 2. 错误：Let we go home. / Let’s go home, will you? 正确：Let us go home. / Let’s go home, shall we? 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $