模块2 单元3 票据录入（1.基本认知、传票录入）（练习）-《会计基础》（凤凰教育出版社 第1版）同步精品课堂（解析版+原卷版）

《会计基础》（凤凰教育出版社 第1版） 模块2 会计手工技能 单元3 票据录入（1.基本认知、传票录入） 一、单选题 1.小键盘“NumLock”键的作用是（ ） A.切换大小写 B.切换数字/光标移动功能 C.锁定回车键 D.清除输入内容 答案：B 解析：NumLock键是数字锁定键，灯亮时数字键输入数字，灯灭时作为光标移动键，故选B；A是CapsLock键功能，C、D无对应键位功能。 2.小键盘基准键中，负责“7”“4”“1”键击键工作的手指是（ ） A.拇指 B.食指 C.中指 D.无名指 答案：B 解析：小键盘指法分工明确，食指负责“NumLock”“7”“4”“1”键，故选B；拇指管“0”，中指管“/”“8”“5”“2”，无名指管“*”“9”“6”“3”。 3.传票整理中，“墩齐”的目的是（ ） A.检查传票是否缺页 B.使传票下边缘和右边缘整齐 C.防止传票松散 D.让传票自然松动 答案：B 解析：墩齐是将传票侧立于桌面整理边缘，确保下边缘和右边缘整齐，故选B；A是查错的目的，C是固定的目的，D是开扇的目的。 4.下列关于传票摆放位置的说法正确的是（ ） A.放在键盘正前方 B.放在键盘左上方，贴近键盘 C.放在桌面右侧角落 D.放在显示器后方 答案：B 解析：传票需放在便于看数翻打的位置，键盘左上方贴近键盘是最佳选择，故选B；其他位置会导致看数或翻页不便。 5.小键盘击键时，主要依靠的运动部位是（ ） A.整个手臂 B.手指和手腕 C.肘部 D.肩部 答案：B 解析：击键需依靠手指和手腕的灵活运动，避免手臂大幅移动，故选B；其他部位运动易导致疲劳且速度慢。 6.爱丁PAD“传票算练习”中，数据间的连接符号是（ ） A.逗号（,） B.加号（+） C.减号（-） D.回车键（Enter） 答案：B 解析：传票算侧重数据累加，数据间用“+”连接，故选B；传票录数据间用Enter连接。 7.传票翻页时，大拇指应翻页在传票下边缘的（ ）附近 A.三分之一 B.二分之一 C.三分之二 D.四分之一 答案：B 解析：翻页位置过左难以控制，过右扇面小，二分之一附近是最佳位置，故选B。 8.小键盘操作中，手掌应形成的形状是（ ） A.平面状 B.勺状 C.握拳状 D.伸直状 答案：B 解析：操作姿势要求手掌以手腕为轴略抬起，手指弯曲自然下垂形成勺状，故选B。 9.传票“托底”的操作是用小夹子夹在传票的（ ） A.左上角 B.右上角 C.最后一页右下角 D.第一页左下角 答案：C 解析：托底是为了保证最后几张传票顺利翻页，需夹在最后一页右下角，故选C；左上角是固定的位置。 10.下列哪项是小键盘指法要领的正确描述（ ） A.手指可随意窜位击键 B.击键后手指无需回归基准键 C.手腕悬空，用力适度 D.指尖抬起幅度越大越好 答案：C 解析：指法要领要求手腕悬空、用力适度，A、B、D均违反规范，故选C。 二、多选题 1.小键盘的数字运算符键包括（ ） A.+（加） B.*（乘） C.Backspace（退格） D.Enter（回车） 答案：ABD 解析：小键盘数字运算符键包括加、减、乘、除、Enter、NumLock，C是主键盘功能键，故选ABD。 2.传票整理的环节包括（ ） A.查错 B.墩齐 C.开扇 D.找页 答案：ABC 解析：传票整理流程是查错→墩齐→固定→开扇→托底，D是录入中的过渡环节，故选ABC。 3.小键盘操作姿势的要求有（ ） A.身体平直，肩部放松 B.手腕平直，两肘微垂 C.手指弯曲自然，轻放基准键 D.击键时依靠整个手臂移动 答案：ABC 解析：D选项错误，击键应靠手指和手腕运动，而非整个手臂；A、B、C均为正确姿势要求，故选ABC。 4.小键盘指法分工中，无名指负责的键位有（ ） A.（乘） B.9 C.6 D.3 答案：ABCD 解析：无名指负责“”“9”“6”“3”键，故选ABCD。 5.爱丁PAD“传票算”的操作特点有（ ） A.数据间用“+”连接 B.每题累加结果自动显示 C.练习模式可自主设置时间 D.测试模式需设置起始页 答案：ABCD 解析：传票算的核心特点包括数据用“+”连接、自动显示累加结果、练习模式可设时间、测试模式需设起始页，故选ABCD。 三、判断题 1.小键盘“NumLock”灯灭时，数字键仍可输入数字。（ ） 答案：× 解析：NumLock灯灭时，数字键作为光标移动键，无法输入数字，题干表述错误。 2.传票整理时，开扇的扇形幅度越大越便于翻页。（ ） 答案：× 解析：扇形幅度不宜过大，只需便于翻页和看清数据即可，过大易导致传票散落，题干表述错误。 3.小键盘指法分工中，中指负责“/”“8”“5”“2”键。（ ） 答案：√ 解析：根据指法分工规则，中指的负责键位包括“/”“8”“5”“2”，题干表述正确。 4.传票找页可以由左右手配合完成。（ ） 答案：× 解析：找页必须由左手单独完成，右手需专注录入，题干表述错误。 5.小键盘操作时，手腕应贴紧桌面以保持稳定。（ ） 答案：× 解析：操作要求手腕悬空，贴紧桌面会影响灵活性并导致疲劳，题干表述错误。 6.爱丁PAD“传票录练习”中，输入错误后需重新输入正确数据才能继续。（ ） 答案：√ 解析：练习模式下错误数据以红字显示，需修正后才能推进，题干表述正确。 7.传票“托底”的目的是防止传票左上角松散。（ ） 答案：× 解析：托底的目的是保证最后几张传票顺利翻页，固定才是防止左上角松散，题干表述错误。 8.小键盘击键时，拇指需用指端左侧面点击键位。（ ） 答案：√ 解析：拇指的击键要领是用指端左侧面轻轻快速点击，题干表述正确。 9.传票翻打时，翻页动作可以在录入完一页后暂停进行。（ ） 答案：× 解析：翻页与录入必须同时进行，暂停会降低效率，题干表述错误。 10.小键盘基准键“4”“5”“6”“Enter”是右手手指的初始位置。（ ） 答案：√ 解析：基准键是手指击键的出发位置，右手食指、中指、无名指、小指分别轻放于“4”“5”“6”“Enter”，题干表述正确。 四、简答题 1.简述小键盘的指法分工规则。 答案：（1）右手拇指：负责“0”键；（2）右手食指：负责“NumLock”“7”“4”“1”键；（3）右手中指：负责“/”“8”“5”“2”键；（4）右手无名指：负责“*”“9”“6”“3”键；（5）右手小指：负责“—”“+”“Enter”键。 2.传票整理的完整流程及每个环节的目的是什么？ 答案：（1）查错：检查传票是否缺页、残破、数码不清等，避免后续录入出错；（2）墩齐：使传票下边缘和右边缘整齐，便于后续操作；（3）固定：用夹子夹住左上角，防止传票松散；（4）开扇：将传票捻成扇形，让每张传票自然松动，避免粘页；（5）托底：用小夹子夹在最后一页右下角，保证最后几张传票顺利翻页。 3.简述小键盘操作的核心姿势要求和指法要领。 答案：（1）核心姿势要求：①身体平直，肩部放松，腰背不弯曲；②小臂与手腕略向上倾斜，手腕平直，两肘微垂贴于腋下；③屏幕显示区域在视线以下15°左右，身体与键盘距离适当；④手掌以手腕为轴略抬起，形成勺状，手腕悬空；⑤击键力度适中，身体其他部分不接触工作台或键盘。（2）指法要领：①手指初始位置放在基准键“0”“4”“5”“6”“Enter”上；②击键时指尖快速点击，拇指用指端左侧面，其他四指用指尖；③击键后立即收回基准键，不窜位；④指尖抬起幅度1厘米以内，靠手指和手腕运动，不用整个手臂；⑤击键速度均匀，有节奏感。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 《会计基础》（凤凰教育出版社 第1版） 模块2 会计手工技能 单元3 票据录入（1.基本认知、传票录入） 一、单选题 1.小键盘“NumLock”键的作用是（ ） A.切换大小写 B.切换数字/光标移动功能 C.锁定回车键 D.清除输入内容 2.小键盘基准键中，负责“7”“4”“1”键击键工作的手指是（ ） A.拇指 B.食指 C.中指 D.无名指 3.传票整理中，“墩齐”的目的是（ ） A.检查传票是否缺页 B.使传票下边缘和右边缘整齐 C.防止传票松散 D.让传票自然松动 4.下列关于传票摆放位置的说法正确的是（ ） A.放在键盘正前方 B.放在键盘左上方，贴近键盘 C.放在桌面右侧角落 D.放在显示器后方 5.小键盘击键时，主要依靠的运动部位是（ ） A.整个手臂 B.手指和手腕 C.肘部 D.肩部 6.爱丁PAD“传票算练习”中，数据间的连接符号是（ ） A.逗号（,） B.加号（+） C.减号（-） D.回车键（Enter） 7.传票翻页时，大拇指应翻页在传票下边缘的（ ）附近 A.三分之一 B.二分之一 C.三分之二 D.四分之一 8.小键盘操作中，手掌应形成的形状是（ ） A.平面状 B.勺状 C.握拳状 D.伸直状 9.传票“托底”的操作是用小夹子夹在传票的（ ） A.左上角 B.右上角 C.最后一页右下角 D.第一页左下角 10.下列哪项是小键盘指法要领的正确描述（ ） A.手指可随意窜位击键 B.击键后手指无需回归基准键 C.手腕悬空，用力适度 D.指尖抬起幅度越大越好 二、多选题 1.小键盘的数字运算符键包括（ ） A.+（加） B.*（乘） C.Backspace（退格） D.Enter（回车） 2.传票整理的环节包括（ ） A.查错 B.墩齐 C.开扇 D.找页 3.小键盘操作姿势的要求有（ ） A.身体平直，肩部放松 B.手腕平直，两肘微垂 C.手指弯曲自然，轻放基准键 D.击键时依靠整个手臂移动 4.小键盘指法分工中，无名指负责的键位有（ ） A.（乘） B.9 C.6 D.3 5.爱丁PAD“传票算”的操作特点有（ ） A.数据间用“+”连接 B.每题累加结果自动显示 C.练习模式可自主设置时间 D.测试模式需设置起始页 三、判断题 1.小键盘“NumLock”灯灭时，数字键仍可输入数字。（ ） 2.传票整理时，开扇的扇形幅度越大越便于翻页。（ ） 3.小键盘指法分工中，中指负责“/”“8”“5”“2”键。（ ） 4.传票找页可以由左右手配合完成。（ ） 5.小键盘操作时，手腕应贴紧桌面以保持稳定。（ ） 6.爱丁PAD“传票录练习”中，输入错误后需重新输入正确数据才能继续。（ ） 7.传票“托底”的目的是防止传票左上角松散。（ ） 8.小键盘击键时，拇指需用指端左侧面点击键位。（ ） 9.传票翻打时，翻页动作可以在录入完一页后暂停进行。（ ） 10.小键盘基准键“4”“5”“6”“Enter”是右手手指的初始位置。（ ） 四、简答题 1.简述小键盘的指法分工规则。 2.传票整理的完整流程及每个环节的目的是什么？ 3.简述小键盘操作的核心姿势要求和指法要领。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $