内容正文:
编写说明:2027年广东省“3+证书”考试《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年广东省(“3+证书”考试)
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题5 函数的概念及表示方法
【复习目标】
1.理解函数的概念;
2.理解函数的三种表示法:解析法、表格法、图象法;
3.掌握函数的定义域;
4.掌握分段函数的求值。
【考点1 函数的概念】
1.函数的定义
一般地,设 A,B 是非空的实数集,如果对于集合 A 中的每一个元素 x 按照某种确定的法则 f,在集合 B 中都有 的 y 与其对应,那么就称 f:A→B 是从集合 A 到集合 B 的一个函数。
2、 函数的定义域
可以取的所有可能值的集合
3、 函数的值域
所有与 x 相对应的 的集合
4、 函数的表示方法
表示函数的常用方法有 、 和
:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系
:用图像表示两个变量之间的对应关系
:列出表示两个变量之间的对应关系
5、 同一个函数
如果两个函数的 ,并且对应关系 ,即相同的自变量对应的函数值也相同,那么这两个函数是同一个函数
【即时训练】
一、单选题
1.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
2.函数的定义域是( )
A. B.
C. D.
3.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
4.函数的定义域是( )
A. B.
C. D.
5.函数的定义域是( )
A. B.
C. D.
6.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
7.函数的定义域是( )
A. B. C. D.
8.函数的定义域是( )
A. B. C. D.
9.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
10.函数 的定义域是( )
A. B.
C. D.
11.下列各组函数中,表示同一函数的是( )
A., B.,
C., D.,
12.,能表示同一个函数的是( )
A., B.,
C., D.,
13.已知函数,则( )
A.12 B.20 C.4 D.10
14.下列各点中,在函数的图像上的点是( )
A. B. C. D.
二、填空题
15.若函数 ,则 ____.
16.若函数,则_________.
【考点2 分段函数】
1.分段函数
若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的 ,这样的函数叫做分段函数
注:(1)分段函数是一个函数只是自变量在不同取值范围取值时,函数的对应关系不相同
(2)在书写时要指明各段函数自变量的取值范围
(3)分段函数的定义域是所有自变量取值的并集
【即时训练】
一、单选题
1.已知函数,则的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
2.已知函数则等于( )
A.0 B.1 C.2 D.3
3.已知函数,则( )
A. B. C. D.
4.已知函数则( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.已知函数则( )
A. B. C.2 D.
6.已知函数则等于( )
A. B. C. D.
7.已知函数,若,则( )
A. B. C. D.
8.已知函数,若,则( )
A.2 B.3 C.4 D.5
9.已知函数,若,则( )
A.3 B.1 C.0 D.
10.已知函数,若,则( )
A. B. C.1 D.2
11.已知分段函数,若,则a的值为( )
A.0 B. C.0或 D.0或
二、填空题
12.已知函数,则_________.
13.已知分段函数,则 ____________
14.已知函数,若,则________________
1.(2026·广东·真题T06)已知函数,则( )
A. B. 0 C. 1 D. 2
2.(2025·广东·真题T03)函数的定义域为( )
A. B. C. D.
3.(2024·广东·真题T10)函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
4.(2024·广东·真题T13)已知函数,若,则( )
A. B. C. D.
5.(2022·广东·真题T04)函数的定义域是( )
A. B.
C. D.
6.(2022·广东·真题T02)设函数,则( )
A.0 B.1 C.2 D.3
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编写说明:2027年广东省“3+证书”考试《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年广东省(“3+证书”考试)
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题5 函数的概念及表示方法
【复习目标】
1.理解函数的概念;
2.理解函数的三种表示法:解析法、表格法、图象法;
3.掌握函数的定义域;
4.掌握分段函数的求值。
【考点1 函数的概念】
1.函数的定义
一般地,设 A,B 是非空的实数集,如果对于集合 A 中的每一个元素 x 按照某种确定的法则 f,在集合 B 中都有唯一确定的 y 与其对应,那么就称 f:A→B 是从集合 A 到集合 B 的一个函数。
2、 函数的定义域
自变量 x 可以取的所有可能值的集合
3、 函数的值域
所有与 x 相对应的 y 值的集合
4、 函数的表示方法
表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法
解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系
图像法:用图像表示两个变量之间的对应关系
列表法:列出表示两个变量之间的对应关系
5、 同一个函数
如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,即相同的自变量对应的函数值也相同,那么这两个函数是同一个函数
【即时训练】
一、单选题
1.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据函数解析式列不等式求解.
【详解】函数有意义,需满足,解得,
则函数的定义域为,
故选:C.
2.函数的定义域是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据分母不等于0,列不等式求解即可.
【详解】要使函数有意义,
必须有,解得,
所以函数的定义域是,
故选:C.
3.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】直接由对数型函数的真数大于0求解x的取值集合即可得到函数的定义域.
【详解】要使原函数有意义,则4x﹣3>0,解得:x.
∴函数的定义域是.
故选:D
4.函数的定义域是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据函数的解析式列出不等式求解.
【详解】要使函数有意义,需满足,解得,
∴函数的定义域是.
故选:C.
5.函数的定义域是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】由二次根式被开方数大于等于、分式的分母不为、次幂底数不为,即可求该函数的定义域.
【详解】要使函数有意义,则,解得且;
所以该函数的定义域为.
故选:.
6.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据根式有意义和对数函数的定义域进行求解.
【详解】由题可知,即.
所以函数的定义域为.
故选:C.
7.函数的定义域是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据偶次根式底数为非负和分母不为零,即可求解.
【详解】要使函数有意义,
则,则,
即函数的定义域为,
故选:D.
8.函数的定义域是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据求函数的定义域的方法求解即可.
【详解】根据求函数定义域的方法可得,
,即,
所以.
故选:C.
9.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据偶次根式被开方数大于等于零、分式函数分母不为零和对数的真数大于零即可求解.
【详解】要使函数有意义,
则需,解得,
所以函数的定义域为.
故选:A.
10.函数 的定义域是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】由分母不为零和对数函数的定义域即可求解.
【详解】因为函数 ,
所以,解得且,
即函数的定义域为.
故选:A.
11.下列各组函数中,表示同一函数的是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】B
【分析】根据同一函数的概念可判断结果.
【详解】对A选项,由于的定义域为,的定义域为,故它们不是同一函数,A错误;
对B选项,由于的定义域为,的定义域为,故它们是同一函数,B正确;
对C选项,在中,由,可得,即函数的定义域为,在中,由,可得或,即函数的定义域为或,故它们不是同一函数,C错误;
对D选项,由于的定义域为,的定义域为,故它们不是同一函数,D错误.
故选:B
12.,能表示同一个函数的是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】A
【分析】根据两函数相等即函数的定义域、对应关系、值域都相等即可解得
【详解】选项A:,两函数解析式相同且定义域为与相同,是同一个函数,故正确.
选项B:,解析式与不相同,不是同一个函数,故错误.
选项C:定义域为,定义域为,定义域不同,不是同一个函数,故错误.
选项D:定义域为,定义域为,定义域不同,不是同一个函数,故错误.
故选:A
13.已知函数,则( )
A.12 B.20 C.4 D.10
【答案】B
【分析】将代入函数中进行计算.
【详解】将代入函数中,可得:,
故选:B.
14.下列各点中,在函数的图像上的点是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】将点代入函数解析式验证即可.
【详解】因为函数为,
A:将代入,解得,所以A选项错误,
B: 将代入,解得,所以B选项正确,
C: 将代入,解得,所以C选项错误,
D: 将代入,解得,所以D选项错误.
故选:B.
二、填空题
15.若函数 ,则 ____.
【答案】
【分析】在函数中,令可求解.
【详解】令,得,
将代入函数,可得.
故答案为:
16.若函数,则_________.
【答案】13
【分析】先求函数的解析式,再代数求解即可.
【详解】,所以,
所以.
故答案为:13.
【考点2 分段函数】
1.分段函数
若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数叫做分段函数
注:(1)分段函数是一个函数只是自变量在不同取值范围取值时,函数的对应关系不相同
(2)在书写时要指明各段函数自变量的取值范围
(3)分段函数的定义域是所有自变量取值的并集
【即时训练】
一、单选题
1.已知函数,则的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【分析】该函数为分段函数,根据x的取值代入对应的表达式中即可.
【详解】因为,
当,取,从而.
故选:C.
2.已知函数则等于( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【分析】将自变量代入分段函数中对应的解析式,即可求解.
【详解】因为,
所以,
,
所以.
故选:C.
3.已知函数,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】首先将代入合适的解析式中求出,再将的值代入合适的解析式求值即可.
【详解】因为,
故,,
故.
故选:D.
4.已知函数则( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【分析】根据分段函数求函数值,结合对数函数的运算,即可求解.
【详解】因为函数,
所以,
所以,
故选:D.
5.已知函数则( )
A. B. C.2 D.
【答案】A
【分析】首先确定自变量在哪一个区间,再选择对应的函数进行计算,即可求出分段函数的值.
【详解】因为,所以,
又因为,所以.
故选:A.
6.已知函数则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由分段函数的解析式,从内到外,代入计算即可求解.
【详解】因为函数,
即,故.
故选:C.
7.已知函数,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】将代入可求出t的值,再求的值即可.
【详解】因为函数为,
,即,
故.
故选:A.
8.已知函数,若,则( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】D
【分析】根据自变量的取值范围代入相应的函数表达式计算.
【详解】因为,所以将代入中,可得,即,
因为,所以将代入中,可得,
故选:D.
9.已知函数,若,则( )
A.3 B.1 C.0 D.
【答案】B
【分析】将代入函数解析式求解即可.
【详解】因为函数,且,
所以,则,
所以.
故选:B.
10.已知函数,若,则( )
A. B. C.1 D.2
【答案】B
【分析】根据分段函数解析式结合求出即可得解.
【详解】函数,
当时,,即,
则,
故选:B.
11.已知分段函数,若,则a的值为( )
A.0 B. C.0或 D.0或
【答案】C
【分析】根据分段函数的表达式分情况讨论.
【详解】分情况讨论:
当时,,
由可得,解得;
当时,,
由可得,解得(负值舍去);
综上,a的值为0或.
故选:C.
二、填空题
12.已知函数,则_________.
【答案】
【分析】利用分段函数的特点求函数值即可.
【详解】当时,,
所以,
当时,,
故.
故答案为:.
13.已知分段函数,则 ____________
【答案】1
【分析】利用分段函数解析式求值即可.
【详解】因为分段函数,
则.
故答案为:.
14.已知函数,若,则________________
【答案】3
【分析】分类讨论和的情况即可得解.
【详解】因为函数,,
当时,,解得,不符合题意;
当时,,解得,符合题意.
故答案为:.
1.(2026·广东·真题T06)已知函数,则( )
A. B. 0 C. 1 D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,结合分段函数求函数值,代入即可求解.
【详解】因为函数,
所以.
故选:B.
2.(2025·广东·真题T03)函数的定义域为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据函数有意义的条件列出不等式即可求解.
【详解】要使函数有意义,则需使,解得,
所以函数的定义域为.
故选:D.
3.(2024·广东·真题T10)函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据对数函数的真数大于0,求解对数函数的定义域即可.
【详解】根据真数大于0可以得到,
因式分解可得,
解得,
所以函数的定义域为.
故选:C.
4.(2024·广东·真题T13)已知函数,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】将代入可求出t的值,再求的值即可.
【详解】因为函数为,
,即,
故.
故选:A.
5.(2022·广东·真题T04)函数的定义域是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据分母不等于0,列不等式求解即可.
【详解】要使函数有意义,
必须有,解得,
所以函数的定义域是,
故选:C.
6.(2022·广东·真题T02)设函数,则( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】B
【分析】运用分段函数知识,分别计算和的值即可求得结果.
【详解】根据题意,函数,
则,
,
则.
故选:B
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