内容正文:
2016—2017学年高二上学期期中考试
语 文 答 案
1.D(将“法律和道德实现了相对分离”的原因归结为时代的发展和工商业社会生活的刺激,与原文表述不正确)
2.D(获得升华的不是“社会主义法治”而是“道德与法律”)
3.C(“要向国际社会看齐”推断不正确)
4.(3分)D(“急诏至”的意思是紧急诏书来到,是一个完整意思,不可分割;“以泽代耽”的意思是让樊泽代替贾耽,结构对应,且含有人名,不可分割;“见代”中“见”的意思相当于“我”,所以不能与“吾”划分在一起,据此排除ABC。)
5.(3分)C(C臣生当陨首,死当结草”不是表文的格式的体现。)
6.(3分)D(不是别人来向他请教,而是他向别人请教。)
7. (1) (5分)按照旧例,他要守在城中不能外出,因为贾耽擅长射箭,皇上在褒奖他的诏书中允许他在近郊打猎。(“故事”“以”“优诏”各1分,大意2分。)
(2) (5分)贾耽每次打猎,带着几百人,经常进入李纳的领地,李纳大喜,然而敬畏贾耽的德行,不敢有历图谋。(“畋”“从…‘往往”“畏”各1分,大意1分。)
8.“吐”“藏”二字采用拟人手法,赋予岩桂以人的动作和情态,化静为动,(2分)形象地描给出岩桂欲放未放的娇羞情态,富有生活情趣。(3分)
9.本诗表达了诗人对岩桂的喜爱之情,同时借劝告岩桂要及时开放,流露出诗人在生活中要绽放美丽,追求幸福生活的愿望。(3分)“清香”“嫩蕊”“黄金粟”“碧玉枝”等词语描写出岩桂的清芬与嫩绿,喜爱之情溢于言表;“也宜”“莫待”劝告岩桂不要因花好而“故开迟”,应抓住这天未寒、无风雨的大好时光绽放自己,暗含诗人心迹。(3分)
10. (1)何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
(2)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。
(3)风之积也不厚,则其负大翼也无力
11. 12.(l)B E (答B给3分,答E给2分,答D给1分。答AC不给分。 A项,“他虽然年幼,却能知书达理,勇挑家庭重担,承载家庭希望”错,原文意思为母亲希望儿女能知书达理,在霍英东身上寄予了厚望。C项,“表明他对那段不堪回首的艰难岁月刻骨铭心,回想起来至今都心有余悸”错,“不堪回首”“心有余悸”言之过重,文中说“不过这对于我又是一个极好的锻炼,使我后来走入社会以后,不管生活多么艰辛,工作多么繁忙,自己也不怎样畏惧,都能够从容对付”,可见,他很感谢那